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文檔簡介
2024屆湖南省長沙市雨花區(qū)雅禮中學中考四模歷史試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.以下是康熙帝在位期間的業(yè)績的是()。①平定準噶爾叛亂②冊封五世達賴③冊封五世班禪④制定“金瓶掣簽”制度A.①②B.③④C.①③D.②④2.下圖是來源于1885年某周報的一則漫畫。該漫畫表達的主旨最可能是()A.工業(yè)革命后,英國確立了世界殖民霸權(quán)B.工業(yè)革命后,英國默許德俄在亞非瘋狂爭奪殖民地C.隨著第二次工業(yè)革命的開展,英國殖民霸權(quán)受到德俄的挑戰(zhàn)D.第三次科技革命動搖了英國的殖民霸權(quán)3.一位美國歷史學家在談到“一戰(zhàn)”前的歐洲形勢時說:歐洲變成一只“火藥桶”,只等一?;鹦菍⑺?。后來引爆這只“火藥桶”的“火星”是A.蘇格蘭人民起義 B.巴黎人民攻占巴士底獄C.奧匈帝國對塞爾維亞宣戰(zhàn) D.薩拉熱窩事件4.有學者認為,日本成為文明國家是由于學習了朝鮮、中國、印度和歐洲文明。其中明治維新時最能體現(xiàn)學習“歐洲文明”的舉措是A.廢藩置縣B.忠君尚武C.殖產(chǎn)興業(yè)D.海外殖民5.“圖說歷史”是解讀歷史的一種方式。下列圖片反映的共同主題是A.反抗外來侵略B.推翻清王朝統(tǒng)治C.近代化探索D.掀起工農(nóng)武裝割據(jù)6.今年是建國70周年,下列四位人物都是新中國的締造者。他們中既領導了南昌起義又參加了重慶談判的是()A.毛澤東 B.周恩來 C.朱德 D.鄧小平7.《重說中國近代史》一書中寫到:“洋務運動的毛病很多,但不能說它不行,甚至是失敗。整體上說洋務運動是有成績的。”如果我們想給洋務運動列一份“成績單”,內(nèi)容不能包括:A.學習了西方一些先進的生產(chǎn)技術 B.使中國走上了富強道路C.刺激了中國民族資本主義的產(chǎn)生 D.引進了西方先進的教育8.下圖是根據(jù)周棉《近代中國留學生群體的形成、發(fā)展、影響之分析與今后趨勢之展望》統(tǒng)計的中國近代留學生情況簡表,據(jù)此分析近代留學活動的積極影響是階段留學方向和群體留學生代表1840年—1894年留美幼童學生群詹天佑福州船政學堂留歐學生群嚴復1895年—1912年留日學生群魯迅、陳獨秀留學歐美學生群孫中山、蔡元培A.引進了西方的先進技術B.改變了中國的社會性質(zhì)C.推動了中國近代化進程D.實現(xiàn)了富國強兵的目的9.《現(xiàn)代西方史學》一書中寫到“資本主義生產(chǎn)方式的產(chǎn)生與發(fā)展不僅要用火與劍為自己開拓道路,同時也要用筆與舌為自己的合理性辯護”。以下搭配最能論證上述觀點的是A.文藝復興——法國大革命 B.啟蒙運動——美國獨立戰(zhàn)爭C.馬克思主義——巴黎公社 D.啟蒙運動——英國資產(chǎn)階級革命10.1956—1966年是我國“探索社會主義道路”的時期,下列哪一選項能全面反映其歷史階段特征A.正確與失誤、成就和挫折錯綜交織B.社會主義經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展C.社會主義民主政治建設取得重大進展D.遭到新中國成立以來最嚴重的挫折和失誤11.中華人民共和國成立后,為解決問題,先后發(fā)表過五次《告同胞書》,文稿內(nèi)容摘錄如下表。據(jù)此可知次序時間內(nèi)容摘錄11950年蔣介石和美帝國主義相互勾結(jié)(人民)準備配合人民解放軍,共同完成解放的任務21958年從10月6日起,暫以七天為期,停止炮擊,你們可以充分地自由地輸送供應品,但以沒有美國人護航為條件……建議舉行談判,實行和平解決31958年中國人的事只能由中國人自己解決……逢雙日不打金門的飛機場、料羅灣的碼頭、海灘和船只……我們只是希望你們不要屈服于美國人的壓力41958年其他一切地區(qū)的軍事目標,逢雙日都不打炮,打炮一律于單日行之……我們希望當局有一天甩掉美國人那只鉗制魔手,派出代表,舉行和談51979年中美兩國關系正?;膶崿F(xiàn)……從今天起停止對金門等島嶼的炮擊A.