2024屆河南省三門峽市義馬二中中考化學(xué)全真模擬試題含解析

2024屆河南省三門峽市義馬二中中考化學(xué)全真模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．我縣歷史悠久，物產(chǎn)豐富，下列特產(chǎn)中富含維生素的是（）A．富官莊小米 B．王莊大櫻桃C．沙溝水庫鯉魚 D．崔家峪豆腐2．下列圖象，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()A．向飽和石灰水中加入一定量CaOB．電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量C．將足量MgCO3和MgO固體分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中D．向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液3．下列有關(guān)實驗說法正確的是A．實驗室電解水時，常在水中加入少量的硫酸或硫酸鈉，以增強導(dǎo)電性B．電解水時與電源負極相連的氣體體積常略小于另一極氣體體積的2倍C．用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣含量時需在廣口瓶中加入NaOH溶液D．用鐵絲代替紅磷測定空氣中氧氣的含量時需要在廣口瓶中加入少量水4．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是A．KMnO4 B．SO2 C．C6H12O6 D．O25．水是生命之源，下列關(guān)于水的說法正確的是（）A．水是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成B．無色、無臭、清澈透明的水就是蒸餾水C．電解水能生成氫氣和氧氣，兩者體積比為2：1D．用過濾的方法可以使硬水軟化6．《流浪地球》的熱播讓普通人了解到“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了太空漫步的夢想，它含有70%的氮氣（體積分數(shù)）、20%以上的氧氣、還有CO2等。下列說法錯誤的是（）A．“人造空氣”比空氣中的氮氣含量高B．在“人造空氣”中，燃著的蠟燭不會迅速熄滅C．利用灼熱的銅粉，可粗略測定“人造空氣”中氧氣的含量D．在太空中呼吸“人造空氣”時，氧氣消失但氧原子并未消失7．化學(xué)與生活密切相關(guān)，生活中的下列做法合理的是A．用鋼絲球擦洗鋁鍋表面的污垢B．聚氯乙烯塑料可用于食品包裝C．用氫氧化鈣中和酸性土壤D．為了提高肥效，可將銨態(tài)氮肥（如NH4Cl）與草木灰（K2CO3）混合使用8．向稀鹽酸中逐漸加入試劑X后，溶液的pH變化情況如圖所示。試劑X是下列物質(zhì)中的A．Mg B．H2O C．NaOH D．CaCO39．下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，下列說法正確的是A．20℃時，甲、乙的飽和溶液，升溫到40℃時仍是飽和溶液B．20℃時，甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等C．40℃時，在100g水中加入60g甲形成不飽和溶液D．30℃時，取相同質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)分別配成飽和溶液所需水的質(zhì)量是甲大于乙10．下列鑒別方法錯誤的是()選項物質(zhì)方法A氯化鉀和氯酸鉀加熱B硫酸銅和碳酸鈣觀察顏色C碳粉和氧化銅氧氣流中加熱D氧化鈣和氫氧化鈣加水A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．侯氏制堿法以食鹽為主要原料制取純堿，制得的純堿中常含有少量氯化鈉。Na2CO3和NaC1的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：①t1℃時，Na2CO3的溶解度為_____。②t1℃時，將Na2CO3的飽和溶液升溫到t2℃，Na2CO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將_____（填“變大”“變小”“不變”之一）。③t2℃時，Na2CO3溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____NaC1溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（填“大于”、“等于”、“小于”“無法確定”）之一。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某氫氧化鈉樣品中混有氯化鈉，為測定樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)，稱取5g樣品，加入27g水完全溶解后，緩慢加入稀鹽酸，同時測定溶液的pH。當(dāng)pH=7時，剛好用去10%的稀鹽酸36.5g。