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文檔簡介
2024屆湖南省岳陽市汨羅市弼時片區(qū)中考歷史考試模擬沖刺卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.1820年,中國的GDP約為英國的7倍,卻在鴉片戰(zhàn)爭中慘??;I860年,中國的GDP大于英法的總和,卻沒能阻止英法聯軍火燒圓明園。1890年中國的GDP約為日本的5倍,卻在甲午戰(zhàn)爭中一敗涂地。據此推知A.經濟總量對一國來說沒有意義B.GDP排名準確反映一國經濟發(fā)展水平C.中國國際地位與GDP排名背離D.經濟結構優(yōu)劣是戰(zhàn)爭勝負的重要因素2.下圖是某一條約簽訂的情景,該條約是中國近代史上賠款數目最龐大、主權喪失最嚴重、精神屈辱最深沉的不平等條約。它的簽訂,標志著中國完全淪為半殖民地半封建社會。這個條約是A.《南京條約》B.《北京條約》C.《馬關條約》D.《辛丑條約》3.《明清宮藏闥臺關系檔案匯編》中記載,乾隆二十二年“福州、泉州等府歉收,酌撥倉接濟”。這則史料說明()A.乾隆二十二年時隸屬清廷管轄B.乾隆時福建的貿易往來活躍C.福建地區(qū)的自然災害頻繁D.鄭成功收復后設置省4.“它是我國現存古代第一部最完整的農業(yè)科學著作,總結了農、林、牧、副、漁等方面的生產技術,還提出了多種經營和商品生產等重要思想。”這里的“它”是()。A.《傷寒雜病論》 B.《齊民要術》 C.《水經注》 D.《天工開物》5.中國歷史上有許多大治之年。唐玄宗統治前期“留心理道,革去弊訛,不六七年,天下大理?!辈牧现小疤煜麓罄怼钡木置姹蛔u為()A.文景之治 B.貞觀之治C.開元盛世 D.康乾盛世6.“拿破侖的軍隊每到一處就宣布解放農奴,取消封建特權,喚起歐洲各國的反封建意識……”由此可見,拿破侖對歐洲歷史發(fā)展產生的最重要影響在于A.強化了封建君主專制 B.損害了歐洲國家人民的利益C.打擊了歐洲封建勢力 D.使歐洲國家都走上了資本主義道路7.美國學者羅茲·墨菲在《亞洲史》中說:“在許多方面,宋朝在中國都是個最令人激動的時代,它統轄著一個前所未見的發(fā)展、創(chuàng)新和文化繁盛期?!毕铝懈黜椫袑儆谒纬皠?chuàng)新和文化繁盛”表現的是①指南針用于航海②設立市舶司管理海外貿易③開創(chuàng)了行省制度④形成了詞創(chuàng)作的繁榮局面A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②⑧④8.《左傳》載:“其懷柔天下也,憂俱有外侮。捍御外侮者,莫如親親,故以周親屏周?!辈牧仙婕暗闹贫仁茿.禪讓制B.分封制C.郡縣制D.行省制9.某導演籌拍電視連續(xù)劇《1908年北京故事》,劇本中有以下場景,你認為其中明顯的歷史錯誤有幾處?①幾個來京參加科舉考試的讀書人正在找客棧住宿②何先生到東交民巷看望父母③王先生在街上遇到兩個京師大學堂的學生④朋友相見多行握手、鞠躬禮⑤清軍到處搜捕革命黨人,見到剪了辮子的就重點盤查A.兩處B.三處C.四處D.五處10.有學者認為“在20世紀的最后10年中,世界事務發(fā)生了結構性變化,一個非亞歐大陸國家破天荒第一次不僅是作為歐洲大陸大國關系的主要仲裁者,而且也是作為世界上首屈一指的大國出現了”。這種看法產生的直接原因是()A.東歐劇變、蘇聯解體 B.歐盟成立C.科索沃戰(zhàn)爭爆發(fā) D.第三次科技革命的影響11.聯合國的首要宗旨是()A.維護國際和平與安全 B.發(fā)展各國經濟C.提高聯合國成員的軍事力量 D.反對世界霸權主義12.18世紀法國啟蒙運動人才輩出,影響巨大,其中有一著名思想家把教皇比作“兩足禽獸”、稱教士為“文明惡棍”,把批判的鋒芒直指封建專制制度。他就是()A.伏爾泰B.