高二年級上冊9月月考語文試卷（含解析）

高二上學(xué)期9月月考語文試卷（新高考）（含解析）

2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期9月月考試卷（新高考）

語文-答題卡

語文第4頁（共6頁）語文第5頁（共6頁）

語文第6頁（共6頁）

語文第1頁（共6頁）語文第2頁（共6頁）

語文第3頁（共6頁）絕密★啟用前

2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期9月月考試卷（新高考）

語文

考試時(shí)間：150分鐘試卷分?jǐn)?shù)：150分

注意事項(xiàng)：

1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息。

2.請將答案正確填寫在答題卡上。

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）

閱讀下面的文字，完成1?5題。

邱園是英國的一座皇家植物園，致力于植物和菌類的研究與保護(hù)。

你也許聽說過邱園，甚至可能去過。如果是這樣，那么前面那句話可

能會使你吃驚。邱園不就是一座位于倫敦西南的漂亮的傳統(tǒng)花園嗎？

這也是許多人的想法。重要的是，這也是許多英國政客的想法。

這很重要，因?yàn)榍駡@部分依賴于政府資助：它每年接受英國政府大約

2000萬英鎊的撥款。對于一座花園，尤其是吸引不少游客參觀的花

園來說，這聽上去是一筆不小的資金。但是，如果邱園有助于保護(hù)生

物多樣性，緩解氣候變化的影響，保護(hù)全球食物供給，減少流行病風(fēng)

險(xiǎn)，那么每年2000萬英鎊是一筆少得可憐的費(fèi)用。

2015年，邱園出現(xiàn)了每年超過500萬英鎊的資金短缺。在實(shí)行

緊縮政策的英國，政府預(yù)算似乎準(zhǔn)備進(jìn)一步削減邱園的公共資助。邱

園實(shí)施了裁員，并且擱置了一些重要的基礎(chǔ)設(shè)施投資。園長理查德?德

弗雷爾認(rèn)為需要強(qiáng)調(diào)邱園的重要國際角色，說服政府繼續(xù)提供資助。

作為前英國廣播公司財(cái)務(wù)主管，德弗雷爾理解故事的力量，他請

我為邱園設(shè)計(jì)一個新的故事。于是，我們坐下來談?wù)撉駡@。德弗雷爾

開始講述花園的早期歲月。作為歷史愛好者，他熱情地說起了喬治三

世的母親奧古斯塔王妃在邱宮附近建造皇家花園的故事。后來，喬治

三世將里士滿花園和邱園這兩個皇家花園合并。1841年，花園被捐

贈給了國家。我們的會面持續(xù)了一個小時(shí)，這段歷史敘述占據(jù)了前

15分鐘。

我在2015年就曾指出：邱園應(yīng)試圖將自身定位為21世紀(jì)頂尖研

究機(jī)構(gòu)的組織，不應(yīng)該將泛黃的歷史作為自我介紹的支點(diǎn)。德弗雷爾

的歷史敘述都是真實(shí)的，但這不是一個合適的故事。對于皇家財(cái)產(chǎn)和

慈善捐贈的回憶，只會強(qiáng)化邱園希望擺脫的“傳統(tǒng)花園”形象。當(dāng)然，

德弗雷爾在談話中也談到了植物保護(hù)、獨(dú)特的植物收藏以及與頂級機(jī)

構(gòu)的科研合作，但他的聽眾此時(shí)可能已經(jīng)在心里為邱園貼上了“明日

黃花”的標(biāo)簽。

我們對邱園的全新介紹始于距離倫敦西南花園區(qū)很遠(yuǎn)的地方。

第一部分根本沒有提及邱園。它描述了植物對于世界上許多嚴(yán)峻

挑戰(zhàn)的重要意義。這些挑戰(zhàn)包括氣候變化、可持續(xù)能源供給、食品安

全以及我們尚未發(fā)現(xiàn)的許多對于新型食品、材料、燃料和醫(yī)藥非常重

要的物種正在消失的悲哀現(xiàn)實(shí)。簡而言之，植物極為重要，為了我們

自身的生存，我們需要在植物消失之前更多地了解它們。

此時(shí)，故事才轉(zhuǎn)向邱園。我們描述的邱園不是歷史遺留下來的布

滿灰塵的寶藏，而是具有獨(dú)特重要性的全球科學(xué)資源，包括世界上最

大的植物數(shù)據(jù)庫：花園中的活體收藏、干燥標(biāo)本收藏、脫氧核糖核酸

收藏以及著名的千年種子庫中的種子收藏。在這個崇拜大數(shù)據(jù)的世界

上，這些資源是英國和國際科學(xué)的寶貴資產(chǎn)。除了數(shù)據(jù)庫，邱園還擁

有植物科學(xué)領(lǐng)域最優(yōu)秀的技能組合，包括植物識別和培養(yǎng)領(lǐng)域的頂級

專家。最后，邱園與全球研究機(jī)構(gòu)建立的關(guān)系不亞于英國政府可以吹

噓的任何外交關(guān)系。

換句話說，邱園可以很好地滿足了解和保護(hù)植物的需求，為人類

自身的生存做出貢獻(xiàn)。

接下來的故事講述了邱園滿足這種需求的方案：將收藏?cái)?shù)字化,

供全世界訪問，指導(dǎo)國際保護(hù)工作，將生物多樣性項(xiàng)目的相關(guān)資源應(yīng)

用到人類福祉和發(fā)展上。這最終將有助于新的食物、材料、燃料和藥

物的發(fā)現(xiàn)，并且可以使基因多樣性得到更好的理解和保護(hù)。

故事始于物種消失這一觸發(fā)事件。它描述了邱園的變化過程和全

球生物多樣性。它展示了邱園的工作與人類美好未來的因果關(guān)系。它

很連貫。最重要的是，它具有選擇性，只描述了將邱園定位為現(xiàn)代科

學(xué)資產(chǎn)的內(nèi)容。

它面向未來。這個故事始于現(xiàn)在，指出了氣候變化和食品安全的

挑戰(zhàn)，并且延伸到了未來，描繪出邱園幫助我們解決其中一些挑戰(zhàn)的

路徑。人們認(rèn)為故事發(fā)生在過去，但是我所編寫的大多數(shù)公司故事描

繪了企業(yè)的未來軌跡。這種關(guān)于企業(yè)前進(jìn)方向和路徑的意識可以為股

東提供巨大的鼓勵，但它也引入了更多競爭性真相的可能性。展望未

來，我們可以講述關(guān)于前進(jìn)方向的許多具有同樣可能性的故事。

關(guān)于邱園，你可以講述的事情有很多，問題是你應(yīng)該講述什么。

面對已將邱園視作歷史遺產(chǎn)的議員和公仆，你顯然不應(yīng)該更多地談?wù)?/p>

歷史。你的故事應(yīng)該著眼于科學(xué)和數(shù)據(jù)，應(yīng)該展望未來，而不是回顧

過去。在一個將邱園描繪成頂尖大學(xué)科學(xué)院系而不是灌木叢、優(yōu)雅建

筑和百年古樹的故事里，花園本身只起著很小的作用。

第二年，在財(cái)政緊縮的大環(huán)境下，邱園獲得了新的財(cái)政撥款。政

府保證未來4年每年提供2000萬英鎊撥款，并為重要項(xiàng)目另行撥款

5000萬英鎊。

（摘編自【英】赫克托?麥克唐納《后真相時(shí)代》，劉清山譯）

1.下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.許多人可能聽說過甚至去過邱園，但在他們心目中，邱園只