計算：樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)_____。反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_______。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．我國科學(xué)家研究出碳化鉬（Mo2C）負載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)微觀模型如下圖所示。①金原子對_________（填“CO”或“H2O”）起吸附催化作用。②反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。③任何化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是_________（填編號）。a原子種類b分子種類c原子個數(shù)d分子個數(shù)14．在人類社會的發(fā)展進程中，金屬起著重要的作用。根據(jù)所學(xué)知識回答：合金是在金屬中_____某些金屬或非金屬，制得的具有金屬特征的材料。生鐵和鋼是兩種含碳量不同的鐵合金，其中鋼的含碳量為_____。金屬的熱處理有兩種方法，其中一種熱處理，能使鋼材的硬度和耐磨性增強，塑性和韌性降低。這種熱處理方法是_____（填“淬火”或“回火”）。向氧化銅和鐵粉的混合物中加入一定量稀硫酸，反應(yīng)停止后，過濾，向濾渣中再滴加稀硫酸，沒有任何現(xiàn)象，則濾渣中一定含有_____（填化學(xué)式）。冶煉含四氧化三鐵的磁鐵礦石，理論上能得到含雜質(zhì)的生鐵的質(zhì)量是_____（結(jié)果精確到）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．將4cm光亮鎂條放入一定量的稀HCl中，產(chǎn)生大量氣泡后出現(xiàn)白色固體。小組同學(xué)為探究白色不溶物的成分進行如下實驗。在MgCl2溶液中，常溫下發(fā)生反應(yīng)：Mg+2H2O═Mg(OH)2↓+H2↑。Ⅰ．生成的MgCl2過多而析出Ⅱ．反應(yīng)后有鎂粉剩余Ⅲ．生成了Mg(OH)2沉淀相同3次實驗，過濾并用蒸餾水洗滌固體，直至最后一次洗滌所得濾液中滴加硝酸銀溶液無___(填現(xiàn)象)，分別得到干燥潔凈固體mg。對比實驗：將mg固體與mg___，分別加入5mL蒸餾水中，充分振蕩，觀察固體有無明顯減少。結(jié)論：假設(shè)Ⅰ不成立。取mg固體，加入稀鹽酸。若觀察到___現(xiàn)象。結(jié)論：假設(shè)Ⅱ也不成立。取mg固體，全部溶于稀硝酸，將所得溶液分成兩等份。①向一份溶液中滴加過量的NaOH溶液，生成了1.16gMg(OH)2沉淀；②向另一份溶液中滴加過量的AgNO3溶液，生成了2.87g沉淀。結(jié)論：假設(shè)Ⅲ也不成立，若已知白色固體化學(xué)式為[Mgx(OH)y___z]，則缺少的元素符號為___。經(jīng)計算分析x：z＝___，x：y＝___。請寫出得到白色固體和H2的化學(xué)方程式(已知兩者計量數(shù)比為1：2)：___。16．在一次實踐活動中，化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實驗室利用稀硫酸、Ba（NO3）2溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液模擬化工廠工業(yè)廢水的處理過程。將四種溶液兩兩混合判斷能否發(fā)生反應(yīng)。四種溶液中能彼此發(fā)生反應(yīng)的有_____組，寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。能發(fā)生反應(yīng)但沒有明顯現(xiàn)象的一組物質(zhì)反應(yīng)的微觀本質(zhì)是_____。實驗完畢，同學(xué)們將廢液倒入同一個大燒杯中，靜置，觀察，杯底有白色沉淀，上層溶液為無色。并對白色沉淀和上層無色溶液的成分進行了進一步的探究。探究白色沉淀的成分猜想①：白色沉淀是Ba2SO4：猜想②：白色沉淀是BaSO4和BaCO3的混合物。實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論取少量白色固體于試管中，向其中加入適量的稀硝酸_____猜想②正確（活動三）探究廢液杯中無色溶液的成分。①質(zhì)疑1：小強認為在反應(yīng)物中有酸，反應(yīng)的生成物中也有酸，所以無色溶液中就一定含有酸。但小紅提出了不同的觀點，她認為_____。同學(xué)們一致同意小紅的觀點。②檢驗溶液的酸堿度：所用實驗用品有_____，經(jīng)測定溶液的pH＞7，呈堿性。③（如圖）質(zhì)疑Ⅱ：小林認為實驗1不能證明無色溶液中不含碳酸鈉，理由是_____，要證明溶液中不含有碳酸鈉的實驗方案是_____。得出結(jié)論：無色溶液中一定含有的溶質(zhì)是_____（填化學(xué)式）。工廠排放出的廢液常呈酸性或堿性，排放前我們必須進行處理。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

