有關(guān)端午節(jié)幼兒園隨筆

有關(guān)端午節(jié)幼兒園隨筆無論在學(xué)習(xí)或是工作中，說到隨筆，相信大家肯定都不陌生，隨筆是散文的一個分支，是議論文的一個變體，兼具議論和抒情兩種特性。常見的隨筆有哪些形式的呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)端午節(jié)幼兒園隨筆，僅供參考，希望能夠幫助到大家。有關(guān)端午節(jié)幼兒園隨筆1端午節(jié)又稱“詩人節(jié)”，據(jù)說，是為了紀(jì)念愛國詩人屈原而形成的。自從有了這個節(jié)日，每年過端午的這一天，詩人們便會通過各種形式的集會活動，用詩表達對生活的感受，抒發(fā)自己的心中的情感和思想。我國古代吟詠端午節(jié)的詩歌很多，其中有不少是懷念偉大詩人屈原的，唐人文秀有詩云：“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原?？靶Τ彰烀?，不能洗得直臣冤?！庇械脑妱t形象地展示出豐富多采的民情風(fēng)俗，再現(xiàn)了端午節(jié)獨具的特點，給節(jié)日氣氛融入濃郁的詩情畫意。唐代詩人張建封，寫端午劃龍船的《競渡歌》，傳誦十分廣遠。詩中描寫道：“兩岸羅衣?lián)浔窍?，銀釵照日如霜刃?！惫艜r賽龍舟觀眾多、興致高，連平日深居閨閣的婦女也梳妝打扮，出來觀看，不難想見，在江邊競渡場面的熱鬧與火爆。古往今來，端午詩歌大都抒發(fā)著一種愛國愛家鄉(xiāng)的情緒。古時流傳很多膾炙人口的詩歌，現(xiàn)今，人們更是把端午詩歌推向了一個高潮，并提升到了一個民族的愛國高度，有詩寫道：“端午節(jié)的雨水/把我們心中的一個名字/輕拭/包進粽子里的懷念/和著/一顆憂國憂民的心/在每年的五月初五/被后輩們細細咀嚼/那股特有的清香/足以讓一個民族挺直脊梁。”端午節(jié)的最大意義與永恒價值，是與偉大詩人屈原的愛國主義情懷分不開的。屈原熱愛祖國，堅持自己的理想，他影響了中國千百年來的文人雅士。端午節(jié)跟現(xiàn)代社會聯(lián)系最密切的就是愛國主義。2008年5月汶川大地震，正值端午節(jié)期間，很多詩人拿起了手中的筆，表達了對災(zāi)區(qū)人民的祈福，希望他們早日重建家園，創(chuàng)造美好新生活。他們通過詩歌來抒寫心中的愛與情感，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的詩作。端午節(jié)那天，各種抗震救災(zāi)的詩歌朗誦會也在全國各地競相上演，并且成為最熱門的演出。青海玉樹地震，詩人們再度拿出手中的詩，詩意的端午節(jié)讓我們和災(zāi)區(qū)人民心和心，更加團結(jié)起來，共同渡過難關(guān)?！拔覀冇幸粋€強大的祖國”、“為屈子歌”等為主題的詩歌朗誦會，抒發(fā)了對災(zāi)區(qū)同胞的關(guān)愛，寄托著端午節(jié)里對屈子高潔愛國情懷的敬意和緬懷。端午節(jié)是詩意的，體現(xiàn)出的是愛國的精髓。端午節(jié)是屬于詩人的，是屬于詩歌的。這一天，除了吃到清香的粽子，我最想做的，就是能夠好好地讀一讀這些優(yōu)秀的詩歌作品。在那濃濃的詩意中，讓這個節(jié)日生動起來，讓我的精神更加振奮起來。有關(guān)端午節(jié)幼兒園隨筆2“五月五，過端午，粽葉香，包五糧。賽龍舟，敲鑼鼓，端午習(xí)俗傳千古。”為了讓幼兒感受端午節(jié)獨特的習(xí)俗，增進幼兒對中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的了解，從6月10日開始，xx市實驗幼兒園開展了為期一周“粽葉飄香濃情端午”主題教育活動?；顒悠陂g，該園各年級組根據(jù)幼兒的年齡特點，開展了不同的活動。用多種方式表達對中國重大傳統(tǒng)節(jié)日的理解，激發(fā)幼兒對民族傳統(tǒng)文化的興趣。如大班幼兒舉行“紀(jì)念屈原賽龍舟”游戲活動，中班幼兒開展了“做粽子掛香囊”手工制作活動，小班幼兒開展“畫彩蛋迎端午”美術(shù)展示活動?！