揚(yáng)州市寶應(yīng)縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位招聘教師筆試真題2023

2/2收集整理，僅供參考揚(yáng)州市寶應(yīng)縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位招聘教師筆試真題2023一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在教學(xué)過(guò)程中，教師運(yùn)用多媒體教學(xué)手段模擬實(shí)物的形象，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料，這稱(chēng)為（）。A.言語(yǔ)直觀B.實(shí)物直觀C.模象直觀D.想象直觀【答案】：C2.它不在教學(xué)計(jì)劃中反映，不通過(guò)正式的教學(xué)進(jìn)行，但卻對(duì)學(xué)生的知識(shí)、情感、意志、信念、行為和價(jià)值觀等方面起著潛移默化的作用，促進(jìn)或干擾教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我們稱(chēng)這種課程為（）。A.開(kāi)放課程B.潛在課程C.顯性課程D.公開(kāi)課程【答案】：B3.學(xué)生渴望充分發(fā)揮自己的潛能，希望自己越來(lái)越成為所希望的人物，完成與自己能力相稱(chēng)的一切活動(dòng)。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，這屬于（）。A.自我實(shí)現(xiàn)的需要B.審美的需要C.尊重的需要D.求知的需要【答案】：A4.教學(xué)是教師和學(xué)生在教學(xué)系統(tǒng)中通過(guò)媒介進(jìn)行的傳遞信息的（）。A.講授活動(dòng)B.雙邊活動(dòng)C.單邊活動(dòng)D.自主活動(dòng)【答案】：B5.“教育有法可依，但無(wú)定法可抄”，這說(shuō)明教師勞動(dòng)具有（）。A.個(gè)別性B.情境性C.示范性D.創(chuàng)造性【答案】：D6.《學(xué)記》中提出“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)”，是要求在教學(xué)中貫徹（）。A.因材施材原則B.循序漸進(jìn)原則C.啟發(fā)性原則D.直觀性原則【答案】：C7.關(guān)于道德目的和道德手段的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.只要手段是道德的、合理的，目的是無(wú)所謂的B.手段是脫離目的而獨(dú)立的C.在評(píng)價(jià)教師道德行為時(shí)應(yīng)堅(jiān)持目的和手段的一致性D.只要是為了好的道德目的，可以不擇手段【答案】：C8.師德修養(yǎng)的時(shí)代性特點(diǎn)需要教師（）。A.與時(shí)俱進(jìn)，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德B.向西方發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)，重新確立師德規(guī)范C.以不變應(yīng)萬(wàn)變，守護(hù)祖國(guó)的師德傳統(tǒng)D.隨時(shí)代變化，徹底變革師德內(nèi)涵【答案】：A9.影響自我效能感的最主要的因素是（）。A.個(gè)人自身行為的成敗經(jīng)驗(yàn)B.言語(yǔ)暗示C.替代經(jīng)驗(yàn)D.情緒喚醒【答案】：A10.人們面對(duì)利害道德主體應(yīng)該作到的事情就是（）。A.權(quán)利B.利益C.權(quán)力D.義務(wù)【答案】：D11.兒童多動(dòng)癥是小學(xué)生中常見(jiàn)的一種以注意缺陷、活動(dòng)過(guò)度和好沖動(dòng)為主要特征的綜合性障礙，其高峰發(fā)病年齡在（）。A.5～7歲B.8～10歲C.12～13歲D.3～5歲【答案】：B12.新課程認(rèn)為，教學(xué)過(guò)程的本質(zhì)是（）。A.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握雙基的過(guò)程B.生命意義的實(shí)現(xiàn)過(guò)程C.交往互動(dòng)過(guò)程D.傳授知識(shí)的過(guò)程【答案】：C13.（）的兒童處于半成熟、半幼稚的心理發(fā)展階段。A.少年期B.童年期C.青年期D.幼兒期【答案】：A14.在思想上確定被比較的事物之間異同點(diǎn)的過(guò)程。（）A.具體化B.比較C.系統(tǒng)化D.分類(lèi)【答案】：B15.