2023年新人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元我有一個(gè)想法上課課件

第七單元我有一個(gè)想法要注意垃圾分類！正確的看書(shū)姿勢(shì)才能保護(hù)視力。放下手機(jī)，多陪陪家人吧！愛(ài)護(hù)花草，人人有責(zé)。習(xí)作要求：發(fā)現(xiàn)生活中需要改進(jìn)的問(wèn)題，用具體的事例寫(xiě)出來(lái)。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，清晰地表達(dá)自己的想法，提出改進(jìn)建議或解決辦法。重點(diǎn)難點(diǎn)家庭生活改進(jìn)問(wèn)題爭(zhēng)做書(shū)香家庭全家人每月同讀一本書(shū)，開(kāi)讀書(shū)交流會(huì)教孩子自己的事情自己做多帶去戶外活動(dòng)或培養(yǎng)其他興趣愛(ài)好父母溺（nì）愛(ài)孩子孩子沉迷于電子產(chǎn)品想法建議學(xué)校生活改進(jìn)問(wèn)題加強(qiáng)班級(jí)主人翁意識(shí)同學(xué)們輪流當(dāng)一周班長(zhǎng)管理班級(jí)尊重他人；及時(shí)制止吃多少就盛多少，以“光盤”為榮給同學(xué)取外號(hào)午餐浪費(fèi)食物想法建議社會(huì)生活改進(jìn)問(wèn)題不想玩的玩具丟了可惜在小區(qū)開(kāi)設(shè)“跳蚤市場(chǎng)”，交換閑置物品及時(shí)提醒、制止并合理勸說(shuō)及時(shí)制止并通知乘務(wù)員公眾場(chǎng)合有人插隊(duì)火車上有人抽煙想法建議行文模板提綱示例概述問(wèn)題部分老年人不會(huì)使用智能手機(jī)，無(wú)法享受智能手機(jī)帶來(lái)的便利，仿佛被社會(huì)遺忘了。開(kāi)頭標(biāo)題被遺忘的人列舉事例①去醫(yī)院看病，不懂在網(wǎng)上預(yù)約掛號(hào)。②出遠(yuǎn)門不會(huì)在網(wǎng)上買車票。③買東西不會(huì)掃碼支付。④不知什么是二維碼，不會(huì)掃碼點(diǎn)單，不懂共享單車。①家人教會(huì)老年人使用智能手機(jī)。②社區(qū)對(duì)老年人進(jìn)行常態(tài)化智能手機(jī)使用培訓(xùn)。③相關(guān)企業(yè)開(kāi)發(fā)操作更簡(jiǎn)便的智能手機(jī)。④各類辦事處保留人工服務(wù)通道。表達(dá)想法我們應(yīng)該在日常生活的各個(gè)方面多給予他們幫助。提出建議中間發(fā)出呼吁每個(gè)人都會(huì)老去，對(duì)老年人要多一份關(guān)愛(ài)，多一點(diǎn)兒耐心，不要讓他們成為被遺忘的人。結(jié)尾?好標(biāo)題先聲奪人標(biāo)題可以直接用本次習(xí)作的話題“我有一個(gè)想法”；也可以以自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題為題，如《小河變臟了》；還可以根據(jù)自己想要表達(dá)的想法命題，如《放下手機(jī)》。我們可以拿與第二講的提綱示例對(duì)應(yīng)的獲獎(jiǎng)例文來(lái)分析：【例】被遺忘的人標(biāo)題巧設(shè)懸念，吸引讀者的閱讀興趣。常用的命題方法擬人命題法小河在哭泣小草也會(huì)疼大自然的報(bào)復(fù)警示命題法吸煙有害健康近視影響生活垃圾食品危害多口號(hào)命題法拒絕闖紅燈不做“低頭族”文明遛狗，人人有責(zé)?好開(kāi)頭引人注目本次習(xí)作要求表達(dá)自己的想法，那么在寫(xiě)想法前，要把想法產(chǎn)生的原因?qū)懬宄?，所以開(kāi)頭可以先描述自己在生活中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，從而自然引出自己的想法。如，獲獎(jiǎng)例文《被遺忘的人》是這樣開(kāi)頭的：

