初三年級上冊學期化學期末考試試卷有答案

初三上學期化學期末考試試卷有答案

學校:班級：姓名：考號：

所需相對原子質量H-lC-120-16N-14Si-28C1-35.5S-32Na-23

第一部分選擇題（共25分）

（每小題只有一個選項符合題意。共25道小題，每小題1分，共25分）

1.空氣成分中，體積分數約為21%的是

A.HeB.N2C.02D.C02

【1題答案】

【答案】C

【解析】通過實驗測定，空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣78%、氧氣2設、稀有氣體

0.94%,二氧化碳0.03%、其他其他和雜質0.03%,空氣成分中，體積分數約為21%的是氧氣；

答案：Co

【2題答案】

【答案】D

【解析】A、圖中所示標志是爆炸品標志，故A錯誤；

B、圖中所示標志是禁止燃放鞭炮標志，故B錯誤；

C、圖中所示標志是腐蝕品標志，故C錯誤；

D、圖中所示標志是禁止煙火標志，故D正確。故選D。

3.地殼中含量最多的金屬元素是

A.氧B.硅C.鋁D.鐵

【3題答案】

第1頁共25?頁

【答案】c

【解析】試題分析：地殼中元素含量排在前四位的是：0、Si、Al、Fe,含量最多的金屬元

素是A1。故選C。

考點：元素的含量

4.燕麥是一種健康食品，富含鐵、鋅、鎂和大量膳食纖維。這里的“鐵、鋅、鎂”是指

A.元素B.分子C.原子D.離子

【4題答案】

【答案】A

【解析】描述物質的組成一般用元素，故這里的“鐵、鋅、鎂”是指元素。

故選：A

5.下列物質與水混合，能形成溶液的是

A.植物油B.食鹽C.面粉D.牛奶

【5題答案】

【答案】B

【解析】A、溶液是具有均一性、穩(wěn)定性的混合物。植物油與水混合，形成的混合物不具有

均一性、穩(wěn)定性，不屬于溶液，此選項不符合題意；

B、食鹽與水混合，形成的混合物具有均一性、穩(wěn)定性，屬于溶液，此選項符合題意；

C、面粉與水混合，形成的混合物不具有均一性、穩(wěn)定性，不屬于溶液，此選項不符合題意；

D、牛奶與水混合，形成的混合物不具有均一性、穩(wěn)定性，不屬于溶液，此選項不符合題意。

故選Bo

6.在使用燃氣熱水器時，若室內通風不暢會造成人員中毒，導致中毒的氣體是

A.氧氣B.氮氣C.一氧化碳D.二氧化

碳

【6題答案】

【答案】C

【解析】

【分析】燃氣熱水器的燃料大多是天然氣或者液化石油氣等含碳燃料，含碳燃料不充分燃燒,

會生成有毒的一氧化碳氣體；

【詳解】A、氧氣不具毒性，錯誤；

B、氮氣不具毒性，錯誤；

第2頁共25?頁

C、使用燃氣熱水器時，若通風不暢，會導致燃料的不充分燃燒，產生大量有毒氣體一氧化

碳，使人中毒，正確；

D、二氧化碳氣體不具毒性，錯誤；

故選Co

7.下列物質的用途中，主要應用其化學性質的是

A用銅制作導線B用生鐵制作炊具C用酒精作燃料D用干冰保鮮食品

A.AB.BC.CD.D

【7題答案】

【答案】C

【解析】A、用銅制作導線，利用銅絲的導電性，屬于物理性質；

B、用生鐵制作炊具，利用生鐵的導熱性，屬于物理性質；

C、用酒精作燃料，利用酒精的可燃性，屬于化學性質；

D、用干冰保鮮食品，利用干冰升華吸熱，屬于物理性質；

故選：C

8.下列物質在氧氣中燃燒，產生大量白煙的是

A.氫氣B.鐵絲C.酒精D.紅磷

【8題答案】

【答案】D

【解析】A、氫氣在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，不符題意，故A項錯誤；

B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出熱量，不符題意，故B項錯誤；

C、酒精在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，冷而干

燥的燒杯罩在火焰上方，燒杯內壁有水霧，不符題意，故C項錯誤；

D、紅磷在氧氣中燃燒，產生大量白煙，符號題意，故D項正確；

答案：Do

第3頁共25?頁

9.成語“釜底抽薪”體現的滅火原理是

A.隔絕氧氣

B.降溫到著火點以下

C.降低可燃物的著火點

D.移走可燃物

【9題答案】

【答案】D

【解析】

【分析】燃燒的條件：可燃物、溫度達到可燃物著火點、可燃物與氧氣接觸；“釜底抽薪”

