廣東省深圳市2022-2023學年七年級下學期語文期中聯(lián)考試卷（含答案）

廣東省深圳市2022-2023學年七年級下學期語文期中聯(lián)考試卷一、古詩文積累（10分）1．請根據(jù)提示，將空缺的古詩文原句填寫在橫線上。（1），對鏡帖花黃。（《木蘭詩》）（2）楊花榆莢無才思，。（韓愈《晚春》）（3），憑君傳語報平安。（岑參《逢入京使》）（4），江春入舊年。（王灣《次北固山下》）（5）莫愁前路無知己，。（高適《別董大》）（6），卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）（7）古詩詞中，詩人常用樂器表達情感。王翰《涼州詞》中的"欲飲琵琶馬上催"，表現(xiàn)征戰(zhàn)沙場的悲壯之情；王維《竹里館》中的""，彈奏隱居生活的愜意之情；李白《春夜洛城聞笛》中的""，吹響客居異地的思鄉(xiāng)之情。（8）文學大家楊絳一生不計名利，志向堅定；不亂于心，目標遠大。在她身上，我們能感受到諸葛亮在《誡子書》中所表達的"，"的人生智慧。二、古詩文閱讀（16分）閱讀下面的古詩，完成問題。聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。2．詩歌第一句中的“”和“”點明事情發(fā)生的時節(jié)，烘托出哀傷、惆悵的氣氛。3．下面關于詩歌的賞析，不正確的一項是（）A．詩中的“愁”蘊含著豐富的內(nèi)容，對老友的遭遇既有深切憂慮，也有熱誠關懷。B．次句直敘其事，照應題目并說明愁的由來?！斑^五溪”表現(xiàn)出遷謫之荒遠，道路之艱難。C．詩人在為友人王昌齡餞行時表示要把一片深情托付給千里明月，表達自己的思念之情。D．最后兩句采用擬人手法，賦予明月以人的情志，使之成為傳情達意的信使，想象奇特。閱讀下面文言文，完成問題?！炯住筷惪得C公善射，當世無雙，公亦此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。康肅問曰∶“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰∶“無他，但手熟爾！”康肅忿然曰∶“爾安敢輕吾射！”翁曰∶“以我酌油知之。"乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰∶“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。（選自《歐陽文忠公文集·歸田錄》）【乙】王生好學而不得法。其友李生問之曰∶“或謂君不善學，信乎？”王生不說，曰∶“凡師之所言，吾悉能志①之，是不亦善學乎？”李生說之曰∶“孔子云'學而不思則罔'，蓋學貴善思，君但志之而不思之終必無所成，何以謂之善學也？”王生益慍，不應而還②走。居五日，李生故尋王生，告之曰∶“夫善學者不恥下問，擇善而從之，冀聞道也。余一言未盡，而君變色以去。幾欲拒人千里之外，豈善學者所應有邪？學者之大忌，莫逾自厭③，盍④改之乎？不然，迨年事蹉跎，雖欲改勵，恐不及矣！”王生驚覺，謝曰∶“余不敏，今日始知君言之善。請銘之坐右，以昭炯戒⑤?！保ㄟx自《李生論善學者》）【注釋】①志∶記住。②還∶同“旋”，掉轉身。③自厭∶自我滿足。④盍∶hé，何不。⑤炯戒∶告誡。4．讀準字音，是閱讀文言文的第一步。下面句中加點字的讀音完全正確的一組是（）A．釋擔（dān）而立康肅忿然（fèn）B．以錢覆（fù）其口笑而遣（qiǎn）之C．學而不思則罔（wǎng）王生益慍（wēn）D．冀（yì）聞道也豈善學者所應有邪（xié）5．文言文本沒有標點，稱文辭停頓的地方叫句或讀。下面用"/"標記句讀正確的一項是（）A．君但志之而/不思之/終必無所成B．君但志之/而不思之終/必無所成C．君但志之/而不思之/終必無所成D．君但志之而/不思之終/必無所成6．積累詞匯，是學習文言文的必備條件。下列加點詞的意思相同的一組是（）A．嘗射于家圃淺嘗輒止 B．賣油翁釋擔而立手不釋卷C．學而不思則罔置若罔聞 D．李生故尋王生一見如故7．翻譯語句，是理解文意的基礎。下面對文言語句的翻譯有誤的一項是（）A．見其發(fā)矢十中八九。翻譯∶（賣油翁）看到（陳堯咨）射出的箭，十支能射中八九支。B．以我酌油知之。翻譯∶憑我倒油（的經(jīng)驗）知道這個（道理）。C．或謂君不善學，信乎？翻譯∶有人說君子不必好好學習，你相信嗎？D．余不敏，今日始知君言之善。翻譯∶我太笨了，到現(xiàn)在才明白你說的是對的。8．選出對【甲】【乙】兩文內(nèi)容理解正確的一項（）A．甲文中"見其發(fā)矢十中八九，但微頷之"寫出了賣油翁對陳堯咨射箭技藝的敬佩至極。B．甲文中"康肅忿然曰∶'爾安敢輕吾射！'"這句表現(xiàn)了陳堯咨的傲慢無禮、目中無人。C．乙文中李生指出王生學習不得法，原因在于只空想而不學習，固執(zhí)己見，不聽勸說。D．甲文中的陳堯咨和乙文中的王生，他們態(tài)度轉變是因為賣油翁和李生引經(jīng)據(jù)典的勸說。9．小故事往往蘊含著大智慧。下面對【甲】【乙】兩文分析不正確的一項是（）A．兩則故事都涉及學習，都告訴我們學無止境、熟能生巧的道理。B．我們在學習上要謙虛，不能獲得點成績便驕傲自滿、自以為是。C．"人無完人"，無論做人還是做事，都要善于聽取他人的意見，知錯就改。D．學習要善于思考和反思。不思考，就會迷惑；不反思，就不能有所改進。三、現(xiàn)代文閱讀（29分）閱讀下面的材料，完成問題?！静牧弦弧?021年2月25日上午，全國脫貧攻堅總結表彰大會在北京隆重舉行。經(jīng)過全黨全國各族人民共同努力，截至2020年底，我國脫貧攻堅戰(zhàn)取得了全面勝利。①現(xiàn)行標準下9899萬農(nóng)村貧困人口全部脫貧，832個貧困縣全部摘帽，12.8萬個貧困村全部出列，絕對貧困完全消除，創(chuàng)造了又一個彪炳史冊的人間奇跡！新時代脫貧攻堅的序幕于2012年拉開，2013年10月，總書記到湖南湘西考察時，首次提出了“精準扶貧”，隨后施行了扶持對象、項目安排，資金使用、措施到戶、困村派人、脫貧成效“六個精準”的扶貧政策。2月25日16時，“國務院扶貧開發(fā)領導小組辦公室”的牌子摘下，“國家鄉(xiāng)村振興局”正式掛牌。這是我國脫貧攻堅戰(zhàn)取得勝利的標志，也是全面實施多村振興的起點。（選自2021年2月25日人民網(wǎng)，有刪改）【材料二】毛相林堅守偏遠山村43年，他帶領村民不等不靠、艱苦奮斗、拔除窮根，是優(yōu)秀基層黨員干部代表。原下莊村四周高山絕壁合圍，外出只有一條盤旋在絕壁上的羊腸小道，世世代代幾乎與世隔絕。自1997年，毛相林帶領村民，用最原始的方式在懸崖峭壁上鑿石修道，歷時7年鋪就一條8公里的“絕壁天路”。2005年以來，他培育“三色”經(jīng)濟，發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，帶大家走上致富路。