2023年新人教版六年級語文下冊第4單元心愿第1課時上課課件

心愿第1課時心愿是對未來美好事物的期盼，它猶如一粒剛剛發(fā)芽的種子，種在心的土壤里，盡管渺小，卻是奮斗的原動力。有了心愿，我們就有了期待。希望空氣和水不再被污染，是對美好環(huán)境的期盼；想發(fā)明新藥治愈癌癥，是理想的萌芽；希望爸爸調回家鄉(xiāng)工作，一家團圓，是對幸福的渴望。心愿都是美好純真的，我們要讓心愿在耕耘中得以實現。1你的心愿是什么？仔細想一想，選擇你最想和別人交流的心愿寫下來。寫之前想一想，選擇什么材料能夠更好地表達你的心愿。再根據想表達的內容，選擇一種適合的方式來寫，如記敘故事、寫信，或者寫日記、創(chuàng)作詩歌……文題點睛習作要素習作時選擇適合的方式進行表達。習作內容選擇你最想和別人交流的心愿寫下來。選擇適合的材料表達心愿，把內容寫具體。根據想表達的內容，選擇適合的表達方式。如記敘故事、寫信，或者寫日記、創(chuàng)作詩歌……2習作思路這次習作內容是寫心愿，一定要選擇自己最熟悉的、最有話可說的材料，這樣才能寫出真情實感。我們可以寫心愿產生的原因，可以寫為了達成心愿自己準備怎么做，將付出怎樣的努力……一起來看看下面幾位同學是怎樣構思的吧！除了畫思維導圖，我們還可以列提綱，把行文思路進一步細化。現在，我們來看看成成列的提綱吧！列舉他人的心愿引出自己的心愿我的心愿陪爺爺去散步，碰上霧霾天交代霧霾形成的原因及減輕霧霾的方法生物無精打采環(huán)境描寫爺爺嘆氣呼吁保護環(huán)境，凈化空氣，并展望未來哇，成成這篇《我的心愿》的構思真不錯！按照提綱寫，一篇內容完整的文章就新鮮出爐了。但是，要想文章出彩、拿高分，我們還需要掌握一些恰當的寫作手法，一起去看看老師給你們準備的錦囊妙招吧！3錦囊妙招根據表達的需要，我們在寫作文的時候除了記敘故事以外，還可以用寫信、寫日記、創(chuàng)作詩歌等方式把自己的心愿表述清楚。如果是表達對別人多種方式，表心愿。的感情，可以用記敘故事和寫信的方式；如果是表達對社會的一些心愿，也可以用寫信的方式；如果是表達自己的某個小心愿，則可以用寫日記或者創(chuàng)作詩歌的方式……不管是用哪一種方式來表達，都是為了表現出心愿的真誠與情感的真摯?！秾懡o異國弟弟的一封信》是一封在第15屆“國際少年書信寫作比賽”中獲得第一名的書信。這封書信體現了一個叫陳剛的中國小朋友給予身處戰(zhàn)亂中的異國小朋友的無私援助，表達了小朋友們渴望平息戰(zhàn)爭，渴望世界和平的美好愿望。這封信的結尾這樣寫道：“一輛綠色的郵車，迎著金色的朝霞飛馳……走出兩位綠色使者——不正是我和維克多弟弟嗎？我們微笑著一撒手，千萬封信件帶著和平的信息，飛往世界各地。哈哈！看，戰(zhàn)爭這個惡魔，正嚇得瑟瑟發(fā)抖呢！”這一段寫出了作者和維克多的美好愿望：成為一名郵遞員，成為和平使者。同時，這一段運用擬人的修辭手法將情感表達得淋漓盡致，掀起了內容的高潮。人的感情是豐富的，通過對人物心理的描寫能夠直接深入人物心靈，揭示人物的內心世界，表現人物豐富而復雜的緊扣細節(jié)，抒真情。情感。在寫作文的過程中，我們不僅要把事情的起因、經過、結果寫清楚，同時還要寫出自己的感受，特別是當下的心情。在事情的發(fā)展過程中，情感是在變化著的，要緊扣細節(jié)，抒發(fā)心中最真摯的情感。那么，如何在敘述事情的時候抒發(fā)心中的情感呢？這就要運用多種細節(jié)描寫，刻畫自己在事情發(fā)生的過程中的神態(tài)、動作、心理活動等，將情感融入其中，自然而然地展現出來。也可以重點描寫某一細節(jié)，比如重點寫事情發(fā)生時的心理活動，其余的細節(jié)一筆帶過。如《那個星期天》中，在寫小男孩在一個星期天里等候母親帶他出去玩的經歷時，就刻畫了小男孩的動作、語言、神態(tài)、心理活動等各種細節(jié)。其中，作者重點刻畫了小男孩在等待母親帶他出去玩時的心理活動：一開始他既興奮又滿懷期待，后來因為母親一拖再拖而焦急萬分，最后因母親沒有兌現承諾而失望、委屈乃至“絕望”。課文細膩而生動地表現了小男孩的心理變化過程，也讓我們讀后能夠深切體會到小男孩的情感。首尾呼應，理結構。首尾呼應是指在文章的開頭講述一個意思，在結尾時再呼應一次。這種寫法能夠使文章的結構更加嚴密，內容更加完整。同時，進一步突顯文章的主旨，加深讀者的印象，引起讀者的共鳴，增強表達效果。根據本單元的習作要求，在選擇好適合的寫作方式后，可以嘗試運用首尾呼應的寫法，讓習作的意思更加清楚、明白。如，一篇習作的開頭這樣寫：“回想五年級時我給自己定的目標——圍棋能升上三段，語文成績有所進步，英語、數學成績保持住不下滑，這些我都做到了。六年級我有以下幾個新愿望……”結尾處又這樣寫：“正所謂‘有志者事竟成’，我相信，我一定能夠實現自己美好的愿望！”這樣首尾呼應，讓讀者更能夠感受到小作者對實現這些心愿的強烈渴望。同時也讓習作結構更加完整?！妒昵暗幕貞洝烽_頭：1927年4月28日，我永遠忘不了那一天。那是父親的被難日，離現在已經十六年了。結尾：我又哭了，從地上撿起那張報紙，咬緊牙，又勉強看了一遍，低聲對母親說：“媽，昨天是4月28日?！比倪\用首尾呼應的寫法，既表達了作者對父親深深的懷念，突出了家人永遠忘不了這一天，又讓讀者對整件事情的來龍去脈了解得更加清楚。4升格提優(yōu)我的心愿第①段：開頭提到每個人都有許多美好的心愿，但未展開，應展開說一下，自然引出自己的心愿。每個人的心里都會藏著許多美好的心愿，我的心愿是讓我們賴以生存的空氣不再被污染。1記得去年的一天早晨，爺爺叫我陪他去公園散步，我們出門后才發(fā)現周圍籠罩著一層霧霾。爺爺說：“今天的空氣太糟糕了，不適合鍛煉，我們先回去。在這樣的空氣環(huán)境里待的時間長了，會危害我們的身體?！蔽易屑毧戳丝此闹?，天空變色了，花兒、蝴蝶、鳥兒都有氣無力的，2第②段：描寫天空、花兒、蝴蝶、鳥兒較為簡略，不夠生動，可以將這些事物擬人化，直擊讀者心靈。公園里的一切都變得死氣沉沉。我想，它們大概和我們一樣，覺得空氣不新鮮，很失望吧。爺爺催促我趕緊把口罩戴上。回家路上，爺爺一句話也沒有說，只是不停地嘆氣，手背在后面，慢慢地走著。我站在爺爺身旁，抬頭看到他那充滿歲月痕跡的臉，我似乎看到濃濃的霧氣從他臉上的皺紋里飄過，就像是淚水淌下一樣?？吹竭@里，我心里有一種說不出的滋味。后來，通過查資料，我知道了汽車尾氣、工業(yè)排放、建筑揚塵、垃圾焚燒等污染源會產生污染物，污染物在長期處于靜態(tài)的氣象條件下積聚，就會形成霧霾天氣。如果生活中人人都有低碳3環(huán)保意識，企業(yè)能將工業(yè)排放造成的污染降到最低，那么空氣質量將會得到有效改善。

