河北省中考?xì)v史試卷（含答案）

2017年河北省中考?xì)v史試卷

一、選擇題

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A.虎門銷煙B.南京條約C.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭D.《辛丑條約》

2

.毛澤東相繼寫了《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在？》《井岡山的斗爭》《

星

星之火，可以燎原》等文章，在理論上論證了中國革命道路?！案锩缆贰笔侵?/p>

（）

A.打倒列強(qiáng)，除軍閥

B.農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)

C.和平民主建國

D.社會主義革命道路

3.在這場關(guān)乎世界和平、人類命運(yùn)的世界反法西斯戰(zhàn)爭中，中國抗日戰(zhàn)爭開始

時間最早，持續(xù)時間最長，抗擊和消滅日軍最多，付出代價最大，對徹底戰(zhàn)勝日

本法西斯起到了決定性作用。這表明，中國抗日戰(zhàn)爭（）

A.使近代中國實現(xiàn)了統(tǒng)一

B.推動了世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立

C.是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場、

軸D嶂.使、中銀華錢民、族洋由圓衰等敗物走，向可復(fù)以興送挽聯(lián)、紀(jì)念詩文、花圈等；參加追悼會的人，不

4行舊.禮19，05愿年意，者李改叔行同鞠為躬母禮親。辦李喪叔事同，特在意《為大母公親報寫》了上哀發(fā)歌布，聲整明個，儀概式不簡收樸受感呢人緞。

這一史實應(yīng)納入的學(xué)習(xí)主題是（）

A.斷發(fā)易服B.移風(fēng)易俗C.實業(yè)救國D.踐行民權(quán)

5.宣傳畫深深打上了時代的印記。下列宣傳畫共同反映了我國（)

A.農(nóng)業(yè)發(fā)展道路的探索B.工業(yè)化的發(fā)展過程

C.改革開放的發(fā)展歷程D.國有企業(yè)改革的經(jīng)過

6.法國國王弗朗西斯一世曾感嘆道：“我希望看到亞當(dāng)?shù)倪z囑，他在遺囑中將地

球劃分給了西班牙和葡萄牙。”“將地球劃分給了西班牙和葡萄牙”是由于（）

A.文藝復(fù)興的開展B.新航路的開辟

C.“三角貿(mào)易”進(jìn)行D.啟蒙運(yùn)動的興起

7.“近代史上英國率先進(jìn)行工業(yè)革命，最先建立民主政治，但在教育領(lǐng)域英國沒

有一項領(lǐng)先，現(xiàn)代大學(xué)、職業(yè)教育、義務(wù)教育、現(xiàn)代學(xué)制、教學(xué)與科研相結(jié)合等

現(xiàn)代教育制度沒有一項由英國創(chuàng)立。因此，英國整體國力的漸趨衰落就不足為奇

了。”可見，英國“整體國力的漸趨衰落”是由于（）

A.民主政治改革滯后B.科學(xué)技術(shù)的落后

C.殖民地人民的抗?fàn)嶥.教育制度的落伍

8.如圖所示內(nèi)容是某次戰(zhàn)役前的情報。情報中的“此舉”是為了（）

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無切島上中什.女實行燈火今財.

大大??海海觸從優(yōu).比比必成！

A.發(fā)動第二次世界大戰(zhàn)B.摧毀美軍太平洋艦隊

C.開辟歐洲第二戰(zhàn)場D.徹底消滅日本法西斯

9.有學(xué)者指出：“反□□□在發(fā)達(dá)國家有，在發(fā)展中國家也有。前者主要是因為產(chǎn)

業(yè)轉(zhuǎn)移，外來移民增加；后者則是因為外國大公司壟斷，大量排放污染等?！薄翱?/p>

應(yīng)是（）

A.工業(yè)化B.城市化C.多極化D.全球化

英雄是國家和民族精神的體現(xiàn)，是引領(lǐng)社會風(fēng)尚的標(biāo)桿?；卮?0?12題。

10.著名詩篇《露營之歌》寫道：“鐵嶺絕巖，林木叢生，暴雨狂風(fēng)，荒原水畔

戰(zhàn)馬鳴。圍火齊團(tuán)結(jié)，普照滿天紅。同志們！銳志哪怕松江晚浪生。起來呀！果

敢沖鋒，逐日寇，復(fù)東北，天破曉，光華萬丈涌……”中國人民“復(fù)東北”的壯

舉應(yīng)始于（）

A.《馬關(guān)條約》的簽訂B.《九國公約》的簽署

C.九一八事變的爆發(fā)D.西安事變的和平解決

11.20世紀(jì)60年代，“冷戰(zhàn)”發(fā)展到高峰。他在錯綜復(fù)雜的國際形勢下，始終

將中國國家利益放在最高地位。尤其是在70年代，他高瞻遠(yuǎn)矚，打開了中美交

往的大門。1971年第26屆聯(lián)合國大會通過決議，恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國