【例】隨著科技的不斷發(fā)展，現(xiàn)在大家出門只需要帶一個(gè)手機(jī)就可以走遍天下。年輕人用手機(jī)打車、購(gòu)物、聊天……然而，這些看似很簡(jiǎn)單的操作，對(duì)于一些老年人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是困難重重。在我們充分享受智能手機(jī)帶來(lái)的便利時(shí)，他們仿佛被社會(huì)遺忘了。開(kāi)篇點(diǎn)題，直接寫(xiě)出了自己關(guān)注的問(wèn)題，貼近生活。常用的開(kāi)頭方式描述現(xiàn)象式數(shù)量逐漸增長(zhǎng)的共享單車，像是孫悟空變出的

無(wú)數(shù)只小猴子，不停地在城市里“復(fù)制”，再加

上人們停車不規(guī)范的行為，導(dǎo)致許多人行道、路口都橫七豎八地停滿了共享單車，不但影響交通還影響了市容市貌。

（選自獲獎(jiǎng)例文《我有一個(gè)想法》）巧用名言式情境導(dǎo)入式燦爛的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在干凈、寬敞的窗臺(tái)上，亮

得直晃眼睛，我的腦海里忽然浮現(xiàn)出了一個(gè)想法——這

里要是種點(diǎn)兒花該多漂亮?。。ㄟx自獲獎(jiǎng)例文《窗臺(tái)上的花園》）“星星之火，可以燎（liáo）原?！敝徊贿^(guò)，我說(shuō)

的“星星之火”，指的是引發(fā)火災(zāi)的那一點(diǎn)兒火苗。

（選自獲獎(jiǎng)例文《預(yù)防火災(zāi)，從我做起》）?好結(jié)構(gòu)條理清晰本次習(xí)作的重難點(diǎn)是將生活中的某個(gè)問(wèn)題和自己對(duì)此的想法寫(xiě)清楚，這里的“寫(xiě)清楚”，側(cè)重于表達(dá)的條理性。如，獲獎(jiǎng)例文《被遺忘的人》是這樣來(lái)表達(dá)的：

【例】去醫(yī)院看病，他們不懂如何在網(wǎng)上預(yù)約掛號(hào)，導(dǎo)致白跑一趟；需要出遠(yuǎn)門時(shí)，他們不會(huì)在網(wǎng)上買車票，只能去售票處排隊(duì)買票，既耗時(shí)耗力，還可能遇到票已賣完的情況；買東西時(shí)，不會(huì)掃碼支付，如果沒(méi)有人工收費(fèi)通道，就只能無(wú)奈地放下商品……他們想不明白的問(wèn)題也有很多：什么是二維碼？為什么店里有服務(wù)員還需要掃碼點(diǎn)單？為什么點(diǎn)點(diǎn)手機(jī)就能騎走停在路邊的共享單車？列舉老年人因?yàn)椴粫?huì)使用智能手機(jī)而遇到的一系列難題，讓人感同身受。智能化時(shí)代給我們的生活帶來(lái)了很多便利，但也給老年人帶來(lái)了很大的困擾，我們應(yīng)該在日常生活的各個(gè)方面多給予他們幫助。比如，家里的年輕人要多關(guān)心老年人，耐心地教會(huì)他們使用手機(jī)中常用的支付、出行等功能，必要的時(shí)候?qū)懴潞?jiǎn)潔易懂的操作流程，讓老年人隨身攜帶；社區(qū)要針對(duì)老年人開(kāi)展常態(tài)化智能手機(jī)使用培訓(xùn)；相關(guān)企業(yè)開(kāi)發(fā)操作更簡(jiǎn)便的智能手機(jī)，為老年人提供便利；各類辦事處保留人工服務(wù)通道，讓老年人不用手機(jī)也能處理好自己的事。針對(duì)現(xiàn)象表達(dá)自己的想法，并提出了具體建議，具有現(xiàn)實(shí)意義。根據(jù)選材的不同，思路設(shè)計(jì)供參考時(shí)事科普類①概述問(wèn)題：同學(xué)們的科學(xué)知識(shí)薄弱→②詳述事例：不懂生活中簡(jiǎn)單的熱脹冷縮等科學(xué)現(xiàn)象→③表達(dá)想法：科學(xué)知識(shí)可以幫助我們解決生活中的一些問(wèn)題→④提出建議：建議老師每周舉辦“科普知識(shí)論壇”的活動(dòng)；學(xué)校舉辦科普知識(shí)大賽。