我們一起努力吧！第④段：結尾過于干癟，很難達到號召的目的，需多花些筆墨，調動讀者的情感。4我的心愿每個人的心里都會藏著許多美好的心愿，有的人希望癌癥被攻克，有的人希望聾啞人獲得更多的關愛，而我的心愿是讓我們賴以生存的空氣不再被污染。記得去年的一天早晨，爺爺叫我陪他去公園散步，我們出門后才發(fā)現周圍籠罩著一層霧霾。爺爺說：“今天的空氣太糟糕了，不適合鍛煉，我們先回去。在這樣的空氣環(huán)境里待的時間長了，會危害我們的身體?！蔽易屑毧?2了看四周，藍天變成了“灰天”；花兒像是被蒙上了一層灰紗，沒有了平時動人的色彩；蝴蝶躲在家里，不敢出門；樹上的鳥兒有氣無力地唱著歌，像沒睡醒似的。公園里的一切都變得死氣沉沉。我想，它們大概和我們一樣，覺得空氣不新鮮，很失望吧。爺爺催促我趕緊把口罩戴上。回家路上，爺爺一句話也沒有說，只是不停地嘆氣，手背在后面，慢慢地走著。我站在爺爺身旁，抬頭看到他那充滿歲月痕跡的臉，我似乎看到濃濃的霧氣從他臉上的皺紋里飄過，就像是淚水淌下一樣。看到這里，我心里有一種說不出的滋味。后來，通過查資料，我知道了汽車尾氣、工業(yè)排放、建筑揚塵、垃圾焚燒等污染源會產生污染物，污染物在長期處于靜態(tài)的氣象條件下積聚，就會形成霧霾天氣。如果生活中人人都有低碳環(huán)保意識，企業(yè)能將工業(yè)排放造成的污染降到最低，那么空氣質量將會得到有效改善。3空氣是地球母親賜予我們人類的寶貴資源，我們要愛護空氣，保護我們賴以生存的地球家園。讓我們行動起來吧！相信不久的將來，我的心愿一定會實現的。45描寫心情的詞語語言積累緊張興奮失落悲傷憤怒遺憾喜悅

委屈激動沮喪迫切絕望悲喜交加

百感交集欣喜若狂心潮澎湃五味雜陳垂頭喪氣大失所望心如刀割七上八下怒火中燒歡天喜地愁眉苦臉坐立不安心煩意亂寫滿懷希冀的詞語滿懷希望殷切希望夢寐以求滿懷憧憬念念不忘孜孜以求望穿秋水望眼欲穿翹首以盼引頸翹首枯苗望雨悠然神往拭目以待魂牽夢縈精彩開篇（開門見山式開篇）我有一個小小的心愿，希望我的鴨鴨再回到我的身邊。（設置懸念式開篇）在我的心底，一直埋藏著一個美麗的心愿，它或許會隨著年齡的增長而有所改變，但更會隨思想的成熟而日趨強烈……（比喻式開篇）心愿，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管渺小，卻可以開出美麗的花朵；心愿，像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管只是細流，卻可以澆灌綠色的希望。（號召式結尾）我知道，即使我的愿望再美好，離開了努力的加持也會黯然失色。我要用實際行動來