福建省廈門市八年級上學(xué)期語文期中考試試卷附答案

八年級上學(xué)期語文期中考試試卷

一、情景默寫

1.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1），獵馬帶禽歸。（王績《野望》）

（2）亭亭山上松，。（劉楨《贈從弟（其二）》）

（3），萬里送行舟。（李白《渡荊門送別》）

（4）晴川歷歷漢陽樹，o（崔顕《黃鶴樓》）

（5）,壯心不已。（曹操《龜雖壽》）

（6）無可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）

（7），都護在燕然。（王維《使至塞上》）

（8），水中藻、存交橫，蓋竹柏影也。（蘇軾《記承天寺夜游》）

（9）陶弘景《答謝中書書》中，以“_____________,”寫黃昏時的生動圖景。

二、選擇題

2.下列句子沒有語病的一項是（）

A.一組組照片讓同學(xué)們感到節(jié)約的重要意義，倡議同學(xué)們切忌不要浪費糧食。

B.法國作家福樓拜家的客廳里常常回蕩著響亮爽朗的笑聲和真摯深情的眼神。

C.中國提出的共建“一帶一路”倡議，為促進亞洲文明交流開辟了一條新路。

D.由于豬肉的成本持續(xù)上升，使消費者不得不調(diào)整菜譜，轉(zhuǎn)而選擇其他肉類。

三、基礎(chǔ)知識綜合

3.閱讀下面的文字，按要求作答。

近日，沈陽故宮邀請遼寧40余位非遺傳承人展示售賣非遺項目產(chǎn)品，讓更多公眾“發(fā)現(xiàn)遼寧之類，感

受遼寧之好劉瓷、滿繡、核雕……個個巧妙絕bin①（A.倫B.輪）的藝術(shù)品，一項項（甲）（A.精

湛B.精密）的技藝讓觀眾（乙）（A.拍案而起B(yǎng).拍手叫絕）。但這些藝術(shù)品和技藝正逐漸從日常生活中

淡出。

',鐘氏刻瓷技藝''傳承人鐘立維對這遡臨②（A.pinB.bTn）滅絕的技藝十分擔(dān)憂：“守藝難，我怕堅守

近50年的技藝失傳?！碑?dāng)這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與我們漸行漸遠，該如何（丙），需要展開一場現(xiàn)代與傳統(tǒng)

的對話。

（1）根據(jù)拼音為①處選擇正確的漢字，為②處加點字選擇正確的讀音。（只填序號）

①_________

②_________

（2）從文中括號內(nèi)選擇符合語境的詞語分別填入（甲）（乙）兩處。（只填序號）

（甲）

（乙）_________

（3）下列三個句子填入文中（丙）處，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①創(chuàng)新、活化技能，設(shè)計并開發(fā)具有市場需求的非遺文創(chuàng)品