約翰·海厄姆在《共同學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)》中對(duì)于不同知識(shí)學(xué)科領(lǐng)域的整合有一段生動(dòng)的描述：“住在房間里的人在房門(mén)緊閉的情況下，從敞開(kāi)的窗戶(hù)里探出身去，與周?chē)泥従佑淇斓亟徽??！边@種促進(jìn)知識(shí)整合與統(tǒng)一的愿望代表著一種（）研究。A.超學(xué)科B.交叉學(xué)科C.跨學(xué)科D.多學(xué)科【答案】：C16.“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！边@句話出自（）。A.《春秋》B.《論語(yǔ)》C.《學(xué)記》D.《師說(shuō)》【答案】：D17.下列哪項(xiàng)不屬于我國(guó)古代對(duì)月亮的別稱(chēng)（）A.廣寒宮B.玉盤(pán)C.蟾蜍D.啟明星【答案】：D18.現(xiàn)代智能通訊工具使天各一方的人們方便相互交流，可隨之而來(lái)的往往是人們相聚時(shí)的無(wú)語(yǔ)和隔膜。于是，有人感嘆，世界上最遠(yuǎn)的距離莫過(guò)于我們坐在一起，你玩平板電腦，我玩智能手機(jī)。這告訴我們（）。A.事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一B.新事物的發(fā)展是一個(gè)不斷完善的過(guò)程C.新事物戰(zhàn)勝舊事物不可能一蹴而就D.對(duì)事物的價(jià)值要具體分析【答案】：D19.行政組織的建立、調(diào)整受各國(guó)的歷史條件、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、社會(huì)政治和經(jīng)濟(jì)制度以及文化傳統(tǒng)諸因素制約和影響，各國(guó)都根據(jù)行政管理的實(shí)際需要，建立相應(yīng)的行政組織，并根據(jù)客觀需要不斷進(jìn)行調(diào)整，這主要體現(xiàn)了行政組織的（）特點(diǎn)。A.社會(huì)性B.法制性C.適應(yīng)性D.政治性【答案】：C20.組織（WTO）成立于____A.1995年B.1994年C.1993年【答案】：B21.一切受人民歡迎、對(duì)人民有深刻影響的藝術(shù)作品,從本質(zhì)上說(shuō),都必須既反映人民精神世界又引領(lǐng)人民精神生活,都必須在人民的偉大中獲得藝術(shù)的偉大?？梢?jiàn),優(yōu)秀的文化（）。A.源于時(shí)代的智慧,推動(dòng)時(shí)代的前進(jìn)B.彰顯時(shí)代的精神,創(chuàng)造時(shí)代的未來(lái)C.源于時(shí)代的實(shí)踐,引導(dǎo)時(shí)代的發(fā)展D.反映時(shí)代的潮流,決定時(shí)代的走向【答案】：C22.市場(chǎng)機(jī)制作用得到充分發(fā)揮的前提是（）。A.計(jì)劃和市場(chǎng)相結(jié)合B.政府放棄宏觀調(diào)控C.完備，統(tǒng)一的市場(chǎng)體系D.政府加強(qiáng)宏觀調(diào)控【答案】：C23.XX國(guó)XX年國(guó)民收入為41萬(wàn)億元，企業(yè)所得稅10萬(wàn)億元，企業(yè)未分配的利潤(rùn)4萬(wàn)億元，個(gè)人交納的社會(huì)保障金2萬(wàn)億元，政府對(duì)個(gè)人的轉(zhuǎn)移支付1萬(wàn)億元，則該國(guó)該年所有的個(gè)人收入是（）。A.44萬(wàn)億元B.26萬(wàn)億元C.31萬(wàn)億元D.25萬(wàn)億元【答案】：B24.《中華人民共和國(guó)價(jià)格法》一方面規(guī)定國(guó)家實(shí)行主要由市場(chǎng)形成價(jià)格的機(jī)制，另一方面又規(guī)定國(guó)家要調(diào)控價(jià)格總水平。國(guó)家要調(diào)控價(jià)格總水平的根本原因是（）。A.完全由市場(chǎng)形成的價(jià)格超越了人們的承受能力，所以要國(guó)家調(diào)控B.商品的價(jià)格總水平不一定完全由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定C.市場(chǎng)對(duì)資源配置起基礎(chǔ)作用D.市場(chǎng)具有自發(fā)性、投機(jī)性、滯后性的弱點(diǎn)和消極作用【答案】：D25.新形勢(shì)下，領(lǐng)導(dǎo)干部只有認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，才能始終跟上時(shí)代進(jìn)步的潮流，才能擔(dān)當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)的重任，可以說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)水平，很大程度上決定著工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平。