2023年新人教版三年級語文上冊第五單元習作：我們眼中的繽紛世界第二課時配套課件

習作：我們眼中的繽紛世界三年級語文上冊（第二課時）本課目標：

學習修改習作。通過細致觀察，運用學過的描寫方法、修辭手法等把事物寫具體，寫生動。1、我看見一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗啊！

2、我看見一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗?。∷挠鹈谴渚G的，翅膀帶著一些藍色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴。辨一辨：

1、端午節(jié)過后，楊梅樹上掛滿了楊梅。摘一個放進嘴里，是那樣細膩而柔軟。2、端午節(jié)過后，楊梅樹上掛滿了楊梅。楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了。摘一個放進嘴里，舌尖觸到楊梅那平滑的刺，是那樣細膩而柔軟。作者把楊梅的變化觀察得多仔細啊！辨一辨：

2、原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。1、原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。辨一辨：

評價標準（最高5★）星級觀察細致調(diào)動多種感官進行觀察注意事物或場景的變化作文格式正確書寫態(tài)度認真評價標準例文評析1

萬壽菊的枝干插在泥土中，嫩莖從主干中抽出，葉子綴在枝干上。茂盛的枝葉疊在一起，不透一點兒縫隙，仿佛一個大繡球。“繡球”上，是一朵朵菊花。有的是花骨朵，豎在枝頭；有的已經(jīng)半開；還有的已經(jīng)綻放。遠遠望去，這些菊花好像一位位仙子，蕩漾在綠色的葉叢中。有時一陣風吹過，菊花就跟著搖擺起來，讓人賞心悅目。再看那一只只悠閑的蝴蝶，圍著花朵上下飛舞。一只蝴蝶落在枝頭，我仿佛看見了一朵美麗的“菊花”。萬壽菊請你幫一幫。

萬壽菊的枝干插在泥土中，嫩莖從主干中抽出，葉子綴在枝干上。茂盛的枝葉疊在一起，不透一點兒縫隙，仿佛一個大繡球?！袄C球”上，是一朵朵菊花。有的是花骨朵，豎在枝頭；有的已經(jīng)半開；還有的已經(jīng)綻放。遠遠望去，這些菊花好像一位位仙子，蕩漾在綠色的葉叢中。有時一陣風吹過，菊花就跟著搖擺起來，讓人賞心悅目。再看那一只只悠閑的蝴蝶，圍著花朵上下飛舞。一只蝴蝶落在枝頭，我仿佛看見了一朵美麗的“菊花”。萬壽菊觀察角度單一、不夠細致、沒有用多種感官進行細致觀察。美中不足好文章都是改出來的顏色形狀氣味觸感聲音味道觀察細致、運用多種感官進行觀察：

萬壽菊有著深綠色的枝干，筆直地插在泥土中，伸手一摸，還有點扎手呢！根根細長的嫩莖從主干中抽出，一片片瘦小而窄長的葉子密密地綴在枝干上。顏色翠綠翠綠的，像一條條彎彎的柳葉眉，摸起來雖然有些粗糙，但是非常柔軟。碧綠繁茂的枝葉重重疊疊，不透一點兒縫隙，遠遠望去就像一盆綠色的大繡球?！袄C球”上，是一朵朵姿態(tài)各異的菊花。有的是青色的花骨朵，遠遠望去像一個個小小的話筒，豎在枝頭；有的已經(jīng)半開，綠色的花骨朵上露出了一點點的淡黃色的花蕊，像一個個小鈴鐺；還有的已經(jīng)綻放，由一層又一層的黃色花瓣組成，密密地重疊在一起，像一個個黃色的小燈籠。遠遠望去，這些菊花好像一位位仙子，蕩漾在綠色的葉叢中。有時一陣風吹拂而過，一陣陣菊花的清香撲鼻而來，我聞著這種清香，不禁心曠神怡，周身舒暢。再看那一只只悠閑的蝴蝶，早順著菊花的香味飛到花邊，圍著花朵上下飛舞，好像在說：“你真美麗，你真美麗！”一只蝴蝶落在枝頭，我仿佛又看見了一朵美麗的“菊花”。萬壽菊例文評析2觀察對象一對虎皮鸚鵡觀察時間來到我家觀察地點家里觀察所得鸚鵡聰明而又淘氣觀察記錄單幫一幫虎皮鸚鵡

