幼兒園中班健康教案《我和籃球做朋友》認(rèn)識籃球【幼教課件】

幼兒園中班健康教案《我和籃球做朋友》認(rèn)識籃球【幼教課件】收錄于話題\o"健康教案"#健康教案\o"體育教案"#體育教案活動介紹籃球是人們生活中較常見的運(yùn)動項目它包含傳、接、投、運(yùn)以及相助、快跑、轉(zhuǎn)身和急停等動作。打籃球可以增強(qiáng)人們的身體綜合素質(zhì)和其他各器官的功能，對幼兒進(jìn)行籃球運(yùn)動的簡單訓(xùn)練，除了能增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)外。也能彌補(bǔ)幼兒園體育鍛煉中上肢動作不足的情況，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。因此，我們在本學(xué)期內(nèi)設(shè)一了多節(jié)籃球活動，通過游戲的方式激發(fā)幼兒對球類運(yùn)動的興趣，來達(dá)到鍛煉的目的?；顒幽繕?biāo)(1)認(rèn)識籃球，體驗(yàn)籃球的不同玩法。(2)練習(xí)撥球、增加球感。(3)樂于玩籃球活動重點(diǎn)練習(xí)不同為式撥球，互拋互接球活動難點(diǎn)幼兒能夠連貫的撥球活動準(zhǔn)備(1)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒玩過球類運(yùn)動，提前給幼兒觀看籃球比賽的視頻。(2)器材準(zhǔn)備：籃球若干(3)音樂準(zhǔn)備《小松鼠摘果子》、《籃球放松操》背景音樂(4)場地準(zhǔn)備：籃球場或?qū)挸ǖ挠操|(zhì)地面區(qū)域活動過程一、熱身活動(1)幼兒圍成一圈站好，教師帶領(lǐng)幼兒做拉伸運(yùn)動。教師：在玩游戲之前，先跟活老師一起來活動活動身體。(2)幼兒在教師帶領(lǐng)下做熱身操。教師：咱們再來跳一個熱身操，哪位小朋友會跳?可以過來跟老師一起帶操。二、游戲環(huán)節(jié)1、探索體驗(yàn)(1)出示籃球，導(dǎo)入情景教師：小朋友們，看老師手里拿的是什么?籃球，你們誰會打球啊?(2)引導(dǎo)幼兒自由拍球，個別幼兒表演。教師：小朋友們，你們想不想像籃球運(yùn)動員那樣厲害啊?現(xiàn)在你們每人拿一個球，試一試籃球怎么玩。2、發(fā)現(xiàn)分享(1)教師挑選能力較強(qiáng)的幼兒進(jìn)行展示，引導(dǎo)其他幼兒模仿。教師：小朋友們玩籃球的花樣真多，我們請X小朋友上來示范他是怎樣玩籃球的，下邊的小朋友模仿。看看和你們的玩法一樣嗎?(2)教師指導(dǎo)幼兒兩手撥球，第一，雙腿打開大一些。第二，彎腰兩胳膊打開，手掌張開呈空心狀，把球從一只手向另一只手撥過去。教師：小朋友們、我發(fā)視小籃球真是調(diào)皮、喜歡滾來滾去，那我們就和它玩一個滾球的游戲吧，來，像老師這樣把球放到兩腿之間的地面上，雙腿打開，兩胳膊打開，彎腰摸球，把球從一只手撥向另一只手，撥過來拔過去。(3)教師數(shù)數(shù)，引導(dǎo)動兒聽口令撥球，讓幼兒按教師數(shù)數(shù)的節(jié)奏撥球。3、練習(xí)提高(1)游戲1：籃球圓滾滾幼兒分成兩隊，兩兩面對面相隔1-2米坐下。一隊幼兒先拿球，將球推給對面幼兒，按教師口令語速來回滾球。參照場地圖一。(2)游戲2：滾球過山洞兩名幼兒一組用一個籃球，背對背站立，分開腿，形成山洞。然后，彎腰從腿下相互撥球、接球。(3)游戲3：小籃球飛起來將幼兒分為兩隊，相距三米面對面站立，隊伍幼兒之間相距1-2米，互相拋接球。兩位老師搭配做動作示范。三、快樂結(jié)束1、教師點(diǎn)評教師帶領(lǐng)幼兒回顧活動內(nèi)容，根據(jù)幼兒實(shí)際情況，簡單總結(jié)點(diǎn)評，以鼓勵為主，讓幼兒感受到戶外活動的樂趣。2、放松身體數(shù)師接放《籃球放松操》，邊說兒歌，邊引導(dǎo)幼兒進(jìn)行放松活動?；@球籃球，真有趣，拍拍打打，上上下下?；@球籃球，真好玩，打完籃球，要休息。伸伸腿，收回來，伸伸腿，收回來。彎彎腰，向前趴，彎彎腰，向前趴。小朋友們愛籃球，舉過頭頂，來投籃。小