初中物理：二力平衡課件狀態(tài)

2、二力平衡

1精品PPT|實(shí)用可編輯第一頁，共三十二頁。1、知道二力平衡2、理解二力平衡的條件，會應(yīng)用二力平衡的知識解決簡單的實(shí)際問題．學(xué)習(xí)目標(biāo)2精品PPT|實(shí)用可編輯第二頁，共三十二頁。溫故知新

牛頓第一定律：內(nèi)容：一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)．牛頓第一定律的內(nèi)容是什么？3精品PPT|實(shí)用可編輯第三頁，共三十二頁。想想議議：是否只有不受力的物體才能保持靜止、才能做勻速直線運(yùn)動？4精品PPT|實(shí)用可編輯第四頁，共三十二頁。分析：下列物體保持靜止或是勻速直線運(yùn)動狀態(tài)是否不受外力？勻速下降靜止5精品PPT|實(shí)用可編輯第五頁，共三十二頁。

物體在幾個(gè)力的作用下保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，這幾個(gè)力就叫平衡力。這個(gè)物體所處的狀態(tài)就叫平衡狀態(tài)一、平衡狀態(tài)和平衡力平衡狀態(tài)：靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)6精品PPT|實(shí)用可編輯第六頁，共三十二頁。ＦＧ思考？

物體受二個(gè)力的作用時(shí)滿足什么條件才能保持平衡？7精品PPT|實(shí)用可編輯第七頁，共三十二頁。配色花哨文字多套用模板套用模板邏輯不清內(nèi)容空洞太土太雜太亂太繁“”精品PPT·實(shí)用可編輯第八頁，共三十二頁。二力平衡的條件設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究二力平衡時(shí)它們大小、方向、作用點(diǎn)應(yīng)該有什么關(guān)系？9精品PPT|實(shí)用可編輯第九頁，共三十二頁。探究——二力平衡的條件

思考：1.研究的對象是塑料板，它受到幾個(gè)力作用？分別是什么？

3個(gè)重力、兩邊的拉力。2.如果要忽略重力的影響，對塑料板應(yīng)當(dāng)有什么要求？----塑料板的重力遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于兩邊的拉力。（塑料板比鉤碼要輕得多）10精品PPT|實(shí)用可編輯第十頁，共三十二頁。

結(jié)論：要使兩個(gè)力互相平衡，兩個(gè)力的大小必須______。向拉力大的一邊運(yùn)動靜止相等活動一：研究兩個(gè)力大小的關(guān)系對平衡的影響。

在兩邊掛上不等重的鉤碼，放開塑料板，塑料板將________________________。在兩邊掛上等重的鉤碼。放開塑料板，塑料板將_______。11精品PPT|實(shí)用可編輯第十一頁，共三十二頁。

在兩邊掛上等重的鉤碼，將塑料板稍向下移動，使兩個(gè)拉力的方向并不相反。放開塑料板后，塑料板將___________。待塑料板靜止時(shí)，兩個(gè)拉力的方向___________。結(jié)論：要使兩個(gè)力互相平衡，兩個(gè)力的方向必須______。向上運(yùn)動相反相反活動二：研究兩個(gè)力方向的關(guān)系對平衡的影響。12精品PPT|實(shí)用可編輯第十二頁，共三十二頁。結(jié)論：要使兩個(gè)力互相平衡，兩個(gè)力的必須在_________________。同一條直線上在轉(zhuǎn)動在兩邊掛上等重的鉤碼，將塑料板扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，使塑料板的兩邊細(xì)繩相互平行，但不在同一直線上。放開塑料板后，塑料板將_______。待塑料板靜止后，兩邊細(xì)線_____同一直線上?；顒尤貉芯績蓚€(gè)力作用線的關(guān)系對平衡的影響。13精品PPT|實(shí)用可編輯第十三頁，共三十二頁。

一、二力平衡

一個(gè)物體在兩個(gè)力作用下，如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，則兩個(gè)力是平衡的。小結(jié)：二力平衡二、二力平衡條件

作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力，如果大小相等，方向相反，并且作用在同一條直線上，則這兩個(gè)力就相互平衡。

（同體、等大、反向、共線）14精品PPT|實(shí)用可編輯第十四頁，共三十二頁。作用在同一物體上大小相等方向相反作用在同一直線上二力平衡條件同體等大反向共線三、15精品PPT|實(shí)用可編輯第十五頁，共三十二頁。勻速上升運(yùn)動狀態(tài)

