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案例學(xué)習(xí)沉著應(yīng)對(duì)突發(fā)意外（主題）案例學(xué)習(xí)◎案例導(dǎo)讀：大學(xué)生處于好動(dòng)時(shí)期，運(yùn)動(dòng)中很容易發(fā)生意外事故，一旦遭遇意外事故，大學(xué)生往往手忙腳亂，驚慌失措，越慌亂就容易出現(xiàn)差錯(cuò)，只有掌握了應(yīng)變知識(shí)，才能臨危不亂，從容應(yīng)對(duì)?！虬咐枋觯耗掣咝４髮W(xué)生,在星期五課后時(shí)間在足球場(chǎng)一起踢球,在此過程中張同學(xué)與另一位王同學(xué)的搶球過程中,張同學(xué)先搶到球,王同學(xué)慢一步,踢到張同學(xué)的腳踝,張同學(xué)疼痛難忍，突然倒下。王同學(xué)和其他同學(xué)趕緊進(jìn)行局部固定，通知老師，并撥打電話120，到達(dá)醫(yī)院經(jīng)過X光片確診為腳踝骨折。案例學(xué)習(xí)◎案例解析：運(yùn)動(dòng)意外發(fā)生后，必須沉著冷靜，及時(shí)實(shí)施有效施救。任何情況下的施救，必須依照一定的次序，首先觀察受傷者的傷勢(shì)，其次對(duì)傷者進(jìn)行安撫和施救，并迅速準(zhǔn)確的通知醫(yī)療單位和報(bào)警。對(duì)意外事故積極有效地處理可以把對(duì)傷者的傷害降到最低。案例學(xué)習(xí)

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