細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

關(guān)于細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖細(xì)菌原核細(xì)胞模式圖藍(lán)藻原核細(xì)胞模式圖第2頁,共34頁，2024年2月25日，星期天我們根據(jù)有無以核膜為界限的細(xì)胞核分為：真核細(xì)胞原核細(xì)胞原核生物細(xì)胞真核生物一、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞典型生物：植物，動物，真菌等注意：酵母菌，霉菌是真核生物典型生物：藍(lán)藻細(xì)菌放線菌支原體衣原體記憶口訣：藍(lán)細(xì)線織毛衣第3頁,共34頁，2024年2月25日，星期天大腸桿菌霍亂弧菌淋病球菌小技巧：

凡是“菌”前面有“桿”、“球”、“螺旋”、“弧”都是細(xì)菌。乳酸菌，醋酸菌，根瘤菌也是細(xì)菌。第4頁,共34頁，2024年2月25日，星期天細(xì)菌細(xì)胞細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)：有核糖體擬核：有環(huán)狀DNA分子藍(lán)藻細(xì)胞細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)：有核糖體藻藍(lán)素、葉綠素等。擬核：有環(huán)狀DNA分子（異養(yǎng)生物）（自養(yǎng)生物）DNA細(xì)胞壁細(xì)胞膜纖毛鞭毛核糖體（擬核）第5頁,共34頁，2024年2月25日，星期天一些原核生物1.藍(lán)藻：是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物。2.細(xì)菌：絕大多數(shù)的種類是營腐生或寄生的異養(yǎng)生物。自養(yǎng)：依靠自己將無機(jī)物合成有機(jī)物來養(yǎng)活自己。異養(yǎng)：不能自己合成有機(jī)物來養(yǎng)活自己，依賴環(huán)境中現(xiàn)存的有機(jī)物。包括捕食、腐生和寄生。腐生：分解生物的遺體、糞便或脫落物來獲得營養(yǎng)。寄生：從活生物身上奪取營養(yǎng)來養(yǎng)活自己。第6頁,共34頁，2024年2月25日，星期天P9圖1-4、1-51、細(xì)胞膜：和真核細(xì)胞相同2、擬核：沒有成形的細(xì)胞核，由環(huán)狀DNA分子組成(DNA不和蛋白質(zhì)結(jié)合，無染色體)3、細(xì)胞質(zhì)：①有藻藍(lán)素和葉綠素，能進(jìn)行光合作用(自養(yǎng)生物)②有核糖體(僅此一種細(xì)胞器)4、細(xì)胞壁：由糖和蛋白質(zhì)（肽聚糖）組成注：1植物細(xì)胞的細(xì)胞壁由纖維素和果膠組成2原核生物中的細(xì)菌中的絕大多數(shù)是營寄生或腐生生活的異養(yǎng)生物第7頁,共34頁，2024年2月25日，星期天真核細(xì)胞——“真正的核”原核細(xì)胞——“原始的核”（未成形的細(xì)胞核，稱為擬核）這兩類“核”到底有何區(qū)別？第8頁,共34頁，2024年2月25日，星期天擬核與細(xì)胞核區(qū)別主要有以下兩點(diǎn)：1、擬核沒有核膜，沒有核仁；2、擬核中的遺傳物質(zhì)不是以染色體的形式存在，而是直接以DNA的形式存在第9頁,共34頁，2024年2月25日，星期天原核生物的特征（藍(lán)藻為例）藍(lán)藻宏觀（以細(xì)胞群出現(xiàn)時(shí)）微觀（單細(xì)胞）水華：水體富營養(yǎng)化發(fā)菜：狀如發(fā)絲、呈黑色擬核：由環(huán)狀的DNA形成，沒有成形的細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)核糖體藻藍(lán)素和葉綠素（能進(jìn)行光合作用—自養(yǎng)生物）第10頁,共34頁，2024年2月25日，星期天典型的原核生物介紹藍(lán)藻：是一種最原始最古老的藻類。分布廣泛,主要為淡水產(chǎn)，夏季大量繁殖。常見的幾種藍(lán)藻藍(lán)球藻念珠藻顫藻第11頁,共34頁，2024年2月25日，星期天宏觀方面：當(dāng)以細(xì)胞群體出現(xiàn)時(shí)，可出現(xiàn)因水體的富營養(yǎng)化而導(dǎo)致的赤潮（咸水水域）水華（淡水水域）聚集的藍(lán)藻水華赤潮第12頁,共34頁，2024年2月25日，星期天

發(fā)菜也屬于藍(lán)藻，在我國盛產(chǎn)于西北草地和荒漠,形如亂發(fā)，顏色烏黑，得名“發(fā)菜”.因發(fā)菜跟“發(fā)財(cái)”諧音，所以人們特別喜歡它，不惜以重金購買饋贈親朋或制作佳肴。第13頁,共34頁，2024年2月25日，星期天※原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的比較原核細(xì)胞真核細(xì)胞大小細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)生物類群