是移走可燃物，破壞了燃燒的條件。

【詳解】A、由分析可知，隔絕氧氣，不符合題意；

B、降溫到著火點以下，不符合題意；

C、著火點是可燃物固有的屬性，一般不能降低，不符合題意；

D、移走可燃物，符合題意；

故選D。

10.綠水青山就是金山銀山，下列做法不利于環(huán)境保護的是

A.廢舊金屬回收再利用B.提倡用布袋代替塑料袋兒購物

C.生活污水未經處理直接排放D.推廣新能源汽車代替?zhèn)鹘y(tǒng)能源汽

車

【10題答案】

【答案】C

【解析】

【分析】根據空氣、水體、土壤等的污染與防治措施分析。

第4頁共25?頁

【詳解】A、分類回收廢舊金屬可以減少對環(huán)境的污染，節(jié)約金屬資源，有利于環(huán)境保護，

故選項錯誤；B、用布袋代替塑料袋購物，能減少白色污染，故選項錯誤；C、生活污水未經

處理就隨意排放會造成水體等污染，不利于環(huán)境保護，故選項正確；D、推廣新能源汽車替

代燃油汽車，可以節(jié)約能源，減少化石燃料燃燒，減少污染氣體排放，故選項錯誤。故選C。

11.下列物質應投放到貼有“有害垃圾”標志垃圾桶內的是

A.變質飯菜B.廢棄塑料

C.銹蝕鋼鐵D.過期藥品

[11題答案】

【答案】D

【解析】A、變質飯菜，屬于廚余垃圾，不符合題意；

B、廢棄塑料，可回收利用，屬于可回收垃圾，不符合題意；

C、銹蝕鋼鐵，可回收利用，屬于可回收垃圾，不符合題意；

D、過期藥品，屬于有害垃圾，符合題意。故選D。

12.鋰電池可用作心臟起搏器的電源。已知一種鋰原子核內含有3個質子和4個中子，則

該鋰原子的核外電子數為

A.1B.4C.3D.7

【12題答案】

【答案】C

【解析】試題分析：在原子中，質子數=核電荷數=核外電子數，已知鋰原子核內含有3個質

子，因此該鋰原子的核外電子數為3。故選C

考點：原子的定義與構成

點評：理解和熟記原子中的有關等量關系是解題的關鍵，即在原子中，原子序數=質子數=

核電荷數=核外電子數。

13.鎂有“國防金屬”的美譽。在元素周期表中，鎂元素的信息如下圖所示，對圖中信息下

第5?頁共25?頁

列說法不氐硬的是

[12Mg\

Lo

A.鎂為金屬元素B.核外電子數為12

C.元素符號為MgD.鎂原子的質量為24.31g

【13題答案】

【答案】D

【解析】A、鎂字中含有金字旁，故鎂金屬元素，正確；

B、鎂元素的原子序數是12,故質子數是12,核外電子數是12,正確；

C、鎂的元素符號為Mg,正確；

D、相對原子質量的單位是“1”不能帶g,錯誤。故選D。

【點睛】

質子數=核電荷數=核外電子數=原子序數；

14.下圖中的符號表示2個氫氣分子的是

【14題答案】

【答案】B

【解析】A、表示氫氣；一個氫分子；

B、表示2個氫分子；

C、表示2個氫原子；

D、表示2個氫離子；

故選：B

15.科學家發(fā)現，在液晶電視制造過程中使用的三氟化氮（NF3）的溫室效應是二氧化碳的

1.7萬倍。NK中氮元素為“+3”價，則氟元素的化合價是

第6頁共25?頁

A.-3B.-1C.0D.+1

【15題答案】

【答案】B

【解析】NF,中氮元素為+3價，設氟元素的化合價是X,根據化合物中各元素化合價的代數

和為零，則(+3)+xX3=0,x=-l,故選零

16.下列物質的主要成分屬于氧化物的是()

(SiO2)C.食鹽(NaCl)D.