②普及文化遺產(chǎn)保護知識，喚起關(guān)注和自覺意識

③打通銷售渠道，以經(jīng)濟效益與社會效益反哺非遺保護

A.①②③B.①③②C.②①③D.③②①

四、詩歌鑒賞

課內(nèi)古詩閱讀，完成問題。

錢塘湖春行

白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

采桑子

歐陽修

輕舟短棹西湖好，綠水逶迤。芳草長堤，隱隱笙歌處處隨。

無風(fēng)水面琉璃滑，不覺船移。微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛。

4.下面對這兩首詩的理解分析正確的一項是（）

A.《錢塘湖春行》描寫西湖暮春景色，表達詩人對自然美景的喜愛與留戀。

B.《采桑子》描寫杭州西湖春景，傳達詩人老當(dāng)益壯、自強不息的慷慨情懷。

C.兩首詩均運用修辭等細膩的寫景手法，讀來令人感嘆詩人細入毫芒的觀察力。

D.兩首詩均以高超的詩筆，描寫兼抒情議論，從自然美中提煉出深刻的哲思美。

5.兩首詩都寫春光之美，卻美而不同。請結(jié)合詩句，簡析兩春景特征的不同之處。

五、對比閱讀

文言文閱讀，完成下列各題。

（甲）

水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

夾岸高山，皆生寒樹，負勢竟上，互相軒邀，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴,

嚶嚶成韻。蟬則千歎不窮，猿則百叫無絕。

——節(jié)選自吳均《與朱元思書》

（乙）

山距城西南水行三十里。至則舍舟就輿，經(jīng)平林淺塢間，道傍竹石蒙翳①，有泉伏不見，作泠泠琴筑

聲。予欣然停輿②聽，久之而去。山多怪石若臥若立若搏若噬,不可名狀。復(fù)有泉出亂石間，日白云泉,

線脈索絡(luò)，下墜于沼，舉瓢酌嘗，味極甘冷。泉上有亭，名與泉同。草木秀潤，可蔭可息。過此，則峰回

磴盤③，十步一折，委曲而上，至于龍門。又其上有石屋二：大可坐十人，小可坐六七人，皆石穴，空

洞，廣石覆之如屋。既入，則凜然若將壓者，學(xué)相引以去。至此，蓋始及山之半矣。

——節(jié)選自高啟《游天平山記》

【注釋】①蒙翳：遮蔽。②輿：借指車。③磴盤：石磴盤曲。

6.解釋文中加點的字詞。

①互相軒準(zhǔn)_______________________

②蟬則千轉(zhuǎn)不窮___________________________

③予欣然停輿聽________________

④不可名狀______________

⑤復(fù)有泉出亂石間

⑥逐相引以去________________

7.請用“產(chǎn)，給乙文中畫波浪線部分斷句。（斷兩處）

山多怪石若臥若立若博若噬

8.將文中劃橫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。

①急湍甚箭，猛浪若奔。

②至此，蓋始及山之半矣。

9.“山川之美，古來共談?！闭垙募?、乙文中各摘錄一句能體現(xiàn)山川美的相對完整的句子，并談?wù)劥司懊?/p>

在何處。

六、現(xiàn)代文閱讀

記敘文閱讀，完成下列各題。

①有些人，他們的姓氏我已遺忘，但他們的臉，與他們萍水相逢的遇見——卻像晴空，在整個雨季中

我們不見它，卻清晰地記得它。

②那一年，我讀小學(xué)二年級，有一個女老師——我連她的臉都記不起來了，她教過我們些什么，我完

全沒有印象。但永遠記得某個下午的作文課，一位同學(xué)舉手問她“挖”字該怎么寫，她想了一下，說：

③“這個字我不會寫，你們誰會？”

④我興奮地站起來，跑到黑板前寫下了那個字。她向全班同學(xué)說：

⑤“我真高興，我今天多學(xué)會了一個字，我要謝謝這位同學(xué)?！?/p>

⑥我立刻快樂得有如肋下生翅一般——我生平似乎再沒有出現(xiàn)那么自豪的時刻。如果她不會寫“挖”

字，那又何妨，她已挖掘出一個小女孩心中寶貴的自信。她的謙遜，她對人不吝惜的稱贊，使我忽然間長

大了。

⑦有一次，我到一家米店去。“你明天能把米送到我們的營地嗎？”

