網(wǎng)頁設(shè)計(jì)技術(shù)-課程標(biāo)準(zhǔn)

課程標(biāo)準(zhǔn)圖形圖像專業(yè)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)1．前言1．1課程關(guān)鍵詞：課程性質(zhì)地位、主要功能、與其他課程的關(guān)系網(wǎng)頁設(shè)計(jì)技術(shù)是圖形圖像專業(yè)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握網(wǎng)頁設(shè)計(jì)技術(shù)HTML標(biāo)記語言和最常用的CSS層疊樣式表；培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手編寫簡單HTML頁面的能力；使學(xué)生能使用圖形圖像專業(yè)專業(yè)最基本的能力要求。本課程是進(jìn)行動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。1．2設(shè)計(jì)思路關(guān)鍵詞：課程設(shè)置依據(jù)、課程目標(biāo)定位、課程內(nèi)容選擇標(biāo)準(zhǔn)、項(xiàng)目設(shè)計(jì)思路、學(xué)習(xí)程度用語說明、課程學(xué)時(shí)和學(xué)分本課程是依據(jù)圖形圖像專業(yè)專業(yè)課程體系和本行業(yè)基本職業(yè)技能要求設(shè)置的。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和人們工作生活方式的轉(zhuǎn)變，各行業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)人才職業(yè)素質(zhì)提出了的更高要求，它計(jì)算機(jī)人才應(yīng)具有網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，網(wǎng)站管理的能力，而這的基礎(chǔ)則是網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，為此而設(shè)置這門課。課程內(nèi)容的編排和組織是以企業(yè)需求、學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律、多年的教學(xué)積累為依據(jù)確定的。立足于實(shí)際能力培養(yǎng)，對(duì)課程內(nèi)容的選擇標(biāo)準(zhǔn)做了根本性改革，打破以知識(shí)傳授為主要特征的傳統(tǒng)學(xué)科課程模式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨ぷ魅蝿?wù)為中心組織課程內(nèi)容，并讓學(xué)生在完成具體項(xiàng)目的過程中學(xué)會(huì)完成相應(yīng)工作任務(wù)，并構(gòu)建相關(guān)理論知識(shí)，發(fā)展職業(yè)能力。經(jīng)過計(jì)算機(jī)行業(yè)專家深入、細(xì)致、系統(tǒng)的分析，本課程最終確定了以下兩個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目：HTML標(biāo)記語言、CSS層疊樣式表，同時(shí)，了解最為簡單的JavaScript腳本。課程內(nèi)容突出對(duì)學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的訓(xùn)練，理論知識(shí)的選取緊緊圍繞工作任務(wù)完成的需要來進(jìn)行，并融合了相關(guān)職業(yè)資格證書對(duì)知識(shí)、技能和態(tài)度的要求。項(xiàng)目設(shè)計(jì)以工作任務(wù)為線索來進(jìn)行。教學(xué)過程中，采取理實(shí)一體教學(xué)，給學(xué)生提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。按照情境學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)，只有在實(shí)際情境中學(xué)生才能獲得真正的職業(yè)能力，并獲得理論認(rèn)知水平的發(fā)展，因此本課程要求打破純粹講述理論知識(shí)的教學(xué)方式，實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)以改變學(xué)與教的行為。以工作任務(wù)為中心整合理論與實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的一體化的教學(xué)。