2024屆湖北省宜昌市重點(diǎn)名校中考?xì)v史考前最后一卷含解析

2024屆湖北省宜昌市重點(diǎn)名校中考?xì)v史考前最后一卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．“倭寇投降，世界永久和平局面，可期實(shí)現(xiàn)，舉凡國(guó)際國(guó)內(nèi)各種重要問(wèn)題，急待解決，特請(qǐng)先生克日惠臨陪都，共同商討”。下列事件與電文內(nèi)容相關(guān)的是A．創(chuàng)辦黃埔軍校 B．北伐戰(zhàn)爭(zhēng) C．《中國(guó)共產(chǎn)黨為公布國(guó)共合作宣言》 D．重慶談判2．《史記》中記述陳勝吳廣因“失期，法皆斬”而起義，而根據(jù)1975年考古發(fā)現(xiàn)的《云夢(mèng)秦簡(jiǎn)》記載，在秦律中失期并不是死罪。據(jù)此進(jìn)行的歷史推測(cè)中較為合理的是A．陳勝吳廣起義是歷史傳說(shuō)B．秦有法律但民眾不甚了解C．《史記》內(nèi)容虛構(gòu)成分較多D．秦朝法律制度已形同虛設(shè)3．某文獻(xiàn)對(duì)國(guó)王在經(jīng)濟(jì)、政治、宗教等事務(wù)中的權(quán)力作了嚴(yán)格的限定，確定國(guó)會(huì)擁有最高權(quán)利的基本原則，并對(duì)公民應(yīng)有的權(quán)利作了明確規(guī)定。此文獻(xiàn)是（）A．《權(quán)利法案》 B．《獨(dú)立宣言》 C．《人權(quán)宣言》 D．《拿破侖法典》4．“如果沒(méi)有此次戰(zhàn)爭(zhēng)的成功，國(guó)民政府就不能實(shí)現(xiàn)對(duì)全國(guó)的政治統(tǒng)一。等到日本全面侵華開(kāi)始，北洋各個(gè)軍閥各自為戰(zhàn)，不能走向聯(lián)合抗擊日寇。中國(guó)…能不能保持獨(dú)立國(guó)家的性質(zhì)就很難說(shuō)了。”此次戰(zhàn)爭(zhēng)是指A．辛亥革命B．北伐戰(zhàn)爭(zhēng)C．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)D．解放戰(zhàn)爭(zhēng)5．吳玉章在回憶五四運(yùn)動(dòng)時(shí)說(shuō)：“以往搞革命的人，眼睛總是看著上層的軍官、政客、議員……如今在五四群眾運(yùn)動(dòng)的對(duì)比下，上層的社會(huì)力量顯得何等的微不足道?！边@段話說(shuō)明五四運(yùn)動(dòng)（）A．具有廣泛的群眾基礎(chǔ)B．富有徹底的斗爭(zhēng)精神C．具有反帝反封建性質(zhì)D．依靠上層社會(huì)的力量6．2018年是農(nóng)歷戊戌年，120年前中國(guó)進(jìn)行了一場(chǎng)救亡圖存的社會(huì)變革，這一變革開(kāi)始了A．政治制度變革的嘗試B．引進(jìn)西方的工業(yè)文明C．發(fā)展民族資本主義D．學(xué)習(xí)西方的軍事技術(shù)7．近代以來(lái)，中國(guó)歷史上涌現(xiàn)出許多杰出的歷史人物，他們對(duì)中國(guó)歷史的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。讓中國(guó)人民富起來(lái)的歷史人物是（）A．孫中山 B．陳獨(dú)秀 C．毛澤東 D．鄧小平8．清朝前期先鎮(zhèn)壓當(dāng)?shù)刭F族叛亂，后設(shè)伊犁將軍加強(qiáng)管理，被管轄地區(qū)位于圖中：A．①B．②C．③D．④9．下圖的雕塑是某地廣場(chǎng)的一個(gè)愛(ài)國(guó)主義教育景點(diǎn)。據(jù)此判斷，與該雕塑有關(guān)的歷史事件是A．虎門(mén)銷煙 B．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)C．甲午戰(zhàn)爭(zhēng) D．八國(guó)聯(lián)軍侵華10．下列發(fā)生在法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命期間的歷史事件,按時(shí)間先后順序排列，正確的是①攻占巴士底獄②通過(guò)《人權(quán)宣言》③建立法蘭西第一帝國(guó)④建立共和國(guó)A．①③④② B．①②④③ C．②①③④ D．②③①④11．在洋務(wù)企業(yè)的刺激下，l9世紀(jì)六七十年代，中國(guó)沿海一些地區(qū)部分官僚、地主、商人、買辦和手工業(yè)作坊主開(kāi)設(shè)工廠，雇用工人進(jìn)行生產(chǎn)。這說(shuō)明洋務(wù)運(yùn)動(dòng)()A．引進(jìn)了西方機(jī)器工業(yè) B．刺激了中國(guó)資本主義的產(chǎn)生C．挽救了民族危亡 D．阻止了外國(guó)資本主義擴(kuò)張12．《顧維鈞回憶錄》里寫(xiě)道“我很失望，最高委員會(huì)無(wú)視中國(guó)人民的存在，出賣了作為戰(zhàn)勝國(guó)的中國(guó)。我很憤怒，你們憑什么把中國(guó)的山東省送給日本……”材料所描述的情況發(fā)生在A．《馬關(guān)條約》的簽訂B．《九國(guó)公約》的簽訂C．《凡爾賽和約》的簽訂D．《聯(lián)合國(guó)家宣言》的簽署13．下列選項(xiàng)與“古代對(duì)外友好交往”這一主題不符的是A．張騫--出使西域，開(kāi)辟絲綢之路B．鑒真--東渡日本，傳播大唐文化C．鄭和--七下西洋，促進(jìn)亞非交流D．鄭成功--收復(fù)，抗擊外來(lái)侵略14．我國(guó)在香港、澳門(mén)地區(qū)踐行“一國(guó)兩制”構(gòu)想的重要舉措是建立A．自治區(qū) B．經(jīng)濟(jì)特區(qū) C．特別行政區(qū) D．經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)15．