《伶官傳序》(市級公開課)_第1頁
《伶官傳序》(市級公開課)_第2頁
《伶官傳序》(市級公開課)_第3頁
《伶官傳序》(市級公開課)_第4頁
《伶官傳序》(市級公開課)_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

通州區(qū)劉橋中學(xué)高二語文備課組“伶”是指封建時代演戲的人,用句時髦的話來說,就是“藝人”?!傲婀佟笔窃趯m廷中授有官職的伶人?!皞鳌庇浭隽撕筇魄f宗李存勖寵幸的伶官景進、史彥瓊、郭從謙等人敗政亂國的史實。歐陽修:字永叔,號_______、_______,謚號_____。著名文學(xué)家、史學(xué)家,北宋中葉的文壇領(lǐng)袖,詩文革新運動的倡導(dǎo)者?!疤扑伟舜蠹摇敝兴未腳________________________都是他的學(xué)生,他在詩、文、書法、文論等各方面都很有成就。醉翁六一居士文忠蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏根底知識梳理一、古今異義1、盛衰之理,雖曰天命,豈非人事哉!古義:_____________________________今義:關(guān)于工作人員的錄用、培養(yǎng)、調(diào)配、獎懲等工作。2、原莊宗之所以得天下。古義:______________________________________今義:原來的人之所為推究3、系燕父子以組古義:____________________________今義:組織;由不多的人員組織成的單位。4、那么遣從事以一少牢告廟古義:____________________________今義:干某項事業(yè)二、詞類活用1、倉皇東出2、函梁君臣之首3、憂勞可以興國,逸豫可以亡身4、禍害常積于忽微絲編的繩索官名,這里泛指屬官東,名詞作狀語函,名詞作動詞興、亡,動詞的使動用法忽微,形容詞作名詞三、判斷句式并翻譯1、梁、吾仇也2、身死國滅,為天下笑3、智勇多困于所溺4、遣從事以一少牢告廟判斷句被動句被動句省略句譯文:自己死了國家滅亡,被天下人恥笑。譯文:梁國,是我的仇敵。譯文:人的智慧和勇氣往往被所溺愛的事物困擾。譯文:莊宗派遣屬官用一頭豬一頭羊在祖廟前祭告。

勃三尺微命,一介書生。(《滕王閣序》)

夫禍害常積于忽微。

其文約,其辭微。(《屈原列傳》)

恨晨光之熹微。(《歸去來兮辭》)

微太子言,臣愿得謁之。(《荊軻刺秦王》)

