2022年1月江蘇省大豐區(qū)七年級期末考試歷史【試卷】(word版)(含答案)

2021年秋學期期末考試七年級歷史試題一、選擇題（本大題共20小題，每小題只有一個選項最符合題意，每小題1分，計20分）1．2021年12月4日，CCTV推出的《中國考古大會》將我們帶入人類化石A．過著定居生活 B．已經(jīng)學會用火 C．懂得人工取火 D．有了審美觀念2．暑期研學活動中，小朱同學在參觀西安半坡博物館時，能感受到A．木結(jié)構水井的精巧 B．象牙雕刻的靈動 C．干欄式建筑的巧妙 D．彩陶紋飾的古樸3．著名學者費孝通指出：“距今三千年前，在黃河中游出現(xiàn)了一個若干民族集團匯集和逐步融合的核心，被稱為華夏?！痹谶@一匯集和逐步融合的過程中，被尊為中華民族人文初祖的是A．炎帝和黃帝 B．堯和舜 C．倉頡和蚩尤 D．禹和啟4．了解歷史時序和掌握歷史發(fā)展線索是學習歷史的基本要求。下圖是某同學制作的中國古代朝代更替示意圖（部分）?？瞻卓颌佗冖邰芴帒謩e填入的朝代是A．夏朝、東周、秦朝、三國 B．夏朝、秦朝、春秋、三國C．夏朝、春秋、秦朝、三國 D．夏朝、春秋、三國、東周5．某校七年級黑板報展示了圖1、2、3，請你從下列選項中為其選定一個合適的主題圖1司母戊鼎圖2四羊方尊圖3三星堆青銅面具A．青銅文明輝煌 B．封建制度確立 C．商品經(jīng)濟繁榮 D．王室走向衰微6．許多成語典故來源于歷史，如退避三舍、臥薪嘗膽、圍魏救趙、紙上談兵等。這些成語反映出春秋戰(zhàn)國時期A．經(jīng)濟迅速發(fā)展 B．奴隸制度確立 C．王朝更替頻繁 D．諸侯兼并爭霸7．《戰(zhàn)國策·秦策一》記載：（商鞅變法）“……期年之后，道不拾遺，民不妄取，兵革大強，諸侯畏懼?！辈牧险f明商鞅變法使秦國A．確立了皇帝制度 B．提升了周王威望 C．實現(xiàn)了富國強兵 D．完成了全國統(tǒng)一8．據(jù)《華陽國志?蜀志》記載，某工程建成后“水旱從人，不知饑饉。時無荒年，天下謂之‘天府’也”。此工程是A．都江堰 B．長城 C．靈渠 D．大運河9．“圣人處無為之事，行不言之教。萬物作焉而不為始，生而不有，為而不恃，功成而弗居，是以不去?！崩献舆@句話反映的是A．無為而治 B．為政以德 C．兼愛非攻 D．民貴君輕10．《史記·李斯列傳》載：“使秦無尺土之封，不立子弟為王、功臣為諸侯者，使后無戰(zhàn)攻之患。”材料反映的制度是A．分封制 B．郡縣制 C．皇帝制 D．丞相制11．公元前127年，漢武帝下令嫡長子只可繼承封地的一半，余下的封地分給其他子弟。這樣，諸侯王的封地越來越小，勢力大為減弱。漢武帝的這一措施A．推動了經(jīng)濟發(fā)展 B．強化了思想控制 C．加強了中央集權 D．導致了國家分裂12．下圖這條絲路連接著中國與世界，溝通了歷史與未來。下列歷史人物中為開辟這條商路做出重要貢獻的是A．蒙恬 B．衛(wèi)青 C．張騫 D．班超13．“宗室權落，外戚興起；外戚勢衰，而宦官又盛”。這反映了東漢中期以后的現(xiàn)象是A.封建帝制的漸趨衰微 B.外戚與宦官交替專權C.皇權與相權矛盾激化 D.中央與地方矛盾激化14．它是我國第一部紀傳體通史，東漢史學家班固曾稱其文章公正，史實可靠，不空講好話，不隱瞞壞事。這部著作是A．《春秋》 B．《左傳》 C．《論語》 D．《史記》15．東漢末年，名醫(yī)張仲景提出“治未病”理論，華佗模仿虎、鹿、熊、猿、鳥五種動物活動姿態(tài)創(chuàng)編出“五禽戲”。這反映出他們都主張A．針灸療法，對癥施治 B．望聞問切，診斷疾病C．預防疾病，強身健體 D．藥食同源，勞逸結(jié)合16．“北平袁紹，南拒孫劉，青梅煮酒間，問天下英雄有幾？因事設奇，唯才是舉，鐵槊賦詩處，笑人間霸業(yè)如何！”