2015年，下莊村在全縣率先實現(xiàn)整村脫貧。②2019年，下莊村人均年收入，達到一萬兩千多元，比路通前翻了40多倍。（選自2021年2月17日央視網(wǎng)，有刪改）【材料三】人民網(wǎng)開展了第20次全國兩會調(diào)查，經(jīng)網(wǎng)友投票，產(chǎn)生了熱詞排行榜，從中可以看出，③"鄉(xiāng)村振興"獲得313萬網(wǎng)友的投票，占比60.2%，僅比"社會保障"少了0.1個百分點，首次進入熱詞榜前三。④在脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興的銜接調(diào)查中，17.8%的網(wǎng)民最關心鄉(xiāng)村生產(chǎn)生活條件和村容村貌等的改善，14.1%的網(wǎng)民認為應抓好產(chǎn)業(yè)幫扶銜接，發(fā)展壯大脫貧地區(qū)產(chǎn)業(yè)。此外，拓寬就業(yè)渠道、健全防止返貧監(jiān)測幫扶機制等舉措，均有超11%的網(wǎng)民關注。（選自2021年3月3日人民網(wǎng)，有刪改）10．下列對三則材料內(nèi)容的表述有誤的一項是（）A．新時代脫貧攻堅從2012年開始，到2020年底，最終取得全面勝利，創(chuàng)造了又一個人間奇跡。B．脫貧攻堅覆蓋全國，偏遠的下莊村，在村支書毛相林的帶領下，經(jīng)過多年努力，實現(xiàn)整村脫貧。C．從民意調(diào)查看出，人們不僅關注鄉(xiāng)村條件的改善，還認為應持續(xù)推進脫貧地區(qū)產(chǎn)業(yè)壯大。D．摘下"國務院扶貧開發(fā)領導小組辦公室"牌子，代表脫貧攻堅徹底結束，不再產(chǎn)生新的貧困。11．下列對材料中四處畫線語句的分析不正確的一項是（）A．第①處“現(xiàn)行標準”指現(xiàn)在執(zhí)行的脫貧標準，這樣限制性的表述更加科學、準確、規(guī)范。B．第②處通過數(shù)據(jù)，說明下莊村人2019年人均年收入比“絕壁天路”修通前有了大幅提升。C．第③處比較“鄉(xiāng)村振興”與“社會保障”的票數(shù)差距，說明人們對“鄉(xiāng)村振興”還不夠重視。D．第④）處中調(diào)查結果的各項指標，按照關注度由高到低的順序進行排列，條理清晰，主次分明。12．閱讀【材料一】，請簡要概括我國脫貧攻堅取得全面勝利的原因。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．下面是"感動中國2020年度人物"給毛相林的頒獎詞。請結合【材料二】中毛相林的事跡，仿照畫線的句子，在橫線上補寫一句話。，山坡上種下了向往美好的第一棵苗。不信天，不認命，你這硬實的漢子，終于帶著鄉(xiāng)親們爬出這口井。山到高處你是峰，路的盡頭是家園。14．振興中學為我校的幫扶對象，現(xiàn)我校向全校師生征求幫扶建議，請你至少寫出兩條建議。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀下面的文章，完成問題。順便的愛，最好的愛魯小莫那段時間她生病，來看望她的人很多，親戚，朋友、下屬……她不得不打起精神，一一應對。每一位來訪者，噓寒問暖，囑咐她安心養(yǎng)病。她應對。知道大家都很忙，耽誤了別人的時間，她感覺抱歉。目光在來者中逡巡，她看到一個十三四的女孩，垂著雙手，有些羞澀地站著。她想起來，來醫(yī)院那天，下午時，女孩正好從車旁經(jīng)過。雖然女孩雙手空空地來看她，還是很溫暖，輕輕掠過她的心。女孩是她贊助的一個貧困女生。那時候，她剛開了一家美容院，女孩的資料是從報紙上看到的∶父母在一場事故中去世，女孩與奶奶相依為命。一對一的贊助方式，是每年付出1200元錢。她有些憐惜女孩，決定贊助她?？稍诮o女孩送錢的過程中，她從班主任那里了解到，女孩常常遲到。原來.女孩和奶奶住在郊區(qū)的一間地下室，離學校距離遠不說，地下室里陰暗潮濕。她想起了自己的另一套住房。房子很小，一室一廳，是當年和愛人剛來這個城市時買的。后來，他們搬到海邊的別墅，嫌出租麻煩，小房子就一直空著。她當即決定，讓女孩和她奶奶搬進這套小房子里。一年1200元錢的贊助費，對她來說不過一件衣服、一頓飯而已。讓出房子，既方便了女孩，房子又有人照顧，一舉兩得?？勺鳛橐幻倘耍?，任何行為都可能蘊含商機。她與電視臺的朋友一起籌劃，于是人們在電視節(jié)目中，看到了這樣令人感動的一幕幕。女孩在潮濕的地下室里，瑟瑟發(fā)抖；女孩和奶奶搬進新房子，欣喜無比；女孩接過她手中的錢，流下感動的淚水；她和女孩母女一樣促膝交談……節(jié)目錄制得很成功。播放后，許多觀眾在電視機前流下眼淚。很長一段時間，美容院的生意額直線上漲。愛心也能創(chuàng)造價值，她心里暗暗叫好。如今，她很想對女孩說點什么，比如，問問成績，或者生活得怎樣，可女孩被擠在一群人后面，像一朵最不起眼的小花。她也就閉了嘴。朋友們走了，女孩也走了，自始自終都沒有說一句話。她沒有想到，第二天清晨，她剛起床，女孩像一只小貓，輕手輕腳地走來，手里拎著一只保溫桶。她沒有開口，女孩先笑了，說，阿姨，喝口粥。打開保溫桶，一股清香溢出來∶白米、紅豆、大棗、蓮子……八寶粥裊裊冒著熱氣，她的肚子在那一刻咕咕叫起來。每天早上女孩都來送粥，這給她帶來了極大的便利。早上，愛人要照顧兒子，又要送兒子去幼兒園，忙得不可開交。女孩的參與，直接幫他們家解決了一大難題?？伤[隱不安∶學生時間緊張，她耽誤女孩太多時間了吧？女孩卻安慰她，阿姨，不礙事的，醫(yī)院在家和學校之間，我順路。我也要吃早餐，給您送來，只是順便而已……·隨著住院時間的延長，來看望她的朋友越來越少，她不抱怨，只是心里滋生了越來越多的寂寞。但是女孩，不離不棄，每天早上準時到來，拎著香噴噴的八寶粥。她問，你奶奶好吧？女孩點點頭。她問，期中考試考完了？考得怎么樣？女孩臉上飛過一抹紅暈，說別的科還行，就是英語，不太理想。她有些著急，說，抓緊時間補補呀！女孩點點頭，臉更紅了。她的身體恢復得挺好，那天她醒得早，醒來后感覺神清氣爽，穿衣下床，信步走出來。再過兩天就要出院了，她想去女孩那里看看。路程不遠，10分鐘就到。抬手準備敲門，她笑了，這是自己的房子，自己有鑰匙。把鑰匙插入鎖眼，門開。女孩在餐桌前，見了她，"呀"一聲，趕緊站起來。走過來，四下環(huán)顧∶屋子有些亂，被子在床上沒有整理；小小的餐桌上，半個饅頭，一碟咸菜，旁邊還攤開一本英語書。女孩在邊吃邊學。她問，奶奶呢？女孩說，奶奶身體不太好，被叔叔接回老家了。她詫異地看著女孩，走進廚房。廚房里，砂鍋在火上"咕咕"響著，打開蓋子，她一眼看出來，半砂鍋的八寶粥，不多半口，正是每天送給她的數(shù)量。一種說不清的滋味在心里溢開。