岸宋绻?jié)”主題教育系列活動，讓孩子們感知端午、走進端午、品味端午，也是該園課題《傳統(tǒng)節(jié)日主題活動與游戲活動相互滲透的研究》探究方案之一。此次教育活動對中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)有了一定的了解和認(rèn)識，激發(fā)了民族自豪感，體驗到了傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。有關(guān)端午節(jié)幼兒園隨筆3端午節(jié)的意義在古代，端午節(jié)是人們用來紀(jì)念屈原、伍子胥、曹娥等人的節(jié)日，所以關(guān)于過端午佳節(jié)的是什么?就和這些傳說有關(guān)了。紀(jì)念楚國的愛國詩人屈原。屈原(前340—前278)，戰(zhàn)國時期的楚國貴族，才思超逸，輔佐懷王。秦楚爭霸，“橫則秦帝，縱則楚王”。屈原主張聯(lián)齊抗秦。懷王輕信讒言，放逐屈原，與秦結(jié)盟，被秦俘虜，客死于秦。頃襄王即位，繼續(xù)親秦，再度放逐屈原。屈原流放，輾轉(zhuǎn)沅湘，哀吟苦憶，目睹亡國。秦將白起破郢都，滅楚國。屈原痛不欲生，自沉于汨羅江里，以死殉國，時為(前278年)夏歷五月初五。過端午佳節(jié)的是什么?還有一些意義就是紀(jì)念忠臣伍子胥的忌辰(因吳王夫差將伍子胥的尸體裝在皮革里，于五月初五投入大江)紀(jì)念東漢孝女曹娥救父投江而死(曹娥在五月初五投江，五日后抱出父尸)。紀(jì)念秋瑾的就義等等。不管以前過端午佳節(jié)的是什么?到了現(xiàn)代，端午節(jié)已經(jīng)作為一種傳統(tǒng)文化，人們更多的是注重它本身的文化內(nèi)涵。屈原、伍子胥的愛國，曹娥的孝道也好，無論哪一樣，都是值得我們永久紀(jì)念，一直傳承的。端午節(jié)成為法定節(jié)假日，說明端午節(jié)開始慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N全民娛樂活動，這也是國家關(guān)注傳統(tǒng)文化，傳承歷史精華的又一有力證明。有關(guān)端午節(jié)幼兒園隨筆4中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際，為了讓孩子進一步了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣。20xx年6月x日，xxxx幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動，中大班的小朋友和老師一起親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀，有的小朋友還積極參與進來呢，大家都體驗到了包粽子的快樂?；顒忧皫滋欤蠋焸兙鸵呀?jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被老師講述的故事感動著，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通過老師的講解，孩子們了解了端午節(jié)的來歷及意義，了解了我國傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料，首先孩子們認(rèn)識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料，然后在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子。代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認(rèn)真地傾聽著。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動起來，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣子，但蘊含著孩子們甜甜的心血。我們開展這樣的活動，目的.是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。