⑧“能?！莻€胖女人說。

⑨“我已經(jīng)把錢給你了，可是如果你們不送……”我不放心地說。

⑩“??！”A.她驚叫了一聲，眼睛睜得圓突突，仿佛聽見一件聳人聽聞的罪案?！白鲞@秋事,我們是

不敢的?！?/p>

?她說“不敢”兩字時敬畏的神情使我肅然，她所敬畏的是什么呢？是尊貴古老的賣米行業(yè)？還是“舉

頭三尺即有神明”？她的臉，如果再遇到，我未必能辨認，但我每遇見那些無所不為的人，就會想起她——

為什么其他人竟無所畏懼呢！

?有一個夏天的中午，紅磚人行道燙得人鞋底都要燒起來似的。

?忽然，我看到一個衣衫襤褸的中年人疲軟地靠在一堵墻上，他的眼睛閉著，黝黑的臉扭如一截枯根。

他也許是中暑了，需要一杯甘冽的冰水。他也許很憂傷，需要一兩句鼓勵的話。但滿街的人潮流動，美麗

的皮鞋行過美麗的人行道，沒有人佇足望他一眼。

?我站了一會兒，想去扶他，但我閨秀式的教育使我不能不有所顧忌，如果他是瘋子，如果他的行動

冒犯我.B.于是我颯殺了我的同情，讓白己和別人一樣漠然地離去。

?但他的痛苦卻盤踞了我的心，他無助的影子使我陷在長久的自責(zé)里。上蒼曾讓我們相遇于同一條街,

為什么我有權(quán)漠視他的痛苦？我們并非永遠都有行善的機會——如果我們一再錯過。那陌生人的臉，于我

是永遠不可彌補的遺憾。

?對于代數(shù)中的行列式，我是一點也記不清了。倒是記得那細瘦矮小貌不驚人的代數(shù)老師。那年七月，

當(dāng)我們趕到聯(lián)考考場的時候，只覺整個人生都搖晃起來。想不到的是代數(shù)老師也在那里！他那蒼白而沒有

表情的臉，竟會奔波過兩個城市在考場上出現(xiàn)，是最令人感到意外的。接著，他蹲在泥地上，揀一塊碎石

子，為特別愚魯?shù)奈抑v起行列式來。我焦急地聽著，似乎從未那么心領(lǐng)神會過。泥土的大地成為那么美好

的紙張，尖銳的利石成為那么流麗的彩筆。

?那天，很不幸的，行列式?jīng)]有考，而那以后，我再沒有碰過代數(shù)書，我的最后一節(jié)代數(shù)課竟是蹲在

泥地上上的，我整個的中學(xué)教育也是在那無墻無頂?shù)恼n室里結(jié)束的。事隔十多年，才忽然咀嚼出那意義有

多美。

?代數(shù)老師姓什么？我竟不記得了，但他比許多我記得住姓名的人不是更有價值嗎？

(選自《張曉風(fēng)散文精選》，有改動)

10.下列對文章的理解和分析不正確的一項是()

A.文章從生活小事中挖掘?qū)绱偃松钏嫉纳钜?，讀來思路清晰，自然溫暖，意味深長。

B.文中多次使用破折號，第⑥段、第?段的破折號都起聲音延長，語意轉(zhuǎn)換跳躍作用。

C.第⑩段加點詞“這種事”，是指顧客先付買米錢，米店賣家卻沒有送貨的行為。

D.第?段畫波浪線句子運用外貌描寫，寫出那個街邊中年人疲憊、虛弱、無助的樣子。

11.作者提到，與有些人的遇見“像晴空”。請簡要概括文中“晴空”般的經(jīng)歷。

12.結(jié)合語境，按要求回答問題。

①請自選角度，品味賞析第⑩段畫線A句子。

她驚叫了一聲，眼睛睜得圓突突，仿佛聽見一件聳人聽聞的罪案。

②揣摩第?段畫線B句中加點詞的表達效果。

于是我蠣殺了我的同情，讓自己和別人一樣漠然地離去。

13.第?段有處矛盾：開頭寫那天“很不幸”，結(jié)尾寫“那意義有多美“。請結(jié)合文本談?wù)勀銓@矛盾之處的

理解。

14.改編選文時還沒擬題。請從下列A,B兩個題目中任選一個作為本文標(biāo)題，并結(jié)合文本內(nèi)容，說說你

的理由。

A.有些人

B.萍水相逢的美好

實用性文本閱讀，完成下列各題。

滿目瘡痍的莫高窟

①莫高窟綿延千年，本具有穩(wěn)定保存的重要條件。但隨著歷史的發(fā)展，到20世紀(jì)40年代，莫高窟已

是滿目瘡痍。

②敦煌研究院保護專業(yè)人員經(jīng)多年調(diào)查、監(jiān)測和研究發(fā)現(xiàn)，很多風(fēng)險因素長期威脅著莫高窟的保存。