我家有一對虎皮鸚鵡，長得很有特點。它們穿著一身漂亮的外衣。它的羽毛顏色很豐富，翅膀上的羽毛像老虎的皮毛。軀體的羽毛則是漂亮的淺綠色。尾巴長長的。爪子很鋒利，總在籠子里爬來爬去，一刻也不能停下來。兩個虎皮鸚鵡總是喜歡籠子里較量，輪番在橫桿上跳搖擺舞，盡情展示它們的舞姿。唉，真是一對又聰明又淘氣的“鬼靈精”！例文評析請你幫一幫。美中不足好文章都是改出來的虎皮鸚鵡1、沒有寫出虎皮鸚鵡隨著時間推移和場景的變化而產(chǎn)生的變化，泛泛而談。2、缺乏具體事例，對聰明淘氣的性格特點刻畫不夠具體。

我家有一對虎皮鸚鵡，長得很有特點。它們穿著一身漂亮的外衣。它的羽毛顏色很豐富，翅膀上的羽毛像老虎的皮毛。軀體的羽毛則是漂亮的淺綠色。尾巴長長的。爪子很鋒利，總在籠子里爬來爬去，一刻也不能停下來。兩個虎皮鸚鵡總是喜歡籠子里較量，輪番在橫桿上跳搖擺舞，盡情展示它們的舞姿。唉，真是一對又聰明又淘氣的“鬼靈精”！

選擇不同的時間對同一事物進行觀察。發(fā)現(xiàn)事物出現(xiàn)變化后，要進一步仔細觀察，思考發(fā)生變化的原因，注意隨時在觀察記錄單上記錄觀察所得。觀察提示觀察對象一對虎皮鸚鵡觀察地點家里觀察時間初來我家時第一次給它們換水、加食時虎皮鸚鵡和我們混熟了在乞求喂食時加足了鳥食觀察所得觀察記錄單觀察對象一對虎皮鸚鵡觀察地點家里觀察時間初來我家時第一次給它們換水、加食時虎皮鸚鵡和我們混熟了在乞求喂食時加足了鳥食觀察所得楚楚可憐亂飛亂撞，還不停地尖叫膽子大了盡情展示它舞姿停止“顯擺”觀察記錄單

初來我家時，兩只虎皮鸚鵡躲在籠子的橫桿，緊緊地挨在一起。眼睛一張一合、一合一張，一副楚楚可憐的樣子。我猜它們大概是沒睡好覺吧，或許是因為暈車的原因。

我們第一次給它們換水、加食時，它們驚得在籠子里亂飛亂撞，還不停地尖叫。上網(wǎng)一查，才知道它們是因為換了陌生環(huán)境，不理解我們的好意，所以才大喊大叫來示威呢。

漸漸地，虎皮鸚鵡和我們混熟了，膽子也大了起來，還主動向我們要吃的喝的。升格提優(yōu)好文章都是改出來的升格提優(yōu)好文章都是改出來的

在乞求喂食時，兩個虎皮鸚鵡輪番在橫桿上跳搖擺舞，盡情展示它們的舞姿。一旦加足了鳥食，它們立即停止“顯擺”，爭先恐后地把頭擠進食盒，身子撅得老高，翅膀豎起來，屁股左搖右擺。一點兒也不注意形象，這時，你若用手去觸摸它們，它們絲毫不予理睬。

談一談：1、觀察時要細致一些。2、觀察時不僅要用眼睛看，用耳朵聽，還可以用手摸，用鼻子聞，有時還可以嘗一嘗。3、觀察時要注意事物的變化。4、觀察不能只停留在表面，要學會多角度，全方位觀察。5、觀察要有一定的條理，按照一定的順序進行。我是觀察小能手課外延伸1、細節(jié)在于觀察，成功在于積累。——愛默生2、細心觀察是為了理解，透徹理解是為了行動。

——法國諺語3、觀察和積累是你成功的朋友。——王熙寧4、應(yīng)當細心地