教學(xué)效果評(píng)價(jià)采取過程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，重點(diǎn)評(píng)價(jià)學(xué)生的職業(yè)能力。本課程建議學(xué)時(shí)為56學(xué)時(shí)。2．課程目標(biāo)關(guān)鍵詞：知識(shí)、技能與素質(zhì)要求通過大量實(shí)際動(dòng)手操作，使學(xué)生更好的掌握HTML標(biāo)記語言和CSS層疊樣式表的編寫技巧，為學(xué)習(xí)其他高級(jí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)課程打好基礎(chǔ)；能用HTML編寫簡單的Web頁面；并養(yǎng)成善于動(dòng)腦，勤于思考，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題的學(xué)習(xí)習(xí)慣；養(yǎng)成善于觀察、自我學(xué)習(xí)的的良好習(xí)慣；并且具有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，能進(jìn)行良好的團(tuán)隊(duì)合作。2．1知識(shí)目標(biāo)理解腳本語言的概念。牢記常用HTML標(biāo)記。牢記常用CSS標(biāo)記。了解JavaScript技術(shù)。2．2技能目標(biāo)能用HTML腳本語言寫出簡單的頁面程序。能用CSS技術(shù)設(shè)計(jì)簡單的頁面樣式。能用HTML/CSS/JavaScript基礎(chǔ)進(jìn)行簡單的綜合應(yīng)用。2．3素質(zhì)目標(biāo)養(yǎng)成誠實(shí)、守信、吃苦耐勞的品德；養(yǎng)成善于動(dòng)腦，勤于思考，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題的學(xué)習(xí)習(xí)慣；養(yǎng)成善于觀察的、善于溝通的習(xí)慣，能進(jìn)行良好的團(tuán)隊(duì)合作；養(yǎng)成多讀多看實(shí)例的習(xí)慣。3．課程的主要內(nèi)容與要求關(guān)鍵詞：根據(jù)專業(yè)課程目標(biāo)和涵蓋的工作任務(wù)要求，確定課程內(nèi)容和要求，說明學(xué)生應(yīng)獲得的知識(shí)、技能與態(tài)度。序號(hào)工作任務(wù)知識(shí)目標(biāo)技能目標(biāo)參考學(xué)時(shí)理論操作1HTML基礎(chǔ)、HTML文件的整體結(jié)構(gòu)、文字與段落=1\*GB3①能建立最簡單的HTML文件=2\*GB3②能按要求寫出HTML文件的頭部和主體內(nèi)容=3\*GB3③能編輯HTML文件內(nèi)容、設(shè)計(jì)文字效果、加修飾=1\*GB3①windows系統(tǒng)中文件的基本操作=2\*GB3②編程基礎(chǔ)思想=3\*GB3③計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)222建立和使用列表=1\*GB3①能用HTML建立列表=2\*GB3②能嵌套列表=1\*GB3①編程基礎(chǔ)思想=2\*GB3②標(biāo)記語言列表223超鏈接=1\*GB3①能理解超鏈接、路徑概念=2\*GB3②會(huì)設(shè)置和建立超鏈接=3\*GB3③能設(shè)置圖像映射鏈接的使用224表格的應(yīng)用=1\*GB3①能在HTML頁面中插入表格=2\*GB3②會(huì)設(shè)置表格行與單元格及表格標(biāo)記屬性=3\*GB3③能嵌套表格頁面的布局225層的應(yīng)用=1\*GB3①能理解圖層的概念=2\*GB3②會(huì)創(chuàng)建圖層=3\*GB3③會(huì)嵌套圖層，設(shè)置圖層屬性頁面的布局226框架的應(yīng)用=1\*GB3①會(huì)創(chuàng)建框架結(jié)構(gòu)的頁面=2\*GB3②能在框架上建立鏈接頁面的框架227表單的應(yīng)用=1\*GB3①會(huì)使用表單標(biāo)記、創(chuàng)建表單=2\*GB3②會(huì)設(shè)計(jì)根據(jù)需要設(shè)計(jì)表單=3\*GB3③會(huì)使用表單收集信息表單的提交228CSS樣式表基礎(chǔ)=1\*GB3①能理解CSS概念=2\*GB3②會(huì)在HTML頁面中插入CSS樣式表=3\*GB3③能編寫CSS文件CSS樣式基礎(chǔ)229字體的設(shè)置能在CSS文件中設(shè)置字體樣式CSS字體大小顏色排版22