（選自獲獎(jiǎng)例文《我有一個(gè)想法》）生活習(xí)慣類①概述問(wèn)題：近期很多同學(xué)上學(xué)遲到→②了解原因：晚上睡晚了，早上想賴床→③發(fā)表看法：我們要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，有規(guī)律的生活才是健康的生活→④提出建議：要有時(shí)間觀念，按時(shí)睡覺(jué)，不熬夜；按時(shí)起床，不拖延；制作生活作息表并堅(jiān)持執(zhí)行。（選自獲獎(jiǎng)例文《健康生活從這里開(kāi)始》）生活習(xí)慣類①概述問(wèn)題：生活中經(jīng)常出現(xiàn)破壞花草樹(shù)木的不文明行為→②詳述事例：在公園游玩時(shí)看到有人攀折花木、踐踏草坪→③表達(dá)想法：隨意攀折花木會(huì)破壞環(huán)境，踐踏草坪易造成土壤板結(jié)，導(dǎo)致植物死亡；我們應(yīng)該做一個(gè)文明市民→④提出建議：我們看到后及時(shí)勸阻；執(zhí)法部門進(jìn)行處罰；市民增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。（選自獲獎(jiǎng)例文《一花一草皆生命》）?好結(jié)尾畫(huà)龍點(diǎn)睛習(xí)作的結(jié)尾可以總結(jié)全文，再次重申自己的想法；可以呼吁人們一起來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的想法；也可以展望想法實(shí)現(xiàn)后的效果。如，獲獎(jiǎng)例文《被遺忘的人》是這樣結(jié)尾的：

【例】沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)年輕，多年后，我們也會(huì)老去。在智能化時(shí)代，我們更需要對(duì)老年人多一份關(guān)愛(ài)，多一點(diǎn)兒耐心，不要讓他們成為被遺忘的人。結(jié)尾的呼吁情真意切，既照應(yīng)了開(kāi)頭又點(diǎn)明了題目，使習(xí)作結(jié)構(gòu)完整。常用的結(jié)尾方式引用名言式反問(wèn)式號(hào)召式“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎（cuōtuó）……”希望大家都能珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，創(chuàng)造出美好的明天。（選自獲獎(jiǎng)例文《珍惜時(shí)間》）我想，我們應(yīng)該少玩手機(jī)或是不玩手機(jī)。大家放下手機(jī)，像以前一樣坐下來(lái)聊聊天，增進(jìn)彼此的感情，這樣不是更好嗎？（選自獲獎(jiǎng)例文《放下手機(jī)吧》）從我做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，以身作則，管好自己才能帶動(dòng)他人。讓我們一起努力，愛(ài)護(hù)環(huán)境，相信我們的家園會(huì)更加干凈整潔。（選自獲獎(jiǎng)例文《保護(hù)環(huán)境，從我做起》）考場(chǎng)作文·必背好詞和好句詞語(yǔ)積累好的環(huán)境空氣清新鳥(niǎo)語(yǔ)花香青山綠水一塵不染山清水秀清澈見(jiàn)底好的品質(zhì)尊老愛(ài)幼與人為善助人為樂(lè)勤奮好學(xué)堅(jiān)持不懈知書(shū)達(dá)理濃煙滾滾寸草不生烏煙瘴氣臟亂不堪塵土飛揚(yáng)不毛之地不好的環(huán)境名家金句“是啊，為什么不反過(guò)來(lái)試試呢？”這時(shí)，布斯的腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭，“把‘掃灰塵’變成‘吸灰塵’，也許就不會(huì)揚(yáng)起灰塵了?！彼窒氲阶罱l(fā)生的一場(chǎng)龍卷風(fēng)，把地面上的房屋和樹(shù)木都“吸”走的情景。如果把掃地機(jī)設(shè)計(jì)成一種小型的“龍卷風(fēng)制造器”，不就可以把灰塵吸起來(lái)嗎？（選自《為什么不反過(guò)來(lái)試試》）獲獎(jiǎng)佳句?