轉過身，看看這個14歲大的女孩，想起女孩的話∶阿姨，我只是順便而已。她的眼睛慢慢濕潤了。曾經(jīng)，她把最"隨便"的事，做的最不"隨便"；而女孩用自己稚嫩的肩膀，把最不"隨便"的責任，"順便"承擔下來，卻讓她心安理得地享受著。慚愧在心里席卷而來。擁著單薄的女孩，仿佛有絲絲春雨，輕輕滌蕩她的心。（選自2020年2月《雜文選刊》，有刪改）15．下面對文章題目“順便的愛，最好的愛”理解準確的一項是（）A．只要付出了自己的愛心，便是最好的愛。B．做人應該有愛心，多幫助身邊有困難的人。C．哪怕對別人最小的幫助，最小的付出，也能夠讓世界變得更加美好。D．女孩說的"順便"其實是不便，不附加任何條件的愛，才是最好的愛。16．文章多處運用對比的手法，以下分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．醫(yī)院里朋友看望的始多終少與女孩始終如一的探視形成對比，突出了女孩的細致體貼。B．自己吃饅頭咸菜與熬八寶粥送給幫過自己的人對比，體現(xiàn)了女孩的善良和純潔的愛心。C．將“她”的家庭境況與女孩的家庭境況作對比，表現(xiàn)了“她”對女孩無私的關愛。D．將“她”把事做得不"隨便"與女孩把責任承擔下來對比，突顯了女孩的淳樸與美好。17．文章第（4）—（7）段詳細寫了“她”資助女孩的經(jīng)過，下面分析最為恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．這部分屬于順敘，直接說明女孩來醫(yī)院探望“她”的原因。B．這部分敘述了女孩與“她”的關系，為下文煮粥，送粥做鋪墊。C．這部分屬于倒敘，突出女孩的善良，側面說明女孩兩手空空的原因。D．突出“她”資助過程的艱辛和不易，體現(xiàn)“她”對女孩無微不至的關心。18．閱讀第（11）段畫線句子，分析并分別寫出女孩兩次臉紅的原因。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．第（15）段畫線句中“她”慚愧的主要原因是什么？請結合全文概括回答。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．美好的語言具有溫暖人心的力量，請你給小女孩編寫一條短信來表達你的感動或鼓勵。（50字左右）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、名著閱讀（10分）21．以下是明華同學整理的幾張讀書卡，請選出表述完全正確的一項（）A．《湯姆·索亞歷險記》是英國著名小說家馬克·吐溫的代表作，小說主人公湯姆·索亞天真活潑，富于幻想和冒險精神，最終與朋友貝琪指認兇手，發(fā)現(xiàn)寶藏，成為村里的小英雄。B．《騎鵝旅行記》由瑞典女作家J·K·羅琳創(chuàng)作，記敘了頑童哈克貝利·費恩騎鵝旅行的故事，幽默生動地描繪了瑞典的美麗景色，還介紹了瑞典的風土人情及相關地理、歷史知識。C．《小英雄雨來》是管樺創(chuàng)作的小說。作品講述了雨來聰明勇敢應對日本人的英雄事跡。他為了掩護交通員李大叔，面對敵人的威逼利誘，只字不說，毫不畏懼，最終被敵人殘忍殺害。D．《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基創(chuàng)作的自傳體小說。該書講述了阿廖沙的童年生活，生動再現(xiàn)了22．下列關于名著內(nèi)容的表述有誤的一項是（）A．《五猖會》選自《朝花夕拾》，從父親強迫"我"背《鑒略》這一事中，可以看出父親對兒童心理的無知和隔膜。B．《朝花夕拾》中的《二十四孝圖》，主要通過記述魯迅兒時閱讀《二十四孝圖》的感受，揭示了封建孝道的虛偽和殘酷。C．《西游記》中唐僧師徒來到火焰山，三調(diào)羅剎女的芭蕉扇，最終在紅孩兒的幫助下拿住牛魔王，逼迫羅剎女獻出扇子滅火。D．《魯濱遜漂流記》中魯濱遜在航海途中突遇風暴，流落荒島二十多年，他同"星期五"幫助船長奪回船只，得以重返故鄉(xiāng)。23．閱讀《駱駝祥子》中的選段，回答下面的問題。①祥子對著那片紅光要大喊幾聲，自從一被大兵拉去，他似乎沒看見過太陽，心中老在咒罵，頭老低著，忘了還有日月，忘了老天?，F(xiàn)在，他自由地走著路，越走越光明，太陽給草葉的露珠一點兒金光，也照亮了祥子的眉發(fā)，照暖了他的心。他忘了一切困苦，一切危險，一切疼痛；不管身上是怎樣檻樓污濁，太陽的光明與熱力并沒將他除外，他是生活在一個有光有熱力的宇宙里；他高興，他想歡呼！②病剛輕了些，他下了地。對著鏡子看了看，他不認得鏡中的人了∶滿臉胡子拉碴，太陽與腮都癟進去。眼是兩個深坑。那塊疤上有好多皺紋！屋里非常悶熱，他不敢到院中去，一來是腿軟得像沒了骨頭，二來是怕被人家看見他。不但在這個院里，就是東西城各車口上，誰不知道祥子是頭頂頭的棒小伙子。不能就是這個樣的病鬼！他不肯出去。③打著那么個小東西。他低著頭，彎看背，口中叼著個由路上撿來的煙卷頭兒，有氣無力地慢慢地蹭。大家立定，他也許還走；大家已走，他也許多站一會兒；他似乎聽不見那施號發(fā)令的鑼聲。（1）文段①中，祥子因而"高興""歡呼"∶文段②中，祥子因而生病一個多月。（2）根據(jù)上面的材料，結合小說的情節(jié)內(nèi)容，請簡要寫出祥子發(fā)生的變化，并分析其原因。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、表達與交法（55分）24．在第五屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會上，一場跨界產(chǎn)品發(fā)布會向全球介紹了第一個“AI合成主播”。“AI合成主播”是人工智能的產(chǎn)物。它可以根據(jù)大眾審美眼光和節(jié)目特點，自由改變自己的外形。更重要的是，它不知疲倦，不需要工資，也沒有任何心理負擔。近年來，中國的人工智能發(fā)展蓬勃∶汽車可以自動駕駛了，機器人能代替我們勞動了，5G又將人類的通信翻開嶄新的一頁……在教育、健康、醫(yī)療、氣候、環(huán)境等未知的市場空間里，人工智能毫無疑問是歷史發(fā)展大潮的方向，更多的科技應用將引領世界潮流。隨著科技的不斷發(fā)展，人工智能被廣泛應用于不同的領域。（1）隨著科技的不斷發(fā)展，人工智能可能會淘汰掉許多工作崗位，比如售票員、服務員、工廠工人、導游……那么，在不久的將來，電視節(jié)目主持人能否被人工智能取代？請從正反不同角度思考。表明你的看法，并詳細闡述理由，150字以上。（2）每個人的未來，都會或多或少地被人工智能所改變，讓我們大膽想象未來的智能生活吧。請以“我未來的智能生活”為題寫一篇作文。要求∶①想象大膽合理，內(nèi)容豐富具體。②結構完整精巧，語言通順生動。③500字以上。④文中不可出現(xiàn)真實的校名、人名。