的一切合法權(quán)利。現(xiàn)代中國以一個負(fù)責(zé)人的大國形象屹立于世界民族之林，首先

來自他的設(shè)計，“他”是（）

A.朱德B.毛澤東C.葉劍英D.鄧小平

12.探月工程總設(shè)計師，為中國航天事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家孫家棟；高鐵焊

接師，為“中國制造”由大變強(qiáng)助力的“大國工匠”李萬君；原河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教

授，把畢生精力投入到山區(qū)生態(tài)建設(shè)和科技富民事業(yè)之中的全國脫貧攻堅模范李

保國。這些時代英雄共同的精神追求是（）

A.科教救國B.獻(xiàn)身國防C.報效國家D.消除貧困

二、非選擇題

13.讀圖，回答問題。

圖一北大西洋公約組織成立圖二中華人民共和國開國大典

（1）圖一、圖二所示史實都發(fā)生在哪一年？

（2）上述史實對當(dāng)時的國際格局分別產(chǎn)生了什么重大影響？

14.閱讀材料，回答問題。

材料

洋務(wù)派全盤建設(shè)事業(yè)的動機(jī)是國防，所以軍事建設(shè)最多?，F(xiàn)就洋務(wù)派的軍事

建設(shè)，擇其要者列表于下。

年份舉措

咸豐十一年恭親王奕源、文祥托總稅務(wù)司赫德購買炮艦，聘請英國海軍

(1861)人員來華創(chuàng)設(shè)水師

同治四年(1865)曾國藩、李鴻章設(shè)江南機(jī)器制造局于上海

同治五年(1866)左宗棠設(shè)造船廠于福州，附設(shè)船政學(xué)校

同治九年(1870)李鴻章設(shè)機(jī)器制造局于天津

光緒元年(1875)李鴻章籌辦鐵甲兵船

光緒二年(1876)李鴻章派下級軍官赴德學(xué)陸軍，船政學(xué)生赴英、法學(xué)習(xí)造船

和駕船

光緒六年(1880)李鴻章設(shè)水師學(xué)堂于天津

光緒十一年李鴻章設(shè)天津武備學(xué)堂

(1885)

光緒十四年李鴻章成立北洋海軍

(1888)

(1)結(jié)合所學(xué)知識，指出材料中的“動機(jī)”是中國在哪次戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗后付諸實施

的。

(2)據(jù)材料，概括洋務(wù)派進(jìn)行軍事建設(shè)的方式有哪些。

(3)上述材料和問題表明洋務(wù)派要改變當(dāng)時中國在哪一領(lǐng)域的落后局面？

15.探究問題。

材料

蘇聯(lián)解體二十六年來，中國學(xué)者對蘇聯(lián)解體原因進(jìn)行了全面的探討和分析，

提出了許多頗有見地的觀點(diǎn)。

一種觀點(diǎn)認(rèn)為，蘇聯(lián)落后于時代是其垮臺的根源。斯大林當(dāng)政的最后幾年,；

理論上的教條化、內(nèi)外政策的僵化，即社會主義體制的僵化，實際上成為蘇聯(lián)社

會主義由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。斯大林之后的30年間，經(jīng)濟(jì)上，蘇聯(lián)早期的高速工

業(yè)化，被經(jīng)濟(jì)增漲速度不斷下降并最后停滯的衰落景象所取代；政治上，曾經(jīng)被

看作是解放者和人類希望的蘇聯(lián)社會主義，開始到處推行擴(kuò)張、干涉他國他黨內(nèi)

政的霸權(quán)主義；理論上，蘇聯(lián)早起的馬克思主義生氣勃勃的局面，已經(jīng)被遠(yuǎn)離實

際、僵硬的死氣沉沉的教條主義所取代。這為蘇聯(lián)最終走向解體準(zhǔn)備了條件。

一種觀點(diǎn)認(rèn)為，蘇聯(lián)解體是由其計劃經(jīng)濟(jì)制度導(dǎo)致的。計劃經(jīng)濟(jì)制度有著內(nèi)