手機(jī)中的世界雖然精彩紛呈，卻讓人與人之間少了面對(duì)面的溝通，親人之間少了溫暖的關(guān)愛(ài)。請(qǐng)不要再讓手機(jī)阻隔了親情，其實(shí)最需要關(guān)注的親人就在我們身邊。（想法角度：網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)）?正因?yàn)槿绱?，不隨地吐痰成了社會(huì)公德，成了一個(gè)文明人的標(biāo)志之一。如果一個(gè)人走到哪里，吐痰吐到哪里，那么他就是一個(gè)素質(zhì)極其低下、令人討厭的人。（想法角度：個(gè)人素質(zhì)）獲獎(jiǎng)佳句?許多工廠將廢水直接排放到河流中，導(dǎo)致多處河流長(zhǎng)期受到污染。河流附近的居民和路過(guò)的人還隨手往河里扔垃圾，使污染情況更加嚴(yán)重。現(xiàn)在，河水散發(fā)出陣陣惡臭，讓人“退避（bì）三舍”。（想法角度：保護(hù)環(huán)境）1我有一個(gè)想法開(kāi)頭中間結(jié)尾今天有同學(xué)你追我趕，差點(diǎn)兒撞倒“我”上星期有同學(xué)因追逐打鬧受傷送到醫(yī)院詳述事例提出建議個(gè)人、班主任、班干部通力合作發(fā)出號(hào)召文明玩耍，校園會(huì)更加和諧美好概述不良現(xiàn)象有同學(xué)下課后在走廊、操場(chǎng)上追逐打鬧表達(dá)看法追逐打鬧存在安全隱患，還會(huì)影響學(xué)習(xí)我有一個(gè)想法□作者/十堰市竹山縣大廟鄉(xiāng)桂坪小學(xué)龔梓萱指導(dǎo)老師/李紅波開(kāi)門見(jiàn)山，點(diǎn)明“追逐打鬧”的行為不可取。最近在校園里，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)一下課就在走廊、操場(chǎng)上追逐打鬧，這種行為簡(jiǎn)直太不安全了！今天下課后，我上完廁所準(zhǔn)備上樓，突然有兩個(gè)同學(xué)你追我趕地朝我跑過(guò)來(lái)，跑在前面的那個(gè)一頭撞在了我的身上，差點(diǎn)兒把我給撞倒了，還好我一把抓住了欄桿。但他由于速度過(guò)快停不下來(lái)，碰在了墻上。我驚魂不定地把他拉過(guò)來(lái)，埋怨道：“慢一點(diǎn)兒，我們倆都差點(diǎn)兒摔倒了！”這讓我想起了上學(xué)期發(fā)生的用自己的親身經(jīng)歷和他人的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)明在校園里追逐打鬧存在的危險(xiǎn)，令人信服。一件事，同樣是兩個(gè)同學(xué)在你追我趕，結(jié)果跑在前面的那個(gè)同學(xué)在樓梯間摔倒了，頭都磕（kē）破了，只能趕緊送到醫(yī)院。唉，多么慘痛的教訓(xùn)啊，同學(xué)們?cè)趺催€是“知錯(cuò)不改”呢？不僅如此，這種在公共場(chǎng)合打鬧的行為還會(huì)影響到課間正常休息的同學(xué)，會(huì)讓自己和他人都處于一種興奮的狀態(tài)，導(dǎo)致上下一堂課時(shí)精神難以集中，繼而影響學(xué)習(xí)，多么得不償失??！從多個(gè)方面表明自己的看法。為了杜絕這種不安全的行為再次發(fā)生，我有以下建議：①每個(gè)人都要自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，下課后文明玩耍，做一些有意義的體育活動(dòng)，如跳繩、打球等。如果看到有同學(xué)在校園里追逐打鬧，要友善地過(guò)去勸阻他們。②各班班主任在開(kāi)班會(huì)時(shí)，應(yīng)該重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)相關(guān)問(wèn)題，班里如果有人觸犯，應(yīng)該嚴(yán)肅批評(píng)教育。③班干部要發(fā)揮好監(jiān)督作用，如果看到有同學(xué)在校園里追逐打鬧，應(yīng)及時(shí)提醒他們，如果他們不聽(tīng)，就及時(shí)報(bào)告給老師，請(qǐng)老師幫忙解決。