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文檔簡介
家長會(huì)家長們蒞臨歡迎陶賴昭鎮(zhèn)第二中心小學(xué)五(二)班Classidea
我班的核心理念:自主發(fā)展成人成才
我班的愿景:辦學(xué)生喜歡的班級(jí),辦家長放心的班級(jí),辦學(xué)校滿意的班級(jí)。
Teacher
英語:孔令香電話主任:宋揚(yáng)電話asicsituation
16人23人Review
時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)快到一個(gè)月了,你們的孩子也踏入了高年級(jí)的行列了。今天,請來各位家長,目的就是為了針對(duì)本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn),加強(qiáng)聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。總之我們的目標(biāo)是一致的,那就是:“一切為了孩子,為了孩子的一切!”今天的家長會(huì),我想重點(diǎn)和各位家長一起,共同分析一下學(xué)生們在學(xué)習(xí)方面、生理和心理方面等的表現(xiàn),以期探討如何在本階段引導(dǎo)、幫助孩子健康快樂地成長!Scoreanalysis
上學(xué)期期末考試是全校統(tǒng)一出題,組織比較嚴(yán)密的一次考試,學(xué)生的成績應(yīng)該是非常真實(shí)的。語文、數(shù)學(xué)兩科,從整體來看同學(xué)們的成績很一般,分開來看個(gè)人成績,也并不是很理想!
Scoreanalysis
90分以上同學(xué)語文:8數(shù)學(xué):9英語:22Scoreanalysis
不及格的同學(xué)數(shù)學(xué):10語文:6英語:7Existingproblems
1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué):具體表現(xiàn)在出力不少但效果不佳。沒有養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣。
2.學(xué)習(xí)主動(dòng)性還存在一些問題,一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來完成,而沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事業(yè),因此處于被動(dòng)應(yīng)付的局面。
3.自信心嚴(yán)重不足:特別是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),由于學(xué)習(xí)落后,對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,這要加強(qiáng)正面引導(dǎo)。其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象,要引起重視。比如,有的同學(xué)語文都考了90多分,可是數(shù)學(xué)只考了67十分,明顯偏科,這對(duì)孩子的發(fā)展和將來的學(xué)習(xí)影響非常大。希望家長配合教育。Proposal
1、樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念如果您不放棄教育,每個(gè)孩子都是可造之才。對(duì)每個(gè)孩子都應(yīng)該嚴(yán)格教育和管理.把思想品德放在第一位,約束紀(jì)律,抓好學(xué)習(xí),發(fā)展特長,爭當(dāng)先進(jìn),全面提高各方面的素質(zhì)?,F(xiàn)在社會(huì)上五花八門,烏七八糟的東西太多,手機(jī),漫畫,小說等書刊,等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識(shí)對(duì)他們的吸引力,都可以使他們的學(xué)習(xí)成績一落千丈。何況小學(xué)生的自覺性還沒有形成.實(shí)踐證明,家長對(duì)孩子嚴(yán)格管理,孩子的學(xué)習(xí)成績就會(huì)優(yōu)異;Proposal
2、嚴(yán)格管理時(shí)間,科學(xué)安排時(shí)間。晚上最晚四點(diǎn)半到家可以先完成一部分作業(yè),然后在吃飯,晚飯過后繼續(xù)完成,之后可以讓孩子放松一會(huì),七八點(diǎn)鐘之前必須進(jìn)行今天學(xué)過知識(shí)的梳理以及下一課的預(yù)習(xí),周末也要科學(xué)的有計(jì)劃的安排時(shí)間。周末應(yīng)該對(duì)一周中所學(xué)的各科知識(shí)作一下梳理,鞏固與復(fù)習(xí)Proposal
3家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)了解孩子的學(xué)習(xí)效果.每天都要有家庭作業(yè),所以希望家長能幫忙督促孩子認(rèn)真完成作業(yè),必要時(shí)要檢查
創(chuàng)造和睦,祥和,穩(wěn)定的家庭氣氛,一個(gè)成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。Proposal
4.經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合。及時(shí)了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí),紀(jì)律等情況,光靠一次家長會(huì),解決不了什么根本性的問題,事實(shí)上想通過一次,二次的家長會(huì)解決很多問題也是不現(xiàn)實(shí)的.有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力,所以有的時(shí)候可能會(huì)叫家長來學(xué)校,請家長理解。Proposal
5.在家里,社會(huì)上要重視對(duì)孩子的安全教育控制孩
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