人教版初中化學(xué)第八單元單元測(cè)試題及答案

第頁(yè)第八單元《金屬和金屬材料》測(cè)試題(二)相對(duì)原子質(zhì)量：Zn：65Fe：56H：1一,選擇題（本題包括20個(gè)小題，共40分）1．某物質(zhì)為金屬材料，則該物質(zhì)（）A,肯定是單質(zhì)B,肯定是化合物C,肯定是混合物D,可能是單質(zhì)或混合物2．金屬鈦有銀白色金屬光澤，密度為4.5g/cm3,熔點(diǎn)為1725℃，具有良好的延展性和耐腐蝕性。下列物品不能用鈦制作的是（）A,保險(xiǎn)絲B,醫(yī)療器械C,潛艇外殼D,眼鏡架3．燈泡里的燈絲用鎢制而不用錫制，主要是因?yàn)椋ǎ〢,鎢的導(dǎo)電性好B,鎢的熔點(diǎn)高C,鎢的硬度大D,鎢的密度大4．生鐵和鋼的主要區(qū)分是（）A,是否為純凈物B,含碳量不同C,機(jī)械強(qiáng)度不同D,鑄造性不同5．在常溫下，將下列物質(zhì)投入足量地稀鹽酸中，能產(chǎn)生氣體且有金屬不溶物殘留的是()A．鐵B．黃銅C．碳酸鈣D．生石灰6．公元二世紀(jì)我國(guó)煉丹專家魏殃著有《周易參同契》是世界上現(xiàn)在的最早的一部煉丹專著，書(shū)中描寫(xiě)道“金入于猛火色不奪精光”。這句話是指黃金的性質(zhì)在強(qiáng)熱條件下（）A．很穩(wěn)定B．很活潑C．易氧化D．易還原7．將一枚干凈的鐵釘浸入稀硫酸中，下列敘述：①鐵釘表面產(chǎn)生氣泡；②液體由無(wú)色漸漸變?yōu)闇\綠色；③鐵釘?shù)馁|(zhì)量減輕；④液體的質(zhì)量減輕，其中正確的是（）A．②③B．①②④C．①②③D．①②③④8．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，能生成黑色固體的一組是（）①鎂②硫③鐵④磷⑤銅A,①③B,③C,③④⑤D,③⑤9．下列不能由金屬和酸直接反應(yīng)得到的物質(zhì)是（）A,氯化鎂B,硫酸鋅C,氯化亞鐵D,硫酸銅10．下列反應(yīng)類型中，肯定有單質(zhì)參與的反應(yīng)是（）A,化合反應(yīng)B,分解反應(yīng)C,置換反應(yīng)D,氧化反應(yīng)11．化學(xué)反應(yīng)往往須要在肯定的條件下進(jìn)行。通過(guò)限制或改變反應(yīng)條件可以加快,減緩甚至阻擋反應(yīng)的進(jìn)行。下列所反映的措施中，能加快其化學(xué)反應(yīng)速率的是（

）A.鐵門(mén)表面噴漆B.冰箱保存食物C.用扇子扇煤爐火，火會(huì)更旺D.將木頭電線桿埋入地下的部分用火微微燒焦12．下列各種狀況下，埋在地下的鑄鐵管道被銹蝕的速率最慢的是（）A.在潮濕,疏松,透氣的土壤中B.在含鐵元素較多的酸性土壤中C.在潮濕,致密,不透氣的土壤中D.在干燥,致密,不透氣的土壤中13,在車船表面刷油漆的目的是（）A.防止鋼鐵生銹且美觀B.可以增大硬度防止撞壞C.增大厚度,防止磨損D.改變鐵的顏色14．生活中廢棄的鐵鍋,鋁制易拉罐,銅線等可以歸為一類加以回收利用，它們屬于A．鐵礦石B．金屬或合金C．氧化物D．非金屬單質(zhì)15．下列每組金屬是按活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的順序排列的是（）A．K,Hg,ZnB．Ag,Al,AuC．Mg,Fe,CuD．Pt,Pb,Na16．有x,y,z三種金屬，假如把x和y分別放人稀硫酸中，x溶解并產(chǎn)生氫氣，而Y不反應(yīng)；假如把y和z分別放入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在y表面有銀析出，而z沒(méi)有變化。依據(jù)以上試驗(yàn)事實(shí)，推斷x,y和z的金屬活動(dòng)順序正確的是()A．X>y>ZB．X>Z>y，C．Z>y>XD．Z>X>y，17．我們的家庭生活中有一個(gè)鐵桶，現(xiàn)有四種溶液，能用該桶盛放的是（）A．鹽酸B．稀硫酸C．硫酸銅溶液D．白酒18．比較銅和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，可選用的藥品是（）A．稀鹽酸B．稀硫酸C．硫酸鋅溶液D．硝酸汞溶液19．取鋅及另一種金屬的合金7克，及足量的稀硫酸充分反應(yīng)后得到氫氣0.2克，則該合金中的另一種金屬是（）A.鐵B.鎂C.鋁D.銅20．A,偏向有鋅的一邊B,偏向有鐵的一邊C,不偏轉(zhuǎn)D,無(wú)法推斷二．填空及簡(jiǎn)答（本題包括6個(gè)小題，共30分）21．某工廠排放的廢水中含有廢硫酸和硫酸銅，為了防止污染，變廢為寶，在廢水處理池中投入過(guò)量的廢鐵屑，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到的固體是，將濾液蒸發(fā)后得到的固體是，有關(guān)的化學(xué)方程式為22．