從三個(gè)不同的角度提出建議，具體可行。文明校園的創(chuàng)建需要我們每一個(gè)人的努力。我想，如果我們每個(gè)人在課間都能文明玩耍，那么校園將會(huì)更加和諧美好。結(jié)尾發(fā)出“文明玩?！钡奶?hào)召，情感真摯。習(xí)作先開(kāi)門見(jiàn)山，交代了自己在校園中發(fā)現(xiàn)的不文明的現(xiàn)象，然后結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，說(shuō)明這種現(xiàn)象普遍存在，點(diǎn)明了這種現(xiàn)象帶來(lái)的不好影響，并針對(duì)這種現(xiàn)象提出了自己的想法和建議，最后發(fā)起號(hào)召。全文結(jié)構(gòu)完整，是一篇佳作。佳作頒獎(jiǎng)詞2我有一個(gè)想法開(kāi)頭中間結(jié)尾指出問(wèn)題有些同學(xué)早早戴上了眼鏡引發(fā)思考近視會(huì)影響生活和學(xué)習(xí)質(zhì)量提出建議注意用眼姿勢(shì)；縮短用眼時(shí)間；增加戶外運(yùn)動(dòng)減少使用電子產(chǎn)品寫(xiě)字、看書(shū)姿勢(shì)不當(dāng)；長(zhǎng)時(shí)間使用電子設(shè)備；在強(qiáng)光下看書(shū)了解原因發(fā)出呼吁大家要愛(ài)護(hù)眼睛我有一個(gè)想法□作者/林修宇引用俗語(yǔ)，過(guò)渡到同學(xué)近視的問(wèn)題。俗話說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶。”可是有些同學(xué)卻早早地戴上了眼鏡。剛上一年級(jí)的時(shí)候，班上戴眼鏡的同學(xué)還只是少數(shù)幾個(gè)，但漸漸地，班里戴眼鏡的同學(xué)開(kāi)始多了起來(lái)。有些人的近視度數(shù)還不低呢！了解之后我才知道：有的人一開(kāi)始對(duì)保護(hù)視力并不在意，平時(shí)寫(xiě)字、看書(shū)的姿勢(shì)不當(dāng)，時(shí)間久了，視力就開(kāi)始下降了；還有的人是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間盯著電子設(shè)備，或是在很強(qiáng)的光線下看書(shū)，對(duì)眼睛造成了很大的傷害。了解問(wèn)題產(chǎn)生的原因，客觀合理。采用“總——分”結(jié)構(gòu)，說(shuō)明近視帶來(lái)的嚴(yán)重后果，思路清晰。眼睛近視后，真的很麻煩。視力低下，會(huì)影響我們的生活和學(xué)習(xí)質(zhì)量。如果早上沒(méi)找到眼鏡，這一天就成了“睜眼瞎”；如果上課沒(méi)戴眼鏡，就看不清老師在黑板上寫(xiě)的字，聽(tīng)課質(zhì)量會(huì)變得很差，學(xué)習(xí)成績(jī)可能會(huì)一落千丈。為了預(yù)防近視，我有一些建議：第一，要注意用眼姿勢(shì)，寫(xiě)字時(shí)腰桿要挺直；第二，要縮短用眼的時(shí)間，讀書(shū)、寫(xiě)字時(shí)，每隔一個(gè)小時(shí)，要向遠(yuǎn)處看一會(huì)兒；第三，要增加戶外運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，這樣能促進(jìn)血液循環(huán)，可以預(yù)防近視；第四，要減少看電子屏幕的時(shí)間，避免藍(lán)光輻（fú）射?？偠灾?，眼睛是心靈的窗戶，我們要保護(hù)好眼睛。多角度分條列舉建議，清晰且有條理。每年6月6日是全國(guó)愛(ài)眼日，希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從自己做起，每天多愛(ài)護(hù)眼睛一點(diǎn)兒。結(jié)尾呼吁大家要愛(ài)護(hù)眼睛。小學(xué)生近視是普遍存在的現(xiàn)象，小作者注意到了這一現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，有了自己的體會(huì)。