答案解析部分1．【答案】（1）當窗理云鬢（2）惟解漫天作雪飛（3）馬上相逢無紙筆（4）海日生殘夜（5）天下誰人不識君（6）何當共剪西窗燭（7）彈琴復長嘯；誰家玉笛暗飛聲（8）非淡泊無以明志；非寧靜無以致遠【解析】【分析】（1）填上句，鬢易寫錯；（2）填下句，惟、漫易錯；（3）填上句，“紙”易在“氏”下加點，寫錯；（4）填上句，易錯字：生；（5）填下句，易錯字“君”（6）填上句，易錯字“剪”“燭”；（7）第1空根據(jù)后面“彈奏”二字確定為“彈琴復長嘯”，第2空“吹響”確定為“誰家玉笛暗飛聲”，容易錯的字：“琴”下面的“今”寫成“令”，“聲”寫成“生”；（8）由前面的提示“不計名利”“不亂于心”得知應填“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，易錯字：“以”“致”。

故答案為：⑴當窗理云鬢⑵惟解漫天作雪飛

⑶馬上相逢無紙筆

⑷海日生殘夜

⑸天下誰人不識君

⑹何當共剪西窗燭

（7）彈琴復長嘯誰家玉笛暗飛聲

（8）非淡泊無以明志非寧靜無以致遠【點評】此題考查學生對古詩文的背誦和默寫，但又不是完全的死記硬背，第1-6空容易，填上句或下句，第7-8兩題需要結合題干理解。平常要多積累反復記憶，不寫錯別字，不要將幾首詩背混淆。【答案】2．楊花；子規(guī)3．C【解析】【點評】（1）本題考查對詩歌意象的認識。意象簡單的說就是帶有情感的大自然景物，一定是實際存在的，正確理解詩歌大意，是容易找出的。（2）本題考查賞析詩歌。詩歌賞析的?？键c有內(nèi)容概括、詩句賞析、情感分析、畫面描述、意象作用、煉字煉句等。2．本題考查對詩歌意象的認識。題干中明確點出是“第一句”，就只關注“第一句”。第一句寫景，就只寫了“楊花”和“子規(guī)”兩種。意象一般是名詞，所以不能加“落盡”和“啼”。