中華文化博大精深，中國(guó)姓氏文化更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中國(guó)姓氏來(lái)源之一就是皇帝賜姓，尤其是賜國(guó)姓，對(duì)于接受者更是無(wú)上光榮。如鄭成功就被賜國(guó)姓為“朱”，因此鄭成功被稱為國(guó)姓爺。這種現(xiàn)象反映出（）A．中華文化博大精深 B．皇帝愛(ài)惜子民C．維持統(tǒng)治的需要 D．皇帝也愛(ài)作秀16．在人類歷史的長(zhǎng)河中，出現(xiàn)許多叱咤風(fēng)云的大國(guó)、強(qiáng)國(guó)，比如戰(zhàn)國(guó)末期統(tǒng)一中原的秦國(guó)，18世紀(jì)確立霸主地位的英國(guó)，19世紀(jì)以來(lái)不斷崛起的美國(guó)，19世紀(jì)末確立亞洲強(qiáng)國(guó)地位的日本和1978年以來(lái)日益強(qiáng)大的中國(guó)。它們的發(fā)展道路各不相同，但崛起的原因驚人一致。他們崛起的一致因素是（）A．和平崛起B(yǎng)．武力掠奪C．制度創(chuàng)新D．民主強(qiáng)國(guó)17．某回憶錄記載：“西南大城市聚集著中國(guó)那個(gè)年代大多數(shù)的學(xué)者和文化人。重慶，成都、昆明、桂林，及至一些縣城和鄉(xiāng)村，集中各種科學(xué)家和各類學(xué)者密度之高，是前所未有，今日也難再現(xiàn)?！鄙鲜霈F(xiàn)象發(fā)生于A．國(guó)共第一次合作時(shí)期 B．國(guó)共第二次合作時(shí)期C．國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期 D．改革開(kāi)放時(shí)期18．被譽(yù)為“兩彈元?jiǎng)住焙汀包h的好干部”的分別是：A．鄧稼先和雷鋒 B．焦裕祿和王進(jìn)喜 C．鄧稼先和焦裕祿 D．王進(jìn)喜和焦裕祿19．《共產(chǎn)黨宣言》中寫(xiě)道：“過(guò)去的一切運(yùn)動(dòng)都是少數(shù)人的或者為少數(shù)人謀利益的運(yùn)動(dòng)。無(wú)產(chǎn)階級(jí)的運(yùn)動(dòng)是絕大多數(shù)人的、為絕大多數(shù)人謀利益的獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)。無(wú)產(chǎn)階級(jí)，現(xiàn)今社會(huì)的最下層，如果不炸毀構(gòu)成官方社會(huì)的整個(gè)上層，就不能抬起頭來(lái)，挺起胸來(lái)。”由此可見(jiàn)，《共產(chǎn)黨宣言》提出A．為廣大人民謀利益，建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)B．參與國(guó)家管理，維護(hù)無(wú)產(chǎn)階級(jí)利益C．通過(guò)改革建立社會(huì)主義國(guó)家D．推翻封建等級(jí)制度，建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)20．比較法是我們學(xué)習(xí)和研究歷史的重要方法，如果將古代埃及文明和古希臘雅典文明作比較，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩種文明有許多不同，下列對(duì)其不同點(diǎn)的歸納不正確的是A．地理環(huán)境不同，埃及處于大河流域，雅典地處海島B．社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不同，埃及以農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)為主，典以工商業(yè)和海外貿(mào)易為主C．政治體制不同，埃及實(shí)行專制統(tǒng)治，雅典實(shí)行奴隸制民主政治D．社會(huì)性質(zhì)不同，埃及處于奴隸社會(huì)，雅典處于封建社會(huì)21．主席說(shuō)：“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒?！?018年4月27日，全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)通過(guò)《中華人民共和國(guó)英雄烈士保護(hù)法》?！坝蒙碥|堵槍眼，為部隊(duì)開(kāi)辟通路”的特級(jí)英雄黃繼光的英勇事跡發(fā)生在A．北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期B．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期C．解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期D．抗美援朝時(shí)期22．下表是某同學(xué)對(duì)第二次世界大戰(zhàn)部分重大事件的整理。其中，關(guān)于這些重大事件的影響，不正確的表述是A．AB．BC．CD．D23．“七十二健兒，酣戰(zhàn)春云湛碧血；四百兆國(guó)子，愁看秋雨濕黃花?！贝寺?lián)反映的事件是▲。A．萍瀏醴起義 B．安慶起義 C．黃花崗起義 D．武昌起義24．歷史上對(duì)從0到9這個(gè)計(jì)數(shù)法的改造和傳播，做出獨(dú)特貢獻(xiàn)的是A．印度人 B．中國(guó)人 C．阿拉伯人 D．羅馬人二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．觀察下圖，把下列英文字母代號(hào)填入相應(yīng)的空格中：A一戰(zhàn)導(dǎo)火線事件的發(fā)生地B一戰(zhàn)中被稱為“絞肉機(jī)”、“屠場(chǎng)”的戰(zhàn)役26．