在敘述時(shí)不僅講清了造成近視的原因，還能夠針對(duì)這一問(wèn)題提出建議，發(fā)出呼吁，文思縝密，建議合情合理，能引起讀者的共鳴。佳作頒獎(jiǎng)詞3我有一個(gè)想法開(kāi)頭中間結(jié)尾問(wèn)句收束，自然互動(dòng)陳述問(wèn)題遛狗不當(dāng)帶來(lái)的不良影響出門給狗戴嘴套；遛狗需牽繩；及時(shí)清理糞便表達(dá)想法，提出改進(jìn)建議事例一：寵物狗搶食，嚇哭小朋友事例二：“我”下樓買東西，不慎踩到狗的糞便列舉事例我有一個(gè)想法□作者/三河市玉山實(shí)驗(yàn)學(xué)校夏露娜指導(dǎo)老師/王雅青概述遛狗不當(dāng)存在的問(wèn)題。現(xiàn)在養(yǎng)寵物狗的人越來(lái)越多了。有些人在小區(qū)里遛狗時(shí)，經(jīng)常不用狗繩牽住狗，導(dǎo)致寵物狗在小區(qū)內(nèi)隨意亂跑，這樣既會(huì)破壞小區(qū)的花草樹(shù)木，也會(huì)在不經(jīng)意間嚇到行走的路人。記得有一年夏天，我和媽媽在樓下散步，看見(jiàn)一個(gè)小朋友正吃著手中的牛肉干。突然，有只狗飛快地沖向小朋友，一下子就把她撞倒了，小狗還叼走了小朋友的牛肉干，嚇得她哇哇大哭。當(dāng)時(shí)這只狗的主人正在跟一位朋友聊天，直到一群路人圍過(guò)來(lái)，他才意識(shí)到自己的狗闖了大禍。有些養(yǎng)狗的人還會(huì)讓狗隨地大小便。有一次，我下樓去幫媽媽買東西。當(dāng)時(shí)天色比較暗，小區(qū)里的路燈也不太亮，不過(guò)我想著路這么寬敞、平整，就放心大膽地往超市方向走。誰(shuí)知走著走著，我突然踩到了什么軟綿綿的東西，一低下頭，就聞到了臭烘烘的味道。我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，剛才就看到前面有人牽著狗在這兒停留了一會(huì)兒，準(zhǔn)是讓狗在這里“上了廁所”，沒(méi)清理就走了。列舉兩個(gè)“我”所看到的和經(jīng)歷的生活事例，引人思考。這些事情給我的感觸很深，這些行為如果放任不管，時(shí)間久了，對(duì)人、對(duì)環(huán)境都會(huì)產(chǎn)生極大的危害。因此，我對(duì)養(yǎng)狗的人有以下提議：首先，狗出門前最好帶上嘴套，尤其是大型犬。其次，遛狗時(shí)必須牽繩，不要讓寵物狗嚇到或傷到路人。最后，要記得及時(shí)清理寵物狗的糞便。你們覺(jué)得我的想法怎么樣？對(duì)養(yǎng)狗人士提出建議，表達(dá)自己的想法。習(xí)作開(kāi)門見(jiàn)山，直接闡述了一系列遛狗的亂象。小作者結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，列舉生活實(shí)例，點(diǎn)明了不當(dāng)遛狗給我們的生活帶來(lái)的隱患和困擾。最后針對(duì)現(xiàn)象和問(wèn)題，從三個(gè)方面給出了合理的提議。結(jié)尾征詢讀者意見(jiàn)，引發(fā)讀者討論。佳作頒獎(jiǎng)詞開(kāi)頭中間結(jié)尾4合理使用一次性用品提出疑問(wèn)，查找答案描述觀察到的問(wèn)題許多人喜歡使用一次性塑料餐具一次性塑料用品給環(huán)境造成了巨大的破壞發(fā)表想法不濫用一次性塑料用品用完不隨意丟棄使用更環(huán)保的一次性用品提出建議發(fā)出呼吁從自身做起，合理使用一次性用品合理使用一次性用品□作者/胡崴寫(xiě)出了自己觀察到的現(xiàn)象——許多人喜歡使用一次性塑料餐具。春節(jié)期間，爸爸媽媽帶我去拜年，每去一家都架不住主人的盛情邀請(qǐng)，留下吃飯，這也讓我發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象——大家吃飯時(shí)使用的都是一次性塑料碗筷。我很好奇，這難道是大人們約定好的嗎？爸爸告訴我，這是因?yàn)檫^(guò)節(jié)時(shí)家里客人多，常用的碗筷數(shù)量不夠且收拾起來(lái)十分麻煩。