重視加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，是我們黨保持和發(fā)展先進(jìn)性，始終走在時(shí)代前列的重要保證，也是領(lǐng)導(dǎo)干部健康成長(zhǎng)、提高素質(zhì)、不斷進(jìn)步的重要途徑。這段文字的主旨是：（）。A.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想建設(shè)，是我們黨的建設(shè)的重要保證B.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，對(duì)于加強(qiáng)干部自身建設(shè)和黨的建設(shè)具有重要意義C.領(lǐng)導(dǎo)干部只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能提高理論素養(yǎng)D.領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)水平，在很大程度上關(guān)系到工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平【答案】：B26.城市好比一個(gè)巨大的海綿，勞動(dòng)力就像城鄉(xiāng)之間流動(dòng)的水，當(dāng)經(jīng)濟(jì)處于上行期，經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張會(huì)吸納更多的勞動(dòng)力；當(dāng)經(jīng)濟(jì)處于下行期，經(jīng)濟(jì)衰退又將這些勞動(dòng)力擠回了農(nóng)村。正是中國(guó)城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)所引發(fā)的海綿效應(yīng)，在此次金融危機(jī)中發(fā)揮著就業(yè)緩沖器的作用。但這種海綿效應(yīng)是不可持續(xù)的，因?yàn)橹袊?guó)的一個(gè)基本國(guó)情就是農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力要向城市進(jìn)行轉(zhuǎn)移。這段文字意在說(shuō)明（）。A.農(nóng)村勞動(dòng)力不應(yīng)成為經(jīng)濟(jì)衰退中的犧牲品B.城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)減弱了經(jīng)濟(jì)衰退的影響C.不能過(guò)分依賴(lài)海綿效應(yīng)的就業(yè)緩沖作用D.經(jīng)濟(jì)衰退影響了中國(guó)的城市化進(jìn)程【答案】：C27.霸王條款:一些經(jīng)營(yíng)者針對(duì)消費(fèi)者單方面制定的逃避法定義務(wù)、減免自身責(zé)任的不平等的格式合同、通知、聲明和店堂公告或者行業(yè)慣例等。下列屬于霸王條款的是（）。A.個(gè)體戶(hù)洪某惡狠狠地威脅街對(duì)面同樣經(jīng)營(yíng)大米批發(fā)生意的趙某以后你要是敢比我早開(kāi)門(mén)，我砸了你的店”B.某商場(chǎng)舉行店慶時(shí)在電子廣告牌上寫(xiě)明：全場(chǎng)火爆，滿(mǎn)四百減一百五；請(qǐng)勿擁擠，排隊(duì)入場(chǎng)；1.4米以下兒童人場(chǎng)必須有家長(zhǎng)陪同C.某服裝店玻璃窗上寫(xiě)著:打折期間售出商品概不退換D.無(wú)業(yè)青年王某等三人強(qiáng)行占據(jù)菜場(chǎng)停車(chē)場(chǎng)，并聲稱(chēng):要停車(chē)必須繳費(fèi)十元【答案】：C28.①向極地遷移的物種很可能在途中遇到無(wú)法逾越的自然阻隔，比如高山、沙漠、海洋等，而無(wú)法達(dá)到目的地②近百年來(lái)，地球氣候變暖的速度之快是前所未有的③這對(duì)物種生存帶來(lái)的考驗(yàn)比過(guò)去4000萬(wàn)年中的任何一個(gè)時(shí)期都更為劇烈④某些生物很可能因?yàn)闅夂蜃兣耆珕适нm宜的生存環(huán)境，它們將面臨不能及時(shí)進(jìn)化而滅絕的危險(xiǎn)⑤全球氣溫升高迫使大部分陸地物種向兩極方向和高山地區(qū)轉(zhuǎn)移，更多的物種將在這一過(guò)程中成為犧牲品⑥向高海拔退縮的物種不得不面臨因?yàn)闂⒌赜邢抟l(fā)的競(jìng)爭(zhēng)，根據(jù)優(yōu)勝劣汰的自然法則，大量的個(gè)體會(huì)在這一過(guò)程中被淘汰將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是（）。