是一座位于倫敦西南的漂亮的傳統(tǒng)花園，而不是植物和菌類的研究與

保護(hù)組織。

B.普通民眾不知道邱園也是科研組織并不重要，因?yàn)檫@影響不

到邱園的未來，許多英國政客不知道這一點(diǎn)，則會對邱園發(fā)展造成致

命影響。

C.在自身出現(xiàn)資金短缺、政府預(yù)算可能進(jìn)一步削減資助的雙重

壓力下，邱園一方面實(shí)施了裁員，另一方面擱置了部分重要的基礎(chǔ)設(shè)

施投資。

D.邱園通過將收藏?cái)?shù)字化、向全世界開放和指導(dǎo)國際保護(hù)工作

等方法，可以很好地滿足了解和保護(hù)植物的需求，為人類生存做出應(yīng)

有貢獻(xiàn)。

2.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.如果邱園能在保護(hù)生物多樣性、保護(hù)全球食物供給等方面做

出貢獻(xiàn)，那么英國政府理應(yīng)提供更多的公共資助。

B.園長德弗雷爾對邱園的早期歲月比較了解，在講述這段歷史

時(shí)充滿熱情，這與他是一名歷史愛好者應(yīng)有關(guān)聯(lián)。

C.邱園的工作非常重要，若削減公共資助致使其擱置某些重要

的基礎(chǔ)設(shè)施投資，將嚴(yán)重影響到人類的美好未來。

D.從文末英國政府保證的撥款數(shù)目來看，本文作者設(shè)計(jì)的故事

打動了議員和政府官員，取得了令人滿意的效果。

3.下列選項(xiàng)，最適合作為論據(jù)來支撐畫橫線段落觀點(diǎn)的一項(xiàng)是

（3分）

A.邱園是18世紀(jì)至20世紀(jì)園林藝術(shù)的完美體現(xiàn)，其中的植物

大都按科屬種植，并適當(dāng)根據(jù)生態(tài)條件配置宿根草本或球根花卉。

B.植物具有進(jìn)行光合作用的能力，也就是說它可以借助光能及

動物體內(nèi)所不具備的葉綠素，利用水、礦物質(zhì)和二氧化碳生產(chǎn)食物。

C.邱園是一座精美的花園，還擁有引人注目的歷史建筑，如維

多利亞棕桐屋、喬治佛塔和邱宮，每年為100多萬游客帶來快樂。

D.經(jīng)過幾百年發(fā)展，邱園已從單一從事植物收集和展示的植物

園成功轉(zhuǎn)型為集教育、展覽、科研、應(yīng)用為一體的綜合性機(jī)構(gòu)。

4.園長德弗雷爾和“我”談?wù)撉駡@，“我”認(rèn)為他講述的內(nèi)容存

在哪些問題？請根據(jù)文本簡要說明。（4分）

5.“故事的力量”是巨大的，我是如何把“故事”講成功的？請

結(jié)合文本中的“新的故事”簡要分析。（6分）

（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題，16分）

閱讀下面的文字，完成6?9題。

看不見的珍藏（節(jié)選）茨威格

①這個故事是我從事藝術(shù)品買賣的這37個年頭里所經(jīng)歷過的最

不尋常的事情。自從我們鈔票的價(jià)值就像逸散的煤氣蕩然無存以來,

古玩交易市場那些暴發(fā)戶們突然對古舊的版畫及畫像產(chǎn)生了極大的

興趣，所以你得源源不斷地進(jìn)新“貨”。

②我不由想到把過去的舊賬本拿出來翻一翻，興許能找出幾個昔

日的老主顧，從他們那兒弄回幾件副本呢。我突然翻出一捆大概要算

是我們最早的老主顧寫來的信件。這位滑稽可笑、節(jié)約成癖的老兵,

作為一位古代版畫藝術(shù)的收藏家卻表現(xiàn)出超乎尋常的聰明才智、極其

豐富的專業(yè)知識和高雅不俗的藝術(shù)品味。我將其近60年的訂單慢慢

地加以整理，發(fā)現(xiàn)他的收藏品早就價(jià)值連城了。盡管如此，自從1914

年以來，他再也沒有寄來過訂單了。

③我毫不費(fèi)勁地找到了他的住所一一簡陋的鄉(xiāng)村樓房的三層樓

上，告訴老人恰好路過這里，順便拜訪一下他一一我們這個字號的多

年老主顧、德國最大的收藏家之一，約定下午三點(diǎn)以后來看藏畫。

④午板過后，一個衣著樸素的姑娘找到我，說是我的老主顧赫爾

瓦特的女兒。她漲紅著臉，顯得十分局促與尷尬。她斷斷續(xù)續(xù)地告訴

我來意：原來在大戰(zhàn)過后，老人已經(jīng)完全失明。當(dāng)時(shí)物價(jià)飛漲，單憑

老人微薄的退休金，根本無法應(yīng)付一家人的日常開銷，甚至溫飽都不

夠。不得已，母女倆只好背著老人把他的藏品賣掉。而為了不被這可

憐的失明老人知道，為了讓他繼續(xù)維持他那每天都要花費(fèi)幾小時(shí)的

“看”畫的樂趣，也為了老人能夠不知曉真情繼續(xù)快樂地活下去，她

們只好用一些仿制品和空白頁來填充畫框，瞞過老人。老人女兒的話

使我感動萬分，我決定對老人守口如瓶，并盡力配合他。

⑤我們于是一起到她家去?！焙諣柾咛亟裉煲粋€中午根本睡不著，

為了急于要把他的寶貝給您看。”老人的妻子微笑著對我說。她女兒

的一個眼色已經(jīng)使她明白我的態(tài)度，并讓她放下心來了。桌上一大堆

畫夾已經(jīng)攤開，等著人去看。

⑥他輕輕地、小心翼翼地用指尖從畫夾子里取出一個硬紙框，里

面嵌著一張發(fā)黃的空白的紙。他熱情洋溢地把這張廢紙舉到面前，細(xì)

細(xì)地看了幾分鐘之久，可是實(shí)際上什么也沒看見，他那瞳仁僵死、目

光發(fā)直的眼睛，不知道是由于紙上的反光，還是來自內(nèi)心的喜悅一一

突然發(fā)亮，閃爍著一種智慧的光芒。

⑦“怎么樣，”他頗為得意地說道，“您曾看見過比這幅更加精美

的復(fù)印畫嗎？每個細(xì)部的線條印得多么清晰，輪廓多么分明。再看看

它的來歷！瞧這兒一一”他把畫頁翻了過來，用指甲極為精確地指著

這張白紙的某些地方，使我不由自主地望了一眼，看那兒是不是真的

還蓋著圖章一一“您看，這兒是那格勒藏畫的圖章，這兒是收藏家雷

米和艾斯代勒的圖章。"