德、奧匈以______為借口，挑起了第一次世界大戰(zhàn)；第二次世界大戰(zhàn)中，開(kāi)辟歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)的是______。27．近代英國(guó)對(duì)世界文化作出了巨大貢獻(xiàn)。16世紀(jì)，著名戲劇家________創(chuàng)作了《哈姆雷特》、《羅密歐與朱麗葉》等不朽名作：19世紀(jì)，著名生物學(xué)家達(dá)爾文在《________》中提出了進(jìn)化論的觀點(diǎn)。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，完成下列要求。朝代盛世局面統(tǒng)治者相關(guān)史料漢朝①漢文帝漢景帝材料一贊曰：“漢興，掃除煩苛，與民休息。至于孝文，加之以恭儉，孝景遵業(yè)，五六十載之間，至于移風(fēng)易俗，黎民醇厚”周云成廉，漢言文景，美矣！—《漢書(shū)·景帝紀(jì)》材料二一些看來(lái)對(duì)農(nóng)民有利的播施，都對(duì)地主商人更為有利，例如文景減免田賦，地主獲利量大；入粟拜爵，也大有助于商人政治地位的提高.所以這些措施歸根到底還是會(huì)助長(zhǎng)兼并勢(shì)力的擴(kuò)展，加劇階級(jí)矛盾?！吨袊?guó)史綱要（增訂本）》唐朝貞觀之治②材料三為君之道，必須先存百姓，若損百姓以奉其身，猶割股以啖腹，飽腹而身斃。……朕當(dāng)去奢省費(fèi)，輕徭薄賦，選用廉吏，使民衣食有余，則自不為盜，按用重法邪？—節(jié)選自《貞觀政要》③唐玄宗材料四開(kāi)元初，四方豐稔（豐收），城鎮(zhèn)商鋪林立，客商如云。丁壯之夫，不識(shí)兵器，安西諸國(guó)悉平郡縣，置開(kāi)遠(yuǎn)門(mén)，亙地萬(wàn)余里。—《開(kāi)元紀(jì)事》（1）請(qǐng)?jiān)诒碇孝佗冖厶幪顚?xiě)相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。材料一和材料二分別代表了對(duì)①所述盛世局面的不同評(píng)價(jià)。你認(rèn)同哪一種評(píng)價(jià)，請(qǐng)說(shuō)明理由。材料三中的“為君之道”是什么？材料三中的哪些措施體現(xiàn)了他的這一思想？29．（6分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：如圖材料二：1972年，尼克松在訪華時(shí)說(shuō)：“多年來(lái)我對(duì)中華人民共和國(guó)的態(tài)度是主席和總理全然不能同意的。把我們帶到一起來(lái)的，是認(rèn)識(shí)到世界上出現(xiàn)了新形勢(shì)?！辈牧先簩?duì)于不明白20世紀(jì)70年代東西方“冷戰(zhàn)”和中美俄大三角關(guān)系的人而言，很難理解中美關(guān)系的復(fù)雜與糾結(jié)。歷史已經(jīng)給出了選擇，在波詭云譎的意識(shí)形態(tài)和地緣政治博弈中，中美兩艘大船只能相向而行。否則，在亞太的波濤洶涌和全球的驚濤駭浪中，中美兩艘大船不經(jīng)意的刮擦，都會(huì)導(dǎo)致無(wú)可預(yù)料的惡果。從圖一到圖二，美國(guó)對(duì)中國(guó)的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？結(jié)合材料二、三，依據(jù)所學(xué)知識(shí)指出這一時(shí)期世界上出現(xiàn)了哪些“新形勢(shì)”導(dǎo)致了美國(guó)的這一變化。中美兩國(guó)可以在哪些方面進(jìn)一步發(fā)掘潛力、不斷擴(kuò)大中美關(guān)系的積極面、合作面？30．（7分）科技引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展潮流，科技創(chuàng)新是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力，科技發(fā)展折射出社會(huì)前進(jìn)的步伐，并在人類文明中產(chǎn)生極大的推動(dòng)作用。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一明朝以前，世界上的重要發(fā)明和重大科學(xué)成就大約300項(xiàng)，其中中國(guó)大約175項(xiàng)，占總數(shù)的58%以上。明朝中后期涌現(xiàn)出一些在傳統(tǒng)科技領(lǐng)成取得一定突破的科學(xué)巨匠，但這一黃金時(shí)期稍縱即逝，入清之后便不再有任何領(lǐng)先世界的科技成果，甚至晚明已經(jīng)取得的成果也被棄置遺忘?！幾栽缆窗嫫胀ǜ咧姓n程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《文化發(fā)展歷程》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉出明朝以前中國(guó)領(lǐng)先于世界的科技發(fā)明一例，并說(shuō)出導(dǎo)致明清時(shí)期落后的思想文化因素。材料二1687年，牛頓的（自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》出版，闡述了其后被視作真理的物體運(yùn)動(dòng)三大定律等物理學(xué)成就，總結(jié)了他的力學(xué)體系。這一體系構(gòu)成了近代力學(xué)體系的基礎(chǔ)，從而完成了人類對(duì)自然界認(rèn)識(shí)史上的第一次理論大綜合。18世紀(jì)中期，牛頓的理論體系在歐洲各國(guó)得到廣泛認(rèn)可，對(duì)整個(gè)歐洲和世界的科學(xué)與哲學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?！