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文檔簡(jiǎn)介
c語(yǔ)言的心得體會(huì)通用5篇c語(yǔ)言的心得體會(huì)篇1
二、幼兒園小班語(yǔ)言教育目標(biāo)
小班
1、傾聽(tīng)部分
(1)樂(lè)意傾聽(tīng)老師和同伴講話。
(2)能聽(tīng)懂普通話。
(3)聽(tīng)別人說(shuō)話時(shí)能保持安靜,不打斷別人扔說(shuō)話。
2、表述部分
(1)愿意學(xué)說(shuō)普通話,喜歡與老師、同伴及成人交談。
(2)知道在集體面前要大聲發(fā)言,在個(gè)別交談時(shí)音量要適當(dāng)。
(3)會(huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答問(wèn)題,表達(dá)自己的請(qǐng)求、愿望、感情與需要等,能講述圖片內(nèi)容和自己感興趣的事。
3、欣賞文學(xué)作品部分
(1)愿意欣賞并初步感受和理解不同體裁的幼兒文學(xué)作品。
(2)能獨(dú)立地念兒歌,講述簡(jiǎn)短的句子。
(3)能仿編較簡(jiǎn)單的兒歌、散文和故事等。
4、早期閱讀部分
(1)知道可以用一段話來(lái)講述一幅圖的含義。
(2)知道每個(gè)字發(fā)音不同,所代表的意思也不同。
(3)喜歡聽(tīng)成人講述圖書(shū)的內(nèi)容,并嘗試自己閱讀圖書(shū)。
(4)學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,會(huì)按順序翻閱圖書(shū),看出圖書(shū)畫(huà)面內(nèi)容的主要變化。
c語(yǔ)言的心得體會(huì)篇2
轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束.一個(gè)學(xué)期以來(lái),有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責(zé),投入于工作中,在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新,力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開(kāi)心的笑容,我感到了莫大的快樂(lè)。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié):
一、政治思想方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想,貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中。我積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì),努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)集體,服從分配,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、教育教學(xué)方面
我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃,精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來(lái)堅(jiān)持的努力方向。遇到不懂的問(wèn)題,及時(shí)積極想園長(zhǎng)和老教師請(qǐng)教。
在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中,我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,做到有計(jì)劃有目的地投放,并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),滿足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。
本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫(xiě)字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間,組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫(xiě)數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
三、常規(guī)工作方面
從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。為了更好的迎接一級(jí)園驗(yàn)收,我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,配合保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。由于甲流疫情嚴(yán)峻,無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí),我都密切留意幼兒的身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,針對(duì)現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)都非常寵愛(ài),什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對(duì)這些情況,我通過(guò)晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái),孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。