在不可克服的矛盾：計劃的指令性與個人消費(fèi)的不可計劃性之間的矛盾。在計劃

經(jīng)濟(jì)制度下，解決這一矛盾的唯一辦法是壓制個人消費(fèi)，用供應(yīng)短缺的方式使原

本不可能由社會統(tǒng)一計劃的個人消費(fèi)變成可以統(tǒng)一計劃的，但實際上并沒有消除

這種對立。

還有的觀點(diǎn)認(rèn)為，作為執(zhí)政黨的蘇共及其領(lǐng)導(dǎo)人，具有不可推卸的責(zé)任。蘇

共整式由于長期脫離群眾才最終為群中國所拋棄。這首先表現(xiàn)為蘇共失去了思想

的先進(jìn)性，脫離現(xiàn)實，人們對蘇共的宣傳失去了信任，從而對蘇共也失去了信任。

其次在蘇共執(zhí)政的70多年里，蘇聯(lián)人民的生活沒有得到相應(yīng)的改善，實際上是

處于貧困狀態(tài)，開放使人們看到了與西方國家的巨大反差，從而引起了強(qiáng)烈的心

理反應(yīng)，這種反應(yīng)對蘇共來說是毀滅性的……加上戈爾巴喬夫改革不僅未能達(dá)到

預(yù)期目的，反而加速了蘇聯(lián)社會的種種矛盾和危機(jī)，造成了全面的混亂和動蕩。

——摘編自劉宗緒《歷史學(xué)科專題講座》

（1）結(jié)合所學(xué)知識，指出蘇維埃俄國的創(chuàng)始人是誰。

（2）從材料表述的關(guān)于蘇聯(lián)解體原因的觀點(diǎn)中，選擇你認(rèn)同的一種觀點(diǎn)進(jìn)行論

證。（要求：先概括出觀點(diǎn)是什么，然后據(jù)材料和所學(xué)知識加以論證。）

16.閱讀材料，綜合運(yùn)用所學(xué)知識回答問題。

材料一：

1830?1870年世界鐵路里程統(tǒng)計表（單位：英里）

1830年1840年1850年1870年

歐洲6018001400065000

北美洲--2800900056000

亞洲----2005100

南美洲------1800

非洲------1100

澳洲1000

全世界總計60460023200130000

材料二：19世紀(jì)末，世界鐵路發(fā)展到65萬公里，到20世紀(jì)20年代翻了一

番，達(dá)到127萬公里，成為世界陸路運(yùn)輸?shù)膲艛嘈怨ぞ摺ｈF路的出現(xiàn)，改變了人

類社會，不僅體現(xiàn)在成百倍增加的運(yùn)輸量、數(shù)十倍提高的運(yùn)行速度上，還進(jìn)一步

教會了人們遵守時間和紀(jì)律，守時守紀(jì)成為了現(xiàn)實生活的準(zhǔn)則。

材料三：21世紀(jì)初，我國開始大力發(fā)展高速鐵路。2008年我國第一條設(shè)計

時速350公里的高速鐵路一一京津城際鐵路開通運(yùn)營。如今，我國高鐵運(yùn)營里程

突破2萬公里，居世界第一位。

經(jīng)過引進(jìn)、消化、吸收、再創(chuàng)新，我國已全面掌握高鐵核心技術(shù)，中國高鐵

總體技術(shù)水平躋身世界先進(jìn)行列。具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的時速380公里

CRH380A型動車組是我國高鐵的標(biāo)志性產(chǎn)品，也是世界上運(yùn)營時速最快、科技含

量最高、綜合性能最好的高速列車，成為代表中國高鐵走向世界的一張閃亮國際

名片。中國高鐵項目已遍及亞、歐、南美等大洲，為世界高速鐵路發(fā)展注入了強(qiáng)

大動力，推動了世界高鐵技術(shù)發(fā)展。

（1）據(jù)材料一，指出世界鐵路起源的地區(qū)，并概括1830?1870年世界鐵路發(fā)展

的特點(diǎn)。綜合材料一、二，歸納鐵路對人類社會生產(chǎn)生活產(chǎn)生了哪些重大影響。

（2）據(jù)材料二，概括21世紀(jì)以來我國高速鐵路發(fā)展的特點(diǎn)。

（3）據(jù)材料三，簡析我國哪些方針政策的實施促進(jìn)了我國高鐵發(fā)展。

（4）由中外鐵路發(fā)展看人類社會文明進(jìn)步，你能得出什么認(rèn)識？

2017年河北省中考?xì)v史試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題

1.如圖《倫敦新聞畫報》評述的是（）

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16也比如食的近多.；

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拗地外在.

A.虎門銷煙B.南京條約C.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭D.《辛丑條約》

【考點(diǎn)】鴉片戰(zhàn)爭和《南京條約》.

【分析】本題以《倫敦新聞畫報》評述為切入點(diǎn)，考查鴉片戰(zhàn)爭.

【解答】由“它確定了千百萬的賠款”“永久割讓給我們一座島嶼”結(jié)合所學(xué)，

鴉片戰(zhàn)爭，中國戰(zhàn)敗，被迫簽訂《南京條約》.《南京條約》規(guī)定賠款2100萬元,

割讓香港島給英國.可知它指的南京條約.故選B.

2毛澤東相繼寫了《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在？》《井岡山的斗爭》《星

星之火，可以燎原》等文章，在理論上論證了中國革命道路?！案锩缆贰笔侵?/p>

（）

A.打倒列強(qiáng)，除軍閥

B.農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)

C.和平民主建國

D.社會主義革命道路

【考點(diǎn)】農(nóng)村包圍城市的革命道路.

【分析】本題考查農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革命道路，知道井岡山革命根

據(jù)地的開辟，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨找到了一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的正確

的革命道路.