⑧聽到這位老人這樣熱情奔放地夸耀一張空空如也的白紙，看見

他用指甲毫厘不差地指著只在他的想象中存在的看不見的收藏家的

圖章，真叫人毛骨悚然。由于恐怖，我的嗓子眼堵得厲害，我不知道

該怎么回答才好。我在慌亂中抬起眼睛看了看那兩個女人，又看見老

太太渾身哆嗦，十分激動地舉起雙手，向我懇求。于是我振作了一下，

開始扮演我的角色。

⑨“簡直叫人拍案叫絕！”我終于結(jié)結(jié)巴巴地說道。老人的臉上

馬上現(xiàn)出得意的神氣，“不過，這還根本算不了什么。"他就這樣滔滔

不絕、洋洋得意地邊說邊讓我看畫夾，足足忙了兩個小時(shí)。我和他一

起共看這一百來張空白的廢紙或蹩腳的仿制品，而這些在這個可悲的

絲毫沒起疑心的盲人的記憶里還是真實(shí)存在的，以至于他可以毫無差

錯、按照準(zhǔn)確無誤的順序精確入微地夸獎并且描繪每一幅畫。只有一

次，他似乎覺察到什么，使他不能熱情洋溢地說下去。他拿起一張《安

提俄珀》，他那已經(jīng)訓(xùn)練得十分敏感的觸覺神經(jīng)在這張陌生的紙上沒

有摸到那些凹紋，于是他突然皺起眉頭，聲音也慌亂了：“這不是……

這不是《安提俄珀》吧"他喃喃自語，神情有些狼狽。我馬上采取

行動，急忙從他手里把這幅畫取過來，熱情洋溢地大事描繪我也熟悉

的這幅畫刻畫的一切可能有的細(xì)節(jié)。盲人的那張已經(jīng)變得頗為尷尬的

臉?biāo)沙诹讼聛怼！翱偹阏业搅艘粋€識貨的行家！"他洋洋得意地掉轉(zhuǎn)臉

去沖著他的妻女歡呼起來，”總算找到一個懂行的，你們也聽聽

⑩他說著，用手指溫柔地?fù)崮σ幌履切┰缫芽湛杖缫驳漠媻A，就

像撫摩一些有生命的東西似的。這是一個既可怕又動人的場面，因?yàn)?/p>

在進(jìn)行大戰(zhàn)的這些年里，我還從來沒有在一個德國人的臉上看到過這

樣純凈的幸福的表情。

我們開始握別的時(shí)候，他的聲音變得非常柔和?！拔医K于又能和

一個行家一起看一遍我心愛的藏畫，這對我來說真是個幸福。我在這

兒答應(yīng)您，在我的遺囑里加上一條，您應(yīng)該得到管理這批不為人所知

的寶藏的榮譽(yù)。請您答應(yīng)我一件事：請您印個漂亮的藏畫目錄，這將

成為我的墓碑。"我深受感動地答應(yīng)他去辦這件實(shí)際上我永遠(yuǎn)無法照

辦的事，老人死沉沉的瞳仁又為之一亮。

兩個女人送我到門口。她們一面望著我，一面流淚，她們的眼

光是多么溫暖，多么富有感激之情。我恍恍惚惚地摸索著走下樓梯,

心里其實(shí)十分羞愧：我像童話里的天使似的降臨到一個窮人家里，使

一個瞎子在一小時(shí)內(nèi)重見光明，我用的辦法是幫人進(jìn)行了一次虔誠的

欺騙，極為放肆地大撒其謊，而我自己實(shí)際上是作為一個卑鄙的商人

跑來，想狡猾地從別人手里騙走幾件珍貴的東西的?？墒俏业玫降?

遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些：在這陰暗遲鈍、郁郁寡歡的時(shí)代，我又一次生動地感

覺到純粹的熱情，一種純粹是對藝術(shù)而發(fā)的精神上的快感，這種感情

我們這些人似乎早已忘懷了。我心里充滿敬畏之情一一我無法用別的

方式來表達(dá)一一雖然我不知為什么，又一直感到羞慚。

我已走在大街上了，回頭卻看見一個令人難忘的情景：樓上的

窗口露出一張白發(fā)老人的高高興興的笑臉，凌駕于大街上愁眉苦臉、

熙熙攘攘、忙忙碌碌的人群之上，由一片善意幻覺的白云托著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)

脫離了我們這個嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)世界。我不覺又想起那句含有深意的老話

——我記得好像是歌德說的一一“收藏家是幸福的人！”

（有刪改）

6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.標(biāo)題“看不見的珍藏，指藏品并不存在和失明老人看不見藏

品，同時(shí)也昭示了“我”人性中的純粹與善良。

B.老人急切地期盼“我”的到來，得意地展示他的珍藏，這種興

奮源于傾吐自己藝術(shù)愛好的渴望，遇到知己的喜悅。

C.失明老人發(fā)現(xiàn)《安提俄珀》畫紙異常的這一情節(jié)展現(xiàn)了他敏

感的藝術(shù)鑒賞力，暗示了老人內(nèi)心的懷疑。

D.老人宣布要在遺囑中把全部收藏的出售委托給“我”，唯一的

請求是印一份藏畫目錄作墓碑，決定背后是他對藝術(shù)的摯愛。

7.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.大戰(zhàn)過后通貨膨脹導(dǎo)致的物價(jià)飛漲和老人再沒給“我"寄來過

訂單，為后文老人藏品的蕩然無存埋下伏筆。

B.小說中語言、動作、神態(tài)等多種細(xì)節(jié)描寫，生動地刻畫出失

明老人的形象，表現(xiàn)他對自己藏品的狂熱喜愛。

C.結(jié)尾窗口老人“高高興興的笑臉”與大街上人群的“愁眉苦

臉”形成對比，反映對藝術(shù)的追求能消解現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)酷。

D.小說截取了一個小人物的生活片段，用“以小見大”的手法

控訴了戰(zhàn)爭，也謳歌了黑暗年代中人性的光芒。

8.“我”的心理隨著老人鑒賞名畫的過程逐步發(fā)生變化，請結(jié)合

文中相關(guān)部分簡要分析“我”不同階段的心理表現(xiàn)。（4分）

9.作者在文末引用了歌德說的一句話，“收藏家是幸福的人！"

你認(rèn)為老人是幸福的還是不幸的？請結(jié)合文章內(nèi)容從不同角度談?wù)?/p>

你的理解。（6分）

二、古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10?14題。

文本一：

贊曰：書契之興，肇乎中古，繩文鳥跡，不足可觀。末代去樸歸

華，舒箋點(diǎn)翰，爭相夸尚，競其工拙。逮乎鐘、王以降，略可言焉。

鐘繇雖擅美一時(shí)，亦為迥絕，論其盡善，或有所疑。至于布纖濃，分

疏密，霞舒云卷，無所問然。但其體則古而不今字則長而逾制語其大

量以此為瑕。獻(xiàn)之雖有父風(fēng)，殊非新巧。觀其字勢疏瘦，如隆冬之枯

樹；覽其筆蹤拘束，若嚴(yán)家之餓隸。蕭子云近世擅名江表，然僅得成

書，無丈夫之氣。行行若縈春蚓，字字如結(jié)秋蛇。以茲播美，非其濫

名耶？此數(shù)子者，皆譽(yù)過其實(shí)。詳察古今，研精篆素，盡善盡美，其

惟王逸少乎！觀其點(diǎn)曳之工，裁成之妙，煙霏露結(jié)，狀若斷而還連;

鳳翥龍?bào)?，勢如斜而反直。玩之不覺為倦，覽之莫識其端，心摹手追，

此人而已。

（節(jié)選自李世民《王羲之傳論》，有刪改）

文本二：

夫欲學(xué)書之法，先干研墨，凝神靜慮，預(yù)想字形大小、偃仰、平

直、振動，則筋脈相連，意在筆前，然后作字。若平直相似，狀如算

子，上下方整，前后齊平，此不是書，但得其點(diǎn)畫耳。昔宋翼嘗作是

書，繇乃叱之，遂三年不敢見繇，潛心改跡。每作一波，常三過折;

