貴州省畢節(jié)市織金縣織金縣思源實驗學校2023-2024學年九年級上學期9月月考化學試題

織金縣思源實驗學校2023年秋季學期九年級校內模擬考試試卷（化學）

一、選擇題（本題共20小題，每小題3分，共60分，每小題只有一個選項符合題意）

1.科學發(fā)展，薪火相傳。在前人研究的基礎上，發(fā)現元素周期律并編制出第一張元素周期

表的科學家是（）

A.羅貝爾B.道爾頓C.門捷列夫D.侯德榜

2.科學家楊振寧、李政道提出了“宇宙不守恒”的問題，最終被科學家吳建雄證實，結果只

有楊振寧、李政道獲得了諾貝爾物理學獎。這一事實充分說明在科學探究過程中，首要的工

作是（）

A.建立假說B.實驗論證C.詳細觀察D.提出問題

3.“宋有青瓷、元有青花、明有粗陶、清有紫陶云南建水人早在3500多年前就攀握了制

陶技術。下列陶瓷制作過程中屬于化學變化的是（）

A.鎮(zhèn)漿制泥B.拉坯造型C.高溫燒制D.磨光上釉

4、下列物質的用途主要利用其物理性質的是（）

A.酒精用作燃料B.石墨用作電極

C.小蘇打用于治療胃酸過多D.熟石灰用來改良酸性土壤

5.亞硝酸鈉（NaNCh）是一種工業(yè)用鹽，人若誤食會中毒，下列選項中給出了亞硝酸鈉的

性質，則有關亞硝酸鈉性質歸類的判斷錯誤的是（）

A.NaNCh有咸味--物理性質B.NaNCh的水溶液為無色液體--化學性質

C.NaNCh為白色固體--物理性質D.NaNCh有毒--化學性質

6.在下列儀器中，可用于配制溶液、加熱較多量液體及反應容器的是（）

A.試管B.燒杯

C.集氣瓶D.量筒

7.將混有少量高鎰酸鉀的氯酸鉀晶體放入試管中加熱,完全反應后試管中剩余物共有（）

A.2種B.3種C.4種D.5種.

8.人類離不開空氣，下列有關空氣及其成分的說法正確的是（）

A.氧氣能支持燃燒，可以作燃料B.空氣中氧氣與氮氣體積比約為4：1

C.醫(yī)療上可在液氮冷凍麻醉條件下做手術D.空氣中臭氧含量少，屬于稀有氣體

9.下列化學反應中屬于氧化反應但不屬于化合反應的是（）

A.鋁+氧氣氧化鋁B.甲烷+氧氣二氧化碳+水

C.氫氣+氧氣立務水D.紅磷+氧氣速燃葉1氧化二磷

10.（2022貴州貴陽中考）下列所示實驗操作正確的是（)