【解答】據(jù)題干“毛澤東相繼寫了《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在？》《井

岡山的斗爭》《星星之火，可以燎原》等文章，在理論上論證了中國革命道路”并

結(jié)合所學(xué)知識可知，1927年，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)秋收起義失敗后，率部隊向井岡山進(jìn)

軍，開始創(chuàng)建中國革命史上第一個農(nóng)村革命根據(jù)地-井岡山根據(jù)地.井岡山革命

根據(jù)地的開辟，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨找到了一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的正

確的革命道路.故選B.

3.在這場關(guān)乎世界和平、人類命運(yùn)的世界反法西斯戰(zhàn)爭中，中國抗日戰(zhàn)爭開始

時間最早，持續(xù)時間最長，抗擊和消滅日軍最多，付出代價最大，對徹底戰(zhàn)勝日

本法西斯起到了決定性作用。這表明，中國抗日戰(zhàn)爭（）

A.使近代中國實現(xiàn)了統(tǒng)一

B.推動了世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立

C.是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場

D.使中華民族由衰敗走向復(fù)興

【考點(diǎn)】抗日戰(zhàn)爭的勝利及歷史意義.

【分析】本題考查抗日戰(zhàn)爭的相關(guān)知識，重點(diǎn)掌握抗日戰(zhàn)爭勝利的意義.

【解答】由材料“在這場關(guān)乎世界和平、人類命運(yùn)的世界反法西斯戰(zhàn)爭中，中國

抗日戰(zhàn)爭開始時間最早，持續(xù)時間最長，抗擊和消滅日軍最多，付出代價最大，

對徹底戰(zhàn)勝日本法西斯起到了決定性作用”可知，這充分說明中國為反法西斯戰(zhàn)

爭作出的重大貢獻(xiàn)，這表明中國抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場.故

選C.

4.1905年，李叔同為母親辦喪事，在《大公報》上發(fā)布聲明，概不收受呢緞、

軸幢、銀錢、洋圓等物，可以送挽聯(lián)、紀(jì)念詩文、花圈等；參加追悼會的人，不

行舊禮，愿意者改行鞠躬禮。李叔同特意為母親寫了哀歌，整個儀式簡樸感人。

這一史實應(yīng)納入的學(xué)習(xí)主題是（）

A.斷發(fā)易服B.移風(fēng)易俗C.實業(yè)救國D.踐行民權(quán)

【考點(diǎn)】近代生活的變遷和社會習(xí)俗的變化.

【分析】本題考查了近代社會習(xí)俗.辛亥革命在對舊制度進(jìn)行改造的同時，也沖

擊了與封建制度相伴隨的一些陳規(guī)陋習(xí).

【解答】根據(jù)題干給出的“可以送挽聯(lián)、紀(jì)念詩文、花圈等；參加追悼會的人，

不行舊禮，愿意者改行鞠躬禮”可知材料反映的是近代社會習(xí)俗變化即移風(fēng)易

俗.辛亥革命在對舊制度進(jìn)行改造的同時，也沖擊了與封建制度相伴隨的一些陳

規(guī)陋習(xí)，民國政府頒布了剪辮、易服、和廢止纏足等法令，還廢除有損人格的跪

拜禮，代之以文明簡單的鞠躬、握手禮；取消“大人”、“老爺”之類的稱謂，代

之以“先生”“君”的平等稱呼.故選B.

5.宣傳畫深深打上了時代的印記。下列宣傳畫共同反映了我國（）

A.農(nóng)業(yè)發(fā)展道路的探索B.工業(yè)化的發(fā)展過程

C.改革開放的發(fā)展歷程D.國有企業(yè)改革的經(jīng)過

【考點(diǎn)】土地改革；大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動；農(nóng)村改革和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制.

【分析】本題以宣傳畫深深打上了時代的印記為切入點(diǎn)，主要考查農(nóng)業(yè)發(fā)展道路

的探索.

【解答】觀察題干圖片《全國土地改革基本完成》、《毛澤東的話?我自愿入社

》、

《人民公社好幸福萬年長》、《如今農(nóng)家喜事多》可知，這四幅圖片建國后的土

地

改革、農(nóng)村合作化運(yùn)動、人民公社化運(yùn)動和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制有關(guān).土地改革

、

農(nóng)村合作化運(yùn)動、人民公社化運(yùn)動和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制體現(xiàn)了建國后農(nóng)業(yè)發(fā)展

道路的探索.故選A.

6.法國國王弗朗西斯一世曾感嘆道：“我希望看到亞當(dāng)?shù)倪z囑，他在遺囑中將地

球劃分給了西班牙和葡萄牙?！薄皩⒌厍騽澐纸o了西班牙和葡萄牙”是由于（）

A.文藝復(fù)興的開展B.新航路的開辟

C【.解“三答角】依貿(mào)據(jù)易所”學(xué)進(jìn)，行最先D開.辟啟新蒙航運(yùn)路動的的國興家起是西班牙和葡萄牙.因此法國國王弗

【考點(diǎn)】新航路的開辟.