富含維生素的物質(zhì)主要集中在水果、蔬菜等?！驹斀狻緼、富官莊小米，富含糖類；B、王莊大櫻桃，富含維生素；C、沙溝水庫鯉魚，富含蛋白質(zhì)；D、崔家峪豆腐，富含蛋白質(zhì)。故選B。2、A【解析】

A、氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減少，向飽和石灰水中加入一定量CaO，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣并放出熱量，使溶液的溫度升高，氫氧化鈣的溶解度減小，曲線降低，溶液冷卻，氫氧化鈣溶解度增大，曲線上升，符合題意；B、根據(jù)電解水的化學(xué)方程式，生成氫氣與氧氣的體積比為2：1，生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1：8，與圖象不符合，不符合題意；C、將足量MgCO3和MgO固體分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中，消耗的鹽酸質(zhì)量相等，參加反應(yīng)的氯離子質(zhì)量相等，生成的氯化鎂質(zhì)量也相等。而曲線圖中橫坐標(biāo)中生成相同質(zhì)量的氯化鎂，消耗的鹽酸質(zhì)量不相等，不符合題意；D、向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液，兩種物質(zhì)都含有硫酸根離子，都能與氫氧化鋇反應(yīng)生成不溶于酸硫酸鋇的沉淀，沉淀起點應(yīng)該從0點起，不符合題意。故選A。3、A【解析】

A．為了增強水的導(dǎo)電性可以在水中加入少量的硫酸鈉或硫酸，故選項說法正確。B．氫氣難溶于水，氧氣不易溶于水，氧氣的溶解性較氫氣略大，所以電解水時與電源負極相連的氣體體積常略大于另一極氣體體積的2倍，故選項說法錯誤。C．木炭在氧氣充足時生成二氧化碳，而氧氣的量不足時生成了一氧化碳，一氧化碳不能被氫氧化鈉溶液吸收，所以不能用木碳代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，故選項說法錯誤。D．鐵絲在空氣中不能燃燒，所以無法用鐵絲來測定空氣中氧氣的含量，故選項說法錯誤。故選：A。4、B【解析】試題分析：氧化物是兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物；A、高錳酸鉀屬于化合物，錯誤；B、二氧化硫?qū)儆谘趸?，正確；C、葡萄糖屬于化合物，錯誤；D、氧氣屬于單質(zhì)，錯誤。故選B考點：物質(zhì)的分類。5、C【解析】

A.水是由水分子構(gòu)成的，一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的，此選項錯誤；B.無色、無臭、清澈透明的水中可能溶有雜質(zhì)，不一定是蒸餾水，此選項錯誤；C.電解水能生成氫氣和氧氣，兩者體積比為2：1，此選項正確；D.用煮沸的方法可以使硬水軟化，此選項錯誤。故選C。6、A【解析】

A、氮氣大約占空氣體積的78%，“人造空氣”比空氣中的氮氣含量低，A錯誤，但符合題意；B、人造空氣中氧氣的含量和空氣中差不多，氧氣能支持燃燒，燃著的蠟燭不會迅速熄滅，B正確但不符合題意；C、銅粉和氧氣在加熱條件下會生成氧化銅，可粗略測定“人造空氣”中氧氣的含量，C正確但不符合題意；D、在太空中呼吸“人造空氣”時，呼入氧氣呼出二氧化碳，氧氣消失但氧原子經(jīng)反應(yīng)存在于二氧化碳中，并未消失，D正確但不符合題意故選A。7、C【解析】

