幼兒中班健康活動教案《胖和瘦》

第頁共頁幼兒中班健康活動教案《胖和瘦》一、活動目標：1.讓幼兒了解身體健康與飲食和運動的關(guān)系；2.培養(yǎng)幼兒正確的飲食習(xí)慣和健康的生活方式；3.培養(yǎng)幼兒對身體形態(tài)的正確認識，積極塑造良好的身體形象；4.培養(yǎng)幼兒合作與分享的意識。二、活動準備：1.《胖和瘦》繪本；2.一組胖和瘦的娃娃或圖片；3.游戲道具：糖果、水果、蔬菜、運動器械等；4.講解板書。三、活動過程：1.導(dǎo)入（5分鐘）：通過《胖和瘦》繪本的導(dǎo)讀和問題，培養(yǎng)幼兒對身體形象的認知和興趣，激發(fā)他們參與討論的積極性。2.活動主體（30分鐘）：(1)看圖片說故事：教師給每個小組展示一組胖和瘦的娃娃或圖片，讓幼兒自由發(fā)揮，通過觀察和想象，描述胖的娃娃和瘦的娃娃有什么不同。鼓勵幼兒從身體特征、飲食和生活方式等方面進行討論。(2)開展小組活動：教師組織小組合作活動，給每個小組分配一組胖和瘦的娃娃或圖片，讓幼兒根據(jù)娃娃的形象和特點，選擇合適的食物和運動器械，并將其放在正確的位置上。教師可以提供一些簡單的引導(dǎo)問題，如：“胖的娃娃應(yīng)該多吃哪些食物？”“瘦的娃娃應(yīng)該如何運動？”等。3.活動延伸（15分鐘）：(1)分享活動成果：教師引導(dǎo)每個小組分享自己合作完成的活動成果，讓所有的幼兒都能了解胖和瘦的娃娃都應(yīng)該如何飲食和運動。(2)游戲環(huán)節(jié)：教師與幼兒一起玩一個有趣的游戲，通過答題和競賽的方式，讓幼兒進一步鞏固對健康飲食和運動的認識。4.活動總結(jié)（5分鐘）：教師總結(jié)本次活動的目標和內(nèi)容，并通過問題的方式檢查幼兒對活動主題的理解程度。四、教師角色：1.導(dǎo)讀者和引導(dǎo)者：通過繪本的導(dǎo)讀和問題，引導(dǎo)幼兒主動參與討論和思考，提供相關(guān)的知識和引導(dǎo)。2.協(xié)調(diào)者和組織者：組織小組活動，確定活動順序和時間，并確保每個小組都充分參與和交流。3.輔助者和觀察者：在活動過程中，輔導(dǎo)幼兒正確理解活動任務(wù)和目標，并通過觀察幼兒的表現(xiàn)，及時調(diào)整活動的進行方式和內(nèi)容。五、教具、材料及環(huán)境準備：1.繪本《胖和瘦》；2.胖和瘦的娃娃或圖片；3.游戲道具：糖果、水果、蔬菜、運動器械等；4.講解板書。六、教育原理：本活動通過繪本和小組合作活動的方式，讓幼兒通過觀察和思考，了解身體健康與飲食和運動的關(guān)系，并培養(yǎng)他們正確的飲食習(xí)慣和健康的生活方式，加強對身體形態(tài)的正確認識，同時培養(yǎng)幼兒合作與分享的意識。七、活動評估：通過觀