每作一撇，常隱鋒而為之；每作一橫畫，如列陣之排云；每作一戈，

如百鈞之弩發(fā)；每作一點(diǎn)，如危峰之墜石；每作一屈折，如屈折之鋼

鉤；每作一牽，如萬歲之枯藤；每作一放縱，如足行之趨驟。狀如驚

蛇之透水，激楚浪以成文。似虬龍之蜿蜒，謂其妙也；若鸞鳳之徘徊，

言其勇也。擺撥似驚雷掣電，此乃飛空妙密，頃刻沉浮，統(tǒng)攝鏗鏘,

啟發(fā)厥意。能使昏迷之輩，漸覺稱心；博識之流，顯然開朗。

（節(jié)選自王羲之《啟心章第二》，有刪改）

10.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上

相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。

（3分）

但A其體則古B而不今C字則長D而逾制E語F其G大量H以此

為瑕

11.下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是

（3分）

A.“贊”,贊嘆、贊美，同成語“不贊一詞"的“贊”意思不同。

B.“競"，競相，與《桂枝香?金陵懷古》中“繁華競逐”的“競

"意思相同。

C.“江表”，即江外，在古代中原人看來，江南在長江以外，故

江南即江外。

D.“播"，傳揚(yáng),與《諫太宗十思疏》中“仁者播其惠”的“播”

意思相同。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.文本一評論王獻(xiàn)之和蕭子云的書法，認(rèn)為他們的書法作品一

個缺少創(chuàng)新，一個則缺少大丈夫的豪氣，都是名不副實(shí)。

B.文本一認(rèn)為王羲之的字，一點(diǎn)一劃都極其工整，整體看，像

云煙彌漫、玉露凝結(jié)，筆畫似斷實(shí)連，讓人在把玩之余消除疲倦。

C.文本二認(rèn)為如果筆畫平直呆板，字寫得像擺算盤珠子，上下

前后方正整齊，那就不能算是真正的書法。

D.文本二中王羲之認(rèn)為好的書法應(yīng)該遒勁有力，還能使蒙昧的

人逐漸感到心情順?biāo)?，使博識的人更加通達(dá)開朗。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）鐘繇雖擅美一時(shí)，亦為迥絕，論其盡善，或有所疑。

（2）詳察古今，研精篆素，盡善盡美，其惟王逸少乎！

14.文本一、二中都談到了書法家鐘繇，各有何作用？（3分）

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首宋詩，完成15?16題。

金陵驛二首（其一）【注】文天祥

草合離宮轉(zhuǎn)夕暉，孤云飄泊復(fù)何依？

山河風(fēng)景元無異，城郭人民半已非。

滿地蘆花和我老，舊家燕子傍誰飛？

從今別卻江南路，化作啼鵑帶血?dú)w。

【注】這首詩是祥興元年（1278）文天祥被俘后，次年被押赴元

都燕京（今北京）途經(jīng)金陵（今江蘇南京）時(shí)所作。

15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.“轉(zhuǎn)夕暉”之"轉(zhuǎn)"字精妙到位：夕陽漸漸西斜、漸漸下落之

“動”反襯下句詩人凝望“孤云"沉思之“靜”。

B.“元無異”"半已非”反差巨大，揭露出戰(zhàn)亂給百姓帶來的深

重災(zāi)難，反映出詩人心系天下興亡的赤子胸懷。

C.“滿地蘆花”見證了詩人容顏?zhàn)兝希秩玖藢庫o祥和的氛圍，

暗示了詩人內(nèi)心的寧靜之情、飄離之苦。

D.尾聯(lián)與《過零丁洋》中的“人生自古誰無死，留取丹心照汗

青”可謂是異曲同工，表達(dá)出詩人視死如歸的英雄氣概。

16.這首詩中的“燕子”和“啼鵑”化用了典故。請任選一個，

指明其出處并分析典故在詩中的作用。（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）強(qiáng)調(diào)青年人要有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，要承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢

的重大責(zé)任。曾子在《〈論語〉十二章》中也說過類似的語句：”—,

ir

_________O

（2）《〈老子〉四章》中指出，人們做事總是在接近成功的時(shí)候

失敗，即“”，如果能做到“,就不會失敗。

（3）《將進(jìn)酒》中氣勢驚人，以時(shí)間空間范疇夸張，以比喻來表

現(xiàn)人生易逝，用黃河的永恒偉大反襯生命短暫渺小的詩句是：“__,

，，

___O

三、語言文字運(yùn)用（20分）

（-）語言文字運(yùn)用I（本題共2小題，9分）

閱讀下面的文字，完成18?20題。

最近，網(wǎng)上流傳一種說法，即長時(shí)間特別是夜晚玩手機(jī)會引發(fā)眼

部黃斑疾病，導(dǎo)致黃斑變性，①，完全無藥可治，嚴(yán)重的甚

至?xí)?dǎo)致失明。

其實(shí)，黃斑變性的病理機(jī)制主要為眼部黃斑區(qū)結(jié)構(gòu)的衰老性改變,

通常是高齡退化的自然結(jié)果，隨著年齡增加，視網(wǎng)膜組織退化、變薄，

引起黃斑功能下降。②，包括遺傳、年齡、眼部炎癥、高血

糖、高血脂、高血壓、吸煙、長期從事戶外工作、眼睛暴露在強(qiáng)光下

等，這些因素與在黑暗中玩手機(jī)，以及長時(shí)間看手機(jī)并無直接關(guān)系。

此外，將黃斑變性稱為“眼癌”也不準(zhǔn)確。所謂“眼癌”，是指生

長在眼部的惡性腫瘤，一般為遺傳或由于自身基因突變引發(fā)?！昂诎?/p>

中玩手機(jī)會得眼癌”的說法有些聳人聽聞，容易對人造成誤導(dǎo)。不過，

③，但沉溺于玩手機(jī)確實(shí)是個壞習(xí)慣，容易損害人體健康。根據(jù)

科學(xué)研究顯示，睡前長期玩手機(jī)可能會破壞人體免疫系統(tǒng)，帶來長期

的疲勞損害，導(dǎo)致視力大幅減少。此外，長期玩手機(jī)會使睡眠質(zhì)量下

降。因此，大家還是要學(xué)會合理使用手機(jī)，切莫淪為“手機(jī)控”。

18.請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，

內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個字。（6分）

19.文中畫橫線的句子有語病，請進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流

暢。可少量增刪詞語，不得改變原意。（3分）

（二）語言文字運(yùn)用n（本題共3小題，11分）

閱讀下面的文字，完成21?22題。

一頂帳篷里最少要睡十幾個人，此刻肯定沒有誰能安然入睡。多

少人睜著眼睛。沒有天花板。帳篷頂幾個小小的破洞里含著幾顆冷冷

的很亮、賊亮的星星?？隙〞腥刷俚胤磸?fù)數(shù)著那幾顆星。

越數(shù)越少，最后只剩下了一片青禿禿的夜空。斷糧了，星星也餓得逃

走了！

誰也不知道過了多久，反正夜已經(jīng)很深了。帳篷頂破洞里那一片

饑餓的夜空被一片薄云遮住了。這會兒，帳篷里開始有了鼾聲。搞不

清是哪一位貪睡者第一個打起鼾聲，隨之就一聲接一聲地從各個角落

里應(yīng)和著響起來。②的鼾聲幾乎要把帳篷抬起來。勞苦了一

天的修路人是該痛痛快快地休息了。鼾聲，解乏的鼾聲。乍聽起來這

鼾聲很甜也很香，但細(xì)細(xì)辨味就能聽出很有一種無奈的酸楚，它能解

饑解餓么？

仍然有人睡不著，任啟明和宋劍伯。這兩位修路隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)人還在

為解決斷糧問題③。

20.請?jiān)谖闹袡M線空白處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分）

21.將文中畫波浪線的部分改寫成幾個較短的語句，可以改變語

序、標(biāo)點(diǎn)符號，少量增刪詞語，但不得改變原意。（4分）

22.文中畫橫線句子使用了多種修辭，請結(jié)合材料簡要分析其表

達(dá)效果。（4分）

四、寫作（60分）

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

在現(xiàn)代社會中，我們到處可以聽到類似的宣言：“成為你自己"