而使用一次性塑料碗筷，不僅收拾起來(lái)方便，用完即扔，而且價(jià)格便宜，保質(zhì)期長(zhǎng)，放在家里可以備不時(shí)之需。那丟掉的一次性塑料碗筷是和其他垃圾一樣被回收或焚毀嗎？這引發(fā)了我的好奇，于是我上網(wǎng)查找了資料。不查不知道，一查嚇一跳：這些一次性的塑料用品對(duì)環(huán)境的危害是很大的！它們埋進(jìn)泥土里，不容易分解，甚至一百年都不會(huì)腐爛。如果焚燒，會(huì)排放出大量有毒氣體，嚴(yán)重影響空氣質(zhì)量。這么多家庭都在使用一次性塑料用品，可想而知，會(huì)給我們的環(huán)境造成多大的污染和破壞呀！詳述一次性塑料用品的危害，以引起人們的警惕。所以，我想建議大家千萬(wàn)不要濫（làn）用這種一次性的塑料用品。如果不得不用，一定要做好垃圾分類，丟進(jìn)垃圾桶，不要隨手扔在地上、湖里?，F(xiàn)在部分商家也有了環(huán)保意識(shí)，推出了許多可降解材料做的一次性用品，可以代替塑料的一次性用品。雖然價(jià)格會(huì)略貴一點(diǎn)兒，但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，是對(duì)我們有利的呀！畢竟只有保護(hù)好環(huán)境，人類才能有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。我們要從自身做起，從現(xiàn)在做起，合理使用一次性用品，為保護(hù)環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)！你愿意加入我們的行動(dòng)，為保護(hù)環(huán)境出一份力嗎？結(jié)合生活實(shí)際，提出建議，有理有據(jù)，讓讀者更容易接受。呼吁人們保護(hù)環(huán)境，合理使用一次性用品。小作者先寫(xiě)出自己所見(jiàn)到的現(xiàn)象，然后陳述一次性塑料用品的危害，最后提出自己的建議：少用一次性塑料用品，并做好垃圾分類，不隨意丟棄；盡量使用其他更為環(huán)保的一次性用品。邏輯嚴(yán)密，建議合理且實(shí)際，令人信服。佳作頒獎(jiǎng)詞開(kāi)頭中間結(jié)尾5指出問(wèn)題所有人都容易沉迷手機(jī)指出沉迷手機(jī)的害處，想讓父母做一個(gè)好榜樣表達(dá)想法陳述現(xiàn)象爸爸沉迷手機(jī)，忽視“我”的需求爺爺奶奶沉迷于刷短視頻，不像以前那樣關(guān)心“我”提出建議家長(zhǎng)周末放下手機(jī)，多和孩子互動(dòng)我有一個(gè)想法我有一個(gè)想法□作者/趙鈺彤指導(dǎo)老師/張殿青開(kāi)篇直接點(diǎn)出人們?nèi)菀壮撩允謾C(jī)的廣泛性問(wèn)題。隨著電子產(chǎn)品的不斷更新?lián)Q代，手機(jī)與人們生活的關(guān)系更加密切。不管男女老少，都容易沉迷手機(jī)。我的爸爸經(jīng)常抱著手機(jī)不撒手，一入迷便顧不上我了。有一次，我的轉(zhuǎn)筆刀找不到了，便叫爸爸幫我削鉛筆，可是喊了好幾聲都沒(méi)有得到回應(yīng)，原來(lái)他正玩手機(jī)玩得不亦樂(lè)乎呢。我只好自己拿著小刀削筆，結(jié)果一不小心劃到了手。我疼得大哭起來(lái)，爸爸聽(tīng)到我的哭聲才終于放下了手機(jī)。爸爸沉迷于玩手機(jī)，忽視“我”的需求。每年去爺爺奶奶家拜年是我最開(kāi)心的事。因?yàn)槲覀兙凵匐x多，所以每次過(guò)年回去，他們就會(huì)帶我吃，帶我玩，而我也會(huì)事無(wú)巨細(xì)地和他們分享生活中的事情?？山衲甑綘敔斈棠碳液?，大多數(shù)時(shí)間他們都在抱著手機(jī)刷短視頻，有時(shí)候跟他們說(shuō)話，他們也不回應(yīng)。手機(jī)雖然能讓我們的生活變得更加方便，但是長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，會(huì)缺少跟家人的交流和互動(dòng)，還會(huì)損害我們的眼睛。