幾哉材匪埂じ窭卓恕杜ｎD傳》（2）依據(jù)材料二，指出牛頓在自然科學(xué)方面的成就，并說(shuō)明為英國(guó)哪一事件的進(jìn)行提供了科學(xué)理論基礎(chǔ)？材料三第三次科技革命，是人類文明史上繼蒸汽技術(shù)革命和電力技術(shù)革命之后科技領(lǐng)域里的又一次重大飛躍，它以原子能、電子計(jì)算機(jī)和空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用為主要標(biāo)志。（3）據(jù)材料三指出第三次科技革命的主要標(biāo)志，結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉出中國(guó)在空間技術(shù)領(lǐng)域開(kāi)始躋身于世界先進(jìn)國(guó)家行列的一項(xiàng)成就。材料四三次科技革命，極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步，改變了人類生產(chǎn)、生活方式，人與人之間的時(shí)空距離不斷縮短，整個(gè)世界緊縮成一個(gè)“村落”，但是科技發(fā)展也帶來(lái)許多負(fù)面影響，成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的重大課題。（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)出科技的高速發(fā)展給人類帶來(lái)了哪些全球性問(wèn)題的挑戰(zhàn)？（5）綜上所述，談?wù)勀銓?duì)科技革命的認(rèn)識(shí)。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

依據(jù)題干給出“倭寇投降，世界永久和平局面可能實(shí)現(xiàn)，舉凡國(guó)際國(guó)內(nèi)各種重要問(wèn)題，亟待解決，特請(qǐng)先生克日惠臨陪都，共同商討…”，倭寇投降指日本投降，與蔣介石此電文相關(guān)的歷史事件重慶談判?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利后，全國(guó)人民渴望和平、民主。但以蔣介石為首的國(guó)民黨，在美國(guó)的積極支持下，陰謀發(fā)動(dòng)反共反人民的內(nèi)戰(zhàn)。為了進(jìn)一步贏得準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)的時(shí)間和欺騙人民，蔣介石三次電邀赴重慶談判，所以D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選D。2、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，《史記》中記述陳勝吳廣因“失期，法皆斬”而起義，而根據(jù)1975年考古發(fā)現(xiàn)的《云夢(mèng)秦簡(jiǎn)》記載，在秦律中失期并不是死罪。因此進(jìn)行的歷史推測(cè)中較為合理的是，秦有法律但民眾不甚了解。選項(xiàng)B符合題意；選項(xiàng)ACD不符合題意，故選B。3、A【解析】

據(jù)題干“某文獻(xiàn)對(duì)國(guó)王在經(jīng)濟(jì)、政治、宗教等事務(wù)中的權(quán)力作了嚴(yán)格的限定，確定國(guó)會(huì)擁有最高權(quán)利的基本原則”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1689年，為了限制國(guó)王的權(quán)利，英國(guó)議會(huì)頒布了《權(quán)利法案》，確立了君主立憲制政體，BCD不符合題意。故選A。4、B【解析】

根據(jù)材料中的“如果沒(méi)有此次戰(zhàn)爭(zhēng)的成功，國(guó)民政府就不能實(shí)現(xiàn)對(duì)全國(guó)的政治統(tǒng)一。等到日本全面侵華開(kāi)始，北洋各個(gè)軍閥各自為戰(zhàn)”可知，此次戰(zhàn)爭(zhēng)是指北伐戰(zhàn)爭(zhēng)。1926年國(guó)共兩黨第一次合作時(shí)期，進(jìn)行了北伐戰(zhàn)爭(zhēng)，基本上推翻了封建軍閥的統(tǒng)治。故B項(xiàng)符合題意。ACD項(xiàng)與題意不符，故選B。5、A【解析】根據(jù)題干可知，五四運(yùn)動(dòng)相比之前的運(yùn)動(dòng)只局限在上層而言，五四運(yùn)動(dòng)廣泛發(fā)動(dòng)了人民群眾，比如學(xué)生、商人、工人階級(jí)都參與其中，說(shuō)明五四運(yùn)動(dòng)具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，A項(xiàng)符合題意；題干沒(méi)有提到斗爭(zhēng)精神和斗爭(zhēng)性質(zhì)，BC項(xiàng)排除；依靠上層社會(huì)的力量是五四運(yùn)動(dòng)前的革命，D項(xiàng)不符合題意；故選A。6、A【解析】依據(jù)課本所學(xué)，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)之后，《馬關(guān)條約》簽訂帝國(guó)主義掀起瓜分中國(guó)的狂潮，中國(guó)面臨著嚴(yán)重的民族危機(jī)?？涤袨?、梁?jiǎn)⒊热寺?lián)名上書(shū)光緒帝，請(qǐng)求變法圖強(qiáng)，救亡圖存。隨后在光緒帝的支持下，1898年6月到9月，開(kāi)展了維新變法運(yùn)動(dòng)，主張改革政府機(jī)構(gòu)，裁撤冗官，開(kāi)辦新式學(xué)堂培養(yǎng)人才等，開(kāi)始了制度變革的嘗試，因1898年為舊歷戊戌年，因此這次變法為“戊戌變法”。