狄德羅C.盧梭D.孟德斯鳩13.歷史陳述有時帶有感情色彩,據此判斷,北美人民關于獨立戰(zhàn)爭帶有強烈的感情色彩陳述的是()A.《獨立宣言》發(fā)表 B.來克星頓槍聲C.華盛頓出任總司令 D.薩拉托加大捷14.《辛丑條約》簽訂后,美國公使田貝說,“事實上,外國公使成為中國政府不可分割的一部分”,從而可以“任意斥責對待外國人不稱職的中國官吏”。這表明A.美國取得了在華勢力的優(yōu)勢B.帝國主義完成了對中國的瓜分C.外國公使幫助清政府管理官吏D.清政府完全成為列強統治中國的工具15.元朝為加強中央對西藏地區(qū)和地區(qū)的管理,分別設置了A.中書省、行中書省B.宣政院、中書省C.司隸校尉、澎湖巡檢司D.宣政院、澎湖巡檢司16.1920年底,列寧接見來訪的農民時,針對當時蘇俄實行的經濟政策,一位農民說:“土地屬于我們,面包卻屬于你們;水屬于我們,魚卻屬于你們;森林屬于我們,木材卻屬于你們?!绷袑幱H自記錄了他們的意見,堅定地說:“這種政策我們一定會改變!”后來列寧實行的政策是A.戰(zhàn)時共產主義政策B.新經濟政策C.高度集中的經濟體制D.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)17.某同學在學完世界古代文明史后,形成了下列初步的認識,其中正確的是A.種姓制度維護了奴隸主的利益B.戰(zhàn)爭是傳播文化的最有效途徑C.羅馬被視為現代民主政治的源頭D.希臘文明發(fā)源于大河流域18.外交是國家實力和形象的重要標志,新中國成立后,積極開展外交活動,國際地位不斷提高。下面有關新中國外交的敘述不正確的是A.1953年,我國政府在同印度政府代表談判中,首次提出和平共處五項原則B.1955年,周恩來在萬隆會議上提出“求同存異”方針,推動大會取得圓滿成功C.1971年,第26屆聯合國大會恢復了中國在聯合國的一切合法權利D.1972年,中國與美國正式建立外交關系。19.具有歷史眼光的美國學者威廉·莫爾伍德驚嘆:“長征簡直是將革命劃分為‘公元前’和公元后’的一條分界線,其后發(fā)生的一切事情都要從這個舉世無雙的奇跡說起?!边@里“分界線”喻指長征A.標志著十年內戰(zhàn)的結束B.標志著抗日民族統一戰(zhàn)線的形成C.使中國革命轉危為安D.找到了中國革命的道路20.有人說雅典的民主政治“是歷史上最狹隘也是最充實的?!逼洹蔼M隘”之處體現在:真正享有民主權利的群體只有A.成年男性公民B.婦女、外邦人C.城邦上層貴族D.五百人會議成員21.下列有關第三次科技革命的特點說法正確的有()A.它轉化為生產力的速度快B.科學技術的各個領域之間相互滲透C.新技術成為社會生產力中最活躍的因素D.對發(fā)展中國家來說都是不利因素22.中國是一個統一的多民族國家,國家統一是我國歷史發(fā)展的主流之一,下列事件有利于統一多民族國家鞏固的是()①西漢設置西域都護②元朝設置宣政院③清朝設置府④清朝設立駐藏大臣.A.④B.①②C.②③④D.①②③④23.《全球通史》中寫到:“當凡爾賽的調停人沒有將這個丟失的省份還給中國時,在北京的學生和知識分子中間爆發(fā)了聲勢浩大的示威游行?!@場運動是中國歷史上民族感情最強烈、最普遍的表露。”材料提及的“這場運動”是()A.洋務運動 B.新文化運動 C.武昌起義 D.五四運動24.“第二天始,中國人民便走上了反抗的道路。九月間,上海有十萬大中小學學生的大罷課,有三萬五千日本碼頭工人的大罷工。全國各地,從上海到成都,從平津到廣州,所有的學生都卷入反對日寇進攻東北的熱潮中?!睂е律鲜霾牧鲜录l(fā)生的直接原因是()A.巴黎和會中國外交的失敗B.九一八事變的爆發(fā)C.袁世凱復辟帝制D.日本發(fā)動盧溝橋事變二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.