材料中稱頌的人物是A．曹操 B．孫權 C．劉備 D．司馬懿17．魏晉南北朝時期，內(nèi)遷的少數(shù)民族被泛稱為“五胡”，到了“隋唐時代，而所謂五胡，便已泯然無跡。”這說明魏晉南北朝時期A．民族交融加深 B．中外交流頻繁 C．民族政權紛爭D．民族矛盾消除18．《資治通鑒》中記載兩晉南北朝時期“海內(nèi)大亂，獨江東差安，中國士民避亂者多南渡江?！边@一時期的人口遷徙A．源于自然災害 B．促進江南地區(qū)的開發(fā)C．導致戰(zhàn)亂頻繁 D．使南方成為經(jīng)濟重心19．“以六軀之一面乘一弧半徑，三之，得十二解之冪?！钪指睿灾劣诓豢筛??！币源藶榛A，取得領先世界近千年成果的科學家是A．酈道元 B．賈思勰 C．王羲之 D．祖沖之20．歷史學習要重視史實與史論的對應，做到論從史出。下列史實與史論對應正確的是A．大澤鄉(xiāng)起義——直接推翻了秦朝的統(tǒng)治 B．設置西域都護——西漢加強了對西域的管轄C．赤壁之戰(zhàn)——標志著三國鼎立局面形成 D．北朝開鑿石窟——道教受到下層人民的信奉二、材料解析題（本大題共3小題，第21題10分，第22題11分，第23題9分，計30分）21．農(nóng)業(yè)開啟了文明的大門，作為文明古國，農(nóng)業(yè)是中國送給世界的最大禮物。七年級某歷史小組進行了中國古代農(nóng)業(yè)的探究性學習，收集了以下資料，請你一起來參與吧。（10分）材料一圖一骨耜圖二鐵農(nóng)具圖三耬車材料二文帝、景帝時期，進一步推行輕徭薄賦政策，把田賦降至三十稅一，并成為漢朝定制。這些措施促進了西漢農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復和發(fā)展，國力有了很大增強?！幾灾旖B侯等《中國古代史》（下）材料三凡人家營田，須量己力。寧可少好不可多惡……順天時，量地利，則用力少而成功多。任情返道，勞而無獲?！Z思勰請回答：（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，完成下表。（3分）農(nóng)具時期探究問題圖一骨耜河姆渡原始社會A圖二鐵農(nóng)具B生產(chǎn)的大變革C漢朝播種技術進步（2）根據(jù)材料二概括文帝景帝的農(nóng)業(yè)政策以及作用。（2分）（3）材料三中賈思勰認為經(jīng)營土地應該遵守哪些原則？他的主張在哪部著作中體現(xiàn)出來？這些主張反映了我國古代科學家哪些精神？（3分）（4）根據(jù)上述材料，概括促進中國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素。（2分）22．在漫長的歷史長河中，一些統(tǒng)治者采取措施鞏固統(tǒng)治，對中國文明的發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。閱讀下列材料，回答問題。（11分）材料一昔武王克商，共有天下，其兄弟之國者十有五人，姬姓之國者四十人，皆舉親也。夫舉無他，唯善所在，親疏一也?！蹲髠鳌凡牧隙亟y(tǒng)一以后，“元元黎民，得免于戰(zhàn)國”，人民可以有一個比較安定的環(huán)境從事生產(chǎn)。秦王朝推行了許多消除分裂因素的措施，加強了各地區(qū)的經(jīng)濟、文化聯(lián)系，為我國長期的統(tǒng)一奠定了基礎。這對我國歷史的發(fā)展，有著巨大而深遠的影響。——摘編自朱紹侯主編《中國古代史》材料三漢武帝時期，經(jīng)濟發(fā)展和國力強大要求思想上的統(tǒng)一，儒家思想正好適合此時的要求，于是孔子成為了被神化的“圣人”?！