鐘乳石(CaC03)

【16題答案】

【答案】B

【解析】A、鉆石(C)是由一種元素組成的純凈物，屬于單質，故A錯誤；

B、水晶(SiO2)是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故B正確；

C、食鹽(NaCl)是由兩種元素組成的化合物，但不含氧元素，不屬于氧化物，故C錯誤；

D、鐘乳石(CaCO:t)是由鈣、碳、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故D錯誤。故

選Bo

17.若用“O”表示氧原子，表示碳原子,以下四圖中能表示二氧化碳分子的是

第7頁共25?頁

【17題答案】

【答案】C

【解析】

【分析】二氧化碳是由二氧化碳分子構成的，一個二氧化碳分子中含有一個碳原子、兩個氧

原子；

【詳解】由分析得：

A、圖中的微粒是由兩種原子構成的混合物，錯誤；

B、每個分子中有兩個原子，錯誤；

C、圖示符合題意，正確；

D、圖示每個分子中有兩個碳原子、一個氧原子，錯誤；

故選C

18.下列物質的化學式中，書寫正確的是

A.氧化鎂MgOaB.硫酸銅C5SO1C.氫氧化鈉NaOHD.氯化鈣

CaCl

【18題答案】

【答案】C

【解析】A、氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價，氧元素的化合價為-2價，化學式為MgO,故

錯誤；

B、硫酸銅中銅元素的化合價為+2價，硫酸根離子的化合價為-2價，化學式為CuSO”故錯

誤；

C、氫氧化鈉中鈉元素的化合價為+1價，氫氧根離子的化合價為-1價，化學式為NaOH,故

正確；

I）、氯化鈣中鈣元素的化合價為+2價，氯元素的化合價為-1價，化學式為CaClz,故錯誤；

故選：C

19.下列方法常用于區(qū)分硬水和軟水是

A.加肥皂水B.過濾

第8頁共25?頁

C.加澄清石灰水D.加紫色石蕊溶液

【19題答案】

【答案】A

【解析】

【分析】

【詳解】區(qū)別軟硬水用肥皂水，如泡沫多浮渣少的水是軟水，浮渣多泡沫少的水是硬水，故

選Ao

20.下列不能與稀鹽酸反應的金屬是

A.CuB.ZnC.AlD.Mg

【20題答案】

【答案】A

【解析】由于在這四種金屬中，只有銅排在氫后，因此它不能和稀鹽酸反應；

故選：Ao

21.下列操作不正砸的是

A.AB.BC.CD.D

【21題答案】

【答案】C

【解析】A、聞氣體的氣味是，應用手輕輕扇動，使少量氣體飄進鼻孔，圖中所示操作正確；

B、用膠頭滴管向試管中滴加少量液體，膠頭滴管應該垂直懸空，不能伸進試管內，不能碰

到試管內壁，圖中所示操作正確；

C、使用酒精燈時要注意：禁止向燃著的酒精燈添加酒精，以免失火，圖中所示操作錯誤；

第q頁共25?頁

D、取用粉末狀藥品，試管橫放，用鑰匙把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確;

答案：C?