③首先，莫高窟地處戈壁沙漠，千百年來長期受到風(fēng)沙威脅，稍有風(fēng)吹，鳴沙山的流沙就會從崖頂飛

瀉而下。風(fēng)沙流侵蝕洞窟圈巖和露天壁畫，甚至造成巖體坍塌，風(fēng)沙一旦進入洞窟，還會破壞壁畫和彩塑。

④其次，水的入滲和可溶鹽也是威脅。莫高窟每年夏季季節(jié)性降雨，雨水滲入巖居，溶解巖體中的鹽

分?？扇茺}進入壁畫地仗層、顏料層中，導(dǎo)致壁畫受潮。待水分揮發(fā)后，可溶鹽結(jié)晶，巖體疏松，壁畫損

壞。

⑤最可怕的威脅是地質(zhì)災(zāi)害。莫高窟建造在沙礫巖體中，且位于甘肅省河西地震區(qū)邊緣。一千多年的

時間，引起莫高窟立面巖體局部垮落、坍塌。

⑥另外還有人為破壞，最典型的就是臭名昭著的華爾納之流剝離壁畫、盜竊彩塑的行徑。1923年9

月，華爾納一行從西安出發(fā)，第一次代表哈佛大學(xué)福格藝術(shù)博物館在中國實地考察。這是一次蓄謀已久的

文物盜竊，他們帶上滑壁槍、自動手槍、地圖、化學(xué)藥品以及照相器材。他們相信，只要帶回實物的壁畫，

就能在哈佛大學(xué)實驗室的幫助下，弄清唐朝壁畫名家使用的顏料及其來源，解答藝術(shù)史上一些難以捉摸的

問題。華爾納利用特制的化學(xué)膠布粘走了26方最為精美的壁畫，還盜走了幾尊經(jīng)典的彩塑。

⑦嚴重的人為破壞還有哥薩克士兵在洞窟里的肆意破壞。1922年，北洋政府令新疆督軍護送沙俄舊

部哥薩克軍團，莫高窟曾一度關(guān)押了數(shù)百名哥薩克士兵。哥薩克軍團居然在洞窟里燒火做飯，胡亂刻畫,

造成了洞窟壁畫的毀壞。

⑧此外，如果管理不善，旅游對莫高窟也勢必會產(chǎn)生很大威脅。進入21世紀(jì)以后，隨著西部大開發(fā)，

旅游業(yè)大發(fā)展，游客數(shù)量快速遞增。2001年超過30萬人次，到2016年達到135萬人次：2017年比上一

年又增加了35萬人次，達到170萬人次；2018年增至195萬人次，同比增長14%；2019年突破200萬人

次。大量游客進入洞窟參觀,使得洞窟內(nèi)的溫度波動劇烈，相對濕度和二氧化碳濃度的增加，對洞窟長期

保存和游客的健康均有十分不利的影響。

⑨莫高窟最早的洞窟距今已有1653年，最晚的也有七八百年歷史。莫高窟是古代中西文化在敦煌交

匯交融的見證。它是世界文化遺產(chǎn)，是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完好的佛教石窟藝術(shù)圣地。莫高窟的