………身份卑微……微小的…………含蓄精深…………微弱…如果沒有微盛衰之理。勝地不常,盛筵難再。(《滕王閣序》)其意氣之盛。位卑那么足羞,官盛那么近諛。(《師說》)盛以錦囊。盛強盛、興盛shèng豐富shèng驕盛shèng職位高shèng裝chéng有感情地朗誦課文文本解讀探究一、理清結(jié)構(gòu)1、第一段:提出盛衰在于人事的中心論點。2、第二、三段:莊宗接受、執(zhí)行晉王遺命到亡國的經(jīng)過,并評述其盛衰。3、第四段:引出教訓(xùn),總結(jié)全文。1、課文是如何具體表現(xiàn)唐莊宗“得天下”的“盛”?得出什么教訓(xùn)?如何具體表達莊宗的“憂勞”?憂勞可以興國凱旋而納之函梁君臣之首系燕父子以組盛受藏遣告請盛負納還2、課文是怎樣具體表現(xiàn)莊宗“失天下”的“衰”?得出什么教訓(xùn)?逸豫可以亡身泣下沾襟倉皇東出士卒離散身死國滅君臣相顧不知所歸誓天斷發(fā)衰3、想一想:本文主要使用了什么論證方法?通過比照,可以得出什么結(jié)論?憂勞可以興國凱旋而納之系燕父子以組函梁君臣之首逸豫可以亡身對比倉皇東出士卒離散君臣相顧不知所歸誓天斷發(fā)泣下沾襟盛衰禍患常積于忽微,智勇多困于所溺得之難失之易成敗皆由人事北宋時代背景:北宋王朝建立以后,一直是最大限度地滿足大官僚大地主的政治經(jīng)濟利益,還讓他們享有免役、免稅等特權(quán),隨著土地和財富高度集中,北宋的統(tǒng)治集團日益腐化,對勞動人民的榨取更加殘酷;在鋒利的民族矛盾中,北宋王朝不但不力求振作,反而忍受恥辱,長期向遼輸款納幣,以求茍安。后來的歷史事實證明:北宋王朝亡于女真族,其原因之一在于統(tǒng)治者只求茍安享樂,毫無進取之心。歐陽修在北宋前期便能把這一點作為嚴重的問題提出,也說明他是有一定政治眼光的。4、探究:歐陽修寫作本文的目的是什么?文章總結(jié)了后唐莊宗李存勖得天下而后失天下的歷史教訓(xùn),說明了國家盛衰取決于人事的道理。歐陽修寫《伶官傳》并冠以短序,是為了借古諷今,告誡北宋統(tǒng)治者吸取后唐莊宗李存勖寵信伶人而身死國滅的歷史教訓(xùn),力戒驕奢,防微杜漸,勵精圖治。5、本文又是一篇史論,與《六國論》相比,在寫作上有何異同?

論點提出文章結(jié)構(gòu)論證方法寫作目的開門見山,觀點鮮明。都采用了“總——分——總”的結(jié)構(gòu)。都運用了舉例論證、比照論證、引用論證。以論帶史,以史證論,借古諷今。相同點論據(jù)具體意圖語言風(fēng)格不同點:《六國論》選取的是戰(zhàn)國時期韓、魏、楚賄賂秦國,不賂者以賂者喪,最終導(dǎo)致六國滅亡的史實。《伶官傳序》選取的是后唐莊宗李存勖奪取天下又失去的史實?!读鶉摗返哪康氖峭ㄟ^六國滅亡的事實,諷諫北宋王朝不要一味賄賂以求茍安,而要奮起御侮,積極謀求不賂而盛之道。《伶官傳序》的目的是諷諫北宋統(tǒng)治者力戒驕奢,防微杜漸,勵精圖治?!读鶉摗范喾N修辭手法的運用,使語言生動形象,用平實的語言和生動的敘說,深入淺出說明道理,平易近人,自然曉暢。

《伶官傳序》多用疑問句、感慨句,駢散、長短句相結(jié)合,錯落有致,讀來抑揚頓挫,使文章氣勢旺盛。談生活國家盛衰興亡,尚且與人事有關(guān),憂勞可以興國,逸豫可以亡身。那么集體、個人的命運更該與人事緊密相連。憂勞可以使集體不斷壯大,使個人事業(yè)蒸蒸日上;逸豫那么同樣可以亡身。請同學(xué)們舉例說明。憂勞興國39歲的方威以財富150億元成為白手起家的少壯派首富。在方威嘔心瀝血、苦心經(jīng)營之下,方大成為了行業(yè)內(nèi)的龍頭。在方威掌舵的十余年,方大集團營業(yè)收入超過100億,涉及碳素、鋼鐵、化工、醫(yī)藥等四大行業(yè),其中碳素產(chǎn)量居亞洲第一、世界第三,汽車彈簧鋼產(chǎn)銷量占全國的60%,為中國經(jīng)濟的開展注入了活力。逸豫亡身有些政府干部,先前艱苦奮斗,深入群眾,有口皆碑,政績顯著。一旦身居高位,掌握實權(quán),因為有個人嗜好,貪圖逸豫,被別有用心者充分利用,拉攏腐蝕,開始拿一點,后來多拿點,拿去了國家的財產(chǎn),拿丟了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論