基于諾丁斯關(guān)心理論的高校后勤服務育人研究的開題報告_第1頁
基于諾丁斯關(guān)心理論的高校后勤服務育人研究的開題報告_第2頁
基于諾丁斯關(guān)心理論的高校后勤服務育人研究的開題報告_第3頁
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文檔簡介

基于諾丁斯關(guān)心理論的高校后勤服務育人研究的開題報告一、選題背景隨著高校規(guī)模的不斷擴大，后勤服務在高校中扮演著越來越重要的角色。后勤服務的好壞不僅關(guān)系到師生的生活質(zhì)量，同時也影響到高校的教育質(zhì)量和教學效果?；诖?，高校后勤服務育人成為了教育界關(guān)注的熱點話題。諾丁斯關(guān)心理論認為，關(guān)懷是人類最基本的需求之一，而后勤服務中的關(guān)懷，則是體現(xiàn)在各種服務細節(jié)之中的。因此，高校后勤服務育人研究，需要從關(guān)懷的角度出發(fā)，探討影響后勤服務質(zhì)量的因素和提高后勤服務關(guān)懷度的策略，以實現(xiàn)高校后勤服務育人的目標。二、選題目的本研究旨在調(diào)查高校后勤服務對學生關(guān)懷度的影響，探討提高后勤服務質(zhì)量的策略，促進高校后勤服務育人的深入實踐。三、研究內(nèi)容1、后勤服務對高校學生關(guān)懷度的影響。2、影響后勤服務質(zhì)量的因素分析。3、提高后勤服務關(guān)懷度的策略措施。4、高校后勤服務育人的實踐模式。四、研究方法本研究將采取問卷調(diào)查法和訪談法相結(jié)合的方法，以高校學生為研究對象，以后勤服務質(zhì)量為研究內(nèi)容，以諾丁斯關(guān)心理論為理論依據(jù)，進行具體研究。五、研究意義1、為高校后勤服務育人提供理論依據(jù)。2、為高校后勤服務提供優(yōu)化建議。3、促進高校后勤服務育人實踐的深入開展，提高學生素質(zhì)和能力。六、預期成果1、調(diào)查分析報告。2、提高后勤服務關(guān)懷度的策略報告。3、高校后勤服務育人的實踐模式報告。七、論文大綱第一章緒論1.1研究背景和選題意義1.2研究內(nèi)容和目的1.3研究方法第二章相關(guān)理論2.1諾丁斯關(guān)心理論2.2后勤服務第三章后勤服務對高校學生關(guān)懷度的影響3.1調(diào)查問卷設計3.2數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析第四章影響后勤服務質(zhì)量的因素分析4.1設計問卷4.2數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析第五章提高后勤服務關(guān)懷度的策略措施5.1反映現(xiàn)狀5.2策略提出與解釋第六章高校后勤服務育人實踐模式6.1現(xiàn)有實踐模式

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