四、安全教育方面
嚴(yán)抓幼兒的安全問(wèn)題,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時(shí)清除,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。
c語(yǔ)言的心得體會(huì)篇3
學(xué)習(xí)c語(yǔ)言已經(jīng)一年多,對(duì)c也算得上半個(gè)入門者,期間也寫(xiě)過(guò)一些自?shī)首詷?lè)的代碼。其實(shí)個(gè)人認(rèn)為無(wú)論學(xué)習(xí)什么語(yǔ)言,最重要的是掌握習(xí)編程思想,然而c語(yǔ)言一種學(xué)習(xí)編程思想的基礎(chǔ)語(yǔ)言。所以,c語(yǔ)言的重要性不言而喻。
一、課本
無(wú)論用的是什么書(shū),要學(xué)好c語(yǔ)言,把書(shū)上的每一個(gè)例題、習(xí)題的代碼讀懂,這是學(xué)c最基本的要求。弄懂每一章的內(nèi)容是什么?在c語(yǔ)言中有什么用?并嘗試修改每一個(gè)例題的代碼,采用不同的代碼來(lái)實(shí)現(xiàn)題目的要求。
二、課堂
在每一節(jié)課上,注意老師講的內(nèi)容,有的知識(shí),老師稍微提點(diǎn),你就能弄懂,但是自己看書(shū),或許你幾天也弄不懂。老師更能清晰地讓你明白所要求掌握的知識(shí)點(diǎn)。在課堂上,盡可能多的在草稿紙上寫(xiě)下你自己的代碼,讓老師看或是自己上機(jī)調(diào)試。
三、筆記
無(wú)論學(xué)習(xí)什么知識(shí),筆記是重點(diǎn),俗話說(shuō):好記性不如爛筆頭。一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的人,總是記了很多筆記的,想學(xué)好編程,你的筆記本上總有課本上的每一個(gè)例題代碼的核心部分。以及八大經(jīng)典的算法舉例,遞推、遞歸、窮舉、貪心、分治、動(dòng)規(guī)、迭代、分枝。
四、交流
想學(xué)好c語(yǔ)言,交流是必須的,尤其是學(xué)習(xí)c語(yǔ)言的新手,這里,我向大家推介——百度c語(yǔ)言貼吧,這里有很多的學(xué)習(xí)者,也有很多高手,在這里你能學(xué)到課本以及課堂上學(xué)不到的東西。和他人交流也是很重要的。
五、上機(jī)練習(xí)
這是學(xué)習(xí)好c語(yǔ)言的關(guān)重要的環(huán)節(jié),無(wú)論你編程學(xué)得多好,上機(jī)實(shí)現(xiàn)才是目的,所以,不怕要辛苦,把你的每一段代碼都敲進(jìn)計(jì)算機(jī),讓計(jì)算機(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn),這樣有助于你對(duì)程序的理解,并試著修改你的代碼,讓你的代碼更精簡(jiǎn),效率更高。平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候,在計(jì)算機(jī)上多敲代碼,一個(gè)編程厲害的高手,他的計(jì)算機(jī)上會(huì)有多代碼。
想成為編程高手的軍規(guī):
1、大學(xué)生活豐富多彩,會(huì)令你一生都難忘,但難忘有很多種,你可以學(xué)了很多東西而難忘,也會(huì)因?yàn)槭裁炊紱](méi)學(xué)到而難忘!
2、編程不是技術(shù)活,而是體力活。
3、c語(yǔ)言是基礎(chǔ),很重要,如果你不學(xué)好c語(yǔ)言,那么什么高級(jí)語(yǔ)言你都學(xué)不好。
4、計(jì)算機(jī)專業(yè)是一個(gè)很枯燥的專業(yè),但即來(lái)之、則安之,只要你努力學(xué),也會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。
5、學(xué)習(xí)編程的秘訣是:編程,編程,再編程。
c語(yǔ)言的心得體會(huì)篇4
課程伊始,我便意識(shí)到匯編語(yǔ)言絕不是輕易能弄懂的。相較于曾經(jīng)學(xué)過(guò)的c語(yǔ)言,電腦等于在遷就人的思維方式,但匯編卻是接近機(jī)器語(yǔ)言的一門語(yǔ)言,我們學(xué)習(xí)和編寫(xiě)程序時(shí)必須要去遷就電腦的思維方式,有時(shí)候還要設(shè)身處地地用電腦的角度去思考問(wèn)題,這就是我學(xué)習(xí)匯編語(yǔ)言時(shí)感受最深的地方,想起來(lái)很簡(jiǎn)單,寫(xiě)起來(lái)相當(dāng)?shù)牟灰住?/p>
在學(xué)習(xí)之前我們都需要明確何為匯編語(yǔ)言。計(jì)算機(jī)能夠直接識(shí)別的數(shù)據(jù)是由二進(jìn)制數(shù)0和1組成的代碼。機(jī)器指令就是用二進(jìn)制代碼組成的指令,一條機(jī)器指令控制計(jì)算機(jī)完成一個(gè)基本操作。為了克服機(jī)器語(yǔ)言的缺點(diǎn),人們采用助記符表示機(jī)器指令的操作碼,用變量代替操作數(shù)的存放地址等,這樣就形成了匯編語(yǔ)言。