故答案為：楊花；子規(guī)。3．本題考查賞析詩歌。A對詩歌詩眼“愁”的理解，本詩作者李白對老友王昌齡被貶謫的情感有擔憂，有關心，正確；B賞析第二句，讀懂意思可知，正確；C由題目“遙有此寄”可知并沒有“餞行”，只是遠遠的祝福、希望、牽掛，故錯誤；D后兩句想象奇特將“明月”擬人化，賦予明月以人的情感，正確。

故答案為：C【答案】4．B5．C6．B7．C8．B9．A【解析】【點評】（1）本題考查漢字的讀音，一般要注意多音多義字的讀音和形似字讀音，當然還有通假字的讀音要讀古音。多音字的讀音要把該字放在具體語境中去判斷，形似字則要辨析清楚，不要張冠李戴，胡亂安名。

（2）此題考查文言文的斷句。文言斷句先要梳理清楚句子的大概意思，分清層次，然后斷句，并通過反復閱讀驗證是否正確。

（3）本題考查的是一詞多義。詞語的意義與語境關系密切，做這類題，首先要積累一詞的幾個意義，然后結合具體語境上下勾連，選擇準確的意義。

（4）本題考查文言的翻譯。文言句子的翻譯要求是“信、達、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換、補、移”，我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整；當然也須關注古今異義，翻譯句子時一定要用古義而不是今義。題目中的句子有修辭“互文”，所以翻譯的時候要考慮到上下句一起理解，不能只顧一面。

（5）本題考查對文言文內(nèi)容的理解與分析。文言內(nèi)容需要讀懂，讀明白，且要仔細。

（6）考查文章給人的啟示。文章蘊涵的道理可以多角度，而且要比較相同的點，平常閱讀練習要發(fā)散，多角度分析。4．本題考查漢字的讀音。A多音字的讀音要結合具體語境，“擔”字有兩種讀音，作名詞時讀“dàn”作動詞時讀“dān”。“釋”是“放下”的意思，是動詞，那動詞后面應接賓語，名詞，故此題錯誤；B正確；C中的“慍”字容易和“溫”這個形近字讀音相混，應讀作“yùn”，而不讀“wēn”，故錯；D“冀”（讀jì）容易語“翼”（讀yì），它們屬于形近字；“邪”字這里屬于古音通假，應讀“yé”，故錯。

故答案為：B5．本題考查文言斷句。這句話的大意是你只記住，卻不思考，最終一定沒有成就，有三個層次，故斷為三節(jié)，還要注意看虛詞，本句中的“之”“而”是重要的斷句指標，通讀本句，“之”應是代詞，作賓語，一般在動詞后，前兩句結構相同，“志之”“思之”結尾。

故答案為：C6．本題考查文言文實詞的一詞多義。A第一個“嘗”曾經(jīng)的意思，第二個“嘗”嘗試的意思，兩個詞語不相同，錯誤；B釋都是放下的意思，都相同，詞答案正確；C第一個“罔”是蒙蔽的意思，第二個“罔”是無、沒有的意思，故錯誤；D第一個“故”是特意，第二個“故”是老朋友，不相同，故錯誤。

故答案為：B7．A正確；B正確；C根據(jù)上下文，君應是對人的尊稱，譯為你，信在此句中應解釋為：真實的，真的。所以本句應譯為：有人說你不善于學習，是真的嗎？，故此句翻譯錯誤；D翻譯正確。

故答案為：C8．A“微頷之”不是敬佩是略有輕蔑的意味，故錯；B正確；C沒有“固執(zhí)己見，不聽勸說”，故錯；D陳堯咨的轉變是被賣油翁精湛的倒油技藝折服，王生的轉變是李生引經(jīng)據(jù)典和耐心真誠的勸說，故錯誤。

故答案為：B9．A錯，甲文告訴的道理是熟能生巧，乙文告訴的是要善于思考；B正確，甲文的陳堯咨有驕傲自滿，乙文中王生聽不得李生說他不善學，是自以為是，故正確；C正確，賣油翁倒油技藝高，陳堯咨射術高，陳堯咨最后的“笑”說明他明白“人無完人”，乙文中的王生在李生的屢次勸說下也覺悟，知錯就改，故正確；D正確。

故答案為：A【答案】10．D11．C12．①全黨和全國各族人民共同為實現(xiàn)脫貧貢獻力量：②“六個精準”扶貧政策的提出與實施有針對性地改善了貧困地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展。13．絕壁上打響了抗爭命運的第一炮14．①號召全校師生捐贈二手教輔資料和課外書籍給振興中學學生使用；②開展支教活動，鼓勵教師為振興中學師生提供教學幫助?！窘馕觥俊军c評】

（1）材料中信息的篩選重在讀懂內(nèi)容，細心尋找，稍加整合。步驟：細讀題干，確定答題方向；略讀材料，把握每則材料內(nèi)容；細讀材料，各個擊破，逐個審準材料并提取答題關鍵點。

（2）考查對語句的理解與分析。對句子的理解要結合上下文，理解句子的含義，要抓關鍵詞幫助理解。

（3）考查對文章內(nèi)容的理解篩選能力。分析單個材料就須逐一讀懂每一句話，最后歸納即可。

（4）本題考查仿寫。仿寫答題思路是一看題干，審清題意，明確要求；二分析例句，研究例句內(nèi)容、句式、語言或情感，三巧構思，確定仿寫對象，注意文采，最后答題注意聚義連貫，內(nèi)容合理。