戊戌變法主張學(xué)習(xí)西方政治制度，實(shí)行君主立憲制，是中國(guó)政治近代化的開(kāi)端。A項(xiàng)符合題意；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)西方的工業(yè)文明，學(xué)習(xí)西方的軍事技術(shù)。BD兩項(xiàng)不合題意；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)客觀上促進(jìn)了民族資本主義。C項(xiàng)不合題意。由此可知BCD三項(xiàng)不合題意，故選擇A。點(diǎn)睛：首先根據(jù)“2018年是農(nóng)歷戊戌年”“120年前”“社會(huì)變革”等關(guān)鍵詞，確定相關(guān)史實(shí)。由所給信息可確定是1898年的戊戌變法。戊戌變法是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)改革，戊戌變法主張學(xué)習(xí)西方的政治制度——君主立憲制，是政治制度變革的嘗試，是我國(guó)政治近代化的開(kāi)端。7、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1978年底，十一屆三中全會(huì)在北京召開(kāi)，大會(huì)作出的把工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)和實(shí)行改革開(kāi)放的戰(zhàn)略決策，改革先從農(nóng)村開(kāi)始，實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，城市改革的重點(diǎn)是國(guó)有企業(yè)改革，增強(qiáng)了企業(yè)的活力，對(duì)外開(kāi)放建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)等，使中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，中國(guó)人民開(kāi)始“富起來(lái)”。領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民實(shí)行這些措施的是鄧小平。故D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。8、D【解析】

依據(jù)題干和所學(xué)知識(shí)，清朝乾隆帝平定回部貴族大小和卓的叛亂；設(shè)置伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū)，①是蒙古地區(qū)，②是地區(qū)，③是東北地區(qū)，④是新疆地區(qū)，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。9、A【解析】

通過(guò)觀察圖片，我們可發(fā)現(xiàn)，該圖反映的是一桿煙槍被折斷，所以與該雕塑有關(guān)的歷史事件是林則徐的虎門(mén)銷煙，故答案選A。10、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，①攻占巴士底獄是1789年7月；②通過(guò)《人權(quán)宣言》1789年8月；③建立法蘭西第一帝國(guó)是1804年；④1792年建立共和國(guó)。按時(shí)間先后順序排列，正確的是①②④③。選項(xiàng)B符合題意，選項(xiàng)ACD不符合題意，故選B。11、B【解析】

結(jié)合題干中的內(nèi)容可知，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)刺激了中國(guó)的一部分人開(kāi)始創(chuàng)辦近代企業(yè)，使中國(guó)的沿海地區(qū)出現(xiàn)了近代化的工廠，這說(shuō)明了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在客觀上刺激了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生，為中國(guó)的近代化開(kāi)辟了道路。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B?！军c(diǎn)睛】掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代化進(jìn)程中的地位和作用是解題的關(guān)鍵。12、C【解析】根據(jù)題干和所學(xué)可知，把中國(guó)的山東省送給日本的史實(shí)發(fā)生在1919年召開(kāi)的巴黎和會(huì)期間，英法美等國(guó)無(wú)視中國(guó)為戰(zhàn)勝國(guó)，把戰(zhàn)敗國(guó)德國(guó)在山東的一切特權(quán)交給了日本，嚴(yán)重侵犯了中國(guó)主權(quán)，C項(xiàng)符合題意；《馬關(guān)條約》的簽訂割占了中國(guó)全島及其附屬島嶼，澎湖列島、遼東半島，A項(xiàng)排除；《九國(guó)公約》的簽訂使中國(guó)重新回到被幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面，B項(xiàng)排除；A《聯(lián)合國(guó)家宣言》的簽署目的在在于對(duì)付人類共同的敵人法西斯國(guó)家，D項(xiàng)排除。故選C。13、D【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)分析可知，A項(xiàng)張騫出使西域，開(kāi)辟絲綢之路，促進(jìn)了西漢與亞歐國(guó)家的友好交往；B項(xiàng)鑒真東渡日本，傳播大唐文化，促進(jìn)了中日的友好交往；C項(xiàng)鄭和七下西洋，促進(jìn)亞非交流；D項(xiàng)鄭成功收復(fù)，抗擊了荷蘭的外來(lái)侵略，不屬于友好的對(duì)外交往。故選D。14、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，香港回歸的時(shí)間是1997年7月1日，澳門(mén)回歸的時(shí)間是1999年12月20日，我國(guó)在香港、澳門(mén)設(shè)特別行政區(qū)進(jìn)行管理，港澳回歸是“一國(guó)兩制”構(gòu)想的成功實(shí)踐。故C符合題意。ABD不符合題意，故選C。15、C【解析】