A、鋁鍋表面有一層致密的氧化鋁薄膜，用鋼絲球擦洗會破壞這層薄膜，從而使鋁鍋的使用壽命變短，不符合題意；B、聚氯乙烯塑料使用時會產(chǎn)生有毒物質(zhì)，不能用于食品包裝，不符合題意；C、氫氧化鈣可用于改良酸性土壤，說法正確，符合題意；D、草木灰呈堿性，與銨態(tài)氮肥混合使用會產(chǎn)生氨氣，從而降低肥效，不符合題意。故選C。8、C【解析】：A、鎂與鹽酸反應(yīng)能生成氯化鎂和氫氣，氯化鎂溶液呈中性，所以隨著反應(yīng)的進行，溶液酸性不斷減弱，直至鹽酸完全反應(yīng)溶液呈中性，反應(yīng)后溶液的性質(zhì)不可能呈堿性（pH＞7），故錯誤；B、水能稀釋鹽酸使其酸性不斷減弱，但溶液不可能變?yōu)橹行?，更不可能變?yōu)閴A性，故錯誤；C、氫氧化鈉能中和鹽酸使其酸性減弱，直至鹽酸全部消耗溶液呈中性，繼續(xù)加入氫氧化鈉，溶液中會因氫氧化鈉的存在而顯堿性，故C正確；D、碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水、二氧化碳，得氯化鈣溶液呈中性，所以隨著反應(yīng)的進行溶液酸性不斷減弱，直至鹽酸完全反應(yīng)溶液呈中性，反應(yīng)后溶液的性質(zhì)不可能呈堿性（pH＞7），故錯誤。故選C。9、B【解析】

A、由圖中可以看出甲、乙的溶解度隨溫度的升高而增大，故20℃時，甲、乙的飽和溶液，升溫到40℃時，甲、乙的溶解度增大，溶液變?yōu)椴伙柡偷?，錯誤；B、由圖中可以看出20℃時，甲、乙的溶解度相同，故甲、乙的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，正確；C、由圖中可以看出40℃時，甲的溶解度為50g，故在100g水中加入60g甲，會有10g甲剩余，形成的是飽和溶液，錯誤；D、由圖中可以看出30℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度，則如果要配置甲、乙的飽和溶液，甲只需要比乙更少的水就能達到飽和，故所需水的質(zhì)量甲小于乙，錯誤。故選B。10、B【解析】

A、氯化鉀和氯酸鉀，加熱時，有氣體生成的是氯酸鉀，無氣體生成的是氯化鉀，故選項A正確；B、硫酸銅和碳酸鈣，觀察顏色不能鑒別，硫酸銅和碳酸鈣都是白色的固體，故選項B不正確；C、碳粉和氧化銅，在氧氣流中加熱，質(zhì)量減少的是碳粉，質(zhì)量不變的是氧化銅，故選項C正確；D、氧化鈣和氫氧化鈣，加水，放熱多的是氧化鈣，溫度變化不明顯的是氫氧化鈣，故選項D正確。故選：B。【點睛】本題考查的是常見物質(zhì)的鑒別，所加試劑或采用的方法，需有不同的現(xiàn)象產(chǎn)生，才能把物質(zhì)鑒別出來。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、18g不變無法確定【解析】

①通過分析溶解度曲線可知，t1℃時，Na2CO3的溶解度為18g；②t1℃時，將Na2CO3的飽和溶液升溫到t2℃，溶解度最大，不會析出晶體，所以Na2CO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將不變；③t2℃時，氯化鈉、碳酸鈉溶液的狀態(tài)不能確定，所以Na2CO3溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)無法確定NaC1溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。故答案為：①18g；②不變；③無法確定。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、80%10%【解析】

（1）設(shè)：樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量為x，反應(yīng)后生成氯化鈉的質(zhì)量為y==得x=4.0g，y=5.85g故樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)==80%；（2）原樣品中氯化鈉的質(zhì)量為5g-4g=1g，反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為1g+5.85g=6.85g反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量為5g+27g+36.5g=68.5g反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=10%四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、COCO+H2OH2+CO2ac【解析】