保護是一個永恒的主題，任重而道遠。

（選自《樊錦詩自述：我心歸處是敦煌》，有刪改）

15.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）

A.莫高窟綿延千年，地處戈壁沙漠，建造在沙礫巖體中，位于甘肅省河西地震區(qū)邊緣。

B.華爾納相信，只要帶回實物的壁畫，就能弄清中國歷朝壁畫名家使用的顏料及其來源。

C.在護送哥薩克軍團時，新疆督軍在洞窟里燒火做飯，胡亂刻畫，毀壞了洞窟壁畫。

D.莫高窟的洞窟距今都有1000年以上的歷史，是古代中西文化在敦煌交匯交融的見證。

16.第⑧段畫橫線部分運用了哪些說明方法？請選擇一種分析其作用。

17.莫高窟的保護是一個永恒的主題。請結(jié)合文本，為保護莫高窟寫三條建議。

非連續(xù)性文本閱讀，完成下列各題。

（材料一）

中國高鐵，指中國境內(nèi)建成使用的高速鐵路，是當(dāng)代中國的重要交通基礎(chǔ)設(shè)施。它是世界高鐵產(chǎn)業(yè)的

領(lǐng)頭羊，是中國制造的最好名片。中國高鐵根據(jù)不同地位和服務(wù)范圍可分為主次干線和支線；根據(jù)速度指

標(biāo)可分為時速250千米、300千米和350千米三種級別；根據(jù)其他顯著特征可細分為城際高鐵、山區(qū)高鐵、

合資高鐵等。中國高鐵有多牛？首先，里程總長1.9萬公里，位居世界第一；第二，運力強，全國鐵路里

程超過12萬公里，相當(dāng)于繞行地球三圈，高鐵以約1/6的里程承擔(dān)了的一半以上的運量；第三，成本低，

中國高鐵加權(quán)平均單位成本是1.29億元/公里（時速350公里項目）和0.87億元/公里（時速250公里項目），

而國際上高鐵建設(shè)的成本大多為每公里3億元以上。

（材料二）

最忙的中國高鐵在哪里？誰最愛坐高鐵？“圖說高鐵''揭曉2019年調(diào)查數(shù)據(jù)：

Ad*Od3S

首運期間廣州-深圳（廣深）

上港-杭州（滬杭）

_____上海-南京（滬寧）

上府-醺州

?上海

溺比上京-無津（京洋）

ittil

5^黑則-潮汕

?廣州潮汕-廣州

廣東

霞聡無錫-上海

投及人數(shù)載多的三個城市?北京.上通.廣州

^寧T卻

匕門:丄廠匕丫“丁同MA.“北.25/11

廣州-彘潯‘?『IH

最早髙植団密的三個城市.廣京,宿江.北京

圖圜0國?目曷。自俁

円門珞FkU體I0二的次仁或以上為門體〉

（材料三）

中國高鐵主要有車站窗口、售票機和網(wǎng)上購買三種購票形式。網(wǎng)上購票快捷方便，可通過12306APP、

微信、美團、飛豬、去哪兒等網(wǎng)絡(luò)平臺購買。打開購買界面，選擇出發(fā)及到達城市，選擇出行日期，點擊

“查詢車票”，選擇車次，添加乘車人身份證號等個人信息，提交訂單，完成支付即可。以下圖示介紹用

12306APP購買廈門至北京高鐵票流程：

（TB二）

18.下列表述，符合以上材料內(nèi)容的一項是（）

A.中國高鐵是世界高鐵產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)頭羊，里程超過12萬公里，相當(dāng)于繞行地球三圈。

B.2019年春運期間，中國高鐵搶票速度最快的三個城市：湖南、北京、四川。

C.據(jù)2019年數(shù)據(jù)，70后、80后乘坐高鐵率較高，80后在熱門路線群體中占比超過1/3。

D.中國高鐵成本低，加權(quán)平均單位成本比國際上的高鐵建設(shè)成本少了0.87億元/公里。

19.閱讀（材料一）（材料二），簡要概括中國高鐵的優(yōu)勢及運營消費特征。

20.王老師計劃11月10日7：00早餐后，自行從廈門乘坐高鐵出發(fā)，于21：30前到達北京。請根據(jù)（材

料三），向她說明用12306APP購買本次高鐵車票的步驟。

七、填空題

21.閱讀名著，我們常被鮮明的人物所吸引。請根據(jù)閱讀材料，完成題目。

作品閱讀材料人物

“A愛護他的部下是天下聞名的?！矚g在營地里轉(zhuǎn)，同弟A是：

兄們坐在一起，講故事，同他們一起打球?！保ㄈ嗣?/p>

《紅星照

“B有演講和寫作的才能，記憶力異乎常人，專心致志的能力不

耀中國》B是:

同尋常'，個人習(xí)慣和外表落拓不羈，但對于工作卻事無巨細、一絲不

（人名）

茍。”