中美關系影響問題解決方式 B.打擊“臺獨”勢力是五次文稿的共同主題C.中國政府一直致力和平解放 D.爭取當局是中國政府的一貫策略12.今年是澳門回歸20周年。澳門回歸是完成祖國統(tǒng)一大業(yè)過程中的成功范例之一,其踐行的是A.“和平共處”原則 B.“九二共識” C.“求同存異”方針 D.“一國兩制”構(gòu)想13.《亞細亞的孤兒》是我國地區(qū)作家吳濁流成名的長篇小說,敘述了知識分子胡太明在受到日本殖民者的欺壓……該書對當年的人既不是日本人也不是中國人,如同孤兒一般的矛盾與混亂的心理有深刻描繪。材料中使成為“孤兒”的歷史事件是A.第二次鴉片戰(zhàn)爭B.甲午中日戰(zhàn)爭C.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭D.抗日戰(zhàn)爭14.2019年總書記在(告同胞書》發(fā)下表十周年紀念會上指出:1949年以來,中國共產(chǎn)黨中國政府,中國人民始終把解決問題、實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一作為欠志不渝的歷史任務。實現(xiàn)建國以來兩岸領導人首次會面的是A.毛澤東、蔣介石B.胡錦濤連戰(zhàn)C.,馬英九D.、連戰(zhàn)15.宣傳報道帶有鮮明的時代印記。與如圖類似的報道會出現(xiàn)在A.第一個五年計劃時期B.“大躍進”時期C.“文化大革命”時期D.社會主義現(xiàn)代化建設新時期16.與“1848年”“《共產(chǎn)黨宣言》”“千年第一思想家”等關鍵詞直接相關的歷史人物是()A.圣西門 B.歐文 C.馬克思 D.列寧17.閱讀1987—1992年與大陸通過香港的間接貿(mào)易狀況(單位:百萬美元),據(jù)表可知年度向大陸出口大陸向出口的順差19871226.35288.94937.5919882242.22478.691763.5319892896.49586.902309.5919903278.25765.362512.8919914667.151125.853541.3019926397.931118.975168.96A.海峽兩岸經(jīng)濟具有很強的互補性B.大陸為經(jīng)濟發(fā)展做出巨大犧牲C.香港在兩岸經(jīng)濟交流中起決定作用D.海運、空運直航促進了兩岸經(jīng)濟交流18.清朝末年,有位思想家主張:“變法之本,在育人才;人才之興,在開學校;學校之立,在廢科舉;而一切要其大成,在變官制。”該思想家是A.李鴻章 B.梁啟超C.孫中山 D.袁世凱19.“l(fā)519年9月20日晨,在西班牙桑盧卡爾港,隆隆的炮聲送走了人類有史以來最奇異的遠航。”這次“最奇異的遠航”是指A.迪亞士船隊的遠航 B.達·伽馬船隊的遠航C.哥倫布船隊的遠航 D.麥哲倫船隊的遠航20.中國近代第一所國立大學是A.京師大學堂B.京師同文館C.山西大學堂D.天津北洋西學學堂21.如下圖是中國《1957﹣1965年國家經(jīng)濟增長走勢圖》,導致這種巨大變化的主要因素有()A.一五計劃、三大改造B.三大改造、中共八大C.人民公社化運動、文化大革命D.大躍進運動、國民經(jīng)濟調(diào)整22.這是對二戰(zhàn)期間某次事件的評價:“沒有一個人曾料到日本人竟敢以如此罪大惡極的方式侮辱美國的威力……大家立即團結(jié)起來,一致支持總司令羅斯福?!痹撌录茿.七七事變B.偷襲珍珠港C.諾曼底登陸D.中途島戰(zhàn)役23.“貞觀之治”為唐朝的強盛奠定了堅實的基礎。下面有關“貞觀之治”出現(xiàn)的原因,不正確的是A.重視納諫B.吸取隋亡教訓C.鼓勵發(fā)展生產(chǎn)D.任用姚崇為相24.香港和澳門能夠回歸祖國的最主要原因是A.改革開放后,中國綜合國力增強B.中國是主權(quán)獨立的國家C.“一國兩制”構(gòu)想適合港澳區(qū)情D.