①由反應(yīng)的微觀模型圖可知，金原子對CO起吸附催化作用。

②由圖一可知，碳化鉬（Mo2C）負載金原子組成的高效催化體系使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng)生成了二氧化碳和氫氣，反應(yīng)方程式為：CO+H2OCO2+H2。③任何化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是原子的種類、數(shù)量和質(zhì)量，分子的種類一定變，分子的數(shù)目可能變，故選ac。14、加熱熔合淬火【解析】

（1）合金是在金屬中加熱熔合某些金屬或非金屬而制得的具有金屬特征的材料；（2）生鐵中的含碳量為2%~4.3%，鋼的含碳量為0.03%~2%；（3）淬火能使鐵的硬度、耐磨性增大，塑性、韌性減弱，回火能使鐵的韌性增強；（4）向氧化銅和鐵粉的混合物中加入一定量稀硫酸，稀硫酸會先與氧化銅反應(yīng)，生成硫酸銅，當(dāng)銅離子與氫離子同時存在時，鐵先和銅離子反應(yīng)．當(dāng)向濾渣中再滴入稀硫酸，沒有任何現(xiàn)象，說明鐵沒有剩余，則濾渣中一定含有銅；（5）設(shè)生成鐵的質(zhì)量為x,x=840t能得到含雜質(zhì)的生鐵的質(zhì)量是≈866.0t。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、白色沉淀或沉淀MgCl2無氣泡Cl1∶11∶12Mg+2HCl+2H2O=Mg2(OH)2Cl2↓+2H2↑【解析】

實驗：硝酸銀和氯化鎂反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鎂，所以相同3次實驗，過濾并用蒸餾水洗滌固體，直至最后一次洗滌所得濾液中滴加硝酸銀溶液無白色沉淀或沉淀，分別得到干燥潔凈固體mg；（1）對比實驗：將mg固體與mgMgCl2，分別加入5mL蒸餾水中，充分振蕩，觀察固體有無明顯減少，說明不是生成的MgCl2過多而析出，假設(shè)Ⅰ不成立；（2）鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，所以取mg固體，加入稀鹽酸，若觀察到無氣泡現(xiàn)象，說明反應(yīng)后沒有鎂粉剩余，假設(shè)Ⅱ也不成立；（3）氯離子和銀離子反應(yīng)生成氯化銀沉淀。取mg固體，全部溶于稀硝酸，在所得溶液中滴加過量的AgNO3溶液，生成了2.87g沉淀，說明固體中存在氯離子，所以假設(shè)Ⅲ也不成立，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，白色固體化學(xué)式為[Mgx（OH）yClz]，則缺少的元素符號為Cl；鎂元素質(zhì)量為：；氯元素質(zhì)量為：；根據(jù)題意有：24x：35.5z＝0.48g：0.71g，x：z＝1：1，假設(shè)鎂原子個數(shù)是1，則氯原子個數(shù)是1，由化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知，（+2）×1+（﹣1）×y+（﹣1）×1＝0，y＝1，結(jié)論：經(jīng)計算分析x：z＝1：1，x：y＝1：1；得到白色固體和H2的化學(xué)方程式（已知兩者計量數(shù)比為1：2）：2Mg+2HCl+2H2O＝Mg2(OH)2Cl2↓+2H2↑。16、4Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子白色沉淀部分溶解，產(chǎn)生氣泡稀硫酸和硝酸鋇反應(yīng)生成的硝酸能和氫氧化鈉反應(yīng)生成硝酸鈉和水玻璃棒、pH試紙如果稀鹽酸不足以和氫氧化鈉反應(yīng)，即使溶液中含有碳酸鈉，也不產(chǎn)生氣泡取少量待測液于試管中，加入氯化鈣溶液，無明顯現(xiàn)象NaNO3、NaOH【解析】

（1）四種溶液中能彼此發(fā)生反應(yīng)的有：稀硫酸和硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸，稀硫酸和碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，硝酸鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