22.電解水實驗如圖，下列說法正確的是

A.試管1中得到的氣體為02

B.產生氫氣與氧氣的質量比為2：1

C.試管2連接的電源正極一端

0.該實驗可說明水由上和Oz組成

【22題答案】

【答案】C

【解析】

【分析】水在通電的條件下可以分解生成氧氣和氫氣；正極得到氧氣，負極得到氫氣，兩者

體積比為1：2；

【詳解】A、試管1產生的氣體體積多，是氫氣，故選項說法錯誤；

B、產生氫氣與氧氣的體積比為2：1,質量比為1：8,故選項說法錯誤；

C、試管2產生的氣體體積小，是氧氣，連接的電源正極一端，故選項說法正確；

D、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，說明水是由氫元

素和氧元素組成的，故選項說法錯誤；

故選Co

23.將裝有少量酒精的塑料袋排凈空氣后密封，放入盛有熱水的燒杯中，觀察到塑料袋慢慢

膨脹（如圖所示），其原因是

‘〕人」塑料袋

盤雕

A.分子數量變多了B.分子之間的間隔變大了

C.每個分子的體積變大了D.生成了新的分子

第1。頁共25■頁

【23題答案】

【答案】B

【解析】溫度升高酒精分子獲得能量，運動速度加快，分子之間間隔變大，所以體積膨脹,

分子數量不變，每個分子的體積不變，沒有發(fā)生化學反應，沒有新物質生成。故選B。

24.下列實驗不熊達到目的是/

竹1D干

A.用帶火星的木條B.用燃著的木條檢C.用帶火星的木條D.用木條平放在蠟

檢驗一瓶氣體是氧驗一瓶氣體是二氧置于集氣瓶口，檢驗燭火焰中，比較火焰

氣化碳氧氣是否收集滿各層的溫度

A.AB.BC.CD.D

【24題答案】

【答案】B

【解析】A.氧氣能使帶火星的木條復燃，因此可以用用帶火星的木條檢驗氧氣，能夠達到

實驗目的，故不符合題意；

B.氯氣和二氧化碳都不能支持燃燒，木條伸入瓶中時都熄滅，因此不能用燃著的木條檢驗

二氧化碳，不能達到實驗目的，故符合題意；

C.氧氣能使帶火星的木條復燃，用燃著的木條置于集氣瓶口，如果帶火星的木條復燃，說

明已經收集滿，能夠達到實驗目的，故不符合題意；

D.用木條平放在蠟燭火焰中，一會兒后取出，通過觀察木條的碳化程度可以判斷火焰各部

分的溫度高低，能夠達到實驗目的，故不符合題意。

故選：Bo

25.分析如圖溶解度曲線，下列說法不正顧的是

第工工頁共25?頁

A.t/C時，甲和乙的溶解度相等

B.t2℃時，在100g水里加入100g甲固體，得到200g甲溶液

C.t2°C時，等質量的兩種物質的飽和溶液同時降溫至t「C,盛有甲溶液的燒杯中析出較多

晶體

D.將t「C時兩種物質的飽和溶液升溫至tz'C,溶質質量分數：甲＞乙

【25題答案】

【答案】D

【解析】A、由溶解度曲線可知，tJC時，甲和乙的溶解度相等，故正確；

B、時，甲物質的溶解度為110g,因此在100g水里加入100g甲固體能夠完全溶解，得

到200g甲溶液,正確；

C、因為甲物質的溶解度受溫度的影響較大，因此t/C時，等質量的兩種物質的飽和溶液同

時降溫至t」C,盛有甲溶液的燒杯中析出較多晶體，正確；

D、t「C時，甲和乙的溶解度相等，兩種物質的飽和溶液溶質質量分數相等，將t」C時兩種

物質的飽和溶液升溫至t『C,都無晶體析出，兩種物質的溶質質量分數仍相等，故錯誤；

故選：D

26.如圖是“便攜式制氧機”，可用于家庭輸氧。使用過程中需用到：甲劑白色固體，作制

氧劑；乙劑為黑色固體，作催化劑。

第工2頁共25?頁

3

Y1HO

制

題

料

（1）人的生存離不開氧氣，原因是氧氣能夠（填寫所選選項的編號）。

A支持燃燒B供給呼吸

（2）甲劑溶于水生成過氧化氫，寫出過氧化氫在乙劑催化作用下生成氧氣的化學反應方程

式。

【26題答案】

MnO2