中國國際地位日益提高二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.1914年的_____為德國、奧匈帝國挑起第一次世界大戰(zhàn)的借口;1942年7月至1943年2月的_____第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點。26.中國近現(xiàn)代外交經(jīng)歷了一個從屈辱走向輝煌的歷程.1919年巴黎和會上中國外交的失敗引發(fā)了國內(nèi)人民的愛國運動一1955年萬隆會議上,(人物)提出“求同存異“方針,推動了會議圓滿成功.1971年,第屆聯(lián)合國大會恢復中國在聯(lián)合國的合法席位,這是新中國走向世界舞臺的重要標志.2001年,中國加入,這是我國主動融入經(jīng)濟全球化的重大舉措.27.11世紀后期,歐洲農(nóng)村紛紛開展____________________土地面積逐漸擴大。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀下列材料,回答問題2014年6月,極端伊斯蘭圣戰(zhàn)組織伊斯蘭國由敘利亞入侵伊拉克北部,并在在短時間內(nèi)攻陷了伊拉克北部大片地區(qū),控制了敘利亞和伊拉克的大片地區(qū)。8月,因應情況惡化,美軍開始對伊拉克北部的伊斯蘭國目標實施空襲,以支援伊拉克對抗伊斯蘭國武裝分子。8月至9月中旬以來,美國已經(jīng)在伊拉克發(fā)動約190次空襲。同年9月11日,奧巴馬在對全國電視觀眾發(fā)表的直播講話中表示,將擴大空襲行動至伊斯蘭國控制的敘利亞地區(qū)。奧巴馬揚言任何威脅美國的團伙“都不會有安全的藏身之處”。9月12日,巴林、埃及、約旦、科威特、黎巴嫩、阿曼、卡塔爾、沙特阿拉伯和阿聯(lián)酋的外長與美國國務卿克里舉行會談后,同意協(xié)助美國共同打擊“伊斯蘭國”。根據(jù)圖片及文字敘述,你能獲取哪些歷史信息?信息點一:信息點二:信息點三:信息點四:根據(jù)材料可以得出怎樣的歷史認識。29.(6分)閱讀材料,辨析作答。根據(jù)材料,指出與西方航海家相比,鄭和下西洋的特點?有人認為,相較于新航路開辟帶給世界的影響,鄭和下西洋是一次失敗的航行。你同意這個觀點嗎?結(jié)合所學知識簡要說明理由。30.(7分)閱讀下列材料,回答問題。材料一“凡未經(jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力材料二……制憲議會通過了多項法令,廢除了種種貴族特權(quán)和封建地租。1789年8月,制憲議會通過了《人權(quán)宣言》。材料三……1787年9月17日,美國第一部成文憲法最終形成。聯(lián)邦憲法的制定和實施,使一個真正意義上的美國誕生了。請回答:材料一出自哪一法律文獻?這部法律文獻的頒布有何重大意義?請寫出材料二中《人權(quán)宣言》的內(nèi)容。1787年憲法確立了美國三權(quán)分立的權(quán)力運行機制。請根據(jù)所學知識填寫①②③的具體內(nèi)容。①享有行政權(quán);②掌握國家的立法權(quán);③掌握國家的司法大權(quán)。結(jié)合英、法、美頒布的法律文獻的內(nèi)容及影響,請你概括世界近代政治文明演進的趨勢。
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、C【解析】根據(jù)所學可知,康熙皇帝1690年平定蒙古貴族噶爾丹平定叛亂,清朝為加強對西藏的管理,康熙帝即順治帝冊封西藏佛教首領“達賴喇嘛”封號后,又賜予另外一位佛教首領“班禪額爾德尼”的封號。1727年雍正皇帝時設立駐臧大臣,后又通過金瓶掣簽進一步加強對西藏的管理。故屬于康熙皇帝的業(yè)績是①③,故選C。2、C【解析】
