幼兒園中班綜合教學(xué)設(shè)計(jì)《潑水歌》含反思

PAGEPAGE3幼兒園中班教案?潑水歌?含反思中班教案?潑水歌?含反思適用于中班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒跟隨歌曲節(jié)奏正確做游戲動(dòng)作，感受樂(lè)曲中4拍子的樂(lè)句，通過(guò)學(xué)唱歌曲，體驗(yàn)歌曲的氣氛，快來(lái)看看幼兒園中班?潑水歌?含反思教案吧。目標(biāo)：1、感受樂(lè)曲中4拍子的樂(lè)句。2、跟隨歌曲節(jié)奏正確做游戲動(dòng)作。3、通過(guò)學(xué)唱歌曲，體驗(yàn)歌曲的氣氛。4、通過(guò)聽(tīng)、唱、奏、舞等音樂(lè)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力與合作能力。準(zhǔn)備：呼啦圈、鼓過(guò)程：1、感受樂(lè)曲中的4拍子節(jié)奏?！孪仍诘厣戏胖煤衾踩?，排成3排，每排4個(gè)?！處熛仁痉锻娣ǎ簭牡谝慌砰_(kāi)始，邊在每個(gè)呼啦圈里原地走4步，邊念口令：1234223432344234；再轉(zhuǎn)到第二排繼續(xù)邊走邊念口令，一直走完第三排為止?！?qǐng)幼兒輪流嘗試走呼啦圈，教師從旁念口令并在換下一個(gè)呼啦圈時(shí)敲一下鼓進(jìn)行提示：當(dāng)?shù)谝晃挥變鹤咄甑谝慌呸D(zhuǎn)至第二排時(shí)，請(qǐng)第二位幼兒接著走第一排；當(dāng)?shù)谝晃挥變鹤咄甑诙呸D(zhuǎn)至第三排，第二位幼兒走第一排轉(zhuǎn)至第二排時(shí)，請(qǐng)第三位幼兒接著走第一排，依次類(lèi)推?！シ鸥枨?，請(qǐng)幼兒輪流隨著歌曲節(jié)奏走呼啦圈，教師仍從旁敲鼓提示。2、學(xué)唱歌曲〈潑水歌〉?！處煼冻?qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)歌里唱了什么?！變赫f(shuō)出，教師唱出完整的一個(gè)樂(lè)句。——幼兒跟唱，掌握歌詞及曲調(diào)?！膭?lì)幼兒配合歌曲，表演歌詞中的情節(jié)。3、請(qǐng)幼兒邊唱歌邊走呼啦圈。教學(xué)反思：這是一首灰諧，幽默，活潑的歌曲，然而在歌曲中還滲透了禮貌方面的教育。在學(xué)習(xí)這首歌曲時(shí)，歌詞和弱起節(jié)拍是重難點(diǎn)，所以在學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)有一定的挑戰(zhàn)性。小百科：水是由氫、氧兩種元素組成的無(wú)機(jī)物，無(wú)毒。在常溫常壓下為無(wú)色無(wú)味的透明液體，被稱(chēng)為人類(lèi)生命的源泉。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?潑水歌?含反思

中班教案?潑水歌?含反思適用于中班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒跟隨歌曲節(jié)奏正確做游戲動(dòng)作，感受樂(lè)曲中4拍子的樂(lè)句，通過(guò)學(xué)唱歌曲，體驗(yàn)歌曲的氣氛，快來(lái)看看幼兒園中班?潑水歌?含反思教案吧

〔2〕——請(qǐng)幼兒輪流嘗試走呼啦圈，教師從旁念口令并在換下一個(gè)呼啦圈時(shí)敲一下鼓進(jìn)行提示：當(dāng)?shù)谝晃挥?/p>