比較,分析,歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法?，F(xiàn)有反應(yīng)：①Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu②Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag③Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2④Br2+2NaI═2NaBr+I2(1)通過(guò)比較,分析，可以發(fā)覺(jué)上述四個(gè)反應(yīng)有相像之處，均屬于反應(yīng)再分析這四個(gè)反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)，我們還會(huì)發(fā)覺(jué)一個(gè)相像之處：（2）分析反應(yīng)①和②，可以得到ZnCuAg三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（3）用同樣的思維分析③和④，我們可知Cl2,Br2,I2的非金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱的是23．小明選擇“鋁絲和鹽酸反應(yīng)的快慢及什么因素有關(guān)”的課題開(kāi)展探究，下表是他分別用相同質(zhì)量的鋁絲和足量的稀鹽酸反應(yīng)的三組試驗(yàn)數(shù)據(jù)：試驗(yàn)序號(hào)鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%反應(yīng)溫度/℃鋁絲消逝的時(shí)間/s①320500②620300③63080寫(xiě)出鋁和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：試驗(yàn)②和③標(biāo)明該反應(yīng)快慢及有關(guān)能標(biāo)明鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)快慢有影響的試驗(yàn)編號(hào)是和假如把試驗(yàn)①中鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)改為4%，請(qǐng)你推想鋁絲消逝的時(shí)間（用t表示）的取值范圍該試驗(yàn)除了用鋁絲消逝的時(shí)間來(lái)衡量反應(yīng)的快慢外，你還能提出新的方法來(lái)衡量該反應(yīng)的快慢嗎？24．人類的生產(chǎn)生活離不開(kāi)金屬，下列三種金屬被發(fā)覺(jué),運(yùn)用的先后順序依次為：銅,鐵,鋁。（1）金屬大規(guī)模被運(yùn)用的先后順序跟_____________（填序號(hào)）選項(xiàng)關(guān)系最大。①地殼中金屬元素的含量；②金屬的導(dǎo)電性；③金屬的活動(dòng)性。（2）為探究錳及鐵的金屬活動(dòng)性，在相同溫度下，取大小相同,表面光亮的兩種金屬薄片，分別投入等體積,等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中（反應(yīng)中Mn顯+2價(jià)），請(qǐng)回答：金屬鐵錳及鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象放出氣泡速率緩慢放出氣泡速率較快結(jié)論活動(dòng)性鐵__________（填“＞”“＜”）錳除了比較及酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體速率的快慢，請(qǐng)你再舉出一種可比較這二種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法（寫(xiě)出所需藥品即可）：_____________和___________。（3）將盛有等質(zhì)量,等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸的兩只燒杯，放在托盤(pán)天平左右兩盤(pán)上，調(diào)整至平衡，再向兩只燒杯中分別放入質(zhì)量相等的鎂和鐵，待反應(yīng)停止后，請(qǐng)推斷：①若天平仍保持平衡，燒杯中肯定沒(méi)有剩余的物質(zhì)是____________；②若天平失去平衡，則指針肯定偏向放_(tái)____________的一邊。三,試驗(yàn)及探究（本題包括2個(gè)小題，共24分）25．