聯(lián)系所學知識,1885年,第二次工業(yè)革命正在進行。由于第二次工業(yè)革命中,德國在電力技術方面走在其它國家的前列,德國的經(jīng)濟發(fā)展超過英國,故德國和俄國要求重新分割世界。題文圖片出現(xiàn)“瓜分世界”的信息,原因是隨著第二次工業(yè)革命的開展,英國殖民霸權(quán)受到德俄的挑戰(zhàn)。排除ABD,故本題正確答案為C。3、D【解析】試題分析:本題主要考查學生對一戰(zhàn)有關知識的識記。20世紀初的巴爾干半島就象一個存滿了炸藥的火藥桶。1914年6月的薩拉熱窩事件是第一次世界大戰(zhàn)的導火線,引發(fā)了長達四年的帝國主義戰(zhàn)爭——第一次世界大戰(zhàn)。故選D??键c:人教新課標九年級上冊·壟斷資本主義時代的世界·第一次世界大戰(zhàn)4、C【解析】
結(jié)合所學知識可知,日本推翻幕府以后,明治天皇實行了一系列資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,史稱明治維新。明治維新的主要內(nèi)容有:政治方面,“廢藩置縣",加強中央集權(quán);經(jīng)濟方面,允許土地買賣,引進西方技術,殖產(chǎn)興業(yè);社會生活方面,提倡文明開化”,即向歐美學習,努力發(fā)展教育。明治維新最能體現(xiàn)學習歐洲文明的是殖產(chǎn)興業(yè),促進了資本主義的發(fā)展。故C符合題意;廢藩置縣的目的是加強中央集權(quán),故A不符合題意;忠君尚武不屬于明治維新內(nèi)容,故B不符合題意;海外殖民不是明治維新的具體措施,故D不符合題意。故選C。5、C【解析】
結(jié)合所學知識可知,題目給出的三幅圖片分別反映了洋務運動、戊戌變法和辛亥革命,它們反映了近代中國向西方學習的過程,也是我國近代化的過程,他們共同主題是近代化探索,C符合題意,ABD與題意不符,故本題選C。6、B【解析】
依據(jù)所學可知,1927年,周恩來、賀龍等領導了南昌起義;1945年8月,周恩來、毛澤東等到重慶同蔣介石談判,既領導了南昌起義又參加了重慶談判的是周恩來,故B符合題意;毛澤東、朱德、鄧小平不合題意,故ACD排除。故此題選B。【點睛】抓住題干關鍵詞“南昌起義、重慶談判”是解題的關鍵,1927年,周恩來、賀龍等領導了南昌起義;1945年8月,周恩來、毛澤東等到重慶同蔣介石談判。7、B【解析】
洋務運動失敗了,沒有使中國走上了富強道路,故B符合題意;洋務運動學習了西方一些先進的生產(chǎn)技術,中國近代化的軍事工業(yè)、民用企業(yè)、交通運輸業(yè)等逐漸發(fā)展起來,在客觀上促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生,排除AC;為了洋務的需要,洋務派還興辦新式學校,培養(yǎng)翻譯和軍事人才,設立翻譯館,翻譯外國科技書籍,派遣留學生出國深造等。這些措施說明洋務運動引進了西方先進的教育,排除D。故選B。8、C【解析】
兩次鴉片戰(zhàn)爭后,面對數(shù)千年未有之變局,清政府中出現(xiàn)了洋務派,主張學習和引進西方先進的科學技術,掀起了洋務運動,開始選派留學生出國學習。1895--1912魯迅、陳獨秀,孫中山、蔡元培作為留學生代表,回國后,先后掀起辛亥革命和新文化運動;洋務運動、辛亥革命、新文化運動是中國近代化探索的歷程。因此近代留學活動的積極影響是推動了中國近代化進程。選項C符合題意;引進了西方的先進技術,與洋務運動相關;改變了中國的社會性質(zhì)、實現(xiàn)了富國強兵的目的,不符合史實;選項ABD不符合題意;故選C。9、B【解析】
根據(jù)所學可知,啟蒙運動反對封建專制,宣傳自由、平等、民主,規(guī)劃資本主義社會的理想藍圖,這是“……用筆與舌為自己的合理性辯護”,它推動了美國獨立戰(zhàn)爭的到來;美國獨立戰(zhàn)爭則用暴力方式打碎了英國殖民枷鎖,掃清了資本主義發(fā)展的障礙,這是“資本主義生產(chǎn)方式的產(chǎn)生與發(fā)展不僅要用火與劍為自己開拓道路……”。故B符合題意;是啟蒙運動而不是文藝復興為法國大革命做了理論準備,故A不符合題意;馬克思主義、巴黎公社是國際社會主義運動的發(fā)展,故C不符合題意;是英國資產(chǎn)革命推動了啟蒙運動發(fā)生和發(fā)展,故D不符合題意。故選B。10、A【解析】