【分析】本題以將地球劃分給了西班牙和葡萄牙為切入點(diǎn)，考查新航路的開辟.

朗西斯一世曾感嘆道：“我希望看到亞當(dāng)?shù)倪z囑，他在遺囑中將地球劃分給了西

班牙和葡萄牙”.故選B.

7.“近代史上英國率先進(jìn)行工業(yè)革命，最先建立民主政治，但在教育領(lǐng)域英國沒

有一項領(lǐng)先，現(xiàn)代大學(xué)、職業(yè)教育、義務(wù)教育、現(xiàn)代學(xué)制、教學(xué)與科研相結(jié)合等

現(xiàn)代教育制度沒有一項由英國創(chuàng)立。因此，英國整體國力的漸趨衰落就不足為奇

了?！笨梢?，英國“整體國力的漸趨衰落”是由于（）

A.民主政治改革滯后B.科學(xué)技術(shù)的落后

C.殖民地人民的抗?fàn)嶥.教育制度的落伍

【考點(diǎn)】歷史文化常識.

【分析】本題以材料評述切入考查英國“整體國力的漸趨衰落”的原因.

【解答】“近代史上英國率先進(jìn)行工業(yè)革命，最先建立民主政治，但在教育領(lǐng)域

英國沒有一項領(lǐng)先，現(xiàn)代大學(xué)、職業(yè)教育、義務(wù)教育、現(xiàn)代學(xué)制、教學(xué)與科研相

結(jié)合等現(xiàn)代教育制度沒有一項由英國創(chuàng)立.因此，英國整體國力的漸趨衰落就不

足為奇了.”材料強(qiáng)調(diào)的是“現(xiàn)代大學(xué)、職業(yè)教育、義務(wù)教育、現(xiàn)代學(xué)制、教學(xué)

與科研相結(jié)合等現(xiàn)代教育制度沒有一項由英國創(chuàng)立”據(jù)此可知英國“整體國力的

漸趨衰落”是由于教育制度的落伍.故選D.

8.如圖所示內(nèi)容是某次戰(zhàn)役前的情報。情報中的“此舉”是為了（）

-'A情根I十二月?tH大田￡*軍停發(fā)廠

1--!|?U（地方H，卜，，、*■在；AMM行.

林逐”帆，H.*X

人，?*Ut:”過洋艦E戰(zhàn).?

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兀M街上**實什打火*H.

天人人海耳林次優(yōu).比凡必成！

A.發(fā)動第二次世界大戰(zhàn)B.摧毀美軍太平洋艦隊

C.開辟歐洲第二戰(zhàn)場D.徹底消滅日本法西斯

【考點(diǎn)】太平洋戰(zhàn)爭.

【分析】本題以某次戰(zhàn)役前的情報為依托，考查日本偷襲珍珠港.

【解答】據(jù)題干圖片信息并結(jié)合所學(xué)知識可知，1941年12月7日凌晨，日本軍

隊偷襲太平洋美軍基地珍珠港，摧毀美軍太平洋艦隊；日本偷襲珍珠港，揭開太

平洋戰(zhàn)爭序幕?12月8日，美國對日宣戰(zhàn)，緊隨其后，對日宣戰(zhàn)的有中國、英

國、澳大利亞等20多個國家，第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模.故選B.

9.有學(xué)者指出：“反□□□在發(fā)達(dá)國家有，在發(fā)展中國家也有。前者主要是因為產(chǎn)

業(yè)轉(zhuǎn)移，外來移民增加；后者則是因為外國大公司壟斷，大量排放污染等?！薄翱?/p>

應(yīng)是（）

A.工業(yè)化B.城市化C.多極化D.全球化

【考點(diǎn)】世界經(jīng)濟(jì)全球化的影響.

【分析】本題考查了經(jīng)濟(jì)全球化的影響.經(jīng)濟(jì)全球化的主要表現(xiàn)是國際投資和國

際貿(mào)易迅速增長；跨國公司的影響增大，全球化趨勢加快.此外，世界貿(mào)易組織

的建立，也是經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的一個重要表現(xiàn).

【解答】經(jīng)濟(jì)全球化是以發(fā)達(dá)國家為主導(dǎo)，進(jìn)行生產(chǎn)力的全球大分工，使得資金、

技術(shù)等生產(chǎn)要素可以在國際社會流動和優(yōu)化配置.由此經(jīng)濟(jì)全球化可以帶來巨大

的分工利益，改善和豐富了人們的生活，促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.但也給發(fā)達(dá)國

家?guī)硗鈦硪泼裨黾拥膯栴}.由于發(fā)達(dá)資本主義國家在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中占據(jù)優(yōu)

勢地位，發(fā)展中國家在國際競爭中處于不利的境地.經(jīng)濟(jì)全球化把世界緊密聯(lián)系

在一起，也把國際經(jīng)濟(jì)風(fēng)險傳遞給發(fā)展中國家，如外國大公司的壟斷和大量排放

污染等.無論是發(fā)達(dá)國家還是發(fā)展中國家都有反全球化的現(xiàn)象.所以D符合題

意.故選D.