通過活動的開展，小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。在這個有意義的活動中，孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子，既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手能力，又增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解，獲益匪淺。有關(guān)端午節(jié)幼兒園隨筆5為了讓孩子們生動地了解端午，除了為孩子們準(zhǔn)備了“端午節(jié)的由來及風(fēng)俗”的解說外，長橋二幼的老師還準(zhǔn)備了包粽子的材料，讓孩子們親眼看看如何包粽子，在看老師們包粽子時，孩子們都說：“真厲害啊，原來粽子這樣做的?！边€忍不住想要嘗試一下，于是老師就讓他們親手摸摸粽葉，聞聞糯米香……民諺說：“清明插柳，端午插艾。”所以老師們還特意買來了艾草，向孩子們簡單的說說了為什么要插艾草。除了粽子、艾草，端午還有賽龍舟、飲雄黃酒等一些習(xí)俗，老師都向孩子們做了介紹，孩子們很十分的感興趣，都想要回家過一個味道十足的端午節(jié)。今天劉洪波小朋友的爸爸要到長海幼兒園教孩子們包粽子，孩子們高興地歡呼了起來?！鞍职掷蠋煛毕蛐∨笥颜故玖税兆铀枰牟牧希呼杖~、浸過醬油的糯米和臘肉。當(dāng)“爸爸老師”在孩子們的期待中飛快的包好了一只粽子，孩子們都為他鼓起掌來。孩子們都躍躍欲試，老師們就分批讓孩子們上來嘗試，在“爸爸老師”的幫助下每個孩子都包了一個迷你粽。熱鬧的場面吸引了全園的老師、阿姨，甚至園長老師來也一試身手。于是小腳粽、三角粽、枕頭粽、嘉興粽各種各樣的粽子呈現(xiàn)在孩子們的面前，下午回家時孩子們都拿著自己包的粽子，高高興興的回家過節(jié)嘍!xx幼兒園小班的老師們在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上、在不同區(qū)域投放了不同內(nèi)容?？茖W(xué)區(qū)投放了艾草和菖蒲，陳列不同造型的香袋;美工區(qū)放置制作長命縷和紙粽子的材料;閱讀區(qū)張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀;表演區(qū)提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。老師們還為幼兒講解了“屈原”的故事，讓孩子們了解“粽子”文化的由來，同時激發(fā)孩子們初步的民族自豪感。中大班的孩子們在老師的帶領(lǐng)下，在了解端午節(jié)的由來及意義的同時，教幼兒學(xué)包小粽子，更真切地感受“端午節(jié)”這個中國特有的民族節(jié)日，體驗濃濃的節(jié)日氣氛。x月x日一大早，xx幼兒園的大禮堂里被布置一新：門口插著一把艾草，禮堂的中央擺放著一排桌子，桌子上依次擺放著箬葉、糯米、鮮肉和蛋黃。后勤組的人員正悠然自得地包著粽子。xx一幼的孩子們在老師的帶領(lǐng)下有序地進來參觀。通過活動，孩子們知道每年的農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，包粽子是端午節(jié)一項重要習(xí)俗，從中了解中國悠久的歷史文化，樹立民族自尊，激發(fā)他們?yōu)樽约菏且粋€中國人而感到自豪。xx幼兒園為此準(zhǔn)備了豐富的活動內(nèi)容，使幼兒從小認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。早在端午節(jié)前，襄一幼兒園的老師們就買來了驅(qū)蚊香料，懸掛于門口、窗臺，其目的就是在初夏來臨之際驅(qū)趕蚊蟲，保護小朋友不受蚊蟲困擾。當(dāng)小朋友看到美麗的香袋，都欣羨不已，紛紛要求自己也能做一個。在周五的“周末小問號”之際，襄一幼兒園特別改室內(nèi)收聽為操場現(xiàn)場演示，向全園小朋友展示了代表端午節(jié)氣的植物——菖蒲，并和艾草一起扎成束，這些小小的儀式使大家做好了入夏防病的思想準(zhǔn)備。芮然今天幼兒園里沒有讓小朋友學(xué)裹