依據(jù)課本所學可知,1953年,中共中央開始執(zhí)行過渡時期總路線和第一個五年計劃,到1956年基本建立社會主義制度,為社會主義工業(yè)化奠定了初步基礎;1958年推行的“大躍進”和人民公社化運動忽視了客觀規(guī)律,加上嚴重的自然災害,造成了嚴重的經(jīng)濟災難;從1960年起,中共開始轉(zhuǎn)變政策,國民經(jīng)濟逐漸恢復;至1965年,國民經(jīng)濟逐步得到了恢復和發(fā)展。綜合來看,1956—1966年這一歷史階段是成就與挫折并存的。A項符合題意,BCD三項不合題意,故選擇A。11、A【解析】
根據(jù)所學可知,1949年到1972年,中美關系處于對抗狀態(tài),美國推行霸權(quán)主義,阻礙中國統(tǒng)一,中國雖有和平解決的想法,但以武統(tǒng)主張為主;1972年到1979年,中美關系實現(xiàn)了正?;?,為中國的一國兩制、和平統(tǒng)一提供了條件,中國主張和平統(tǒng)一但不承諾放棄使用武力;這說明,中美關系影響問題解決方式,故A符合題意;實現(xiàn)統(tǒng)一是五次文稿的共同主題,故B不符合題意;對問題,中國政府有一個從武統(tǒng)到和平統(tǒng)一的變化過程,故C不符合題意;對蔡英文這樣的當局必須用人民解放軍的強大實力來確保不分裂出去,而不是爭取她,故D不符合題意。故選A?!军c睛】本題以表格為切入點,考查美國在兩岸關系發(fā)展中的影響。掌握,中美關系的核心是問題。12、D【解析】
香港和澳門回歸是完成祖國統(tǒng)一大業(yè)過程中的成功范例,其踐行的是“一國兩制”構(gòu)想,D符合題意;“和平共處”原則是是處理國與國之間關系的準則,A排除;“九二共識”反映的是海峽兩岸的交往,B排除;“求同存異”方針是外交方針,C排除。故選擇D。13、B【解析】
根據(jù)“受到日本殖民者的欺壓”結(jié)合所學知識可知,1895年甲午中日戰(zhàn)爭后簽訂的《馬關條約》將等島嶼割給日本,不僅破壞了中國的領土主權(quán),而且還刺激了列強瓜分中國的野心,民族危機進一步加深。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。14、C【解析】
依據(jù)所學知識可知,2015年11月,中共中央總書記、同方面領導人馬英九在新加坡會面。這次會面是1949年以來兩岸領導人的首次會面,翻開了兩岸關系歷史性的一頁,所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。15、B【解析】
依據(jù)題干“早稻畝產(chǎn)三萬六千九百多斤”及所學知識可知,這是大躍運動浮夸風的表現(xiàn)。由于黨和人民對于我國社會主義所處的發(fā)展階段認識不足,對如何建設社會主義缺乏經(jīng)驗,又急于求成,忽視了經(jīng)濟發(fā)展的客觀規(guī)律。1958年黨發(fā)動的“大躍進”運動,導致以高指標、瞎指揮、浮夸風和“共產(chǎn)”風為標志的“左”傾錯誤嚴重泛濫。故正確答案為B。ACD均與圖片報道不符,故選B。16、C【解析】
依據(jù)課本所學可知,1848年2月24日,馬克思和恩格斯合著的《共產(chǎn)黨宣言》在倫敦第一次出版,它標志著馬克思主義的誕生,開辟了國際工人運動和社會主義運動的新局面,成為世界無產(chǎn)階級的銳利思想武器。C項符合題意;圣西門、歐文是空想社會主義的代表,他們深刻揭露了資本主義的罪惡,對未來的理想社會提出許多美妙的設想。AB兩項不合題意;列寧領導了俄國十月革命取得勝利,建立了第一個無產(chǎn)階級專制的國家。D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意,故選擇C?!军c睛】“1848年”“《共產(chǎn)黨宣言》”等是關鍵提示詞,據(jù)所學可知,1848年馬克思、恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領《共產(chǎn)黨宣言》出版,標志者馬克思主義的誕生。17、A【解析】