英雄是國家和民族精神的體現(xiàn)，是引領(lǐng)社會風(fēng)尚的標(biāo)桿?；卮?0?12題。

10.著名詩篇《露營之歌》寫道：“鐵嶺絕巖，林木叢生，暴雨狂風(fēng)，荒原水畔

戰(zhàn)馬鳴。圍火齊團(tuán)結(jié)，普照滿天紅。同志們！銳志哪怕松江晚浪生。起來呀！果

敢沖鋒，逐日寇，復(fù)東北，天破曉，光華萬丈涌……”中國人民“復(fù)東北”的壯

舉應(yīng)始于（）

A.《馬關(guān)條約》的簽訂B.《九國公約》的簽署

C.九一八事變的爆發(fā)D.西安事變的和平解決

【考點(diǎn)】九一八事變和中國局部抗戰(zhàn).

【分析】本題以“《露營之歌》”為切入點(diǎn)，考查了九一八事變的有關(guān)內(nèi)容.

【解答】依據(jù)“果敢沖鋒，逐日寇，復(fù)東北，天破曉，光華萬丈涌”可知與九一

八事變有關(guān).九一八事變是日本在中國東北蓄意制造并發(fā)動的一場侵華戰(zhàn)爭，是

日本帝國主義侵華的開端，也是中華民族局部抗戰(zhàn)的開始.故中國人民“復(fù)東北”

的壯舉應(yīng)始于九一八事變的爆發(fā).故選C.

11.20世紀(jì)60年代，“冷戰(zhàn)”發(fā)展到高峰。他在錯綜復(fù)雜的國際形勢下，始終

將中國國家利益放在最高地位。尤其是在70年代，他高瞻遠(yuǎn)矚，打開了中美交

往的大門。1971年第26屆聯(lián)合國大會通過決議，恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國

的一切合法權(quán)利?，F(xiàn)代中國以一個負(fù)責(zé)人的大國形象屹立于世界民族之林，首先

來自他的設(shè)計，“他”是（）

A.朱德B.毛澤東C.葉劍英D.鄧小平

【考點(diǎn)】新中國的外交成就.

【分析】本題以在錯綜復(fù)雜的國際形勢下，始終將中國國家利益放在最高地位為

切入點(diǎn)，主要考查毛澤東的成就.

【解答】據(jù)“在70年代，他高瞻遠(yuǎn)矚，打開了中美交往的大門.1971年第

26

屆聯(lián)合國大會通過決議，恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利.現(xiàn)代中

國以一個負(fù)責(zé)人的大國形象屹立于世界民族之林,首先來自他的設(shè)計”可知,“他

”是毛澤東.毛澤東在位時期，1971年10月25日，第26屆聯(lián)合國大會恢復(fù)了中

國在聯(lián)合國的合法席位，這是中國外交的重大勝利.1972年2月，美國總統(tǒng)尼

克松訪問中國.雙方在上海簽署了《中美聯(lián)合公報》，中美關(guān)系開始走向正?；?

故選B.

12.探月工程總設(shè)計師，為中國航天事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家孫家棟；高鐵焊

接師，為“中國制造”由大變強(qiáng)助力的“大國工匠”李萬君；原河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教

授，把畢生精力投入到山區(qū)生態(tài)建設(shè)和科技富民事業(yè)之中的全國脫貧攻堅模范李

保國。這些時代英雄共同的精神追求是（）

A.科教救國B.獻(xiàn)身國防C.報效國家D.消除貧困

【考分點(diǎn)析】本中題國以近?，F(xiàn)范代人科物技事教跡育切文入體考事查業(yè)時的代發(fā)精展神.

【解答】探月工程總設(shè)計師，為中國航天事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家孫家棟；高

鐵焊接師，為“中國制造”由大變強(qiáng)助力的“大國工匠”李萬君；原河北農(nóng)業(yè)大

學(xué)教授，把畢生精力投入到山區(qū)生態(tài)建設(shè)和科技富民事業(yè)之中的全國脫貧攻堅模

范李保國.這些時代英雄都是發(fā)生在改革開放新時期，涉及科技、國防和農(nóng)業(yè)等

領(lǐng)域，他們身上共同的精神追求是報效國家.故選C.

二、非選擇題

13.讀圖，回答問題。

圖一北大西洋公約組織成立圖二中華人民共和國開國大典

(1)圖一、圖二所示史實都發(fā)生在哪一年？

(2)上述史實對當(dāng)時的國際格局分別產(chǎn)生了什么重大影響？

【考點(diǎn)】北約和華約；新中國成立.

【分析】本題以兩幅圖片切入考查北大西洋公約組織和中華人民共和國成立的史

實，題目比較簡單.