“做真實(shí)的自己”“認(rèn)清自己”“忠實(shí)于自己”“實(shí)現(xiàn)自己”……“成為

你自己”幾乎成為現(xiàn)代人的生命誓詞。

對此，你有何看法？寫一篇不少于800字的作文，題目自擬，詩

歌除外。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體；不要套作，不得抄襲;

不得泄露個人信息。

―2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期9月月考試卷（新高考）

語文參考答案

LB【解析】本題考查理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能

力。

B.“普通民眾不知道邱園也是科研組織并不重要，因?yàn)檫@影響不

到邱園的未來"錯誤。許多英國政客不知道邱園也是科研組織，會直

接影響到邱園的發(fā)展；普通民眾不知道邱園是科研組織，也可能會間

接地影響到邱園的未來；另外“致命影響”語意過重。故選B。

2.C【解析】本題考查分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。

C.”將嚴(yán)重影響到人類的美好未來"無中生有，原文只是說到“它

展示了邱園的工作與人類美好未來的因果關(guān)系故選C。

3.D【解析】本題考查分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。

畫橫線段落的觀點(diǎn)主要是：邱園”是具有獨(dú)特重要性的全球科學(xué)

資源"。A.主要說的是邱園是18世紀(jì)至20世紀(jì)園林藝術(shù)的完美體現(xiàn)，

與畫橫線段落的觀點(diǎn)關(guān)系不大。B.主要是說植物具有光合作用的能力,

與畫橫線段落的觀點(diǎn)沒有直接關(guān)系。C.主要是說邱園作為花園的觀賞

價(jià)值，與畫橫線段落的觀點(diǎn)關(guān)系不大。故選D。

4.①定位不準(zhǔn)。德弗雷爾將邱園定位為傳統(tǒng)“皇家花園”，而不

是21世紀(jì)頂尖研究機(jī)構(gòu)組織。②主次不清。德弗雷爾只是“談到了

植物保護(hù)、獨(dú)特的植物收藏以及與頂級機(jī)構(gòu)的科研合作"，但沒有突

出其當(dāng)下及未來的意義。

【解析】本題考查理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。

由原文“邱園應(yīng)試圖將自身定位為21世紀(jì)頂尖研究機(jī)構(gòu)的組織，

不應(yīng)該將泛黃的歷史作為自我介紹的支點(diǎn)。德弗雷爾的歷史敘述都是

真實(shí)的，但這不是一個合適的故事。對于皇家財(cái)產(chǎn)和慈善捐贈的回憶，

只會強(qiáng)化邱園希望擺脫的‘傳統(tǒng)花園’形象”可知，德弗雷爾將邱園

定位為傳統(tǒng)“皇家花園"，而不是21世紀(jì)頂尖研究機(jī)構(gòu)組織，所以定

位不準(zhǔn)。

由原文“德弗雷爾在談話中也談到了植物保護(hù)、獨(dú)特的植物收藏

以及與頂級機(jī)構(gòu)的科研合作，但他的聽眾此時(shí)可能已經(jīng)在心里為邱園

貼上了‘明日黃花'的標(biāo)簽”可知，德弗雷爾只是“談到了植物保護(hù)、

獨(dú)特的植物收藏以及與頂級機(jī)構(gòu)的科研合作"，但沒有突出其當(dāng)下及

未來的意義，所以主次不清。

5.①轉(zhuǎn)移聽眾關(guān)注點(diǎn)。針對議員和公仆已將邱園視作歷史遺產(chǎn)

的心理，新的故事較少談?wù)摎v史，淡化了邱園作為“傳統(tǒng)花園”的形

象。②聯(lián)系時(shí)代背景。當(dāng)今世界面臨諸多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，植物對此有著重

要意義，新的故事強(qiáng)化了邱園作為世界上最大的植物數(shù)據(jù)庫的身份。

③選擇重要內(nèi)容。為突出重點(diǎn)，新的故事舍棄了許多無關(guān)緊要的內(nèi)容，

只將邱園描述為現(xiàn)代科研機(jī)構(gòu)。④面向未來發(fā)展。新的故事展望了邱

園的未來，認(rèn)為它可以很好地滿足了解、保護(hù)植物的需求，為人類生

存做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

【解析】本題考查理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。

由原文“面對已將邱園視作歷史遺產(chǎn)的議員和公仆，你顯然不應(yīng)

該更多地談?wù)摎v史。你的故事應(yīng)該著眼于科學(xué)和數(shù)據(jù)，應(yīng)該展望未來,

而不是回顧過去。在一個將邱園描繪成頂尖大學(xué)科學(xué)院系而不是灌木

叢、優(yōu)雅建筑和百年古樹的故事里，花園本身只起著很小的作用"可

知，針對議員和公仆已將邱園視作歷史遺產(chǎn)的心理，新的故事轉(zhuǎn)移聽

眾關(guān)注點(diǎn)，較少談?wù)摎v史，淡化了邱園作為“傳統(tǒng)花園”的形象。

由原文“它描述了植物對于世界上許多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的重要意義。這

些挑戰(zhàn)包括氣候變化、可持續(xù)能源供給、食品安全以及我們尚未發(fā)現(xiàn)

的許多對于新型食品、材料、燃料和醫(yī)藥非常重要的物種正在消失的

悲哀現(xiàn)實(shí)。簡而言之，植物極為重要"“我們描述的邱園不是歷史遺

留下來的布滿灰塵的寶藏，而是具有獨(dú)特重要性的全球科學(xué)資源，包

括世界上最大的植物數(shù)據(jù)庫”可知，當(dāng)今世界面臨諸多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，植

物對此有著重要意義，新的故事聯(lián)系時(shí)代背景，強(qiáng)化了邱園作為世界

上最大的植物數(shù)據(jù)庫的身份。

由原文”最重要的是，它具有選擇性，只描述了將邱園定位為現(xiàn)

代科學(xué)資產(chǎn)的內(nèi)容"可知，為突出重點(diǎn)，新的故事選擇重要內(nèi)容，舍

棄了許多無關(guān)緊要的內(nèi)容，只將邱園描述為現(xiàn)代科研機(jī)構(gòu)。

由原文“它面向未來。這個故事始于現(xiàn)在，指出了氣候變化和食

品安全的挑戰(zhàn)，并且延伸到了未來，描繪出邱園幫助我們解決其中一

些挑戰(zhàn)的路徑。人們認(rèn)為故事發(fā)生在過去，但是我所編寫的大多數(shù)公

司故事描繪了企業(yè)的未來軌跡”“換句話說，邱園可以很好地滿足了

解和保護(hù)植物的需求，為人類自身的生存做出貢獻(xiàn)"可知，新的故事

展望了邱園的未來，認(rèn)為它可以很好地滿足了解、保護(hù)植物的需求,

為人類生存做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

6.A【解析】本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析的能力。

A.“同時(shí)也昭示了‘我'人性中的純粹與善良”錯誤。我的動機(jī)