60-尸

50-=

*

15

A.點燃酒精燈B.滴管取液c.取用氯化鈉D,液體的量取

11.把一根燃著的木條，分別伸入裝有呼出的氣體和普通空氣的集氣瓶內，觀察到木條在裝

有空氣的集氣瓶內能夠正常燃燒。由此說明（）

A.空氣是由氮氣和氧氣組成B.呼出氣體中氧氣的含量比空氣中少

C.呼出過程中氧氣被完全消耗D.呼出的氣體的主要成分是二氧化碳

12.在測量空氣中氧氣含量的實驗中，發(fā)現氧氣的體積分數少于1/5,針對這一事實，下列

分析錯誤的是（）

A.可能是裝置氣密性不好B.可能未冷卻至室溫就打開了止水夾

C.可能是紅磷的量不足D.插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內空氣受熱逸出

13.某學生用量筒量取一定體積的液體，量筒放平穩(wěn)，先俯視凹液面最低處，讀數35mL,

傾倒部分液體后，又仰視讀數為25mL,則該學生實際倒出的液體體積（）

A.等于10mLB.大于10mLC.小于10mLD.無法判斷

14.某學生用托盤天平稱取藥品的質量時，將藥品與祛碼位置放顛倒了，待平衡時他稱取的

質量為9.5g,（1g以下為游碼示數），則藥品的實際質量為（）

A.9gB.10gC.8.5gD.8g

15.下列物質在氧氣中燃燒的實驗現象描述正確的是（）

A.蠟燭在氧氣中燃燒時，有水和二氧化碳生成

B.鎂條在氧氣中燃燒時，發(fā)出白光并有黑色固體產生

C.鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，有黑色固體生成

D.硫粉在氧氣中燃燒時，有淡藍色火焰產生，生成有刺激性氣味的氣體

16.一定條件下，密閉容器里的水在冷卻過程中，溫度和時間的關系如圖所示，其中①、②、

③表示水在不同時刻的存在狀態(tài)。下列有關判斷正確的是（）

A.③所對應的水分子的間隔一定是最小的

B.①一②一③的變化過程中水分子的體積從大變小

C.①一②的變化過程中水分子被分解為氫原子和氧原子

D.①-②—③的變化過程中水分子的運動速率逐漸減慢,

但不會停止

17.航天員飲用水屬于小分子團水，小分子團水由5?8個水分子構成，一次飲用125mL小

分子團水可維持人6小時正常需水量。下列說法正確的是（）

A.小分子團水是由水分子構成的B.小分子團水中的水分子是靜止的

C.小分子團水的組成元素和普通水不同D.小分子團水中的水分子間沒有間隔

18.下列各圖中?和。表示不同元素的原子，其中不能表示純凈物的是（）

19.下列物質在氧氣中燃燒的實驗現象描述正確的是（）

A.蠟燭在氧氣中燃燒時，有水和二氧化碳生成

B.木炭在氧氣中燃燒時，發(fā)出白光并有黑色固體產生

C.鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，有黑色固體生成

D.硫粉在氧氣中燃燒時，有淡藍色火焰產生，生成有刺激性氣味的氣體

20.能正確反映對應變化關系的圖像是（）

土成自他什.一I

A.SiW手短"用兩份等質量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣

反向。寸「高”

6的，'

B.”丁/加熱一定量的氯酸鉀和二氧化鎰的混合物

。反應時間

團體

導質f

C.鼻“/----鎂條燃燒

。小1詢

D.蠡色卜在一定量過氧化氫溶液中加入少量的二氧化鎰

O8寸間

二、非選擇題（每空2分，共40分）

21.現有下列儀器，根據要求用相應的序號填空：

A.鐐子B.集氣瓶C.廣口瓶D.膠頭滴管E.藥匙F.試管

（1）取用少量粉末狀固體藥品應使用;（2）用于吸取和滴加少量液體的是；

（3）貯存固體藥品的儀器是；（4）可直接在酒精燈火焰上加熱的儀器是o

22.空氣是人類賴以生存的寶貴資源，空氣成分的發(fā)現其實經歷了很長時間的研究，了解空

氣相關知識后，我們要學會保護空氣，保衛(wèi)藍天。

（1）空氣中含量排前兩位的氣體依次是一（填名稱）。

(2)利用圖甲裝置測定空氣中氧氣的含量并結合現代傳感器技術，測得過程中容器內氣體壓

強、溫度、氧氣濃度的變化趨勢如圖乙所示。

PM2.5來源

t2時打開止水夾，最終集氣瓶中水平面大約上升至刻度處。

結合曲線，解釋AB段氣體壓強變化的原因是。

⑶①圖丙是某地PM2.5來源分布圖。據此，下列措施對減少PM2.5效果最不明顯的是

A減少汽車的數量B用風能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電

C減少工業(yè)生產中二氧化碳的排放

(4)除了上述PM”外，下列也屬于空氣污染物的是。

A臭氧B一氧化碳C二氧化硫

三、實驗探究題

(1)寫出儀器①的名稱：。

(2)若用氯酸鉀制取氧氣，應選擇制取裝置________(填序號)。當觀察到,證明氧

氣已經集滿。收集完畢，用玻璃片的磨砂面蓋住集氣瓶口，寫出該反應的文字表達式—

____________________________________________,該反應屬于_______基本反應類型。

(3)如何檢驗生成的氣體是氧氣？寫出對應的實驗步驟，實驗現象和實驗結論。

實驗步驟實驗現象實驗結論

(4)若采用加熱高銃酸鉀法制取氧氣，則B裝置還需要做改進是o

(5)己知氨氣極易溶于水，密度小于空氣且不與空氣中成分發(fā)生反應。若用C裝置排空氣

法收集氨氣，則氨氣應從口通入(填“a”或者"b")；若用