（5）本題考查表達觀點之提建議。提建議的題可從三方面考慮：一讀懂材料，結合材料反映的事實提，不能偏向，二從材料中找對策，有針對性的提，三提出的建議要合理，要有操作性，易于人接受，表述清楚。10．本題是篩選整合信息。A正確，由材料一中“序幕于2012年拉開”表明是2012年開始，“截至2020年底，我國脫貧攻堅戰(zhàn)取得了全面勝利”表明2020年底取得全面勝利，故正確；B材料一中的“9889萬”“832個貧困縣”“12.8萬個貧困村”表明“脫貧攻堅覆蓋全國”，材料二表明“偏遠的下莊村，在村支書毛相林的帶領下，經(jīng)過多年努力，實現(xiàn)整村脫貧?！惫收_；C材料三中“14.1%的網(wǎng)民認為應抓好產(chǎn)業(yè)幫扶銜接，發(fā)展壯大脫貧地區(qū)產(chǎn)業(yè)。此外，拓寬就業(yè)渠道、健全防止返貧監(jiān)測幫扶機制等舉措，均有超11%的網(wǎng)民關注”表明人們不僅關注鄉(xiāng)村條件的改善，還認為應持續(xù)推進脫貧地區(qū)產(chǎn)業(yè)壯大，故正確；D材料一里提到“國務院扶貧開發(fā)領導小組辦公室”的牌子摘下，但末句又說

“也是全面實施多村振興的起點”，并未說“代表脫貧攻堅徹底結束，不再產(chǎn)生新的貧困”，錯誤。

故答案為：D11．語句理解分析。A從短語意義和修飾限制角度分析，正確；B從內(nèi)容角度分析，數(shù)據(jù)說話，正確；C中“僅差0.1個百分點”“熱詞榜前三”說明人們對“鄉(xiāng)村振興”已經(jīng)很重視了，所以，C說法錯誤；D數(shù)據(jù)大說明關注的人多，小則相反，正確。

故答案為：C12．本題答案比較隱蔽，須一句一句細讀，第1句表彰大會，不涉及問題，第2句“經(jīng)過全黨全國各族人民共同努力”這個應該是原因之一，第3句是第2句的具體化，不涉及，第4句扶貧政策，應該算一個原因，第5句脫貧攻堅的結果，第5句意義。最后整合，得出2個原因：一是各族人民的共同努力，二是“精準扶貧”政策。

故答案為：①全黨和全國各族人民共同為實現(xiàn)脫貧貢獻力量：②“六個精準”扶貧政策的提出與實施有針對性地改善了貧困地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展。13．本題是仿寫對句，比對聯(lián)難度小一些。材料二是說毛相林帶領村民在絕壁上開路，下句有“山坡上”，那上句就該是“絕壁上”，下句是“種下”，上句就應是“打響”或“鑿開”，下句“向往美好”是動賓式的修飾語，那上句就可以是“抗爭命運”“通往幸?！保Y尾下句是數(shù)量詞+名詞的形式，則上句結尾可以是“第一個炮”或“第一步路”。

故答案為：絕壁上打響了抗爭命運的第一炮14．本題屬于提建議。材料要求是學校之間的幫扶，且是師生之間進行，就可考慮從教師和學生兩方面的建議，教師可以支教送教，從教學方面來幫，學生可以從捐贈教輔資料課外書籍方面入手。

故答案為：①號召全校師生捐贈二手教輔資料和課外書籍給振興中學學生使用；②開展支教活動，鼓勵教師為振興中學師生提供教學幫助?！敬鸢浮?5．D16．C17．B18．小女孩第一次臉紅是因為自己英語成績不是太理想：第二次臉紅是因為她要給阿姨熬粥，補習英語的時間沒有保障，但又不想撒謊。19．對“她”而言，資助一個女孩是輕而易舉的可她卻精明地把資助女孩這件事制作成電視節(jié)目加以宣傳，為自己謀求財富：而女孩給“她”煮粥、“送粥”從時間到經(jīng)濟方面都很困難，但女孩卻把給“她”(送粥)當成自己應該做的事情，并且為了讓“她”安心，把這件事說得輕而易舉。20．Xx，你好?？戳四愕墓适挛曳浅８袆樱谀愕纳砩?，我真正明白了什么叫做知恩圖報，也明白了人要常懷感恩之心，去回報那些在困難之時幫助過我們的人，我會一直牢記你的故事并一直向你學習?！窘馕觥俊军c評】

（1）考查對文章標題的理解。對標題的含義理解一般步驟是一明確標題的本義，即標題中詞語的含義、概括的內(nèi)容、點明的對象，二拆解標題，確定題目中的關鍵字（修飾限制的詞語），三結合內(nèi)容，深層次分析。

（2）本題考查對比的手法。對比有橫向對比和縱向對比。橫向對比是將同一時間點的幾個不同的人、事、物進行對比，縱向對比是將一個（類）人、事、物在不同時間點所呈現(xiàn)出來的特征、行為等進行對比。

（3）本題考查記敘的順序。記敘的順序有順敘、倒敘、插敘、補敘。解題步驟一分析題干，明確要求分析的段落和內(nèi)容，找到熟讀，分析與上下文的關系，二要熟悉記敘的幾種順序，特別是插敘，是常考點。插敘的作用有使讀者更好地了解故事情節(jié)，推動情節(jié)發(fā)展，對親吻進行補充或為侯文做鋪墊，突出中心，豐富人物形象，表現(xiàn)人物性格，最后組織語言進行概括。

（4）本題考查理解句子，理解句子一定要有語境，結合語境上下勾連，仔細分析。

（5）考查概括篩選文章關鍵信息。結合語境，結合文章內(nèi)容，必要時可運用文章的部分語句加上自己的語言進行表述，表述是關鍵。

（6）考查編寫短信。編寫短信要緊扣主題，內(nèi)容具體，語言簡潔，巧用修辭，親切友善。15．本題是對標題的理解。題目中的“順便”是女孩每天早上來送粥說的“我也要吃早餐，給您送來，只是順便而已”里的詞語，是“借做某事的便利順便做另一事”的意思，而“她”后來看到的情況是女孩專門為“她”熬的，并非“順便”，由此她感慨：她把最"隨便"的事，做的最不"隨便"；而女孩用自己稚嫩的肩膀，把最不"隨便"的責任，"順便"承擔下來，卻讓她心安理得地享受著。A只要付出了自己的愛心，便是最好的愛。文中的“她”事如此，但“她”的愛有私心——使自己的生意越來越好，故不準確；B做人應該有愛心，多幫助身邊有困難的人，但與標題不相干，所以不正確；C后一句“能夠讓世界變得更加美好”，文章沒有這層意思。所以錯誤；D正確。