【答案】①.B②.2H2。2^=^2出0+04

【解析】（1）氧氣能夠供給呼吸，當人體缺氧時，需要吸氧補充，故選B；

（2）乙劑為黑色固體，作催化劑，過氧化氫在乙劑催化作用下生成氧氣，乙為二氧化鎬，

MnO,

過氧化氫在二氧化鎬的催化作用下生成水和氧氣，反應的化學方程式2402^=240+04。

27.從陶瓷、玻璃、水泥到電子芯片，硅元素在生活中的應用非常廣泛。我們可以通過如下

圖所示的化學反應得到高純硅：

ABCD

（1）物質D的相對分子質量為。

（2）寫出該圖示表示的化學反應方程式,其基本反應類型屬于（填寫

所選選項的編號）。

A化合反應B分解反應C置換反應

【27題答案】

第工3頁共25?頁

高溫

【答案】①.36.5②.SiHCl3+H2=Si+3HCl③.C

【解析】（1）根據題給信息可知，物質D是HCL其相對分子質量為1+35.5=36.5。

高溫

（2）根據題給信息可知，該圖示表示的化學反應方程式為：SiIICl3+H2—Si+3HC1,由一

種單質與一種化合物反應生成另一種單質與另一種化合物的反應是置換反應，其基本反應類

型屬于置換反應，故選C。

28.亮亮做家務時接觸到下列用品。

用品脫氧劑潔廁靈

有效成分還原鐵粉鹽酸

（1）他清理垃圾時發(fā)現一袋脫氧劑，拆開后看到還原鐵粉已生銹，鐵生銹的原因是。

（2）他選用潔廁靈清除水垢（主要成分是碳酸鈣），用化學方程式表示其原理。

【28題答案】

【答案】①.Fe與潮濕的空氣接觸而生銹②.CaCO3+2HCl=CaCh+H2O+CO2t

【解析】（1）鐵生銹的條件是與氧氣和水同時接觸，拆開后看到還原鐵粉已生銹，鐵生銹的

原因是Fe與潮濕的空氣接觸而生銹；

（2）潔廁靈的主要成分是鹽酸，能與碳酸鈣反應生成氯化鈣、水與二氧化碳，

CaC03+2HCl=CaCl2+H20+C02t；

故答案為（1）Fe與潮濕的空氣接觸而生銹；

（2）CaC0：t+2HCl=CaCl2+H20+C02f。

【科普閱讀理解】

29.閱讀下面科普短文。

美食伴侶?味精

味精，是一種增鮮調味品，為白色柱狀結晶體，其主要成分為谷氨酸鈉（CsHsNNaO,）和食鹽。

味精被攝入人體后，谷氨酸鈉與胃酸（鹽酸HC1）作用生成谷氨酸和氯化鈉，很快被消化吸

第工4頁共25頁

收為蛋白質，并參與人體中的多種新陳代謝。

味精的鮮味受什么因素影響呢？

經實驗測定發(fā)現，當味精加熱至80℃以上時，才能發(fā)揮提鮮的作用，但是當加熱至100℃以

上時，又會引起部分失水，生成焦谷氨酸鈉，失去鮮味，且有輕微毒性。下表是焦谷氨酸鈉

含量與加熱溫度、加熱時間的關系

焦谷氨酸鈉含量%

加熱時間（小時）

100℃107℃115℃

0.50.30.40.7

1.00.60.91.4

2.01.11.92.8

4.02.13.65.7

實驗研究還表明，味精對嬰幼兒，特別是幾周以內的嬰兒生長發(fā)育有嚴重影響，它能使嬰幼

兒血液中的鋅轉變?yōu)楣劝彼徜\排出，造成體內缺鋅，影響寶寶生長發(fā)育，并產生智力減退和

厭食等不良后果。因此產后3個月內乳母和嬰幼兒的菜肴不要加入味精。

請根據文章內容回答下列問題：

（1）谷氨酸鈉的物理性質有。

（2）谷氨酸鈉進入人體后會轉化（填寫物質名稱）。

（3）谷氨酸鈉CHsNNaOD中碳、氫元素的原子個數比為一。

（4）烹飪過程中加入味精的食物中焦谷氨酸鈉的含量多少與有關。

（5）下列說法中，合理的是（填寫所選選項編號）。

A涼拌菜里加入味精可以提升鮮美口感

B烹飪時加入味精的最佳時機是大火燉煮時

C嬰幼兒的食品中不應該加入味精

I）嬰幼兒的生長發(fā)育與體內鋅元素的量有關

【29題答案】

【答案】①.白色柱狀結晶體②.谷氨酸和氯化鈉或蛋白質③.5:8④.