根據(jù)材料“中國(guó)姓氏來(lái)源之一就是皇帝賜姓，尤其是賜國(guó)姓，對(duì)于接受者更是無(wú)上光榮。如鄭成功就被賜國(guó)姓為‘朱’”可知當(dāng)時(shí)這種現(xiàn)象的出現(xiàn)是維持統(tǒng)治的需要，故C正確。材料沒(méi)有涉及中華文化博大精深；沒(méi)有涉及皇帝愛(ài)惜子民；沒(méi)有涉及皇帝愛(ài)作秀，故排除ABD項(xiàng)。故選C。【點(diǎn)睛】本題是材料選擇題，解答材料選擇題要抓住材料中的關(guān)鍵語(yǔ)句。本題的關(guān)鍵語(yǔ)句是“中國(guó)姓氏來(lái)源之一就是皇帝賜姓，尤其是賜國(guó)姓，對(duì)于接受者更是無(wú)上光榮。如鄭成功就被賜國(guó)姓為‘朱’”。根據(jù)這一關(guān)鍵語(yǔ)句結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可得出正確答案。16、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，戰(zhàn)國(guó)末期的秦國(guó)通過(guò)商鞅變法建立了封建制度；18世紀(jì)確立霸主地位的英國(guó)和19世紀(jì)以來(lái)的美國(guó)都是通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命走上了資本主義道路；19世紀(jì)末的日本通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)改革走上了資本主義道路；1978年以來(lái)的中國(guó)是十一屆三中全會(huì)后通過(guò)經(jīng)濟(jì)體制改革日益強(qiáng)大。在這些國(guó)家崛起過(guò)程中，既有武力方式，也有和平方式，但都建立了當(dāng)時(shí)先進(jìn)的制度，離不開(kāi)制度的創(chuàng)新。所以，他們崛起的一致因素是制度創(chuàng)新，C項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)符合中國(guó)，不符合英國(guó)、美國(guó)、日本；B項(xiàng)符合英國(guó)、美國(guó)、日本，不符合中國(guó)；D項(xiàng)符合英國(guó)、美國(guó)，不符合日本和中國(guó)。由此可知ABD三項(xiàng)不是崛起的一致因素，不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵需熟悉古今中外大國(guó)崛起的原因。解題時(shí)，需對(duì)古今中外大國(guó)崛起的過(guò)程進(jìn)行分析，英國(guó)、美國(guó)都是通過(guò)武力革命的方式走上資本主義道路的，日本是通過(guò)改革的方式走上資本主義道路的，戰(zhàn)國(guó)末期的秦國(guó)和1978年以來(lái)中國(guó)都是通過(guò)改革走向強(qiáng)國(guó)之路的。然后找出古今中外大國(guó)崛起的一致因素是制度創(chuàng)新。17、B【解析】試題分析：此題為材料選擇題，通過(guò)現(xiàn)象考查國(guó)共第二次合作的史實(shí)。閱讀題文材料，出現(xiàn)的現(xiàn)象是“西南大城市聚集著中國(guó)那個(gè)年代大多數(shù)的學(xué)者和文化人。”“重慶，成都、昆明、桂林，集中各種科學(xué)家和各類學(xué)者密度之高，是前所未有，”從出現(xiàn)的現(xiàn)象看，可以判斷重慶在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期是國(guó)民黨政府的陪都，所以會(huì)聚集著中國(guó)那個(gè)年代大多數(shù)的學(xué)者和文化人。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期是國(guó)共第二次合作時(shí)期，據(jù)題意B符合題意，故選B/考點(diǎn)：人教版八年級(jí)上冊(cè)·中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)·“寧作戰(zhàn)死鬼，不做亡國(guó)奴”18、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，鄧稼先被譽(yù)為“兩彈元?jiǎng)住?，焦裕祿被稱為“黨的好干部”，C符合題意；雷鋒樂(lè)于助人，被稱為“黨的好兒子”，A排除；王進(jìn)喜被稱為“鐵人”，BD排除。故選擇C。19、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1848年馬克思和恩格斯共同發(fā)表了《共產(chǎn)黨宣言》，標(biāo)志著馬克思主義的誕生開(kāi)辟了國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的新局面，成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)銳利的思想武器。