最初并不純，也是為了自己的利益。故選A。

7.C【解析】本題考查對文章藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。

C.“反映對藝術(shù)的追求能消解現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)酷"錯誤。原文“樓上的

窗口露出一張白發(fā)老人的高高興興的笑臉，凌駕于大街上愁眉苦臉、

熙熙攘攘、忙忙碌碌的人群之上”，原文用的是“凌駕”，可知是精神

高于現(xiàn)實(shí)，而非消解。對藝術(shù)的追求本身也并不能消解現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)酷,

本文表達(dá)的是老人在家人善意的謊言中，遠(yuǎn)離了嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)社會，葆

有對藝術(shù)的純粹的癡迷與熱愛，而沒有受到現(xiàn)實(shí)的困擾。故選C。

8.①驚訝。老人熱情的舉動、專注的神情，感受到老人完全失

明的眼中閃著智慧的光芒，這讓“我”覺得很驚訝。②恐懼。老人熱

情地夸耀一張張根本不存在的畫，還用手精準(zhǔn)地指著畫上的圖章，這

讓“我”有點(diǎn)毛骨悚然。③感動。一邊是老太太的懇求，一邊是老人

的熱情洋溢，“我”被老人精神感動的同時(shí)，心生同情，愿意幫助他

們。④羞愧與敬畏。告別老人后，“我”為自己作為一個奸詐狡猾的商

人企圖騙取老人的藏品的最初想法而充滿羞愧。同時(shí)“我”為老人能

遠(yuǎn)離嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)社會，葆有對藝術(shù)的純粹的熱情而感到敬畏。

【解析】本題考查賞析人物心理變化的能力。

驚訝。結(jié)合''他輕輕地、小心翼翼地用指尖從畫夾子里取出一個

硬紙框，里面嵌著一張發(fā)黃的空白的紙。他熱情洋溢地把這張廢紙舉

到面前，細(xì)細(xì)地看了幾分鐘之久，可是實(shí)際上什么也沒看見，他那瞳

仁僵死、目光發(fā)直的眼睛，不知道是由于紙上的反光，還是來自內(nèi)心

的喜悅一一突然發(fā)亮，閃爍著一種智慧的光芒"可知，老人熱情的舉

動、專注的神情，感受到老人完全失明的眼中閃著智慧的光芒，這讓

“我”覺得很驚訝。

恐懼。結(jié)合”聽到這位老人這樣熱情奔放地夸耀一張空空如也的

白紙，看見他用指甲毫厘不差地指著只在他的想象中存在的看不見的

收藏家的圖章，真叫人毛骨悚然。由于恐怖，我的嗓子眼堵得厲害,

我不知道該怎么回答才好"可知，在老人的癡迷與畫夾的空空如也前,

“我”心生恐懼，有點(diǎn)慌亂。

感動。結(jié)合“聽到這位老人這樣熱情奔放地夸耀一張空空如也的

白紙"“我在慌亂中抬起眼睛看了看那兩個女人，又看見老太太渾身

哆嗦，十分激動地舉起雙手，向我懇求。于是我振作了一下，開始扮

演我的角色”可知，一邊是老太太的懇求，一邊是老人的熱情洋溢，

“我”被老人精神感動的同時(shí)，心生同情，愿意幫助他們。

羞愧與敬畏。結(jié)合“兩個女人送我到門口。她們一面望著我，一

面流淚，她們的眼光是多么溫暖，多么富有感激之情。我恍恍惚惚地

摸索著走下樓梯，心里其實(shí)十分羞愧”“我心里充滿敬畏之情一一我

無法用別的方式來表達(dá)一一雖然我不知為什么，又一直感到羞慚"可

知，老人雖遭雙目失明和日不飽食之苦，但他的精神世界卻充實(shí)而美

麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)脫離了這個嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)世界。告別老人后，“我”的心里充

滿羞愧與敬畏。

9.參考答案一：老人是幸福的。

①老人的妻子和女兒用無微不至的關(guān)懷和小心翼翼的呵護(hù)，圓合

著老人的夢，為老人支撐起一個充滿理想色彩的世界。②老人終生為

自己的藝術(shù)珍藏而驕傲，并以此作為精神上的寄托，將自己的晚年完

全沉浸在擁有這些稀世珍寶的幸福感里。③在陰暗的通貨膨脹時(shí)期，

老人雖遭雙目失明和日不飽食之苦，但他的精神世界卻充實(shí)而美麗，

遠(yuǎn)遠(yuǎn)脫離了這個嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)世界。

參考答案二：老人是不幸的。

①老人處于這樣陰暗的時(shí)代，戰(zhàn)爭給他們生活帶來巨大的傷害，

雙目失明，通貨膨脹，生活窮苦。②老人半生的收藏為了維持生計(jì)而

不得已被變賣，而他每天用幾個小時(shí)來欣賞撫摸的畫作早已成了一堆

劣質(zhì)品和泛黃的白紙。③老人沉浸在自己的珍藏之中，幸福地活著，

可是這幸福是用善意的謊言營造起來的，大大加深了老人的悲劇色彩。

【解析】本題考查對作品進(jìn)行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。

提示一：老人是幸福的。戰(zhàn)后德國物價(jià)飛漲、貨幣貶值，老人家

境每況愈下，他的妻女迫于生活的壓力變賣了老人所有的藏品。為了

不毀掉老人的快樂，老人的女兒懇請“我"為她們保守“所有的藏品

已被賣掉”的秘密，“我"答應(yīng)盡力幫忙。老人的妻子和女兒在戰(zhàn)后一

邊艱難維持家庭的生計(jì)，一邊依然小心翼翼、盡力地呵護(hù)著老人心中

的藝術(shù)世界，圓合著老人的夢，為老人支撐起一個充滿理想色彩的世

界。

老人終生為自己的藝術(shù)珍藏而驕傲，他熱情地夸耀一張張根本不

存在的畫，還用手精準(zhǔn)地指著畫上的圖章，并以此作為精神上的寄托，

將自己的晚年完全沉浸在擁有這些稀世珍寶的幸福感里。

在陰暗的通貨膨脹時(shí)期，老人急切地期盼“我”的到來，得意地

展示他的珍藏，這種興奮源于傾吐自己藝術(shù)愛好的渴望，老人雖遭雙

目失明和日不飽食之苦，但他的精神世界卻充實(shí)而美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)脫離了

這個嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)世界。盡管現(xiàn)實(shí)嚴(yán)酷，只要有精神追求，就能夠在荒

蕪的現(xiàn)實(shí)中看到希望，昭示著人性中的善良與高貴。

提示二：老人是不幸的。老人處于這樣陰暗的時(shí)代，戰(zhàn)后德國物

價(jià)飛漲、貨幣貶值，老人家境每況愈下，他的妻女迫于生活的壓力變

賣了老人所有的藏品，戰(zhàn)爭給他們的生活帶來巨大的傷害，雙目失明，

通貨膨脹，生活窮苦。

收藏家的女兒在旅館里找到了我，并講述了他們一家的故事，現(xiàn)

