期末考試反思和總結(jié)900字(7篇)

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關(guān)于期末考試反思和總結(jié)，精選4篇范文，字?jǐn)?shù)為900字。一轉(zhuǎn)瞬，一個學(xué)期快結(jié)束了。在這個學(xué)期中，我和學(xué)校各位老師一起，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同學(xué)家長的大力協(xié)作下，我們圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：。

期末考試反思和總結(jié)(范文)：1

一轉(zhuǎn)瞬，一個學(xué)期快結(jié)束了。在這個學(xué)期中，我和學(xué)校各位老師一起，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同學(xué)家長的大力協(xié)作下，我們圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、同學(xué)狀況：

本學(xué)期本班共有同學(xué)63名，其中男生34名，女生32名。這個班級是我從**班級帶班一貫這樣跟過來的。可以說跟班級的同學(xué)各方面的習(xí)慣和技能都還沒有養(yǎng)成，在學(xué)習(xí)方面不能做到很好的執(zhí)行學(xué)校的要求去做作業(yè)，我們這一組的同學(xué)大多數(shù)都是第一次接觸英語。針對這種狀況，我主要通過以下幾點(diǎn)對他們進(jìn)行管理和教育：

1、用眼睛關(guān)注每個孩子。

著重培育同學(xué)對眼睛的愛護(hù)。近視的發(fā)病率是由于他們被抓到課堂里面來而產(chǎn)生的;視力下降的同學(xué)比較多，中午的時間也是由于他們眼睛被劃傷等等。這些事情都不能忽視，在課堂上要嚴(yán)格要求他們留意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入臉包里，以免病從口入。近視的發(fā)病率掌握在最低點(diǎn)。

2、用手及足夠的能量教育同學(xué)做眼保健。

眼睛是心靈的窗戶，只有心靈健康地進(jìn)展，才能有健康的體魄，有健康的心理。本學(xué)期我們利用班會課的時間教給他們做眼保健，教他們正確的做方法，做眼保健時做到穴位精確。

3、用自信心教育激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好

在平常的教學(xué)中要鼓舞他們樹立自信心，在課堂上，我們要求每個同學(xué)都能積極地回答下列問題，當(dāng)他們回答對時，老師予以表揚(yáng)、鼓舞，這樣一來他們的回答下列問題積極了，回答下列問題的愛好也提高了。

二、教學(xué)工作

一份耕耘，一份收獲。在這學(xué)期中，我和學(xué)校各位老師一起，仔細(xì)組織了期末考試，對于我來講，這是一次不小的考驗，我本著為孩子負(fù)責(zé)的立場，認(rèn)仔細(xì)真對待。在此也要感謝我們的王校長和我們的陳老師，沒有她們的支持和援助，沒有你們的協(xié)作，就沒有我們這個班級的進(jìn)步。在期末總結(jié)中，我也要吸取這次教訓(xùn)，爭取在下學(xué)期把工作做得更好。

三、家校聯(lián)系：

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，因此，常常與家長取得聯(lián)系是我們的責(zé)任，也是義務(wù)。孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣同學(xué)在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)實時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學(xué)期中，我利用各種機(jī)會與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策。

當(dāng)然也常常與家長溝通，在家里我常常與家長聊談天，間或還一起溝通孩子的在校表現(xiàn);也常常與家長一起共享教育孩子的心得，我們彼此共同努力，讓孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識得到了很好的鞏固，身心也得到了健康的進(jìn)展。

總之,班主任工作是一項任重道遠(yuǎn)的工作，需要我們做老師的細(xì)心、耐煩、上心、上心，這才是做好一個班主任的前提。

期末考試反思和總結(jié)(范文)：2

本學(xué)期，期末考試的成果有了一些進(jìn)步。下面是我們班的期末考試反思。

1、語、數(shù)、地、生

這四個班的同學(xué)都比較聰慧，只有少數(shù)的同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性很高，上課能仔細(xì)聽講，發(fā)言面也廣，思維異樣活躍，作業(yè)能按時完成。但也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)不夠仔細(xì)，沒有養(yǎng)成課后實時復(fù)習(xí)，課前預(yù)備不足，甚至課后再補(bǔ)的習(xí)慣。針對以上狀況，我制定了以下的計劃：

2、語文

老師要在語文學(xué)習(xí)方面有所成就，在教學(xué)過程中，我們不能滿意于教給同學(xué)學(xué)習(xí)方法，而應(yīng)當(dāng)重視培育同學(xué)閱讀的技能，培育同學(xué)的語感，這也是我們教育教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)。語文的學(xué)習(xí)不能停留在說教上，教給同學(xué)的知識是最好的教育。

3、數(shù)學(xué)

本學(xué)期，我擔(dān)負(fù)四個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，我在教學(xué)工作中，我仔細(xì)備課、上課、聽課、評課，實時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，尊敬同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)，教育，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)及。

4、班主任

本學(xué)期，我班的班主任工作主要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在政教處和班級組的大力支持下，在各位班主任的大力協(xié)作下，我們班取得了肯定的成果。