周年紀事體現社會生活的變化。222年,孫權稱吳王,國號吳。的局面形成。1869年,美國人發(fā)明了賽璐珞的制造技術,現代塑料工業(yè)由此誕生。1909年以為首的中國工程技術人員獨立自主建成的第一條鐵路干線是京張鐵路。1979年,通過了《消除對婦女一切形式歧視公約》,實現婦女和男性的完全平等,還需要人類社會不斷努力。26.根據提示,將以下內容補充完整。近代中國政治上獨立自主、經濟上自給自足狀態(tài)被打破開始于________全國抗戰(zhàn)以來中國軍隊的第一次勝利是________祖國不會忘記當年“雄赳赳,氣昂昂”赴朝作戰(zhàn)的________(軍隊稱號)。14世紀開始,西歐資本主義萌芽的重要標志是________雅爾塔會議決定戰(zhàn)后盟國對________分區(qū)占領,實際上劃分了戰(zhàn)后世界的勢力范圍,推動了戰(zhàn)后兩極格局的形成。27.《________》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典,表明人類社會的法制傳統源遠流長;________是世界上第一部資產階級成文憲法。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)機遇稍縱即逝。放眼世界,許多國家都能從本國的國情出發(fā),促進經濟快速發(fā)展;也有的國家錯失當時發(fā)展機遇。根據材料,回答問題。材料一俄羅斯現代化的第一個高峰發(fā)生在十八世紀初以后的彼得大帝至葉卡捷琳娜時期……第二個高峰發(fā)生在亞歷山大二世統治時期,1861年改革是當下受到高度關注的一次自由主義導向的改革……第三個高峰也就是前蘇聯時期?!T紹雷《普京和俄國政治》材料一中認為1861年改革是俄羅斯現代化的“第二個高峰”,結合所學知識說明理由。同一時期,擺脫了淪為半殖民地國家的命運的是哪一歷史事件?材料二失敗也是一種機遇。甲午戰(zhàn)敗,嚴復覺得中國再不振興,就要亡種亡國,他認為要救國只有效法西方,進行維新改革,救亡圖存。反對外來侵略?!吨袊愤x編》在我國近代化探索的過程中,實踐嚴復思想的政治運動是什么?材料三(如下圖)材料三中20世紀50—70年代日本經濟發(fā)展有何特征?結合所學知識,分析這一時期西歐和日本經濟發(fā)展有哪些共同機遇。材料四馬來西亞前總理馬哈蒂爾說:“世界變得越來越小,因為通訊和交通越來越方便。沒有國家可以孤立存在。”法國前總統德斯坦說:“……這個世界上……這樣的舞臺,使各國的命運你中有我,我中有你。任何國家都不可能成為世界經濟海洋中的孤島?!辈牧纤姆从吵霎斀袷澜缃洕l(fā)展呈現什么趨勢?29.(6分)請你參與“對外學習,借鑒國際”的研習活動。挽救中華危亡,中國知識分子睜眼看世界,學習西方近代化,主要經歷三個階段:填充表格,A處應是什么?第一階段第二階段第三階段學習西方器物學習西方制度學習西方思想文化洋務運動戊戌變法、辛亥革命A(圖示解讀)20世紀20年代至40年代美國股市走勢圖(見圖1)1929—1932年和1933—1937年美國股市走勢不同的主要原因分別是什么?從美國股市的復蘇,我們得到什么啟迪?寫出圖2中對歷史事件的評價方法不正確同學姓名?并說明理由。30.(7分)閱讀材料,完成下列要求。材料:俄國農奴制改革給農奴法律上的人身自由,可以通過贖買的方式有一定的法律自由,改革后農奴積極性非常高,熱烈擁護沙皇政府的改革措施。﹣﹣斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)指出推行農奴制改革的俄國沙皇。(2)你同意材料中關于農奴制改革的觀點嗎?請結合所學知識簡要說明理由。
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】