【解答】(1)圖一下方有北大西洋公約組織成立，圖二下方有中華人民共和國開

國大典的注釋，它們都發(fā)生在1949年.1949年4月4日，美國、加拿大、比利

時、法國、盧森堡、荷蘭、英國、丹麥、挪威、冰島、葡萄牙和意大利在華盛頓

簽署了北大西洋公約，決定成立北大西洋公約組織，同年8月24日各國完成批

準(zhǔn)手續(xù)，該組織正式成立.中華人民共和國開國大典是在1949年10月1日舉行

的.

(2)北大西洋公約組織的成立推動了兩極格局的形成；中華人民共和國的成立

打擊了帝國主義勢力，壯大了社會主義陣營力量.

故答案為：

(1)1949年.

(2)圖一：推動了兩極格局的形成；圖二：打擊了帝國主義勢力，壯大了社會

主義陣營力量.

14.閱讀材料，回答問題。

材料

洋務(wù)派全盤建設(shè)事業(yè)的動機(jī)是國防，所以軍事建設(shè)最多?，F(xiàn)就洋務(wù)派的軍事

建設(shè)，擇其要者列表于下。

年份舉措

咸豐十一年恭親王奕;二、文祥托總稅務(wù)司赫德購買炮艦，聘請英國海軍

(1861)人員來華創(chuàng)設(shè)水師

同治四年(1865)曾國藩、李鴻章設(shè)江南機(jī)器制造局于上海

同治五年(1866)左宗棠設(shè)造船廠于福州，附設(shè)船政學(xué)校

同治九年(1870)李鴻章設(shè)機(jī)器制造局于天津

光緒元年(1875)李鴻章籌辦鐵甲兵船

光緒二年(1876)李鴻章派下級軍官赴德學(xué)陸軍，船政學(xué)生赴英、法學(xué)習(xí)造船

和駕船

光緒六年(1880)李鴻章設(shè)水師學(xué)堂于天津

光緒十一年李鴻章設(shè)天津武備學(xué)堂

(1885)

光緒十四年李鴻章成立北洋海軍

(1888)

(1)結(jié)合所學(xué)知識，指出材料中的“動機(jī)”是中國在哪次戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗后付諸實施

的。

(2)據(jù)材料，概括洋務(wù)派進(jìn)行軍事建設(shè)的方式有哪些。

(3)上述材料和問題表明洋務(wù)派要改變當(dāng)時中國在哪一領(lǐng)域的落后局面？

【考點(diǎn)】洋務(wù)運(yùn)動.

【分析】(1)本題以“洋務(wù)派全盤建設(shè)事業(yè)的動機(jī)是國防”為切入點(diǎn)，考查洋務(wù)

運(yùn)動的背景.

（2）本題以“曾國藩、李鴻章設(shè)江南機(jī)器制造局于上?！薄ⅰ白笞谔脑O(shè)造船廠于

福州，附設(shè)船政學(xué)?！钡葹榍腥朦c(diǎn)，考查洋務(wù)派進(jìn)行軍事建設(shè)的方式.

（3）本題考查洋務(wù)運(yùn)動的目的.

【解答】（1）第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清政府中恭親王奕浜和地方官員曾國藩、李鴻

章、左宗棠等，主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和練兵方法，建設(shè)近代化國防.這些

人被叫做洋務(wù)派.19世紀(jì)60-9。年代，洋務(wù)派掀起了一場“師夷長技”的洋務(wù)

運(yùn)動.

（2）依據(jù)表格“恭親王奕:：、文祥托總稅務(wù)司赫德購買炮艦，聘請英國海軍人

員來華創(chuàng)設(shè)水師”、“曾國藩、李鴻章設(shè)江南機(jī)器制造局于上?！?、“左宗棠設(shè)造船

廠于福州，附設(shè)船政學(xué)?！钡瓤芍?，洋務(wù)派進(jìn)行軍事建設(shè)的方式有聘請外國技術(shù)

人才、開設(shè)工廠、開辦學(xué)校、派官員出國學(xué)習(xí)等.

（3）依據(jù)上述材料和問題得出，洋務(wù)派要改變當(dāng)時中國在軍事方面的落后局面.

故答案為：

（1）第二次鴉片戰(zhàn)爭.

（2）方式：聘請外國技術(shù)人才、開設(shè)工廠、開辦學(xué)校、派官員出國學(xué)習(xí)等.

（3）軍事方面.