加熱溫度和加熱時長⑤.CI）

第工5?頁共25?頁

【解析】（1）不需要發(fā)生化學變化就能表現出來的性質屬于物質的物理性質，如顏色、狀態(tài)、

氣味、密度、熔沸點等，故文中描繪谷氨酸鈉的物理性質是白色柱狀結晶體；

（2）谷氨酸鈉與胃酸作用生成谷氨酸和氯化鈉，很快被消化吸收為蛋白質，谷氨酸鈉進入

人體后會轉化為谷氨酸和氯化鈉或蛋白質；

（3）谷氨酸鈉中碳、氫元素的原子個數比為5:8；

（4）由圖表可知，烹飪過程中加入味精的食物中焦谷氨酸鈉的含量多少與加熱溫度、加熱

時間有關。超過100℃以上時，焦谷氨酸鈉的含量隨溫度的升高而增加，隨加熱時間的增加

而增加。

（5）A、當味精加熱至80℃以上時，才能發(fā)揮提鮮的作用，故涼拌菜里加入味精不可以提

升鮮美口感，不符合題意；

B、當味精加熱至100C以上時，又會引起部分失水，生成焦谷氨酸鈉，失去鮮味，且有輕

微毒性，且烹飪時間越長，產生的有毒物質越多，故大火燉煮時不應加入味精，不符合題意；

C、味精能使嬰幼兒血液中的鋅轉變?yōu)楣劝彼徜\排出，造成體內缺鋅，影響寶寶生長發(fā)育，

并產生智力減退和厭食等不良后果。因此產后3個月內乳母和嬰幼兒的菜肴不要加入味精,

不符合題意；

D、味精能使嬰幼兒血液中的鋅轉變?yōu)楣劝彼徜\排出，造成體內缺鋅，影響寶寶生長發(fā)育，

并產生智力減退和厭食等不良后果。故嬰幼兒的生長發(fā)育與體內鋅元素的量有關，不符合題

意。故選CD。

【生產實際分析】

30.工業(yè)上用閃鋅礦（主要成分是ZnS、FeS）冶煉鋅，主要流程如下：

鋅

砂

焙

高溫

（1）焙燒爐中，ZnS轉化為ZnO。補全該反應的化學方程式：2ZnS+3==2ZnO+2SO2.）

第工6頁共25?頁

（2）酸浸槽中，硫酸與鋅焙砂反應得到用于電解的酸浸液，反應過程中需不斷攪拌，其目

的是。

（3）最終可以獲得鋅的設備有。

[30題答案】

【答案】①.02②.使反應物接觸更充分，提高轉化率③.電解槽、底吹爐

【解析】（1）依據質量守恒定律可知：化學反應前后原子的個數和種類不變，反應前有2

個鋅原子，2個硫原子，生成物中有2個鋅原子，2個硫原子，6個氧原子，則反應物中有6

個氧原子，空格前面化學計量數是3,故填：

（2）酸浸槽中，硫酸與鋅焙砂反應得到用于電解的酸浸液，反應過程中需不斷攪拌，可以

使硫酸與鋅焙砂充分接觸，提高反應轉化率，故填：使反應物接觸更充分，提高轉化率；

（3）根據反應過程中可知：最終可以獲得鋅的設備有點解槽，底吹爐，故填：電解槽、底

吹爐。

31.工業(yè)上制取氧氣常見的有“深冷法”和“變壓吸附法”。

圖甲

第工7頁共25?頁

分子篩（吸附氮氣）

II氧化鋁（去除水蒸

和二氧化碳）

增壓過程減壓過程

圖乙

（1）“深冷法”（如圖甲）是先將空氣在一定條件下液化，再利用氮氣和氧氣的____不同

將其氣化分離。

（2）“變壓吸附法”（如圖乙）是利用分子篩吸附氮氣和氧氣能力差異，通過增壓與減

壓的交替循環(huán)，實現氮氣和氧氣的分離。下列說法正確的是______（填寫所選選項的編號）。

A變壓吸附法制取的氧氣是混合物

B變壓吸附法制取的氧氣中含有水蒸氣和二氧化碳

C分子篩中發(fā)生的變化是化學變化

D分子篩對氮氣的吸附能力與吸附塔內氣體壓強有關

E分子篩可以重復使用

【31題答案】

【答案】①.沸點②.ADE

【解析】（1）“深冷法”（如圖甲）是先將空氣在一定條件下液化，再利用氮氣和氧氣的沸

點不同將其氣化分離，沸點較低的氮氣蒸發(fā)出來。