在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)后,自己也算初窺門徑,有所收獲。首先,對(duì)一樣新課程要學(xué)會(huì)與學(xué)過(guò)的課程作比較,這樣有助于我們更快進(jìn)入狀態(tài),最重要的是一些思考問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)功能的邏輯的思考,會(huì)幫助我們很快的找到編寫(xiě)程序的思路和方向。匯編語(yǔ)言與其它的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言相比,操作的是更加底層的東西,它可以直接與硬件打交道,而別的語(yǔ)言基本不可能實(shí)現(xiàn)這樣的功能。既然是與硬件打交道,那么我們?cè)趯?xiě)程序的時(shí)候就要更加小心了,可能一不小心就會(huì)把程序跑丟了。
其次,學(xué)習(xí)匯編語(yǔ)言,首要問(wèn)題是學(xué)習(xí)80x86指令系統(tǒng)。如果能將指令系統(tǒng)中的各個(gè)助記符、格式等都能完全掌握并靈活運(yùn)用,大部分工作就已經(jīng)完成了。指令系統(tǒng)確定了cpu所能完成的功能,是用匯編語(yǔ)言進(jìn)行程序設(shè)計(jì)的最基本部分。如果不熟悉匯編指令的功能及其有關(guān)規(guī)定,那肯定不能靈活使用匯編語(yǔ)言。其中方括號(hào)中的內(nèi)容為可選項(xiàng)。指令助記符決定了指令的功能,對(duì)應(yīng)一條二進(jìn)制編碼的機(jī)器指令。指令的操作數(shù)個(gè)數(shù)由該指令確定,可以沒(méi)有操作數(shù),也可以有一個(gè)或多個(gè)操作數(shù),大多數(shù)指令要顯示寫(xiě)出來(lái),還有些操作數(shù)是隱含的。
再者,在編寫(xiě)匯編程序時(shí),應(yīng)該注意特別容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤,例如在編寫(xiě)數(shù)據(jù)傳送指令時(shí),目的操作數(shù)和源操作數(shù)的類型一定要匹配,cs不能作為目的操作數(shù),offset后只能跟簡(jiǎn)單地址符號(hào),等等。在學(xué)習(xí)匯編語(yǔ)言時(shí),指令的功能是學(xué)習(xí)和掌握的重點(diǎn),要準(zhǔn)確有效并合理的使用這些指令,必須了解一些使用的規(guī)則。現(xiàn)對(duì)匯編語(yǔ)言編程時(shí)的規(guī)則進(jìn)行總結(jié),歸納起來(lái)有三點(diǎn):
1、要求指令操作數(shù)的尋址方式;
2、指令對(duì)標(biāo)志位的影響和標(biāo)志位對(duì)指令的影響;
3、指令的執(zhí)行時(shí)間,對(duì)可完成同樣功能的指令,要選用執(zhí)行時(shí)間短的指令。
最后,還有一點(diǎn)十分重要。和所有的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言一樣,若要學(xué)好匯編語(yǔ)言,實(shí)驗(yàn)是必不可少的環(huán)節(jié)。我們深有體會(huì):書(shū)上的程序都能看懂,基本原理也都明白,但是在自己親手編寫(xiě)程序時(shí),卻無(wú)從下手,甚至連第一句該怎么寫(xiě)都不知道。通過(guò)實(shí)驗(yàn),可以在很大程度上加深印象。在書(shū)上看程序,一切都是理所當(dāng)然,十分順利,而自己動(dòng)手,才會(huì)真正發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。毋庸置疑,我們大多數(shù)人并沒(méi)有真正做到這點(diǎn)。
而今,這門課程即將結(jié)束,或許我們都還有許多不懂的地方,我們會(huì)盡己所能,將其攻克,將這些知識(shí)學(xué)以致用!
c語(yǔ)言的心得體會(huì)篇5
3月31日,首次瑞安市半西部幼兒園聯(lián)片教研活動(dòng)隆重舉行。局義教副主任親自到場(chǎng),為當(dāng)天4個(gè)活動(dòng)做了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià)分析。其中我園2為青年骨干教師自己設(shè)計(jì)的園本課程中班綜合活動(dòng)《好吃的牛肉干》語(yǔ)言《索面長(zhǎng)長(zhǎng)》受到了很高的評(píng)價(jià)。
作為西部山區(qū)的龍頭公辦幼兒園,我園近幾年致力于教師的專業(yè)成長(zhǎng)與幼兒的和諧發(fā)展,探索研究本土資源的開(kāi)發(fā)。家鄉(xiāng)的特色取材易,成本低,成了幼兒園的首選研究對(duì)象。孩子們?cè)缭凇豆に嚻贰贰独辖帧贰短厣〕浴返戎黝}中感受到了家鄉(xiāng)的濃濃氣息。兩節(jié)活動(dòng)均來(lái)自大主題家鄉(xiāng)特色小吃中。好吃的牛肉干以認(rèn)識(shí)牛肉干的制作過(guò)程為主線,讓孩子通過(guò)觀看課件,肢體表現(xiàn)與情境游戲了解了牛肉干的制作過(guò)程:煮熟、切片、調(diào)味、烘干、包裝后推銷到全國(guó)各地?;顒?dòng)的亮點(diǎn)是孩子們親身演繹(肢體表現(xiàn))從牛肉到牛肉干的過(guò)程,游戲中
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