A.②③⑤①⑥④B.⑤④②①③⑥C.⑤①④⑥②③D.②③①⑤⑥④【答案】：A29.咬文嚼字有時(shí)是一個(gè)壞習(xí)慣，____這個(gè)成語(yǔ)的涵義通常不很好，但是在文學(xué)中，無(wú)論閱讀或?qū)懽鳎覀僟______有一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)。文學(xué)借文字思想感情，文字上面有含糊，就顯得思想還沒(méi)有____，情感還沒(méi)有凝練。咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在實(shí)際上就是________思想和情感，從來(lái)沒(méi)有一句話換一個(gè)說(shuō)法而意味仍完全不變。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.所以B.雖然C.所以D.雖然【答案】：C30.文化應(yīng)該是多元共生的，中國(guó)文化要走向國(guó)際社會(huì)，首先要了解國(guó)外社會(huì)的文化（）。為此，中國(guó)電影需要開(kāi)拓更加寬廣的（），尋找更加多元的表達(dá)（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.價(jià)值題材手法B.品位范圍手段C.動(dòng)態(tài)視野形式D.需求領(lǐng)域方式【答案】：D31.現(xiàn)在很多人對(duì)快速發(fā)展的食品科技比較陌生，對(duì)食品從農(nóng)田到餐桌的全過(guò)程知之甚少，因此對(duì)錯(cuò)誤信息的辨識(shí)能力、對(duì)謠言的抵御能力十分有限。那些（）的謠言不僅影響消費(fèi)信心，也給行業(yè)、產(chǎn)業(yè)帶來(lái)直接的危害。強(qiáng)化食品安全科普傳播（），也迫在眉睫，這已經(jīng)成為全行業(yè)和全社會(huì)的共識(shí)。A.虛張聲勢(shì)、至關(guān)重要B.聳人聽(tīng)聞、勢(shì)在必行C.口耳相傳、任重道遠(yuǎn)D.鋪天蓋地、首當(dāng)其沖【答案】：B32.①這樣的時(shí)鐘在理論上將不存在任何的誤差，用這樣的時(shí)鐘測(cè)定時(shí)間，將會(huì)大大提高人類(lèi)的實(shí)驗(yàn)精度②制造出真正的“時(shí)空晶體”，不僅具有理論上的意義，也具有更重要的實(shí)際意義③時(shí)空晶體既然在時(shí)間上存在對(duì)稱(chēng)性④同時(shí)也將開(kāi)創(chuàng)更多物理學(xué)研究的新方向⑤時(shí)空晶體將是一種新的物質(zhì)形態(tài)⑥那么首先它自然就成為一個(gè)無(wú)比精準(zhǔn)并且會(huì)永遠(yuǎn)運(yùn)行的時(shí)鐘⑦利用這種新的物質(zhì)形態(tài)，科學(xué)家們將可以更深入地研究物理學(xué)中的“多體問(wèn)題”和量子糾纏問(wèn)題將以上7個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：（）。A.②①③⑥⑤⑦④B.②⑥③①⑤⑦④C.②③⑥①⑤⑦④D.②③⑥⑤④①⑦【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.按照性質(zhì)，應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課程包括（）。A.專(zhuān)業(yè)技術(shù)課程B.專(zhuān)業(yè)必修課程C.專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程D.專(zhuān)業(yè)理論課程【答案】：ACD34.以下不屬于人的心理發(fā)展特點(diǎn)的是（）。A.平衡性與差異性B.連續(xù)性與階段性C.方向性與可逆性D.集中性與分散性【答案】：ACD35.教師倫理學(xué)的使命包括（）。A.研究教育活動(dòng)中的特殊道德關(guān)系B.研究教師道德實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律C.梳理和繼承歷史上一切有價(jià)值的教師道德遺產(chǎn)和資源。D.研究教師道德意識(shí)現(xiàn)象【答案】：ABCD36.韋納將人們歸因的維度總結(jié)為（）。A.原因源B.穩(wěn)定性C.超越性D.可控性【答案】：ABD37.埃姆斯提出的課堂情境中影響學(xué)生成就目標(biāo)的TARGET模式，所包含的結(jié)構(gòu)因素為（）。A.教師指導(dǎo)、學(xué)生選擇B.認(rèn)可活動(dòng)、小組安排C.評(píng)價(jià)活動(dòng)、時(shí)間分配D.任務(wù)設(shè)計(jì)、權(quán)力分配【答案】：BCD38.認(rèn)知過(guò)程包括（）A.