（2）A變壓吸附法是利用分子篩吸附氮氣和氧氣能力的差異，因此制取的氧氣是混合物，故

正確；

B變壓吸附法中氧化鋁去除水蒸氣和二氧化碳，因此制取的氧氣中不含有水蒸氣和二氧化碳,

故錯誤；

C分子篩中沒有新物質生成，發(fā)生的變化是物理變化，故錯誤；

D“變壓吸附法”通過增壓與減壓的交替循環(huán)，實現氮氣和氧氣的分離，因此分子篩對氮氣

的吸附能力與吸附塔內氣體壓強有關，故正確；

E分子篩可以重復使用，正確；

第工g頁共25?頁

故選：ADE

【基本實驗及其原理分析】

32.根據下圖回答問題。

（2）實驗室用高鎰酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是_____（填寫所選選項的編號，下同）；

實驗室制取二氧化碳時選用的收集裝置是一。

（3）在用如圖F裝置驗證二氧化碳的性質時，實驗員老師只為每組同學準備了1朵紙花（己

用紫色石蕊浸泡并烘干過）、1瓶二氧化碳氣體和1個盛有水的噴壺，要完成實驗需要進行

的操作和預期看到的現象是（請簡要敘述實驗步驟和現象）。

[32題答案】

【答案】①.酒精燈②.B③.D④.將紙花一半噴濕一半不噴水，放入盛

有二氧化碳氣體的集氣瓶中，片刻后，噴濕的部分變紅了，干燥的部分不變色

【解析】（1）儀器a的名稱為：酒精燈。

（2）實驗室用高錦酸鉀制取氧氣，屬于“固體加熱型”，應選用的發(fā)生裝置是B；二氧化碳

的密度比空氣大且能溶于水，可用向上排空氣法收集，應選用的收集裝置是D。

（3）二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸顯酸性能使紫色石蕊變紅；在用如圖F裝置驗證二氧

化碳的性質時，實驗員老師只為每組同學準備了1朵紙花（已用紫色石蕊浸泡并烘干過）、1

瓶二氧化碳氣體和1個盛有水的噴壺，要完成實驗需要進行的操作和預期看到的現象是：將

紙花一半噴濕一半不噴水,放入盛有二氧化碳氣體的集氣瓶中，片刻后,噴濕的部分變紅了，

干燥的部分不變色。

33.某化學小組欲配制5%的氯化鈉溶液50克。實驗過程如圖（部分操作隱去）：

（1）在量取溶劑水時應選用的量筒的量程為（填寫所選選項的編號）。

第工q頁共25頁

A10mLB20mLC50mLD100mL

（2）若要通過攪拌加速氯化鈉的溶解需要用到的儀器是o

【33題答案】

【答案】①.C②.玻璃棒

【解析】（1）配制50克5%的氯化鈉溶液，需要水的質量為：50gX（1-5%）=47.5g0量筒量

程選擇的依據有兩點，一是保證測量一次，二是應選擇量程與液體的取用量最接近。所以量

取溶劑水時應選用的量筒的量程為50mL,故選C。

（2）若要通過攪拌加速氯化鈉的溶解需要用到的儀器是玻璃棒。

34.如圖是探究質量守恒定律的實驗裝置，則裝置內加入的藥品可能是（）

固體中

液體

A.MnOz和H2O2B.CaCOs和HC1

C.Fe粉和CuSO」D.Fe和HC1

【34題答案】

【答案】C

【解析】

【分析】探究質量守恒定律，該反應在敞口容器中進行，所以不能有氣體參加或生成。

【詳解】A、MnO?和H4,有氧氣生成，此選項不符合題意：

B、CaCO：,和HC1,有二氧化碳氣體生成，此選項不符合題意：

C、Fe粉和CuSOi無氣體參加或生成，此選項符合題意；

D、Fe和1IC1,有氫氣生成，此選項不符合題意。故選C。

35.如圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量。

白磷?