較?。?μm-10μm）

較大（10μm-100μm）有真正的細(xì)胞核有核膜、核仁、染色體無成形的細(xì)胞核無核膜、核仁，無染色體，有擬核只有核糖體有各種細(xì)胞器。有核糖體、線粒體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體葉綠體、液泡等細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌支原體、衣原體動物，植物，真菌第14頁,共34頁，2024年2月25日，星期天第15頁,共34頁，2024年2月25日，星期天依據(jù)生物體結(jié)構(gòu)，整個(gè)生命世界可以區(qū)分為：細(xì)胞結(jié)構(gòu)原核生物：真核生物細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、乳酸菌、根瘤菌動物、植物真菌(霉菌、酵母菌、單細(xì)胞原生動物（變形蟲、非細(xì)胞結(jié)構(gòu)：病毒DNA病毒（噬菌體）RNA病毒（煙草花葉病毒）草履蟲等)食用菌)第16頁,共34頁，2024年2月25日，星期天細(xì)胞學(xué)說的建立者和主要內(nèi)容？細(xì)胞學(xué)說建立的大致過程？你領(lǐng)悟到科學(xué)發(fā)現(xiàn)具有哪些特點(diǎn)？

細(xì)胞學(xué)說建立的意義？二、細(xì)胞學(xué)說閱讀P10細(xì)胞學(xué)說建立的過程，思考并回答：第17頁,共34頁，2024年2月25日，星期天施旺施萊登二、細(xì)胞學(xué)說（一）建立者：主要由

和

建立施萊登施旺（二）主要內(nèi)容：1.細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動植物都由

發(fā)育而來，并由

所構(gòu)成．２.細(xì)胞是一個(gè)

的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用．３.新細(xì)胞可以從

中產(chǎn)生．細(xì)胞細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物相對獨(dú)立老細(xì)胞第18頁,共34頁，2024年2月25日，星期天細(xì)胞學(xué)說建立的過程資料1：人體解剖觀察實(shí)驗(yàn)問題1：比利時(shí)的維薩里《人體構(gòu)造》在什么水平上揭示了人體結(jié)構(gòu)。問題2：比夏認(rèn)為器官是由什么結(jié)構(gòu)組成？提示1：器官提示2：組織資料二：顯微鏡下的發(fā)現(xiàn)1665年，英國科學(xué)家羅伯特·虎克用他的放大200倍的顯微鏡觀察軟木切片的時(shí)候，驚奇的發(fā)現(xiàn)其中存在著一個(gè)一個(gè)“單元”結(jié)構(gòu)?；⒖税阉鼈兎Q作“細(xì)胞”。

問題1：1665年，虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織是由什么構(gòu)成的？問題2：從資料一與資料二，分析出生物體的生命結(jié)構(gòu)層次？提示1：細(xì)胞提示2：細(xì)胞、組織、器官科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程離不開技術(shù)的支持。第19頁,共34頁，2024年2月25日，星期天資料三：理論思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合問題1：施萊登、施旺提出了什么觀點(diǎn)？建立什么學(xué)說？問題2：施萊登、施旺做出這種理論概括是偶然的嗎？問題3：恩格斯對細(xì)胞學(xué)說的評價(jià)？提示3：19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)之一提示1：細(xì)胞是構(gòu)成動植物體的基本單位；建立了細(xì)胞學(xué)說。資料四：細(xì)胞學(xué)說在修正中前進(jìn)問題：后人對細(xì)胞學(xué)說的那一個(gè)內(nèi)容進(jìn)行了修正？提示：德國的威爾肖將“新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生”修正為“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”提示2：不是偶然的，而是長期實(shí)驗(yàn)事實(shí)所揭示的結(jié)果?？茖W(xué)發(fā)現(xiàn)需要理性思維和實(shí)驗(yàn)的結(jié)合。第20頁,共34頁，2024年2月25日，星期天“細(xì)胞學(xué)說”的建立過程從發(fā)現(xiàn)細(xì)胞和建立細(xì)胞學(xué)說的科學(xué)家的角度來介紹維薩里比夏虎克馬爾比基施萊登施旺魏爾肖……科學(xué)發(fā)現(xiàn)是很多科學(xué)家的共同參與，共同努力的結(jié)果。細(xì)胞學(xué)說的建立過程是一個(gè)不斷開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折。