材料說明中國綜合國力并不差,結合所學可知,西方國家完成工業(yè)革命,已經實現工業(yè)化,中國卻仍然是一個自然經濟占主導地位的國家,說明中國近代戰(zhàn)敗的主要原因是中國當時經濟結構落后,反映了經濟結構優(yōu)劣是戰(zhàn)爭勝負的重要因素,D符合題意;ABC項說法與史實不符,排除。故選擇D。2、D【解析】
聯系已學知識可知《辛丑條約》是中國近代史上賠款數目最龐大、主權喪失最嚴重、精神屈辱最深沉,從而給中國人民帶來空前災難的不平等條約。確立了清政府為帝國主義列強的忠實奴仆的地位,從此,清政府成為資本主義列強統治中國的工具。它的簽訂,標志著中國完全淪為半殖民地半封建社會。所以答案選D。3、A【解析】
根據題干材料,與漳泉、福州地區(qū)互有聯系,折射出當時已經隸屬福建省管轄,乾隆皇帝有權發(fā)號施令更能說明隸屬清廷管轄。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。4、B【解析】
依據所學可知,北魏賈思勰的《齊民要術》總結了農、林、牧、副、漁等方面的生產技術,食品加工與貯藏,野生植物利用,內容豐富,在世界農學史上占有重要地位的、我國現存的第一部完整的農業(yè)科學著作,故B符合題意;《傷寒雜病論》奠定了中醫(yī)治療學的基礎,故A不合題意;《水經注》是地理學著作,故C不合題意;《天工開物》被稱為工藝百科全書,故D不合題意。故此題選B?!军c睛】抓住題干關鍵詞“農業(yè)科學著作”是解題的關鍵,逐一分析各選項。5、C【解析】
唐玄宗統治前期,年號“開元”,政局穩(wěn)定,經濟繁榮,被譽為“開元盛世”,故C符合題意,ABD不符合題意。故答案選C。6、C【解析】
根據題干和所學可知,農奴是封建社會中階級,屬于沒有自由的被統治階級,拿破侖能夠解放他們,取消封建特權是因為他通過發(fā)動對外戰(zhàn)爭,打擊了歐洲封建勢力,這是拿破侖對外戰(zhàn)爭的積極影響,D項符合題意;A項與題干相反,B項在題干中沒有提及,C項也沒有說這些歐洲國家走上資本主義道路,故選D。7、B【解析】依據題干中限制詞:屬于宋朝“創(chuàng)新和文化繁盛”。結合課本所學,北宋時,制成了指南針,并開始用于航海事業(yè);南宋外海貿易發(fā)達,指南針廣泛用于航海,還由阿拉伯人傳入歐洲;宋朝的海外貿易超過了前代,成為當時世界上從事海外貿易的重要國家。政府鼓勵海外貿易,在主要港口設立市舶司;經過五代到兩宋,詞得到很大發(fā)展,成為宋代主要的文學形式。①②④正確,B項符合題意;元朝的疆域遼闊,為對全國實行有效的統治,元世祖實行行省制度。③不正確,ACD三項不合題意。由此可知ACD三項不合題意,故選擇B。8、B【解析】結合所學知識可知,分封制就是以宗族血緣關系為標準,分邦建國的一種制度?!捌鋺讶崽煜乱?,憂俱有外侮。捍御外侮者,莫如親親,故以周親屏周。”的“親親”,正是分封建國的基本法則。故材料涉及的制度是分封制,故B符合題意;禪讓制是堯舜禹時期民主推選首領位置的辦法,故A不符合題意;郡縣制是秦朝的地方制度,行省制是元朝的政治制度,這些制度與題干材料不符,故CD不符合題意。故選B。9、B【解析】試題分析:本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力,根據題干的時間是1908年,結合所學知識可知,1905年清政府已經廢除了科舉,①不正確,1901年,《辛丑條約》簽訂,劃北京東交民巷為使館界,不允許中國人居住,②不正確,1911年年辛亥革命以后,社會生活發(fā)生了變化,廢除了跪拜禮,④不正確。所以答案選B考點:人教版新課標八年級歷史上冊?經濟和社會生活?社會生活的變化。10、A【解析】依據題干中的關鍵信息“一個非亞歐大陸國家”“世界上首屈一指的大國”指的就是美國,伴隨著東歐劇變、蘇聯解體,兩極格局結束,暫時形成“一超多強”的局面,美國成為世界上唯一的超級大國,推行霸權主義,企圖稱霸世界。A項符合題意,故此題選A。11、A【解析】