依據(jù)題干信息“無(wú)產(chǎn)階級(jí)的運(yùn)動(dòng)是絕大多數(shù)人的、為絕大多數(shù)人謀利益的獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)、如果不炸毀構(gòu)成官方社會(huì)的整個(gè)上層，就不能抬起頭來(lái)，挺起胸來(lái)”可知，無(wú)產(chǎn)階級(jí)的運(yùn)動(dòng)具有廣泛的群眾性，馬克思主義政黨的一切理論和奮斗都應(yīng)致力于實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益，為廣大人民謀利益，建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)，故A符合題意；題干沒(méi)有涉及參與國(guó)家管理，維護(hù)無(wú)產(chǎn)階級(jí)利益、通過(guò)改革建立社會(huì)主義國(guó)家、推翻封建等級(jí)制度，建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)，故BCD不合題意。故此題選A。20、D【解析】試題分析：本題的比較題，比較古代埃及和古代希臘雅典文明，從答案入手，分別是從地理環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治體制和社會(huì)性質(zhì)四個(gè)方面比較。古代文明古國(guó)都是奴隸社會(huì)，故此題D答案錯(cuò)誤。21、D【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，1950年10月，以彭德懷為司令員的中國(guó)人民志愿軍開(kāi)赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國(guó)侵略者，抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄人物，上甘嶺戰(zhàn)役是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中一次非常重要的戰(zhàn)役，黃繼光用自己的身軀堵住敵人機(jī)槍射口，掩護(hù)戰(zhàn)友奪回陣地，自己壯烈犧牲。D項(xiàng)符合題意。ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。22、D【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1939年9月1日，德軍突襲波蘭，9月3日，英法被迫對(duì)德宣戰(zhàn)，二戰(zhàn)全面爆發(fā)。故A表述正確，不符合題意；1941年12月7日，日本軍隊(duì)偷襲美軍事基地珍珠港，美國(guó)對(duì)日宣戰(zhàn)，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)一步擴(kuò)大。故B表述正確，不符合題意；1942年7月——1943年2月的斯大林格勒會(huì)戰(zhàn)，又稱斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)，蘇軍斯大林格勒會(huì)戰(zhàn)的勝利扭轉(zhuǎn)了蘇德戰(zhàn)場(chǎng)的局勢(shì)，是二戰(zhàn)中前蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的主要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。故C表述正確，不符合題意；1945年5月，蘇聯(lián)紅軍攻克柏林，德國(guó)簽訂無(wú)條件投降書(shū)，二戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)場(chǎng)結(jié)束。故D表述不正確，符合題意，故選D。點(diǎn)睛：解答本題需要分清：1945年5月，蘇軍攻克柏林，德國(guó)簽訂無(wú)條件投降書(shū)，二戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)場(chǎng)結(jié)束。1945年9月2日，日本簽署無(wú)條件投降書(shū)，二戰(zhàn)結(jié)束。23、C【解析】

根據(jù)題干材料“七十二健兒”“濕黃花”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可以判斷出是“黃花崗起義”。1911年4月27日下午5時(shí)30分，黃興率120余名敢死隊(duì)員直撲兩廣總督署，發(fā)動(dòng)了同盟會(huì)的第十次武裝起義——廣州起義。其中72人的遺骸由潘達(dá)微等出面收葬于廣州東郊紅花崗，潘達(dá)微并把紅花崗改名為黃花崗，這次起義因而被稱為“黃花崗起義“。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。24、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，古代印度人發(fā)明0-9的計(jì)數(shù)法，阿拉伯人學(xué)會(huì)了這種方法，并加以改造，最后傳播到歐洲，被稱為“阿拉伯?dāng)?shù)字”，C項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)是阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明者，但不是傳播者，不符合題意；BD項(xiàng)與題干描述的內(nèi)容無(wú)關(guān)，不符合題意；故選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、參考題干圖片【解析】

