同學(xué)間的交往

案例學(xué)習(xí)同學(xué)間的交往案例學(xué)習(xí)◎案例導(dǎo)讀：人際關(guān)系是大學(xué)生面對的最苦惱、最難適應(yīng)的問題。大學(xué)生寢室是學(xué)生最為集中，滯留時(shí)間最長的社區(qū)，是學(xué)生生活休息、思想交流、信息溝通、情感傳遞的主要場所，是大學(xué)生人際關(guān)系建構(gòu)的重要陣地，但也是人際關(guān)系緊張的高危地帶和主要矛盾的集散地。高校宿舍已成為大學(xué)生矛盾集中爆發(fā)地?！扒迦A朱令，復(fù)旦黃洋，南航蔣某等”一起又一起高校宿舍兇殺案的背后，讓“謝室友當(dāng)年不殺之恩”在網(wǎng)絡(luò)上走紅。然而，誰都不難讀懂調(diào)侃背后的無奈與心酸?！虬咐枋觯毫稚?，復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院2010級碩士研究生，在中山醫(yī)院見習(xí)期間，牽涉復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院研究生黃洋被投毒死亡案。2013年4月16日，警方初步認(rèn)定同寢室的林森浩存在重大作案嫌疑，被刑事拘留。2014年2月18日，上海市第二中級人民法院一審以故意殺人罪判處林森浩死刑。2014年12月8日此案二審開庭。2015年1月8日，上海市高級人民法院宣判，駁回上訴、維持原判，死刑判決依法報(bào)請最高人民法院核準(zhǔn)。2015年12月9日，最高法已下發(fā)核準(zhǔn)林森浩死刑的裁定書。11日，林森浩被依法執(zhí)行死刑，終年29歲。案例學(xué)習(xí)◎案例描述：馬加爵，云南大學(xué)生化學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)2000級學(xué)生。1996年至1997年在賓州初中讀初三，以優(yōu)異成績考取省重點(diǎn)賓陽中學(xué)；1997年至2000年就讀于賓陽中學(xué)；1999年至2000年讀高中，成績優(yōu)異，曾獲得全國奧林匹克物理競賽二等獎(jiǎng)，被預(yù)評為“省三好學(xué)生”；2000年至2004年就讀于云南大學(xué)生化學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)；2004年2月13日晚殺一人，2月14日晚殺一人，2月15日再殺兩人，后從昆明火車站出逃。2004年3月1日被公安部列為A級通緝犯，3月15日在海南省三亞市河西區(qū)落網(wǎng)；2004年4月24日被昆明市中級人民法院依法判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身；2004年6月17日被依法執(zhí)行死刑。案例學(xué)習(xí)◎案例解析：在這個(gè)交流與合作越來越受到人們重視的社會(huì)。它要求新世紀(jì)的人才要具有正確的交往意識(shí)、較強(qiáng)的合作精神、高超的交往技能，以形成和諧的人際關(guān)系。因此大學(xué)生不僅要有發(fā)達(dá)的智力和淵博的知識(shí)，還要具備較強(qiáng)的交往能力，能形成和諧的人際關(guān)系。宿舍成員之間的交往和交流是大學(xué)生必須面對也是直接交往時(shí)間最長的人際關(guān)系，同時(shí)大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀和世界觀的