故答案為：D16．A橫向對比，突出女孩的細心體貼，正確；B縱向對比，體現(xiàn)女孩的善良純潔，正確；C橫向對比，但不是表現(xiàn)“她”對女孩的關心，而是表現(xiàn)“她”關心女孩太容易做到，故錯誤；D“她”幫助女孩有私心（不順便）與女孩承擔下跟她送粥對比，突出女孩的淳樸，正確。

故答案為：C17．A錯，4-7段是插敘，交代女孩與“她”的關系，為下文女孩煮粥送粥做鋪墊，不是順敘，也不是說明女孩來醫(yī)院探望“她”的原因，故錯誤；B正確；C不是倒敘所以錯誤；D沒有“她”資助的艱辛與不易，故錯。

故答案為：B18．結合上下文，本題并不難，“女孩臉上飛過一抹紅”結合后句“別的科還行，就是英語不太理想”，可見“女孩”此時的臉紅是自己英語成績不是太理想，后面的臉紅，是“她”說抓緊時間補引出來的，那就是因為要煮粥時間沒有，而且她又是那么的淳樸，不好意思撒謊。

故答案為：小女孩第一次臉紅是因為自己英語成績不是太理想：第二次臉紅是因為她要給阿姨熬粥，補習英語的時間沒有保障，但又不想撒謊。19．上一段有表述：曾經(jīng)，她把最"隨便"的事，（資助女孩輕而易舉）做的最不"隨便"（做成電視節(jié)目為自己謀財富）；而女孩用自己稚嫩的肩膀，把最不"隨便"（煮粥送粥時間經(jīng)濟都困難）的責任，"順便"（當成自己的事）承擔下來，卻讓她心安理得地享受著。對比自己和女孩，“她”覺得自己做得不對，所以慚愧。

故答案為：對“她”而言，資助一個女孩是輕而易舉的可她卻精明地把資助女孩這件事制作成電視節(jié)目加以宣傳，為自己謀求財富：而女孩給“她”煮粥、“送粥”從時間到經(jīng)濟方面都很困難，但女孩卻把給“她”(送粥)當成自己應該做的事情，并且為了讓“她”安心，把這件事說得輕而易舉。20．主題是感動或鼓舞，要圍繞這個談，要有稱呼，要注意語言簡潔。被女孩的知恩圖報感動，被女孩的善良感動，鼓舞我們力所能及幫助他人。

故答案為：Xx，你好。看了你的故事我非常感動，在你的身上，我真正明白了什么叫做知恩圖報，也明白了人要常懷感恩之心，去回報那些在困難之時幫助過我們的人，我會一直牢記你的故事并一直向你學習。21．【答案】C【解析】【分析】A《湯姆·索亞歷險記》是美國小說家馬克·吐溫的長篇小說。小說的故事發(fā)生在19世紀上半世紀美國密西西比河畔的一個普通小鎮(zhèn)上。主人公湯姆·索亞天真活潑、敢于探險、追求自由，不堪忍受束縛個性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)。湯姆幼年喪母，由姨媽收養(yǎng)。聰明頑皮的湯姆受不了姨媽和學校老師的管束，常常逃學闖禍。一天深夜，他與好朋友哈克貝利·費恩到墓地玩耍，無意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生。因為害怕被兇手發(fā)現(xiàn)他們知道這件事，湯姆、哈克貝利帶著另一個小伙伴一起逃到一座荒島上做起了“海盜”，弄得家里人以為他們被淹死了，結果他們卻出現(xiàn)在了自己的“葬禮”上。經(jīng)過激烈的思想斗爭，湯姆終于勇敢地站出來，指證了兇手。不久之后，在一次野餐活動中，他與他心愛的姑娘貝琪在一個巖洞里迷了路，整整三天三夜饑寒交迫，面臨著死亡的威脅。后來終于成功脫險，和好友哈克一起找到了兇手埋藏的寶藏。故，錯誤；

B《騎鵝旅行記》一般指《尼爾斯騎鵝旅行記》，是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的童話。在該書中，作者用新穎、靈活的手法，幽默而生動的筆調(diào)為孩子們描繪了瑞典一幅幅氣象萬千的美麗圖畫，并通過引人入勝的故事情節(jié)，對瑞典的地理和地貌、動物、植物、文化古跡、內(nèi)地居民和偏僻少數(shù)民族地區(qū)的人民的生活和風俗習慣，進行了真實的記錄，融文藝性、知識性、科學性于一體。故錯誤；

C《小英雄雨來》是管樺創(chuàng)作的小說。作品講述了雨來聰明勇敢應對日本人的英雄事跡。他為了掩護交通員李大叔，面對敵人的威逼利誘，只字不說，毫不畏懼，最終被敵人殘忍殺害。正確。

D《童年》是蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部（其他兩部分別為《在人間》、《我的大學》）。該書講述了阿廖沙（高爾基的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代沙俄下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認識，對社會人生的獨特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。故錯誤。故答案為：C【點評】本題考查對名著內(nèi)容的熟悉，對作家、作品、國籍要熟記不能張冠李戴，對名著的內(nèi)容及人物事跡要清楚。功夫在課外，一定要讀名著，加強平時閱讀練習。22．【答案】C【解析】【分析】A《五猖會》敘述的是去看五猖會之前父親強迫我背《鑒略》，表現(xiàn)父親對兒童心理的無知，所以正確；