依據題干和結合所學知識,《聯合國憲章》規(guī)定聯合國之宗旨第一項為:維持國際和平及安全;并為此目的:采取有效集體辦法,以防止且消除對于和平之威脅,制止侵略行為或其他和平之破壞;并以和平方法且依正義及國際法之原則,調整或解決足以破壞和平之國際爭端或情勢。A選項符合題意;B.發(fā)展各國經濟,B選項不符合題意;C.提高聯合國成員的軍事力量,C選項不符合題意;D.反對世界霸權主義,D選項不符合題意;故選:A。【點睛】解題的關鍵是熟悉聯合國的首要宗旨,從而得出正確的答案。12、A【解析】依據所學知識可知,十八世紀啟蒙運動時期,伏爾泰撰寫了許多文學作品,反對封建專制制度,主張由開明的君主執(zhí)政,強調資產階級的自由和平等。他批判天主教會的黑暗和腐朽,把教皇比作“兩只腳的禽獸”,把教士比作“文明惡棍”,還說天主教就是“一群狡猾的人布置的一個最可恥的騙人網絡”。因此題干中的他就是伏爾泰,故選A。13、D【解析】
依據題意分析可知,ABC項是對美國獨立戰(zhàn)爭事件的陳述,不帶有感情色彩,薩拉托加大捷中的“大捷”表明對勝利的一種興奮,帶有感情色彩。故選D。14、D【解析】
根據所學可知,“事實上,外國公使成為中國政府不可分割的一部分……任意斥責對待外國人不稱職的中國官吏”,外國公使控制了清政府,清政府完全成為帝國主義的工具,故D符合題意。美國取得了在華勢力的優(yōu)勢是《九國約》,帝國主義完成了對中國的瓜分、外國公使幫助清政府管理官吏不符合史實,故ABC均不符合題意。故選D。15、D【解析】
根據所學知識可知,元朝設置宣政院管理西藏地區(qū)軍政要務,宣政院是元朝掌管全國佛教事宜和藏族地區(qū)軍政事務的中央機關。從此,西藏地區(qū)正式成為我國中央政府直接管轄的一個地方行政區(qū)域。元朝時期設立澎湖巡檢司,專門管轄。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。16、B【解析】
根據所學知識可知,“這種政策”指的是戰(zhàn)時共產主義政策,后來列寧實行的政策是新經濟政策。新經濟政策的實施使1921年春天的危機迅速消失,生產穩(wěn)步恢復。它滿足了勞動者的經濟要求,受到廣大農民工人的歡迎。鞏固了工農聯盟,使蘇維埃政權日益鞏固。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。17、A【解析】
依據題干關鍵詞“最低賤的等級”,聯系已學知識可知,種姓制度是古代世界最典型、最森嚴的等級制度,第一等級婆羅門、第二等級剎帝利、第三等級吠舍,而第四等級首陀羅。印度種姓制度出現在奴隸社會,維護了奴隸主的利益,A項符合題意;BCD說法錯誤,故選A。18、D【解析】
根據所學知識可知,1979年,中美建立外交關系,實現了邦交正常化,故D符合題意。1953年,我國政府在同印度政府代表談判中,首次提出和平共處五項原則,后來逐漸的被許多國家認可,故排除A項。1955年,在萬隆會議上,針對帝國主義國家破壞會議的陰謀,周恩來提出了“求同存異”的方針,推動了大會的圓滿成功,故排除B項。1971年,在第26屆聯合國大會上,恢復了中國在聯合國的合法席位,故排除C項。故選D。19、C【解析】