第21頁,共34頁，2024年2月25日，星期天資料分析討論提示1：通過分析細(xì)胞學(xué)說的建立過程，可以領(lǐng)悟到科學(xué)發(fā)現(xiàn)具有以下特點(diǎn)：（1）科學(xué)發(fā)現(xiàn)是很多科學(xué)家的共同參與，共同努力的結(jié)果。（2）科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程離不開技術(shù)的支持。（3）科學(xué)發(fā)現(xiàn)需要理性思維和實(shí)驗(yàn)的結(jié)合。（4）科學(xué)學(xué)說的建立過程是一個(gè)不斷開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程。提示2：細(xì)胞學(xué)說主要闡述了生物界的統(tǒng)一性。第22頁,共34頁，2024年2月25日，星期天細(xì)胞學(xué)說建立的過程科學(xué)家時(shí)間貢獻(xiàn)不足維薩里,比夏從器官,組織水平研究生命未深入到細(xì)胞水平羅伯特虎克1665用顯微鏡發(fā)現(xiàn)命名細(xì)胞觀察的是死細(xì)胞列文虎克17世紀(jì)用顯微鏡觀察紅細(xì)胞,精子等活細(xì)胞未上升到理論馬爾比基用顯微鏡觀察了微細(xì)結(jié)構(gòu)未用細(xì)胞來描述施萊登18世紀(jì)細(xì)胞是構(gòu)成植物體的基本單位未與動物界聯(lián)系施旺18世紀(jì)一切動植物都由細(xì)胞構(gòu)成未搞清細(xì)胞來源的過程耐格里觀察到細(xì)胞分裂未上升到理論魏爾肖1858細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞未考慮非細(xì)胞生命繁殖第23頁,共34頁，2024年2月25日，星期天細(xì)胞學(xué)說建立的意義揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，即生物界的統(tǒng)一性。使人們認(rèn)識到各種不同的生物之間存在共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。細(xì)胞學(xué)說的建立標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入到細(xì)胞水平，極大地促進(jìn)了生物學(xué)的研究進(jìn)程。

第24頁,共34頁，2024年2月25日，星期天2、觀察人體皮膚縱切片和迎春葉橫切片的光學(xué)顯微鏡圖象，回答問題。（1）在兩張切片的圖象中，盡可能多寫出你認(rèn)識的細(xì)胞名稱以及它們可能的功能。（2）找出比較完整的、典型的動物、植物細(xì)胞，描述它們的共同點(diǎn)和區(qū)別。（3）為什么把人體皮膚和迎春葉都成為器官？課后練習(xí)P12基礎(chǔ)題第25頁,共34頁，2024年2月25日，星期天人體皮膚：本切片圖中可見上皮組織的細(xì)胞、角質(zhì)保護(hù)層細(xì)胞（死亡）和皮下結(jié)締組織中的多種細(xì)胞。迎春葉：表皮細(xì)胞（保護(hù)）、保衛(wèi)細(xì)胞（控制水分蒸發(fā)和氣體進(jìn)出）、葉肉細(xì)胞（光合作用）、導(dǎo)管細(xì)胞（運(yùn)輸水和無機(jī)鹽）、篩管細(xì)胞（運(yùn)輸有機(jī)物），等等。人體皮膚縱切迎春葉片橫切第26頁,共34頁，2024年2月25日，星期天細(xì)胞類型植物細(xì)胞動物細(xì)胞相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核不同點(diǎn)：細(xì)胞壁、液泡、葉綠體中心體第27頁,共34頁，2024年2月25日，星期天（3）為什么把人體皮膚和迎春葉都成為器官？因?yàn)樗鼈兌际怯啥喾N組織構(gòu)成的，并能行使一定的功能。例如，人體皮膚由上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織共同構(gòu)成，人體皮膚有保護(hù)、感受環(huán)境刺激等功能；迎春葉由保護(hù)組織（表皮）、營養(yǎng)組織、機(jī)械組織和輸導(dǎo)組織等構(gòu)成，有進(jìn)行光合作用、運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)等功能。第28頁,共34頁，2024年2月25日，星期天3、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的根本區(qū)別是什么？這種區(qū)別里是否包含著共性？根本區(qū)別是：有無以核膜為界的細(xì)胞核。即真核細(xì)胞有由核膜包被的細(xì)胞核；原核細(xì)胞沒有細(xì)胞核，只有擬核。共性是：都有遺傳物質(zhì)DNA，體現(xiàn)了彼此之間在生物進(jìn)化上的聯(lián)系。第29頁,共34頁，2024年2月25日，星期天P14自我檢測概念檢測判斷題1、人的各種反射活動都需要多個(gè)細(xì)胞的參與，不可能由一個(gè)細(xì)胞獨(dú)立完成，因此，細(xì)胞不可能是生命活動的基本單位。（）2、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個(gè)層次。（）3、原核生物中既有自養(yǎng)生物，又有異樣生物。（）√

××第30頁,共34頁，2024年2月25日，星期天選擇題1、原核生物和真核生物最明顯的區(qū)別在于：()A有無核物質(zhì)B有無細(xì)胞質(zhì)C有無核膜D有無細(xì)胞膜2、病毒藍(lán)藻、酵母菌共有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是：()A細(xì)胞壁B細(xì)胞質(zhì)C細(xì)胞膜D遺傳物質(zhì)3、細(xì)胞學(xué)說揭示了：()A植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別

B生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

C細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞D人們讀細(xì)胞的認(rèn)識是一個(gè)艱難曲折的過程。CDB第31頁,共34頁，2024年2月25日，星期天技能應(yīng)用一個(gè)腦細(xì)胞的平均大小1.5×10-15m3

如果腦細(xì)胞是簡單的立方體，這個(gè)平