知覺(jué)B.記憶C.思維D.感覺(jué)【答案】：ABCD39.完善生態(tài)文明制度體系，要做到（）。A.劃定生態(tài)保護(hù)紅線，建立責(zé)任追究制度B.健全法律法規(guī)，完善生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理制度C.完善經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展考核評(píng)價(jià)體系D.把節(jié)約資源放在首位【答案】：ABC40.社會(huì)知覺(jué)印象形成的效應(yīng)有哪些（）A.首因效應(yīng)B.低球效應(yīng)C.近因效應(yīng)D.暈輪效應(yīng)【答案】：ACD41.弗魯姆提出的期望理論認(rèn)為，激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的（）A.認(rèn)知因素B.期望值C.目標(biāo)效價(jià)D.情感因素【答案】：BC42.在日常生活中，要做到文明禮讓?zhuān)瑧?yīng)該（）。A.要懂得謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)寬容B.提倡講禮貌、重禮節(jié)、懂禮儀C.即使別人侵犯了自己的人格，也不能表現(xiàn)出不滿(mǎn)D.注意儀表端莊，舉止文明得體，待人主動(dòng)熱情【答案】：BD43.基于公平理論，當(dāng)員工感到不公平時(shí)，一般情況下會(huì)采取以下哪些選擇（）。A.改變自己的投入與產(chǎn)出B.暴力發(fā)泄C.改變自我認(rèn)知和對(duì)他人看法D.離開(kāi)工作崗位【答案】：ACD44.以下情況可以使用“通知”這一文種的有（）。A.要求下級(jí)機(jī)關(guān)周知的事項(xiàng)B.給下級(jí)機(jī)關(guān)布置工作C.批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)公文D.轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文【答案】：ABCD45.哈羅德一多馬模型的基本假設(shè)包括（）。A.儲(chǔ)蓄占國(guó)民收入的份額保持不變B.不存在技術(shù)進(jìn)步C.全社會(huì)只生產(chǎn)一種產(chǎn)品D.生產(chǎn)規(guī)模收益不變【答案】：ABCD46.“率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，必須堅(jiān)持因地制宜、分類(lèi)指導(dǎo)”。這句話體現(xiàn)的哲理有（）。A.矛盾普遍性原理B.矛盾特殊性原理C.一切從實(shí)際出發(fā)D.具體問(wèn)題具體分析【答案】：BCD47.“一帶一路”建設(shè)是一項(xiàng)宏大系統(tǒng)工程，要突出重點(diǎn)、遠(yuǎn)近結(jié)合，有序推進(jìn)。要堅(jiān)持共商、共建、共享原則，積極與沿線國(guó)家的發(fā)展戰(zhàn)略相互對(duì)接，這段話所蘊(yùn)含的哲學(xué)原理有（）A.事物發(fā)展是質(zhì)變和量變的統(tǒng)一B.事物是普遍聯(lián)系的C.矛盾是事物發(fā)展的根本動(dòng)力D.“兩點(diǎn)論”與“重點(diǎn)論”的統(tǒng)一【答案】：BD48.50歲的老王到社區(qū)居委會(huì)尋找就業(yè)崗位，工作人員說(shuō)物業(yè)公司正在招聘保潔員，而老王認(rèn)為保潔員的工作有點(diǎn)“丟面子”，婉言謝絕，社會(huì)工作者小孟和老王一起分析了其自身的年齡，學(xué)歷，保潔員工作的特點(diǎn)和意義以及當(dāng)下就業(yè)的形勢(shì)，物業(yè)發(fā)展的前景，經(jīng)過(guò)—番溝通后，老王決定先去應(yīng)聘，小孟的上述工作內(nèi)容屬于（）。A.調(diào)整自我認(rèn)知B.積極適應(yīng)新崗位C.協(xié)助尋找就業(yè)信息D.轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念【答案】：AD49.為了幫助精神病患者老張出院之后在社區(qū)進(jìn)行康復(fù)，社會(huì)工作者小王來(lái)到老張家中做家庭會(huì)談，了解老張的日常起居情況和居住環(huán)境，探問(wèn)老張與家人的交往狀況;之后，小王又聯(lián)系了老張的主治醫(yī)生，了解老張就診和服藥情況;此外，小王還查閱了老張的社區(qū)檔案。在上述工作中，小王運(yùn)用的資料收集方法包括(??)。A.詢(xún)問(wèn)B.問(wèn)卷調(diào)查C.觀察D.利用已有資料【答案】：ABC50.以下哪些情況可以考核加分（）？A.活動(dòng)參與B