根據所學知識可知,1934年10月,紅軍被迫撤出中央革命根據地,進行戰(zhàn)略轉移。經過一年的艱苦行軍,行程2萬多里,長征取得勝利,是歷史上的壯舉。長征途中紅軍對沿途人民產生了深遠的影響,紅軍長征的勝利,粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖,保存了黨和紅軍的基干力量,使中國革命轉危為安。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。20、A【解析】依據所學知識可知,公元前5世紀后半期,伯里克利當政期間,雅典民主政治達到極盛。伯利克里擴大公民的權利,很多公民擔任了政府公職。全體成年男性公民可以參加最高權力機構公民大會,決定內政、外交、和平、戰(zhàn)爭等重大問題,他們在行政和司法機構中也發(fā)揮著重要作用。雅典的民主政治的“狹隘”之處體現在:真正享有民主權利的群體只有雅典男性成年公民,眾多的婦女和外邦人無權享受這種民主,A項符合題意;BCD三項不符合史實。故選A。21、ABC【解析】根據題干關于第三次科技革命的正確說法,聯系所學知識可知,第三次科技革命中科技成果轉化為生產力速度加快,周期縮短;科學技術在各個領域之間相互滲透,一種技術的發(fā)展引起多種技術的革新;科技貢獻率提高,西技術成為生產力發(fā)展中最活躍的因素;第三次科技革命對于發(fā)展中國家既是機遇也是挑戰(zhàn),說對發(fā)展中國家都是不利的,不夠準確。故正確答案為ABC。22、D【解析】①項西域都護的設置,標志著西域正式歸屬中央政府,今新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區(qū)是我國領土,符合題意;②項元政府在中央設宣政院,負責管理藏族地區(qū)的行政事務,西藏成為元朝正式的行政區(qū),符合題意;③項府的設置,加強了同祖國內地的聯系,鞏固了祖國的東南海防,符合題意;④項1727年,清朝在西藏設立駐藏大臣,加強了對西藏的管轄,符合題意;故選D。23、D【解析】
根據所學可知,1919年巴黎和會上列強把中國山東的權益轉交給日本,巴黎和會中國外交的失敗,引發(fā)了中國國內的游行示威——五四運動,提出“外爭主權、內除國賊”、取消“二十一條”、反對在對德“和約”上簽字等口號,五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動,故D項正確。ABC不符合題意,排除,故選D。【點睛】本題考查五四運動,理解并識記五四運動的導火線,結合所學和材料進行分析,進而得出正確答案。24、B【解析】
依據題干“第二天始,中國人民便走上了反抗的道路。九月間,上海有十萬大中小學學生的大罷課,有三萬五千日本碼頭工人的大罷工。全國各地,從上海到成都,從平津到廣州,所有的學生都卷入反對日寇進攻東北的熱潮中。”導致上述材料事件發(fā)生的直接原因是九一八事變的爆發(fā)。1931年9月18日夜,在日本關東軍安排下,鐵道“守備隊”炸毀沈陽柳條湖附近日本修筑的南滿鐵路路軌,并栽贓嫁禍于中國軍隊。日軍以此為借口,炮轟沈陽北大營。九一八事變是中國人民十四年抗戰(zhàn)的起點,所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、(1)三國鼎立。(2)海厄特。(3)詹天佑。(4)聯合國大會?!窘馕觥?/p>
(1)根據所學知識可知,220年,曹操的兒子曹丕廢掉漢獻帝,在洛陽稱帝,國號魏。221年,劉備在成都稱帝,國號漢,史稱蜀漢。222年,孫權稱吳王,國號吳。三國鼎立的局面形成。(2))根據所學知識可知,1869年,美國科學家海厄特發(fā)明了賽璐珞的制造技術,現代塑料工業(yè)由此誕生。(3))根據所學知識可知,1909年,在總工程師詹天佑的主持下,中國人自行設計和施工的第一條鐵路干線京張鐵路全線通車。(4))根據所學知識可知,1979年,聯合國大會通過了《消除對婦女一切形式歧視公約》,現在婦女在許多方面還沒有取得與男性完全平等的權利。26、中英鴉片戰(zhàn)爭(鴉片戰(zhàn)爭)平型關大捷中國人民志愿軍手工工場的出現德國【解析】