——平衡狀態(tài)GF拉【請舉例】舉出一些生活中在兩個(gè)力的作用下保持平衡狀態(tài)的現(xiàn)象。16精品PPT|實(shí)用可編輯第十六頁，共三十二頁。GF支GF浮靜止?fàn)顟B(tài)——平衡狀態(tài)勻速上升運(yùn)動狀態(tài)

——平衡狀態(tài)17精品PPT|實(shí)用可編輯第十七頁，共三十二頁。GF吊燈18精品PPT|實(shí)用可編輯第十八頁，共三十二頁。PPT內(nèi)容概述2、二力平衡。精品PPT|實(shí)用可編輯。內(nèi)容：一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)．。是否只有不受力的物體才能保持靜止、才能做勻速直線運(yùn)動。物體在幾個(gè)力的作用下保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，這幾個(gè)力就叫平衡力。這個(gè)物體所處的狀態(tài)就叫平衡狀態(tài)。平衡狀態(tài)：靜止?fàn)顟B(tài)。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究二力平衡時(shí)它們大小、方向、作用點(diǎn)應(yīng)該有什么關(guān)系。探究——二力平衡的條件。3個(gè)重力、兩邊的拉力。----塑料板的重力遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于兩邊的拉力?；顒右唬貉芯績蓚€(gè)力大小的關(guān)系對平衡的影響。在兩邊掛上不等重的鉤碼，放開塑料板，塑料板將________________________。放開塑料板，塑料板將_______。在兩邊掛上等重的鉤碼，將塑料板稍向下移動，使兩個(gè)拉力的方向并不相反。結(jié)論：要使兩個(gè)力互相平衡，兩個(gè)力的方向必須______?；顒佣貉芯績蓚€(gè)力方向的關(guān)系對平衡的影響。放開塑料板后，塑料板將_______?！胶鉅顟B(tài)第十九頁，共三十二頁。NG靜止放在桌面上的書20精品PPT|實(shí)用可編輯第二十頁，共三十二頁。GF支F牽f勻速行駛的汽車21精品PPT|實(shí)用可編輯第二十一頁，共三十二頁。1.力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因。2.物體的運(yùn)動不需要力來維持。不受力或受平衡力3.物體靜止或勻速。4.物體受平衡力。靜止或勻速直線5.物體受非平衡力。運(yùn)動狀態(tài)改變注意：6.運(yùn)動狀態(tài)改變，一定有力作用在物體上，并且是不平衡的力。7.有力作用在物體上，運(yùn)動狀態(tài)不一定改變。22精品PPT|實(shí)用可編輯第二十二頁，共三十二頁。2.二力平衡條件靜止?fàn)顟B(tài)勻速直線運(yùn)動狀態(tài)受力為平衡力平衡狀態(tài)1.平衡狀態(tài)和平衡力同體、共線、反向、等大的兩個(gè)力的合力為零小結(jié)23精品PPT|實(shí)用可編輯第二十三頁，共三十二頁。F1=5NF2=5NAF1=3NF2=5NBF1=5NF2=5NCF1=5NF2=5ND1、下列情況，兩力平衡了嗎？為什么？課堂檢測24精品PPT|實(shí)用可編輯第二十四頁，共三十二頁。FF2、25精品PPT|實(shí)用可編輯第二十五頁，共三十二頁。精品PPT·收集整理第二十六頁，共三十二頁。3、起重機(jī)以1m/s的速度勻速吊起一個(gè)重物，鋼絲繩對重物的拉力是6000N。若起重機(jī)吊著這個(gè)物體以2m/s的速度勻速下降，這時(shí)鋼絲繩對重物的拉力是 （）A、12000N B、6000N

C、3000N D、無法判定B27精品PPT|實(shí)用可編輯第二十七頁，共三十二頁。4、關(guān)于運(yùn)動和力，下列說法正確的是（）

A.物體處于靜止，一定不受外力

B.物體在平衡力作用下，一定保持靜止?fàn)顟B(tài)

C.物體在平衡力作用下，一定作勻速直線運(yùn)動

D.運(yùn)動的物體在平衡力作用下，一定作勻速直線運(yùn)動D28精品PPT|實(shí)用可編輯第二十八頁，共三十二頁。5、物理書放在水平桌面上，下列各對力中，屬于平衡力的是（）

A、物理書所受的重力與物理書對桌面的壓力

B、物理書對桌面的壓力與桌面對物理書的支持力

C、物理所受的重力與地面對桌子的支持力

D、物理書所受的重力與桌面對物理書的支持力GND29精品PPT|實(shí)用可編輯第二十九頁，共三十二頁。V6、在平直公路上勻速行使的汽車受到幾對平衡力的作用？為什么說它們是互相平衡的？在乙圖上畫出汽車受力的示意圖。GNF1F230精品P