依據(jù)題干的圖片信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1914年6月28日，奧匈帝國(guó)皇位繼承人被塞爾維亞民族主義者普林西普槍殺，這次事件導(dǎo)致7月28日奧匈帝國(guó)向塞爾維亞宣戰(zhàn)，成為了第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線，故A應(yīng)該填寫(xiě)在最下面；1916年，在法國(guó)的凡爾登德法發(fā)生了激戰(zhàn)，軍隊(duì)死亡超過(guò)25萬(wàn)人，50多萬(wàn)人受傷。傷亡人數(shù)僅次于索姆河戰(zhàn)役，被稱為“凡爾登絞肉機(jī)”，故B應(yīng)該填寫(xiě)在最左邊的位置。26、薩拉熱窩事件諾曼底登陸【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1914年7月德、奧匈以薩拉熱窩事件為借口，挑起了第一次世界大戰(zhàn)；1944年6月，法國(guó)諾曼底登陸，開(kāi)辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)。使德國(guó)處于兩面夾擊的局面，加速了德國(guó)法西斯的滅亡。因此，題干空處分別填寫(xiě)：薩拉熱窩事件、諾曼底登陸。27、莎士比亞物種起源【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《哈姆雷特》的作者是莎士比亞，達(dá)爾文在《物種起源》中提出了進(jìn)化論的觀點(diǎn)。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）①文景之治；②唐太宗；③開(kāi)元盛世（2）兩種評(píng)價(jià)都認(rèn)同，文景之治是在漢朝統(tǒng)一王權(quán)的統(tǒng)治下，統(tǒng)治階級(jí)順應(yīng)歷史發(fā)展，采取與時(shí)代相應(yīng)的統(tǒng)治政策，符合當(dāng)時(shí)社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r，因而促進(jìn)了政治的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的繁榮；但是，統(tǒng)治者調(diào)整政策的根本目的是為了鞏固和維護(hù)其“家天下”的封建統(tǒng)治，“文景之治”是維護(hù)既得利益者的利益，并不能從根本上緩和社會(huì)矛盾，這一局面不可能長(zhǎng)久。（3）心存百姓；輕徭薄賦、選用廉吏、去奢省費(fèi)或者去掉奢侈、節(jié)省開(kāi)支、減輕徭役、少收賦稅、選拔和任用廉潔的官吏．【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，漢文帝漢景帝時(shí)期繼續(xù)實(shí)行休養(yǎng)生息政策，重視農(nóng)業(yè)發(fā)展，在他們通知期間，社會(huì)穩(wěn)定，政治清明，這一治世局面稱為“文景之治”。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知。貞觀之治是指唐朝初期出現(xiàn)的太平盛世，由于唐太宗能任人為賢,知人善用；開(kāi)言路,虛心納諫,重用魏征等；并采取了一些以農(nóng)為本，減輕徭賦，休養(yǎng)生息，厲行節(jié)約,完善科舉制度等政策，使得社會(huì)出現(xiàn)了安寧的局面，史稱“貞觀之治”；這是唐朝的第一個(gè)盛世，同時(shí)為后來(lái)的開(kāi)元盛世奠定了基礎(chǔ)，唐玄宗治國(guó)初期，以開(kāi)元作為年號(hào)，那時(shí)玄宗勵(lì)精圖治，并且任用賢能，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提倡文教，使得天下大治，史稱“開(kāi)元盛世”。（2）評(píng)價(jià)“文景之治”，既要考慮其積極影響，也要看到其局限性?！拔木爸巍钡姆e極影響在于其順應(yīng)了歷史發(fā)展潮流，統(tǒng)治者制定了行之有效的措施，這些措施促進(jìn)了漢朝的政治進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)繁榮。局限性在于“但在這一時(shí)期得到最多的是地主和商人。減免田賦，地主獲利最大。入粟拜爵，也大有助于商人政治地位的提高”。從材料中可以看出，在統(tǒng)治者調(diào)整的政策中，獲利最多的是地主階級(jí)和商人，而漢朝的統(tǒng)治者正是地主階級(jí)的代表，因此歸根到底，統(tǒng)治者調(diào)整政策的根本目的是為了維護(hù)其“家天下”的封建統(tǒng)治，它維護(hù)的是地主階級(jí)的利益，無(wú)法根治兼并勢(shì)力的擴(kuò)展引發(fā)的社會(huì)矛盾以及隨之加劇的階級(jí)矛盾，因此“文景之治”持續(xù)的時(shí)間并不長(zhǎng)久。（3）根據(jù)材料“為君之道，必須先存百姓”可知，材料三中的“為君之道”是存百姓。從材料三中可以看出“存百姓”的措施是“去奢省費(fèi)，輕徭薄賦，選用廉吏”，既去掉奢侈，節(jié)省開(kāi)支，減輕徭役，少收賦稅，選拔和任用廉潔的官吏。29、（1）由敵對(duì)到關(guān)系正?；＃?）中國(guó)國(guó)際地位提高；西歐的聯(lián)合、日本的崛起及亞非獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的發(fā)展；美蘇爭(zhēng)霸，美國(guó)戰(zhàn)略收縮。（3）尊重彼此主權(quán)和領(lǐng)土完整，尊重彼此社會(huì)制度和發(fā)展道路，尊重彼此歷史文化和國(guó)情差異；要堅(jiān)持以建設(shè)性方式處理分歧和敏感問(wèn)題，要在求同存異的基礎(chǔ)上努力聚同化異，確保中美關(guān)系不偏離正確