(1)結合所學可知,中英鴉片戰(zhàn)爭后,清政府被迫同英國簽訂《南京條約》,其中割地、賠款、開放五口通商、協定關稅等條款使中國主權不再完整、沖擊了中國自給自足的自然經濟。(2)結合所學可知,1937年9月,八路軍115師在山西平型關與日軍激戰(zhàn),殲滅日軍1000多人,取得勝利。平型關大捷是全國抗戰(zhàn)以來中國軍隊取得的第一個勝利,粉粹了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話。(3)結合所學可知,1950年10月為了抗美援朝、保家衛(wèi)國,以彭德懷為總司令的中國人民志愿軍跨過鴨綠江赴朝作戰(zhàn),最終贏得了這場戰(zhàn)爭,保衛(wèi)了國家,也為國家、為民族在國際上贏得了榮譽。(4)結合所學可知,從14世紀開始,西歐出現資本主義萌芽,商人提供統一的生產工具,將分散的手工作坊逐漸集中起來,形成手工工場,雇傭關系和分工合作出現。(5)結合所學可知,為爭取反法西斯戰(zhàn)爭的最后勝利,1945年,英、美、蘇三國首腦在雅爾塔召開會議,會上決定打敗德國后,對德國實行分區(qū)軍事占領,徹底消滅德國的法西斯主義;決定成立聯合國;蘇聯承諾在德國投降后三個月內,參加對日本法西斯的作戰(zhàn)。27、《漢謨拉比法典》1787年美國憲法(或1787年憲法)【解析】
依據所學知識可知公元前18世紀,古巴比倫國王漢謨拉比統一了兩河流域,建立起中央集權的奴隸制國家。為了維護奴隸主的利益,漢謨拉比制定了一部法典,史稱《漢謨拉比法典》,它是世界上現存的古代第一部比較完備的成文法典。1787年,美國制定的1787年憲法,規(guī)定了美國一整套國家體制,該憲法依據分權制衡原則確立了美國三權分立的資產階級民主共和體制,被視為近代第一部資產階級成文憲法。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)1861年改革廢除了農奴制,加快了俄國資本主義的發(fā)展。明治維新(2)戊戌變法(或維新變法運動)(3)日本經濟持續(xù)高速發(fā)展。共同機遇:美國的援助;第三次科技革命;各國恰當的經濟發(fā)展政策等。(4)經濟全球化趨勢【解析】
(1)依據材料一“1861年改革是當下受到高度關注的一次自由主義導向的改革……第三個高峰也就是前蘇聯時期”的信息,依據所學知識可知,1861年改革是俄羅斯現代化的“第二個高峰”,1861年改革廢除了農奴制,加快了俄國資本主義的發(fā)展。日本明治維新使日本擺脫了淪為半殖民地國家的命運,轉變?yōu)橘Y本主義國家。(2)依據材料二“嚴復覺得中國再不振興,就要亡種亡國,他認為要救國只有效法西方,進行維新改革,救亡圖存。反對外來侵略”的信息,結合所學知識可知,在我國近代化探索的過程中,實踐嚴復思想的政治運動是戊戌變法,在社會上起到了思想啟蒙的作用。(3)依據材料三的圖片信息,依據所學知識可知,20世紀50—70年代日本經濟發(fā)展的特征是日本經濟持續(xù)高速發(fā)展;這一時期西歐和日本經濟發(fā)展的共同機遇是同機遇:美國的援助;第三次科技革命;各國恰當的經濟發(fā)展政策。(4)依據材料四“世界變得越來越小,因為通訊和交通越來越方便。沒有國家可以孤立存在。”法國前總統德斯坦說:“……這個世界上……這樣的舞臺,使各國的命運你中有我,我中有你。任何國家都不可能成為世界經濟海洋中的孤島?!钡男畔ⅲ罁鶎W知識可知,材料反映出當今世界經濟發(fā)展的經濟全球化趨勢?!军c睛】解題的關鍵是抓住材料的有效信息“1861年改革是當下受到高度關注的一次自由主義導向的改革……第三個高峰也就是前蘇聯時期”、“嚴復覺得中國再不振興,就要亡種亡國,他認為要救國只有效法西方,進行維新改革,救亡圖存。反對外來侵略”、“世界變得越來越小,因為通訊和交通越來越方便。沒有國家可以孤立存在?!狈▏翱偨y德斯坦說:“…
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