80七熱水一

第20頁共25?頁

（1）燒杯A中加入“80℃的水”其作用是

（2）若最終得到“氧氣約占試管內空氣總體積的1/5”的結論，則實驗中應看到。

【35題答案】

【答案】①.使白磷的溫度達到著火點②.試管內液面升高，進入試管的體積占試

管總容積的1/5

【解析】（1）燒杯A中加入“80℃的水”其作用是提供熱量，使白磷的溫度達到著火點。

（2）白磷和氧氣反應生成五氧化二磷，反應后氧氣被消耗，試管內壓強變小，水被壓入試

管中，若最終得到“氧氣約占試管內空氣總體積的1/5”的結論，則實驗中應看到試管內液

面升高，進入試管的體積占試管總容積的1/5。

36.實驗室用下圖實驗模擬煉鐵反應的原理，回答下列問題。

（2）b處點燃酒精燈的目的是.

【36題答案】

【答案】①.紅色固體變?yōu)楹谏?除去尾氣中的有毒氣體一氧化碳，防止污染空

氣

【解析】（1）一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，故a處可觀察到的現象是紅色固體

變?yōu)楹谏?/p>

（2）b處點燃酒精燈的目的是除去尾氣中的有毒氣體一氧化碳，防止污染空氣。

37.利用如下圖裝置進行實驗。實驗前凡、電、及均已關閉。

內容裝置實驗過程

第2工頁共25?頁

I.檢查裝置氣密性：保持及關閉，打開L、

向B中加水至液面浸沒下端導管口，用手捂住A瓶

外壁。觀察現象后，用同樣方法檢查裝置另一側的

氣密性。完成后再次關閉K1、及和及。

n.A中加入適量鋅粒，打開K”用注射器向A中

注入稀硫酸，直至液面浸沒下端導管口。

III.在L上方導管口收集氣體。

(1)B中加水至浸沒導管口下端的作用是；觀察到一說明裝置左

側氣密性良好。

(2)實驗中，鋅與稀硫酸反應的化學方程式為；氣體收集完畢后，在不拆卸

裝置的情況下，使A中未反應的稀硫酸大部分轉移到B中的操作是：打開,關

閉o

【37題答案】

【答案】①.形成密閉空間②.B中導管口有氣泡冒出③.Zn+HfOkZnSCh+H2t

④.K2,K3⑤.Ki

【解析】(1)B中加水至浸沒導管口下端的作用是形成密閉空間，防止氣體逸出；觀察到B

中導管口有氣泡冒出，說明裝置左側氣密性良好。

(2)鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，Zn+H2SO4=ZnSO4+H2T；氣體收集完畢后,

在不拆卸裝置的情況下，使A中未反應的稀硫酸大部分轉移到B中的操作是：打開八七，

關閉K?裝置A中反應生成氣體壓強變大，A中未反應的稀硫酸大部分被壓入B中。

【科學探究】

38.小新在實驗室制取二氧化碳時發(fā)現：如果用大理石和稀硫酸混合制二氧化碳，一開始產

生一些氣泡，可是很快氣泡產生的速度越來越慢，最終停止了。其原因是反應生成微溶物硫

酸鈣覆蓋在固體的表面，阻礙了大理石與稀硫酸的接觸，反應速度逐漸減慢甚至停止。因此

通常不選用大理石與稀硫酸反應制取二氧化碳。對此，小新產生了疑問并大膽猜想展開實驗。

【猜想一】選擇……能使反應快速進行

【實驗1】在28℃時，用裝有5疝硫酸溶液的注射器向盛有1g、直徑為2mm的大理石的大

試管中注入硫酸，實驗選取5種濃度(如圖)的硫酸分5組完成。

第22頁共25?頁

I*浦磁25#硫酸25。端磷30?新t愜35。端陶

將15分鐘內生成氣體的體積記錄在下表:

試管編號1122334455

氣體體積（mL）3547555142

【猜想二】選擇合適的溫度可以使反應快速進行

【實驗2】向5只分別盛有1g、直徑為2mm大理石的大試管中各加入5mL相同濃度而不同溫

度的硫酸溶液，觀察反應的情況，記錄如下表:

試管編號ABCDE

溫度（℃）4050607080

反應非常

氣泡明顯大量氣

劇烈，大

比B號試泡，產生

理石迅速

現象有氣泡?管多，持與常溫用