化學九上人教版第六單元課題3第1課時

1化學·九年級上冊·RJ第六單元碳和碳的氧化物課題3二氧化碳和一氧化碳2記住二氧化碳的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)，熟練地書寫有關(guān)反應的化學方程式。知道二氧化碳的性質(zhì)與用途的關(guān)系。了解二氧化碳對生活和環(huán)境的影響。課題3二氧化碳和一氧化碳第1課時二氧化碳學習目標3自學教材P117~121，回答問題二氧化碳是一種

、

、密度比空氣

，

溶于水的氣體，二氧化碳的固體叫

。二氧化碳和水反應生成

，反應的化學方程式為

。自主學習無色無味大易“干冰”碳酸CO2+H2O

H2CO34探究點1：二氧化碳的性質(zhì)互動課堂(探究與合作)1.二氧化碳的密度。實驗1：

將一瓶收集的二氧化碳氣體正放在桌上，聞氣味，看顏色，然后將其倒入下圖的紙袋中，觀察現(xiàn)象。5現(xiàn)象：二氧化碳是無色、無味的氣體，右邊的紙袋重。二氧化碳是一種無色、無味、密度比空氣大結(jié)論：

的氣體。6現(xiàn)象：結(jié)論：下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅。二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，二氧化碳的密度比空氣大。聯(lián)想：二氧化碳的用途是

。滅火2.二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒。實驗2：將一瓶二氧化碳氣體慢慢地倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中，觀察現(xiàn)象。7現(xiàn)象：結(jié)論：塑料瓶變癟。二氧化碳能溶于水。3.二氧化碳溶于水。實驗3：收集一軟塑料瓶二氧化碳，加水到其中（加約1/3塑料瓶體積），塞緊瓶塞，振蕩，靜置，觀察現(xiàn)象。84.二氧化碳和水反應。討論實驗探究3能否說明二氧化碳和水發(fā)生反應？

如能，說明理由，如不能，怎樣才能知道？答：不能說明，實驗探究3只能證明二氧化

碳減少，可能只有溶解。9現(xiàn)象：結(jié)論：第一朵

，第二朵

，第三朵

，第四朵

。

，反應的化學方程式為

。實驗4：有四朵用紫色石蕊溶液泡過、曬干的紙花，觀察下列操作，記錄現(xiàn)象，分析現(xiàn)象，得出結(jié)論。聯(lián)想：二氧化碳可用于制備

。變紅沒有變化沒有變化變紅二氧化碳和水反應生成酸CO2+H2OH2CO3（碳酸）碳酸飲料105.二氧化碳和氫氧化鈣反應。討論我們知道二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，那么該反應的生成物是什么呢？11實驗5：

取澄清石灰水于試管中，通入二氧化碳氣體，觀察現(xiàn)象（圖甲）。靜置后倒出上層清液，留下沉淀，在沉淀中滴加稀鹽酸（圖乙），觀察現(xiàn)象。將燃著的木條伸入試管中（圖丙），觀察現(xiàn)象。12現(xiàn)象：結(jié)論：甲

，乙

，丙

。

。該反應的化學方程式為

。聯(lián)想：

。注意：出現(xiàn)渾濁出現(xiàn)氣泡燃著的火柴熄滅二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣Ca（OH）2+CO2CaCO3↓+H2O二氧化碳和氫氧化鈣可以相互鑒別二氧化碳石灰漿抹墻變白變硬，是因為石灰漿（氫氧化鈣）和空氣中的

反應生成碳酸鈣。13探究點2：二氧化碳的用途及對生活和環(huán)境的

影響討論

二氧化碳在生產(chǎn)和生活中有哪些用途呢？互動提示

物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定了物質(zhì)的性質(zhì)，而物質(zhì)的性質(zhì)又決定了物質(zhì)的用途。14CO2的性質(zhì)CO2的用途不燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣大滅火CO2+H2O葡萄糖+O2參與光合作用用CO2、H2O、NaCl等生產(chǎn)Na2CO3化工原料干冰升華吸熱制冷劑、人工降雨隨著工業(yè)的發(fā)展，大氣中CO2的含量越來越多，由于CO2能像溫室的玻璃或塑料膜那樣，使地面吸收的太陽光的熱量不易散失，從而使全球變暖，即產(chǎn)生

。溫室效應15討論

溫室效應有什么危害？應該如何防治？什么是“低碳”生活？日常生活中怎樣做才算是“低碳”？互動提示溫室效應的危害見教材P120。溫室效應的防治措施見教材P121。低碳，就是較低的

排放。二氧化碳16小組合作展示生活中很多物質(zhì)都會與二氧化碳反應而變質(zhì)，如生石灰因變質(zhì)而成為硬塊。而大棚蔬菜為增產(chǎn)則需要在大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度?？梢姸趸加欣灿斜?。CO2+Ca（OH）2

CaCO3↓+H2O。CaO+H2OCa（OH）2，⑴生石灰的主要成分是氧化鈣，在空氣中吸水變

成氫氧化鈣，再與空氣中的二氧化碳反應而變

成硬塊。該過程的化學方程式為:17此題的關(guān)鍵是理解題中所給信息，找出反應物、生成物及反應條件，然后寫出化學方程式，再配平即可。⑵常見的泡沫滅火器反應原理是碳酸氫鈉與

稀硫酸反應生成二氧化碳氣體，其反應方

程式為

。2NaHCO3+H2SO4Na2SO4+2H2O+2CO2↑18當堂過關(guān)·即學即練19⑴二氧化碳的化學性質(zhì)：

①不能燃燒，不支持燃燒；

②和水反應生成碳酸，能使紫色石蕊溶液變紅；

③能和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀。⑵“干冰”不是冰，是二氧化碳的固體，它可用于人工降雨、制冷等。⑶二氧化碳的性質(zhì)與用途的關(guān)系：

①滅火——不