由表格可知,和大陸的經(jīng)濟交流頻繁,這也說明了兩岸三地之間經(jīng)濟具有很強的互補性,所以A符合題意;由表格不能得出大陸為經(jīng)濟發(fā)展做出的巨大犧牲,排除B;1987-1992年和大陸的貿(mào)易是通過香港進行的,但不能由此說明香港在這中間起到?jīng)Q定性的作用,只能說香港對兩地經(jīng)濟的發(fā)展起到重要的作用,C說法不準確;1987-1992年和大陸的貿(mào)易是通過香港進行的,所以D不符合題意。由此可知,A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。18、B【解析】
依據(jù)題干信息“變法之本,在育人才;人才之興,在開學校;學校之立,在廢科舉;而一切要其大成,在變官制”可知,此內(nèi)容反映的是資產(chǎn)階級維新派梁啟超的思想主張,要求學習西方的政治制度,故B符合題意;李鴻章主張學習西方的科技以維護清朝統(tǒng)治,故A不合題意;孫中山主張推翻清朝統(tǒng)治,建立民主共和國,故C不合題意;袁世凱是北洋軍閥的頭目,故D不合題意。故此題選B。19、D【解析】
根據(jù)題干的時間,1519年,西班牙可以排除A.迪亞士船隊的遠航和B.達·伽馬船隊的遠航;C.哥倫布船隊的遠航是1492年。所以答案選D。20、A【解析】
結(jié)合所學可知,京師大學堂,是北京大學在清末1898年至1911年間的曾用名。作為戊戌變法的“新政”之一,學校創(chuàng)辦于1898年7月3日,是中國近代第一所國立大學,其成立標志著中國近代國立高等教育的開端。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。21、D【解析】由圖片1957-1965年國家經(jīng)濟增長走勢圖可以看出,1957-1965年國家經(jīng)濟增長由低到高再到負增長到經(jīng)濟恢復,結(jié)合所學知識可知,1958年,我國實行了大躍進和人民公社化運動,導致國民經(jīng)濟比例失調(diào),工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到破壞,1961年黨和政府調(diào)整經(jīng)濟政策,國民經(jīng)濟得到恢復和發(fā)展,故答案是D。22、B【解析】
根據(jù)“日本人”“侮辱美國”“羅斯?!钡汝P鍵信息并結(jié)合所學知識可知,該事件是偷襲珍珠港。1941年12月7日,日本偷襲太平洋美國基地珍珠港,第二天,美國對日作戰(zhàn),太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),二戰(zhàn)規(guī)模進一步擴大。12月8日,美國對日宣戰(zhàn),緊隨其后,對日宣戰(zhàn)的有中國、英國、澳大利亞等20多個國家,第二次世界大戰(zhàn)達到最大規(guī)模。故B正確。ACD不符合題意,故排除ACD項。故選B。23、D【解析】
本題是逆向選擇題,選擇表達史實錯誤的。根據(jù)所學知識可知,貞觀之治是唐太宗統(tǒng)治時期,任用姚崇為相是唐玄宗所為而不是唐太宗,因此D錯誤。唐太宗時期吸取了隋朝滅亡的教訓,愛惜民力,鼓勵發(fā)展生產(chǎn),同時注重納諫。ABC史實無誤。綜上,故選D。【點睛】唐朝時期由于統(tǒng)治者重視人才,愛惜民力,重視經(jīng)濟發(fā)展,所以唐朝時期先后出現(xiàn)了三大封建盛世。唐太宗時期的貞觀之治、女皇武則天時期的貞觀遺風和唐玄宗時期的開元盛世。24、A【解析】
根據(jù)所學知識可知,改革開放以后,我國的綜合國力增強,使香港和澳門得以回歸,故A正確。中國是主權(quán)獨立的國家是港澳回歸的原因,但不是最重要的原因?!耙粐鴥芍啤钡臉?gòu)想是港澳回歸的關鍵因素,但不是最主要的因素,故排除C項。由于我國綜合國力增強,才使國際地位提高,故排除D項。故選A。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、薩拉熱窩事件、斯大林格勒戰(zhàn)役【解析】試題分析:本題考查基礎知識:一戰(zhàn)爆發(fā)的導火索是薩拉熱窩事件;二戰(zhàn)轉(zhuǎn)折點則是發(fā)生在蘇德戰(zhàn)場的斯大林格勒戰(zhàn)役??键c:薩拉熱窩事件、斯大林格勒戰(zhàn)役點評:本題考查了學生再認再現(xiàn)歷史知識的能力,屬基礎題。26、(1)五四運動.(2)周恩來.(3)1.(4)世界貿(mào)易組織(WTO).【解析】