幾酝鯓s芳《從孔子稱謂看儒家思想地位的變化》材料四（帝）又引見王公卿士。責留京之官曰：“昨望見婦女之服，仍為夾領小袖（少數(shù)民族舊俗）?！浜螢槎`前詔？”——《魏書·獻文六王列傳》請回答：（1）材料一中武王對地方的統(tǒng)治采取了什么措施？結(jié)合所學知識說說這項措施在當時的作用是什么？（2分）（2）據(jù)材料二指出秦統(tǒng)一的意義是什么？結(jié)合所學知識舉兩例秦王朝在經(jīng)濟上“消除分裂因素的措施”。（3分）（3）材料三中孔子被“神化”與漢武帝采取的哪項措施有關？據(jù)材料指出漢武帝為什么要實施此項措施？對中國社會的發(fā)展產(chǎn)生了哪些影響？（3分）（4）材料四中的“帝”是誰？結(jié)合所學知識指出“前詔”中關于服裝的要求是什么？他的改革措施有何意義？（3分）23．中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”和“魂”，是最深厚的文化軟實力。認真閱讀下列材料，回答問題。（9分）材料一構成中國內(nèi)聚性的另一重要因素是：存在著一種可以追溯到數(shù)千年前、最古老的商朝的書面語?！@種共同的書面語是為中國提供統(tǒng)一性和歷史連續(xù)性的一種重要力量?！度蛲ㄊ贰凡牧隙@是一場歷時三百多年之久的跨世紀大辯論，儒墨爭雄，儒道爭鋒，儒法爭用，可謂縱橫捭闔，機鋒迭起，智慧紛呈，展現(xiàn)出無窮的魅力?！幕瘜W者易中天《百家講壇》材料三圖一造紙工藝流程圖（局部）圖二東晉書法作品（局部）請回答：（1）材料一中的“商朝的書面語”是指哪種文字？據(jù)材料并結(jié)合所學知識指出該文字在中國歷史上有怎樣的地位？材料認為“這種共同的書面語”對中國歷史的發(fā)展有何作用？（3分）（2）材料二中的“大辯論”是指哪一歷史事件？為建立中央集權專制統(tǒng)治提供理論支持的是哪一學派？據(jù)材料并結(jié)合所學知識分析這場“大辯論”對當時的社會產(chǎn)生了哪些影響？（3分）（3）對材料三圖一造紙工藝的改進貢獻最大的人是誰？圖二的書法作品被譽為“天下第一行書”，這幅作品是什么？書法藝術的發(fā)展與圖一反映的內(nèi)容有什么關系？（3分）七年級歷史期末參考答案一、選擇題（本大題共20小題，每小題只有一個選項最符合題意，每小題1分，計20分）1－5BDACA6－10DCAAB11－15CCBDC16－20AABDB二、材料解析題（本大題共3小題，第21題10分，第22題11分，第23題9分，計30分）21．（1）A：原始農(nóng)耕生活（1分）；B：春秋（1分）；C：圖三耬車（1分）。（2）輕徭薄賦（1分）；促進西漢農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復和發(fā)展，增強了國力（1分）。（3）量力而行，精耕細作，順應天時地利（任一點1分）；《齊民要術》（1分）；關注民生的務實精神（言之有理即可，1分）。（4）生產(chǎn)工具的改進；恰當?shù)霓r(nóng)業(yè)政策；農(nóng)業(yè)技術的總結(jié)等（任兩點2分）。22．（1）分封制（1分）；保證了周王朝對地方的控制，穩(wěn)定政局，擴大統(tǒng)治范圍（任意一點1分）。（2）結(jié)束了長期爭戰(zhàn)混亂的局面，使人民生產(chǎn)創(chuàng)造了安定的環(huán)境（任意一點1分）；統(tǒng)一度量衡（1分），統(tǒng)一貨幣為圓形方孔半兩錢（1分）。（3）罷黜百家，尊崇儒術（1分）；適應經(jīng)濟發(fā)展和國力強大的需要（鞏固統(tǒng)一的需要）（1分）；使儒家學說成為中國