所以，我想讓父母做一個(gè)好榜樣，改掉愛(ài)玩手機(jī)的壞毛病。指出沉迷于玩手機(jī)的危害，表達(dá)自己的想法。爺爺奶奶沉迷于刷短視頻，不像以”前那樣關(guān)心“我”。小作者觀察仔細(xì)，抓住了現(xiàn)代社會(huì)中普遍存在的現(xiàn)象——人們沉迷手機(jī)，然后通過(guò)列舉典型的事例來(lái)說(shuō)明這種現(xiàn)象：爸爸沉迷手機(jī)忽視了“我”；爺爺奶奶沉迷手機(jī)，減少了與“我”相處的時(shí)間。小作者在敘述過(guò)程中表達(dá)了自己的看法，并給出合理建議，引人思考，讀完很有收獲。佳作頒獎(jiǎng)詞提出建議，并指出這樣做的好處。我建議每位家長(zhǎng)在每個(gè)周末放下手機(jī)，多陪陪孩子，多和孩子互動(dòng)，一家人可以去公園游玩，一起聊天，一起做游戲。這樣可以增進(jìn)親子關(guān)系，還可以增強(qiáng)家人之間的感情。開(kāi)頭中間結(jié)尾6總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)學(xué)會(huì)火災(zāi)逃生的重要性概述現(xiàn)象一場(chǎng)火災(zāi)導(dǎo)致多人遇難可以學(xué)習(xí)到消防知識(shí)，知道如何自救說(shuō)明理由學(xué)會(huì)火災(zāi)逃生消防演習(xí)很重要發(fā)表看法學(xué)會(huì)火災(zāi)逃生□作者/王越由新聞報(bào)道聯(lián)想到在學(xué)校舉行消防演習(xí)，與生活實(shí)際聯(lián)系密切。最近，我看到了一則電視新聞上的報(bào)道，有個(gè)地方發(fā)生了火災(zāi)，許多人因沒(méi)來(lái)得及逃出去而不幸遇難了。我對(duì)他們的不幸遭遇感到十分痛心?！皩W(xué)校要是可以多舉行一些消防演習(xí)就好了。”我不由得感慨道。可有的同學(xué)卻覺(jué)得消防演習(xí)只是演習(xí)，根本就不重要。這種觀點(diǎn)是片面的。如果我們不懂得消防常識(shí)，沒(méi)有掌握火災(zāi)逃生的本領(lǐng)，等到真正遭遇火災(zāi)時(shí)，又怎么能應(yīng)對(duì)危急情況，安全逃生呢？提出自己的觀點(diǎn)，由此說(shuō)明理由。消防演習(xí)不是一場(chǎng)表演性的演習(xí)，消防員叔叔會(huì)為我們講解各類消防知識(shí)。例如，滅火器的擺放地點(diǎn)在哪兒，以及如何正確使用它；在家時(shí)，炒菜用的鍋、插線板等起火，應(yīng)該如何處理；當(dāng)我們路遇火情，應(yīng)該迅速撥打119，并說(shuō)清地址……同時(shí)，消防員叔叔還會(huì)通過(guò)演習(xí)的方式，帶領(lǐng)我們體驗(yàn)身處火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)如何處理以及自救。例如，發(fā)生火災(zāi)時(shí)不要坐電梯，而是用濕布捂住口鼻，彎腰走消防通道；若是被困在家里，可給被火燒到的門潑水降溫，開(kāi)窗通風(fēng)，并向外面的人求助，等等。采用“總——分”結(jié)構(gòu)，列舉大量示例，表明消防演習(xí)的意義。只有學(xué)會(huì)這些，當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，我們才知道怎樣保護(hù)自己。學(xué)會(huì)火災(zāi)逃生可以幫助我們把傷害降到最低，說(shuō)不定還能救助別人呢！所以我們要重視消防演習(xí)，學(xué)會(huì)火災(zāi)逃生的本領(lǐng)。這樣，當(dāng)我們不幸被火災(zāi)所困時(shí)，能盡可能地自救。結(jié)尾強(qiáng)調(diào)學(xué)會(huì)火災(zāi)逃生的重要性。小作者先從電視新聞入手，寫(xiě)出自己的想法：學(xué)校要多舉行消防演習(xí)。然后通過(guò)反駁部分同學(xué)的觀點(diǎn)，引出自己的觀點(diǎn)，并舉例說(shuō)明消防演習(xí)的意義