(1)結(jié)合所學知識可知,1919年巴黎和會上中國外交的失敗的消息傳到北京,壓抑在人們心中的怒火爆發(fā),引發(fā)了國內(nèi)人民的愛國運動﹣﹣五四運動,五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和徹底的反對封建主義的愛國運動,是新民主主義革命的開端。(2)結(jié)合所學知識可知,在亞洲、非洲民族解放運動高漲的形勢下,1955年亞非等國家的政府首腦在印尼的萬隆舉行國際會議,周恩來率中國代表團參加會議。會上討論保衛(wèi)和平、爭取民族獨立、發(fā)展民族經(jīng)濟等共同關心的問題.面對帝國主義破壞會議的陰謀,及與會國家間的矛盾和分歧,周恩來鮮明地提出“求同存異“的方針,改變了會議的航向,促進了會議取得圓滿成功。(3)結(jié)合所學知識可知,1971年10月25日,第1屆聯(lián)合國大會以壓倒多數(shù)通過阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等23國提案,恢復中華人民共和國在聯(lián)合國的合法權(quán)利,恢復中國安理會常任理事國的席位,這是新中國走向世界舞臺的重要標志。(4)結(jié)合所學知識可知,2001年12月11日我國正式加入世界貿(mào)易組織(WTO),成為其第143個成員,這是我國主動融入經(jīng)濟全球化的重大舉措。27、墾殖運動;【解析】
結(jié)合所學知識可知,11世紀以后,歐洲農(nóng)村發(fā)生了一些新的變化。11世紀以后,歐洲農(nóng)村開展墾殖運動的地區(qū)也仿效自治城市,成為具有獨立司法權(quán)和行政自治權(quán)的地區(qū)。因此填寫墾殖運動。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)信息點一:伊拉克遭到極端伊斯蘭圣戰(zhàn)組織的襲擊。信息點二美軍開始對伊拉克北部的伊斯蘭國目標實施空襲,以支援伊拉克對抗伊斯蘭國武裝分子。信息點三美國將擴大空襲行動至伊斯蘭國控制的敘利亞地區(qū)。信息點四巴林、埃及、約旦、科威特、黎巴嫩等國同意協(xié)助美國共同打擊“伊斯蘭國”。(2)當今的世界和平中仍存在一些不安定因素,如恐怖主義、局部戰(zhàn)爭、霸權(quán)主義等?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)材料“極端伊斯蘭圣戰(zhàn)組織由敘利亞入侵伊拉克北部”可知,信息點一:伊拉克遭到極端伊斯蘭圣戰(zhàn)組織的襲擊?!懊儡婇_始對伊拉克北部的伊斯蘭國目標實施空襲,以支援伊拉克對抗伊斯蘭國武裝分子”可知信息點二美軍開始對伊拉克北部的伊斯蘭國目標實施空襲,以支援伊拉克對抗伊斯蘭國武裝分子。“奧巴馬在對全國電視觀眾發(fā)表的直播講話中表示,將擴大空襲行動至伊斯蘭國控制的敘利亞地區(qū)”可知信息點三美國將擴大空襲行動至伊斯蘭國控制的敘利亞地區(qū)?!鞍土?、埃及、約旦、科威特、黎巴嫩、阿曼、卡塔爾、沙特阿拉伯和阿聯(lián)酋的外長與美國國務卿克里舉行會談后,同意協(xié)助美國共同打擊‘伊斯蘭國’”可知信息點四巴林、埃及、約旦、科威特、黎巴嫩等國同意協(xié)助美國共同打擊“伊斯蘭國”。(2)根據(jù)材料可知,極端伊斯蘭圣戰(zhàn)組織入侵伊拉克體現(xiàn)了恐怖主義的發(fā)展影響到世界和平,局部戰(zhàn)爭仍然存在,美國打擊伊斯蘭圣戰(zhàn)組織體現(xiàn)了對恐怖組織的打擊,美國在伊拉克推行霸權(quán)主義,加強了對
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