冬日里的一天，某班教室的暖氣片和暖氣管的接口處突然爆裂，里面噴出大量的黃色液體，并伴有一些紅褐色的固體。水暖師傅,老師及同學(xué)們進(jìn)行了緊急搶修。事后，同學(xué)們出于新奇收集了紅褐色固體進(jìn)行探究?！境醪椒治觥考t褐色固體的主要成分是鐵銹，鐵銹的成分困難，主要是。由此聯(lián)想到鐵在空氣中銹蝕，事實(shí)上是鐵跟,等物質(zhì)相互作用，發(fā)生一系列困難的化學(xué)反應(yīng)，使鐵轉(zhuǎn)化為鐵的化合物的過(guò)程。【收集資料】①氫氧化鐵（紅褐色）加熱可得鐵的氧化物+水（反應(yīng)前后元素化合價(jià)不變）；②暖氣片是由生鐵鑄成的；③當(dāng)?shù)嘏瘹庥盟疄橛捕容^大的自來(lái)水；④鐵及銅都屬于金屬，有部分相像的化學(xué)性質(zhì)。如：銅在潮濕的空氣中可以形成銅綠[化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3]?！咎岢霾孪搿空?qǐng)依據(jù)上述隨意一條資料分析，紅褐色物質(zhì)中還可能含有的物質(zhì)是（寫(xiě)一種物質(zhì)即可），你猜想的依據(jù)是【設(shè)計(jì)試驗(yàn)】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)試驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的猜想（紅褐色固體已干燥并研成粉末）試驗(yàn)過(guò)程預(yù)期的試驗(yàn)現(xiàn)象26．（14分）某同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)試驗(yàn)，證明氧化銅中含有氧元素，并測(cè)定氧化銅中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，試驗(yàn)裝置如下圖。(1)試驗(yàn)前要先進(jìn)行的操作是________(2)試驗(yàn)中看到盛放澄清石灰水的燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________緣由是___________(3)試驗(yàn)中通入的氣體是純凈干燥的N2，說(shuō)出不用空氣的理由：①________________________；②_____________________________；試驗(yàn)中也不能用潮濕的氮?dú)獾木売墒牵篲_____________________________。(4)如用4克氧化銅及碳充分反應(yīng)，測(cè)得石灰水增重1.1克，則氧化銅中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___________。四,計(jì)算（6分）27．小可同學(xué)為測(cè)定某鐵合金的含鐵量，做了如下試驗(yàn)，稱取11.4克樣品，放入質(zhì)量為50.0克的燒杯中，再往燒杯中加入100.0克的稀鹽酸（雜質(zhì)不及酸反應(yīng),不溶于水）并對(duì)燒杯進(jìn)行了四次稱量，記錄數(shù)據(jù)如下：反應(yīng)時(shí)間t1t2t3t4燒杯總質(zhì)量/克161.4161.2161.0161.0求：（1）反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量（2）該鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(保留一位小數(shù))第八單元測(cè)試題（二）一,選擇題（每空2分，共40分）題目12345678910答案DABBBACDDC題目11121314151617181920答案CDABBADDDA二．填空及簡(jiǎn)答（本題包括4個(gè)小題，共30分）21．鐵,銅；硫酸亞鐵Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑Fe+CuSO4=FeSO4+Cu22．（1）置換反應(yīng),反應(yīng)前后均有元素的化合價(jià)發(fā)生改變（2）Zn>Cu>AgCl2>Br2>I223．（1）2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑（2）溫度(3)①,②（4）300s<t<500s(5)等時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣泡的速度多少24．①③（2）＜金屬錳的薄片氯化亞鐵（3）鹽酸鐵三,試驗(yàn)及探究（本題包括2個(gè)小題，共20分）25．【初步分析】氧化鐵,氧氣,水【猜想】氫氧