在畫冊里放的已經(jīng)不是原來的藝術(shù)畫，而是一些仿制品和空白頁。老

人對這些全然不知，依然每天撫摸欣賞著他那些畫冊。老人半生的收

藏為了維持生計(jì)而不得已被變賣，而他每天用幾個小時(shí)來欣賞撫摸的

畫作早已成了一堆劣質(zhì)品和泛黃的白紙。

結(jié)合“他輕輕地、小心翼翼地用指尖從畫夾子里取出一個硬紙框，

里面嵌著一張發(fā)黃的空白的紙。他熱情洋溢地把這張廢紙舉到面前，

細(xì)細(xì)地看了幾分鐘之久，可是實(shí)際上什么也沒看見，他那瞳仁僵死、

目光發(fā)直的眼睛，不知道是由于紙上的反光，還是來自內(nèi)心的喜悅一

一突然發(fā)亮，閃爍著一種智慧的光芒"可知，老人熱情洋溢地把這張

廢紙舉到面前，細(xì)細(xì)地看了幾分鐘之久，他的眼睛突然發(fā)亮，閃爍著

一種智慧的光芒。老人沉浸在自己的珍藏之中，幸福地活著，可是這

幸福是用善意的謊言營造起來的，大大加深了老人的悲劇色彩。

10.CEH【解析】本題考查文言文斷句的能力。

句意：不過，他的書法守古多而創(chuàng)新少，字體采取橫勢，長度超

過了標(biāo)準(zhǔn)。大抵而言，這就是他的缺點(diǎn)。

“體則古而不今”“字則長而逾制"為并列關(guān)系的主謂結(jié)構(gòu)，可獨(dú)

立成句，“體則古而不今”后需停頓，”字則長而逾制”后也需停頓，

故C、E處斷句；“以此為瑕”為插入類的獨(dú)立語，后應(yīng)停頓，故H處

斷句。故選CEH。

11.A【解析】本題考查了解并掌握常見的古代文化常識及對文

言詞語中的一詞多義現(xiàn)象的理解能力。

A.“，贊'，贊嘆、贊美"錯。文中的“贊”，指傳記結(jié)尾的評論性

文字。不贊一詞：原指文章寫得很好，別人不能再添一句話。現(xiàn)也指

一言不發(fā)。成語中的“贊"為添加。B.正確。“競”，都是“競相、爭

相"的意思。句意：競相比較書法的好壞/爭相追逐奢侈豪華生活。C.正

確。D.正確?！安ァ?，都是“傳揚(yáng)、傳播"的意思。句意：憑著這樣的

書法來揚(yáng)名顯聲/仁慈的人傳播他的恩惠。故選A。

12.B【解析】本題考查理解文章內(nèi)容的能力。

B.“一點(diǎn)一劃都極其工整”錯。由原文“觀其點(diǎn)曳之工，裁成之

妙，煙霏露結(jié)，狀若斷而還連；鳳翥龍?bào)矗瑒萑缧倍粗?可知，細(xì)

觀他的書法點(diǎn)畫精工，布局巧妙，有如煙濃露結(jié)，筆形似斷而實(shí)連;

又像鳳飛龍繞，字體似斜而實(shí)正。故選B。

13.(1)鐘繇雖然一時(shí)負(fù)有盛名，他的書法也的確高超絕異，但

要說他盡善盡美，或許還有懷疑。(2)仔細(xì)地考察古往今來的書法家，

精心地研究他們的書法作品，能夠做到盡善盡美的，大概只有王羲之

了吧！

【解析】本題考查理解并翻譯文言文句子的能力。

(1)“擅美”，負(fù)有盛名；“迥絕"，高超絕異；“或”，也許，或

許。

(2)“詳"，仔細(xì)；“篆素”，寫篆書于素帛，泛指書法作品；“其

",表推測，大概。

14.文本一談到鐘繇的書法特點(diǎn)，是為了突出王羲之書法的精巧

自然；文本二陳述鐘繇叱責(zé)學(xué)生宋翼，是為了說明寫字時(shí)筆畫不要平

直呆板。

【解析】本題考查評價(jià)探究文中思想觀點(diǎn)的能力。

①由原文“鐘繇雖擅美一時(shí)，亦為迥絕，論其盡善，或有所疑。

至于布纖濃，分疏密，霞舒云卷，無所問然。但其體則古而不今，字

則長而逾制，語其大量，以此為瑕”“此數(shù)子者，皆譽(yù)過其實(shí)。詳察

古今，研精篆素，盡善盡美，其惟王逸少乎！觀其點(diǎn)曳之工，裁成之

妙，煙霏露結(jié)，狀若斷而還連；鳳翥龍?bào)矗瑒萑缧倍粗?可知，文

本一談到鐘繇的書法特點(diǎn)，是為了突出王羲之書法的精巧自然；

②由原文“意在筆前，然后作字。若平直相似，狀如算子，上下

方整，前后齊平，此不是書，但得其點(diǎn)畫耳。昔宋翼嘗作是書，繇乃

叱之，遂三年不敢見繇，潛心改跡”可知，文本二陳述鐘繇叱責(zé)學(xué)生

宋翼，是為了說明寫字時(shí)筆畫不要平直呆板。

參考譯文：

文本一：

贊說：文字的產(chǎn)生，開始于中古黃帝時(shí)代，當(dāng)時(shí)那些結(jié)繩記事和

摹仿鳥獸之跡的原始文字，實(shí)在很不中看。商周以后，人們舍棄古樸

的書法而追求華美的文字，大家鋪紙運(yùn)筆，爭著以字體的華麗相標(biāo)榜,

競相比較書法的好壞。到了鐘繇、王羲之以后，書壇略有一些名家值

得評論。鐘繇雖然一時(shí)負(fù)有盛名，他的書法也的確高超絕異，但要說

他盡善盡美，或許還有懷疑。至于說他筆畫的粗細(xì)濃淡，字體的結(jié)構(gòu)

疏密，則有如霞飛云卷，毫無缺憾。不過，他的書法守古多而創(chuàng)新少，

字體采取橫勢，長度超過了標(biāo)準(zhǔn)。大抵而言，這就是他的缺點(diǎn)。王獻(xiàn)