B《二十四孝圖》通過魯迅閱讀《二十四孝圖》的感受，解釋封建孝道的虛偽和殘酷，正確；

C《西游記》中的“三調(diào)芭蕉扇”情節(jié)是“悟空初次借扇，被鐵扇公主用芭蕉扇扇到五萬四千里外。悟空得了靈吉菩薩的“定風丹”再去借扇。公主回了洞府，閉門不出。悟空變作一只小蟲，飛入洞中，鉆在茶沫之下，隨茶水被公主喝入肚腹之中，公主腹中疼痛難忍，答應借扇，但給的是一把假扇。悟空二次來借扇，悟空變成牛魔王模樣，騙得真扇，卻被牛魔王所變的豬八戒奪回。悟空第三次來借扇，悟空與牛魔王大戰(zhàn)，八戒、沙僧、哪吒及天神上前助戰(zhàn)，最后把牛魔王打得現(xiàn)出原形。悟空用芭蕉扇扇滅山火，師徒四人繼續(xù)西行取經(jīng)?！惫叔e；

D《魯濱遜漂流記》敘述的是魯濱遜在航海途中突遇風暴，流落荒島二十多年，他同"星期五"幫助船長奪回船只，得以重返故鄉(xiāng)。正確。故答案為：C【點評】本題考查名著內(nèi)容。名著閱讀的選擇題題型考的不是某一篇，而是某幾篇，所以，需要熟悉初中階段的所有名著內(nèi)容：要熟悉《朝花夕拾》的內(nèi)容，《朝花夕拾》共有10篇散文，每一篇內(nèi)容都要記憶，要牢記《西游記》的經(jīng)典情節(jié)和人物關系，特別是《西游記》中的牛魔王家族。等等。功夫全在課外。23．【答案】（1）逃出軍營；在暴雨中拉車著涼生病（2）在經(jīng)歷買車的三起三落之后，祥子望落了，從一個老實堅忍、吃苦耐勞的人變?yōu)槁槟玖实?、自暴自棄的人。社會因素：祥子雖然正直善良能干，但當時那個黑暗的社會不給好人留出路?；橐鲆蛩兀号c虎妞的結合完全不是出于愛情，而是被算計。在虎妞懷孕后，祥子因為一種做父親的情感而對生活產(chǎn)生希望，但卻隨著虎妞難產(chǎn)死去而灰飛煙滅。感情因素：虎妞死后，小福子一度成為祥子生活的希望。但后來小福子上吊自殺，祥子徹底心死。【解析】【分析】

（1）考查經(jīng)典情節(jié)的內(nèi)容概括。做類似的題需要熟悉名著內(nèi)容。第①段從“從一被大兵拉去”推知之前被拉進軍營，“現(xiàn)在”一詞，可知如今逃出來了，所以是祥子為逃出軍營而高興；②從第一句“病剛輕了些”，可知是祥子生病，而小說中祥子生病的情節(jié)就只有在烈日和暴雨中拉車著涼的情節(jié)。

故答案為：⑴逃出軍營；在暴雨中拉車著涼生病。

（2）考查結合情節(jié)分析人物形象。《駱駝祥子》通過祥子買車的三起三落（第一次辛苦賺錢買了屬于自己的車被大兵搶走；第二次好不容易存上一筆，結果被孫偵探敲詐；第三次靠著妻子虎妞買上一輛二手車卻又因虎妞難產(chǎn)死亡只得再次賣掉）這之后，祥子徹底絕望墮落了，從前他吃苦耐勞堅忍老實，后來變得麻木自私，自暴自棄——這就是祥子的變化。原因要多角度分析，有情感婚姻的原因，他愛小福子，可小福子自殺，他與虎妞的結合是被虎妞算計，后來雖因做了父親而小高興，終因虎妞難產(chǎn)而在讀失望，最重要的是社會原因，勤勞能干善良正直，可黑暗的舊社會不給好人留出路。故答案為：在經(jīng)歷買車的三起三落之后，祥子望落了，從一個老實堅忍、吃苦耐勞的人變?yōu)槁槟玖实?、自暴自棄的人。社會因素：祥子雖然正直善良能干，但當時那個黑暗的社會不給好人留出路。婚姻因素：與虎妞的結合完全不是出于愛情，而是被算計。在虎妞懷孕后，祥子因為一種做父親的情感而對生活產(chǎn)生希望，但卻隨著虎妞難產(chǎn)死去而灰飛煙滅。感情因素：虎妞死后，小福子一度成為祥子生活的希望。但后來小福子上吊自殺，祥子徹底心死。【點評】

⑴本題是經(jīng)典情節(jié)的內(nèi)容概括。只要熟知內(nèi)容，從所給情節(jié)的關鍵詞語中去推知，難度不大。

⑵本小題是結合情節(jié)分析人物形象。分析人物不能只關注一個情節(jié)，應該將小說中重要的情節(jié)前后勾連一起分析。名著閱讀一定要真閱讀，平時也要適當練題。24．【答案】（1）示例：電視節(jié)目主持人不能被人工智能代替。雖然“AI合成主播”可以根據(jù)大眾審美眼光和節(jié)目特點，自由改變自己的外形。并且它不知疲倦，不需要工資，也沒有任何心理負擔。這些優(yōu)點，對于單純對文稿進行播讀這樣的簡單勞動，使用人工智能未嘗不可，而那些有一定難度的播音主持工作，特別是需要臨場發(fā)揮的表情、形態(tài)、體態(tài)等方面，人的優(yōu)勢是很明顯的；再說了，人工智能機器都是需要事先讓“人”設計好各種程序，讓“機器”進行學習，那么學習的“對象”肯定是人而不是機器。所以，人工智能取代部分主持人的勞動有可能，而完全取代是不會的。（2）我未來的智能生活在遙遠的未來，人類踏入了二級文明，能夠自如地使用太陽系里的所有物質，而中國頂尖的科研集團耗費了土位二、土位三的所有的礦產(chǎn)資源，研制出了一款能融入在大腦里的人工智能——智子。只要有人類在腦中融入智子，他的所感、所思、所想、所觸、所聞等一系列由你的大腦中樞神經(jīng)所產(chǎn)生的事物，都能被“智子”所感應到。從此，人們生活更便捷了。這個新時代，就被稱之為“智子時代”。

但天下沒有萬全的事物，“智子”也不例外。在人的大腦中生活久了，它就會反客為主，將“寄生者”原本的思維全部丟棄，而被“智子”所控制。我就是清理這些“寄生者”腦中的“智子”所產(chǎn)生的一種工種，叫“清除者”。

“快跑，快跑！有‘清除者’來了！”寄生者腦中