本學(xué)期，我在班級中開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、講文明”等活動，并利用班會課、隊會課對同學(xué)進(jìn)行思想道德教育、法制教育、安全教育、行為習(xí)慣教育，收到較好的教育效果。

5、班

在班級工作中，我能夠做到以正確的立場對待班級中的每一件事情，以自己積極、科學(xué)的立場對待班級中的每一件事情。對待好同學(xué)和后進(jìn)生，能做到動之以情，曉之以理，鼓舞他們，加強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感，實時向同學(xué)了解他們在學(xué)習(xí)、生活中存在的問題，從情感上、感人上、行為上進(jìn)行有效的教育和引導(dǎo)，使他們健康成長。

6、問題生

對于這部分同學(xué)多談話、多指導(dǎo)、多鼓舞，對于家庭困難的同學(xué)能予以援助。

7、家校聯(lián)系

本學(xué)期，我能實時與家長聯(lián)系溝通聯(lián)系，并實時反饋同學(xué)信息；發(fā)覺同學(xué)在學(xué)習(xí)上，行為上的異樣狀況時能予以正確的引導(dǎo)。

期末考試反思和總結(jié)(范文)：3

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年組長和班主任的援助、協(xié)作下，我在班級管理中，仔細(xì)履行班級的各項職責(zé)，以師德規(guī)范為準(zhǔn)繩，以提高同學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)，以班務(wù)工作為基礎(chǔ)，扎實工作，銳意進(jìn)取，在各項班級管理工作和教育教學(xué)工作中都取得了較突出的成果，為了發(fā)揚(yáng)成果，克服不足，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、仔細(xì)抓好同學(xué)的思想教育工作

一)抓好班級紀(jì)律，促進(jìn)學(xué)習(xí)

對于**班級的小伙伴來說，培育良好的學(xué)習(xí)和行為規(guī)范是很重要的。而對于**班級的孩子們，正如修筑高樓大廈一樣，需要要經(jīng)得起一番苦和累。而學(xué)校階段的同學(xué)可塑性大，仿照性強(qiáng)，新奇心強(qiáng)，留意力簡單分散。所以作為一名老師，在教育同學(xué)的同時，也要教育同學(xué)，讓他們不要驕傲、不要自卑、不要心灰意冷，沒關(guān)系張、沒關(guān)系張。

二)培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣

學(xué)校生活潑好動，對各種事物都充斥新奇，老師就應(yīng)當(dāng)在生活上、行為上、學(xué)習(xí)上多關(guān)懷、多援助，讓孩子歡樂的成長。在**班級的班級管理工作中，班主任要以“細(xì)、勤”為準(zhǔn)那么，對同學(xué)嚴(yán)要求，勤做細(xì)做實，對同學(xué)的教育要做細(xì)、做透。

1.關(guān)懷同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)

關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，也是對同學(xué)進(jìn)行生活上、學(xué)習(xí)上的關(guān)懷和指導(dǎo)。在這方面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任常常深入我們宿舍，了解和援助我們的工作和生活上的問題。同學(xué)們很聽話，也很協(xié)作，生活上相互援助，學(xué)習(xí)上相互援助。同時，我們的同學(xué)還有個小組長、小組長也常常援助我們，使我們的生活和學(xué)習(xí)都變得有序開展。

2.培育同學(xué)自理技能、自覺學(xué)習(xí)的技能和習(xí)慣

一個人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高效的學(xué)習(xí)方法，關(guān)鍵在于培育習(xí)慣。我們班級的同學(xué)都能夠在一個良好習(xí)慣的養(yǎng)成環(huán)境中，班級內(nèi)部也會形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和活潑、上進(jìn)的班風(fēng)。在學(xué)校，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，一個班級能否正常的學(xué)習(xí)和生活，也是班級學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。

3.安全教育工作

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，需要要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手:

4)課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己選出來的，所以他們在行為上會有自己的標(biāo)準(zhǔn)，所以我們在課間提示他們要做好課前預(yù)備，我們也會提示同學(xué)，上課要用心聽講，不隨意說話，走廊要輕聲說話，不大聲喧嘩，由于大部分同學(xué)沒有良好的養(yǎng)成習(xí)慣，到了上課的時候他們會自覺地站在門口或者走廊站動，養(yǎng)成積極主動的立場。

二)同學(xué)教育工作計劃

**班級同學(xué)由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。所以我從培育同學(xué)良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引同學(xué)的留意力，組織好同學(xué)的紀(jì)律。利用班會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提示同學(xué)做好上課預(yù)備工作，并且在課后留意觀測同學(xué)的行為，依據(jù)同學(xué)的表現(xiàn)在同學(xué)中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時刻留意調(diào)動同學(xué)的積極性，漸漸養(yǎng)成仔細(xì)聽課、仔細(xì)作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

三)班級管理工作

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將繼續(xù)培育和采納競爭機(jī)制鼓舞同學(xué)能大膽工作，使班能在班級中形成肯定的威信，以更好的班內(nèi)秩序管理班級。每個同學(xué)都有明確的目標(biāo)，為此我還會結(jié)合學(xué)校的德育工作對同學(xué)進(jìn)行思想品德教育，使同學(xué)能養(yǎng)成良好的班級習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的學(xué)