幼兒園小班音樂欣賞教案《拍蚊子》_第1頁(yè)
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幼兒園小班音樂欣賞教案《拍蚊子》_第3頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)幼兒園小班音樂欣賞教案《拍蚊子》【教案名稱】幼兒園小班音樂欣賞教案《拍蚊子》【編寫者】教師A【適用年齡】3-4歲【課時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】音樂欣賞《拍蚊子》【教學(xué)目標(biāo)】1.使幼兒能夠欣賞和感受音樂。2.培養(yǎng)幼兒的音樂表達(dá)能力和想象力。3.培養(yǎng)幼兒的音樂賞析能力。4.激發(fā)幼兒的興趣，培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂的熱愛?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】1.錄制好音樂《拍蚊子》。2.制作好幼兒喜聞樂見的蚊子道具，如紙片蚊子等。3.準(zhǔn)備好幼兒園常用的打擊樂器，如小鼓、沙球等。4.準(zhǔn)備好幼兒喜愛的繪本《蚊子大戰(zhàn)》，教師可適當(dāng)選擇其他與蚊子有關(guān)的繪本?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入（5分鐘）1.打拍子，引導(dǎo)幼兒做拍子動(dòng)作。2.教師展示相關(guān)蚊子的繪本，提問幼兒：這是什么？幼兒回答。3.教師引導(dǎo)幼兒猜一猜，今天我們要學(xué)習(xí)的歌曲和繪本中有什么關(guān)系？二、欣賞音樂《拍蚊子》（5分鐘）1.教師向幼兒介紹《拍蚊子》音樂，并簡(jiǎn)單介紹曲調(diào)、旋律的特點(diǎn)。2.播放音樂《拍蚊子》。三、表演指導(dǎo)（10分鐘）1.教師用道具表演《拍蚊子》的故事情節(jié)。2.教師引導(dǎo)幼兒觀看，并鼓勵(lì)幼兒模仿教師的表演。四、形成合奏（15分鐘）1.教師向幼兒介紹常見的打擊樂器，如小鼓、沙球等，并讓幼兒體驗(yàn)和感受不同樂器的音效。2.教師演示如何使用樂器合奏《拍蚊子》。3.教師分發(fā)樂器，引導(dǎo)幼兒擺好姿勢(shì)，拿起樂器。4.教師引導(dǎo)幼兒按拍子敲擊樂器，合奏《拍蚊子》。五、教師講解（5分鐘）1.教師引導(dǎo)幼兒討論并反思：合奏過程中有什么問題出現(xiàn)？怎么解決的？2.教師講解《拍蚊子》音樂中的旋律和節(jié)拍，引導(dǎo)幼兒感受音樂的美妙。六、小結(jié)（5分鐘）1.教師回顧本節(jié)課的內(nèi)容，總結(jié)幼兒學(xué)到了什么。2.教師鼓勵(lì)幼兒積極參與音樂活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂的興趣。【教學(xué)反思】本節(jié)課通過音樂欣賞《拍蚊子》和表演呈現(xiàn)蚊子的故事，讓幼兒更好地理解音樂的旋律和節(jié)拍，培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力

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