八、名著閱讀

22.請從《紅星照耀中國》備選人物中任選一項，用他（他們）的經(jīng)歷印證詩句。

二一一“亠」一，旬讓你需到*/—*、

冰翕正慘*,除夕*嶋正.--------------->/A.明億杯

豈不顯衰富？松柚有本世,<---------------B.紅軍鼻體

k--------------------------用他（他包）的一<----------------

次金歷印證，句

九、作文

23.閱讀下列文字，按要求作文。

《現(xiàn)代漢語詞典》對‘‘光''的釋義主要有：①照在物體上，使人能看見物體的那種物質(zhì)，如太陽光、燈

光等；②景物，如風(fēng)光；③光彩、榮譽；④明亮。

自然的洗禮、親人的呵護、師長的教誨、同伴的啟迪、書香的熏陶……這些自然之光、關(guān)愛之光、富

有深意之光，滋養(yǎng)著我們心靈的成長和心智的成熟。

請以“光”為題，寫一篇文章。

作文要求：⑴表達真情實感。（2）文體不限，詩歌除外。⑶認真書寫，力求工整、美觀。⑷文章不得出

現(xiàn)真實的校名、姓名。⑸不少于600字。

1.(1)牧人驅(qū)犢返

(2)瑟瑟谷中風(fēng)

(3)仍憐故鄉(xiāng)水

(4)芳草萋萋鸚鵡洲

(5)烈士暮年

(6)似曾相識燕歸來

(7)蕭關(guān)逢候騎

(8)庭下如積水空明

(9)夕日欲頹；沉鱗競躍

2.C

3.(1)A；B

(2)A；B

(3)C

4.C

5.《錢塘湖春行》的景色特點是生機勃勃、欣欣向榮、熱鬧活潑的；比如“爭暖樹”“啄春泥”寫出鳥兒們的

活動，“亂花”寫出早春百花齊放，生長繁茂，表現(xiàn)出春天的一派生機。

《采桑子》的景色特點是淡雅、幽靜、秀麗的，比如“綠水逶迤”“水面琉璃滑”用靜態(tài)描寫勾勒春天的靜謐

之美。

6.向遠處伸展、生長；通“噬”，鳥鳴、蟬鳴；高興的樣子；說，說出；又，再；于是，就。

7.山多怪石/若臥若立/若博若噬。

8.①湍急的水流比箭還快，洶涌的水浪好像飛奔的馬。

②到這里，大概才爬到山的一半呢。

9.①從甲文摘錄“游魚細石，直視無礙”，這句運用水中的魚兒和細小的石頭都清晰可見，側(cè)面烘托，描

寫出富春江水清澈；②從乙文摘錄“有泉伏不見，作泠泠琴筑聲”，這句運用擬聲詞、聽覺描寫，寫出天平

山泉水清越，山谷幽靜之美。

10.B

11.①小學(xué)二年級時，遇見一位謙遜、不吝稱贊的女老師，讓“我”收獲自豪、自信；

②遇見一位誠信的米店老板，讓“我”懂得敬畏并思考社會中的不誠信現(xiàn)象；

③遇見一位也許需要幫助的街邊路人，喚醒自己的反省、惻隱之心；

④遇見一位為學(xué)生奔波、耐心講題的數(shù)學(xué)教師，感受到真摯的關(guān)愛與敬業(yè)樂業(yè)的品質(zhì)。

12.①這句話運用神態(tài)描寫，生動形象地寫出米店胖女人聽到“我”的擔(dān)心時的震驚，表現(xiàn)出她誠信經(jīng)營和

敬畏之心（或：與下文沒有敬畏之心的人形成對比），為下文“我'’對她的肅然起敬作鋪墊。

②"扼殺''的本義是掐住脖子弄死，比喻壓制、摧殘；生動形象地寫出了“我“打消去幫那位疲憊、無助的街

邊路人的念頭的殘忍，善心被自己克制、摧殘與壓制；表達了“我”的懺悔、不安