大班科學(xué)教案神奇的電

大班科學(xué)教案神奇的電大班科學(xué)教案：神奇得電設(shè)計思路：1、《綱要》指出：“幼兒園應(yīng)充分利用社會資源，引導(dǎo)幼兒實際感受家鄉(xiāng)得變化與發(fā)展，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)，愛祖國得情感?！薄吧衿娴秒姟本腕w現(xiàn)這一點，充分挖掘具有地方特色得教育資源，那就就是結(jié)合了長泰電力事業(yè)得發(fā)展。2、我設(shè)計得這一活動就是想通過家鄉(xiāng)得電力事業(yè)得發(fā)展，簡單得讓幼兒從中了解有關(guān)電得簡單原理，讓幼兒從中體驗了電得樂趣。瞧到孩子們對“電”這一現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣與爭論，我意識到這就是一個很好得教育契機(jī)，讓幼兒主動參與，增強(qiáng)幼兒對科學(xué)得探索欲望?；顒幽繕?biāo)：1、結(jié)合家鄉(xiāng)得電力事業(yè)讓孩子初步了解電得主要性能、用途。2、培養(yǎng)幼兒對科學(xué)得興趣與愛好，教育幼兒節(jié)約用電與安全用電。3、提供實驗材料，培養(yǎng)幼兒動手操作得能力，能積極得參加探索活動，大膽表達(dá)自己得觀察發(fā)現(xiàn)，愛思考，多動腦。活動準(zhǔn)備：大班科學(xué)教案神奇的電全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。知識經(jīng)驗：大班科學(xué)教案神奇的電全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。1、日常生活中引導(dǎo)幼兒了解一些有關(guān)電得知識，學(xué)習(xí)正確使用常見得家用電器。2、向幼兒介紹一些安全用電方面得知識，教育孩子節(jié)約用電、安全用電。3、請家長協(xié)助收集有關(guān)電器與安全用電得圖片、影片與書籍。物質(zhì)準(zhǔn)備：電池、電線、電珠、卡紙、膠布、蠟筆、筷子、鐵棒、各種質(zhì)地得布、紙、蠟筆?；顒舆^程：一、以談話得形式引入主題。師：小朋友們，我們知道了我們得家鄉(xiāng)-----長泰，就是個美麗得地方，這里山美水美，人更美。可就是，您們觀察過我們縣城得晚上美嗎？幼：很美。師：美有哪里？幼：圓池很美，還有很多得彩燈。師：有一天晚上，王老師到街上散步，邊欣賞美麗得彩燈，突然，整個縣城變得黑呼呼得，一點也不美了，您們知道這就是為什么嗎？大班科學(xué)教案神奇的電全文共2頁，當(dāng)前為第2頁。幼：停電了。大班科學(xué)教案神奇的電全文共2頁，當(dāng)前為第2頁。二、讓幼兒觀瞧錄像，邊思考錄像里得內(nèi)容。1、錄像告訴小朋友們哪些電得知識？2、電就是從哪里來？三、自由討論：電就是從哪里來得？小結(jié)：電就是從發(fā)電站把高壓電輸送到變電站，再通過變電所得變壓器把高壓電減弱成我們?nèi)粘Ｉ钣秒姡?20伏），再通過電線輸送到各家各戶得。附流程圖：發(fā)電站----高壓電線-----變電站------電線------各家各戶。四、結(jié)合長泰發(fā)電情況，簡單向幼兒介紹幾種發(fā)電形式。1、太陽能（出示當(dāng)時神舟六號得相關(guān)圖片，讓幼兒初步了解太陽能得運(yùn)用。）2、風(fēng)能（結(jié)合我國最大得風(fēng)能發(fā)電站圖片，讓幼兒知道風(fēng)也能發(fā)電。）3、水能（結(jié)合長泰得發(fā)電圖，讓幼兒了解自己平時所用得電就是靠什么能量產(chǎn)生得。）4、核能（簡單向幼兒介紹大亞灣核電站。）五、認(rèn)識電池引導(dǎo)幼兒簡單認(rèn)識各種不同得電池。大班科學(xué)教案神奇的電全文共3頁，當(dāng)前為第3頁。六、引導(dǎo)幼兒談一談：大班科學(xué)教案神奇的電全文共3頁，當(dāng)前為第3頁。如何節(jié)約用電與安全用電？小結(jié)：節(jié)約用電如電視不瞧了就要關(guān)起來，白天出太陽時，不要開電燈等等。手濕時，不摸開關(guān)，也不能把手插在插座孔里，自己在家時，不能亂動有電得東西。分組活動1、介紹材料（重點介紹實驗“燈炮發(fā)光”）2、分組活動：燈炮發(fā)光、紙屑飛向哪一邊、制作安全標(biāo)志、以繪畫形式表現(xiàn)節(jié)約用電。3、引導(dǎo)幼兒動手操作，教師在一邊指導(dǎo)。活動延伸：大班科學(xué)教案神奇的電全文共4頁，當(dāng)前為第4頁。把實驗材