15.探究問題。

材料

蘇聯(lián)解體二十六年來，中國學(xué)者對蘇聯(lián)解體原因進(jìn)行了全面的探討和分析，

提出了許多頗有見地的觀點(diǎn)。

一種觀點(diǎn)認(rèn)為，蘇聯(lián)落后于時代是其垮臺的根源。斯大林當(dāng)政的最后幾年，；

理論上的教條化、內(nèi)外政策的僵化，即社會主義體制的僵化，實際上成為蘇聯(lián)社

會主義由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。斯大林之后的30年間，經(jīng)濟(jì)上，蘇聯(lián)早期的高速工

業(yè)化，被經(jīng)濟(jì)增漲速度不斷下降并最后停滯的衰落景象所取代；政治上，曾經(jīng)被

看作是解放者和人類希望的蘇聯(lián)社會主義，開始到處推行擴(kuò)張、干涉他國他黨內(nèi)

政的霸權(quán)主義；理論上，蘇聯(lián)早起的馬克思主義生氣勃勃的局面，已經(jīng)被遠(yuǎn)離實

際、僵硬的死氣沉沉的教條主義所取代。這為蘇聯(lián)最終走向解體準(zhǔn)備了條件。

一種觀點(diǎn)認(rèn)為，蘇聯(lián)解體是由其計劃經(jīng)濟(jì)制度導(dǎo)致的。計劃經(jīng)濟(jì)制度有著內(nèi)

在不可克服的矛盾：計劃的指令性與個人消費(fèi)的不可計劃性之間的矛盾。在計劃

經(jīng)濟(jì)制度下，解決這一矛盾的唯一辦法是壓制個人消費(fèi)，用供應(yīng)短缺的方式使原

本不可能由社會統(tǒng)一計劃的個人消費(fèi)變成可以統(tǒng)一計劃的，但實際上并沒有消除

這種對立。

還有的觀點(diǎn)認(rèn)為，作為執(zhí)政黨的蘇共及其領(lǐng)導(dǎo)人，具有不可推卸的責(zé)任。蘇

共整式由于長期脫離群眾才最終為群中國所拋棄。這首先表現(xiàn)為蘇共失去了思想

的先進(jìn)性，脫離現(xiàn)實，人們對蘇共的宣傳失去了信任，從而對蘇共也失去了信任。

其次在蘇共執(zhí)政的70多年里，蘇聯(lián)人民的生活沒有得到相應(yīng)的改善，實際上是

處于貧困狀態(tài)，開放使人們看到了與西方國家的巨大反差，從而引起了強(qiáng)烈的心

理反應(yīng)，這種反應(yīng)對蘇共來說是毀滅性的……加上戈爾巴喬夫改革不僅未能達(dá)到

預(yù)期目的，反而加速了蘇聯(lián)社會的種種矛盾和危機(jī)，造成了全面的混亂和動蕩。

——摘編自劉宗緒《歷史學(xué)科專題講座》

（1）結(jié)合所學(xué)知識，指出蘇維埃俄國的創(chuàng)始人是誰。

（2）從材料表述的關(guān)于蘇聯(lián)解體原因的觀點(diǎn)中，選擇你認(rèn)同的一種觀點(diǎn)進(jìn)行論

證。（要求：先概括出觀點(diǎn)是什么，然后據(jù)材料和所學(xué)知識加以論證。）

【考點(diǎn)】俄國十月革命；蘇聯(lián)解體.

【分析】本題以一段材料為背景，考查俄國十月革命和蘇聯(lián)解體的相關(guān)知識.

【解答】（1）據(jù)所學(xué)知，1917年列寧領(lǐng)導(dǎo)了十月革命，建立了世界上第一個社

會主義國家一一蘇維埃俄國.

（2）本題是開放性題目，任選一觀點(diǎn)即可，如我認(rèn)同蘇聯(lián)解體是由其計劃經(jīng)濟(jì)

制度導(dǎo)致的這一觀點(diǎn).斯大林時期建立起了高主集中的計劃經(jīng)濟(jì)體制，雖然短期

內(nèi)使蘇聯(lián)取得了很大的成就，但從長遠(yuǎn)來看不利于經(jīng)濟(jì)的健康持續(xù)發(fā)展，后來的

領(lǐng)導(dǎo)人雖然進(jìn)行了改革，但仍沒有從根本上突破斯大林模式，這是導(dǎo)致蘇聯(lián)解體

的根本原因.

故答案為：

（1）列寧.

（2）觀點(diǎn)：蘇聯(lián)解體是由其計劃經(jīng)濟(jì)制度導(dǎo)致的.理由：斯大林時期建立起了

高主集中的計劃經(jīng)濟(jì)體制，雖然短期內(nèi)使蘇聯(lián)取得了很大的成就，但從長遠(yuǎn)來看

不利于經(jīng)濟(jì)的健康持續(xù)發(fā)展，后來的領(lǐng)導(dǎo)人雖然進(jìn)行了改革，但仍沒有從根本上

突破斯大林模式，這是導(dǎo)致蘇聯(lián)解體的根本原因.

16.閱讀材料，綜合運(yùn)用所學(xué)知識回答問題。

材料一：

1830?1870年世界鐵路里程統(tǒng)計表（單位：英里）

1830年1840年1850年1870年

歐洲6018001400065000

北美洲--2800900056000

亞洲----2005100

南美洲----一-1800

非洲------1100

澳洲------1000

全世界總計60460023200130000

材料二：19世紀(jì)末，世界鐵路發(fā)展到65萬公里，到20世紀(jì)20年代翻了一

番