之雖然具有他父親的書風(fēng)，但其書法很不新巧。看他字形的疏散瘦弱，

恰像深冬的枯樹一般；再看他的筆畫過分拘束，猶如刻薄家庭饑餓的

奴仆一樣。近代的蕭子云在江南很有聲名，但他的書法只能說寫得成

字，沒有一點(diǎn)男子漢的剛勁氣勢。一行一行就像春天的蚯蚓縈繞，一

字一字恰如秋天的長蛇盤結(jié)。憑著這樣的書法來揚(yáng)名顯聲，豈不成了

虛名嗎？以上這幾位書法家，都是名聲超過了他們的實(shí)際。仔細(xì)地考

察古往今來的書法家，精心地研究他們的書法作品，能夠做到盡善盡

美的，大概只有王羲之了吧！細(xì)觀他的書法點(diǎn)畫精工，布局巧妙，有

如煙濃露結(jié)，筆形似斷而實(shí)連；又像鳳飛龍繞，字體似斜而實(shí)正。把

玩它不覺厭倦，觀賞它不識端緒，心中仰慕，手上臨摹，我只是推崇

王羲之一個人罷了。

文本二：

學(xué)習(xí)書法的方法，先要磨好濃墨，集中意念，事先考慮好字形的

大小、偃仰、平直、頓挫澀進(jìn)的用筆，這樣就會使筆鋒脈絡(luò)互相連屬。

構(gòu)思成熟了，然后才可落筆寫字。如筆畫平直呆板，一個字一個字像

擺算籌，上下方正，前后齊平，這不是書法，頂多不過會一些點(diǎn)畫的

寫法而已。過去，鐘繇的學(xué)生宋翼就曾經(jīng)這樣寫字，鐘繇嚴(yán)厲批評了

他，使得宋翼三年都不敢見老師，遂即潛心改變筆法。每寫一筆平捺，

要有三次折筆；每寫一筆豎畫，要隱鋒藏頭；每寫一個橫畫，如同天

邊層積的云彩；每寫一個“戈”，如同拉開百鈞的弓弩發(fā)射；每寫一

個點(diǎn)，如從險(xiǎn)峰上墜下的石頭；每寫一鉤，其轉(zhuǎn)折處如鋼鉤堅(jiān)挺有力；

每寫一筆縱畫，如萬年的枯藤；每寫一個縱捺，應(yīng)如疾步奔走。形狀

好像驚蛇出水，激揚(yáng)楚水之浪而成自然的紋理。書寫像蜿蜒的虬龍,

這是比喻筆畫線條的微妙；像鸞鳳徘徊，這是說筆畫的有力和美麗。

提筆書寫時(shí)的震蕩擺動，就像是驚雷和迅疾的閃電，這是形容在空中

揮筆的奧妙和秘密，忽然提起，忽然下沉，筆端統(tǒng)攝鏗鏘的力量，足

以啟發(fā)人們的意氣。它能使蒙昧的人，逐漸產(chǎn)生同感；使博識的人,

更通達(dá)開朗。

15.C【解析】本題考查對詩歌的綜合理解和賞析能力。

C.”渲染了寧靜祥和的氛圍，暗示了詩人內(nèi)心的寧靜之情”錯。

“滿地蘆花”是說自己同秋天的蘆花一樣隨風(fēng)飄零，這些蘆花和詩人

一樣，心中都深深埋著說不盡的國破恨、家亡仇、飄離苦。氛圍并不

祥和，詩人內(nèi)心也并不寧靜。故選C。

16.燕子：引用劉禹錫《烏衣巷》“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常

百姓家”一句（答“王謝堂前燕"或“舊時(shí)王謝堂前燕”均可）。燕子

作用：使語句含蓄凝練，委婉地寫出國破家亡、百姓無處安頓的客觀

現(xiàn)實(shí)，也抒發(fā)了詩人忠君愛民的情懷，以及面對現(xiàn)實(shí)的痛苦悲涼之情。

啼鵑：化用蜀王死后化為杜鵑鳥，啼鵑帶血的典故（答“杜鵑啼

血"或“望帝啼鵑”均可）。啼鵑作用：使語句凝練、形象，含蓄委婉

地抒發(fā)了詩人視死如歸的英雄氣概、忠君懷鄉(xiāng)的情感。（任選其一即

可）

【解析】本題考查鑒賞詩歌表達(dá)技巧的能力。

題干特別化用了“王謝堂前燕”和“杜鵑啼血”兩個典故。指明

“燕子”和“啼鵑”化用的典故的出處。由“舊家燕子”可聯(lián)想到劉禹

錫《烏衣巷》的詩句“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”，而由“啼

鵑"可聯(lián)想到“杜鵑啼血”或“望帝啼鵑”的典故。

詩歌中有不便于直接敘述的，往往會借典故暗示，委婉道出詩人

的心聲，也可使語言更加精練、典雅。原來王謝豪門世家風(fēng)光不再，

燕子尚可“飛入尋常百姓家”，現(xiàn)在老百姓亡的亡，逃的逃，燕子們

也是巢毀窩壞，到哪里去安身呢？"舊家燕子”運(yùn)用典故，抒發(fā)了詩

人說不盡的國破恨、家亡仇、飄零苦。語句含蓄凝練，委婉地寫出國

破家亡、百姓無處安頓的客觀現(xiàn)實(shí)，也抒發(fā)了詩人忠君愛民的情懷，

以及面對現(xiàn)實(shí)的痛苦悲涼之情。

尾聯(lián)運(yùn)用典故“杜鵑啼血”，以抒情作結(jié)。詩人被迫離開故土，

自認(rèn)為沒有生還的可能，愿死后化為啼血的杜鵑鳥，飛回故土。語句

凝練、形象，含蓄委婉地抒發(fā)了詩人視死如歸的英雄氣概、忠君懷鄉(xiāng)

的情感。這種心志，可謂哀苦之至。

(1)士不可以不弘毅任重而道遠(yuǎn)

常于幾成而敗之慎終如始

(3)君不見黃河之水天上來奔流到海不復(fù)回

【解析】本題考查默寫常見的名句名篇的能力。易錯字詞：弘毅、

幾、慎終。

18.①如同患上了“眼癌”②誘發(fā)黃斑變性的原因有很多③

雖然這一說法并不科學(xué)

【解析】本題考查語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。

第①空是網(wǎng)上流傳的說法，根據(jù)后文“完全無藥可治，嚴(yán)重的甚

至?xí)?dǎo)致失明“，對人類來講，無藥可治往往是癌癥，第三段開頭也

有''將黃斑變性稱為‘眼癌'也不準(zhǔn)確"，因此此處應(yīng)填“如同患上

了‘眼癌

第②空應(yīng)為對“包括遺傳、年齡、眼部炎癥、高血糖、高血脂、

高血壓、吸煙、長期從事戶外工作、眼睛暴露在強(qiáng)光下等"的概括，

應(yīng)填“誘發(fā)黃斑變性的原因有很多”。

第③空，根據(jù)“‘黑暗中玩手機(jī)會得眼癌'的說法有些聳人聽聞，

容易對人造成誤導(dǎo)"可知，應(yīng)是對這一說法進(jìn)行否定，根據(jù)“但沉溺

于玩手機(jī)確實(shí)是個壞習(xí)慣”可知，應(yīng)用“雖然"這個關(guān)聯(lián)詞，因而可

填“雖然這一說法并不科學(xué)”。

19.科學(xué)研究顯示(根據(jù)科學(xué)研究)，長期睡前玩手機(jī)可能會破

壞人體免疫系統(tǒng)，帶來長期的疲勞損害，導(dǎo)致視力大幅下降。

【解析】本題考查辨析并修改病句的能力。

原句語病有：

句式雜糅，“根據(jù)科學(xué)研究顯示"可以修改為“根據(jù)科學(xué)研究”，

或“科學(xué)研究顯示"。

語序不當(dāng)，''睡前長期玩手機(jī)”應(yīng)為“長期睡前玩手機(jī)"。

搭配不當(dāng)，”視力大幅減少”應(yīng)改為“視力大幅下降"。

最后改為：科學(xué)研究顯示（根據(jù)科學(xué)研究），長期睡前玩手機(jī)可

能會破壞人體免疫系統(tǒng)，帶來長期的疲勞損害，導(dǎo)致視力大幅下降。

20.①不厭其煩；②此起彼伏；③煞費(fèi)苦心。

【解析】本題考查正確使用成語的能力。①由“反復(fù)數(shù)”可知，

數(shù)星星的人很有耐心，可填"不厭其煩"。不厭其煩：形容耐心，不

嫌煩瑣與麻煩。②此處形容鼾聲這里起來那里落下，接連不斷，可填

“此起彼伏”。此起彼伏：這里起來，那里落下，形容連續(xù)不斷。③

此處是說兩位領(lǐng)導(dǎo)還在為解決斷糧問題而想盡辦法，費(fèi)盡心思，可填

“煞費(fèi)苦心"。煞費(fèi)苦心：形容費(fèi)盡心思、費(fèi)盡心機(jī)。

21.帳篷頂有幾個小小的破洞，