《高中化學(xué)》專題七選擇題專攻3.實(shí)驗(yàn)組合裝置圖的分析評價(jià)_第1頁
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3.實(shí)驗(yàn)組合裝置圖的分析評價(jià)常見裝置圖的錯(cuò)因分析(1)反應(yīng)試劑錯(cuò)誤錯(cuò)因分析:①1__mol·L-1的鹽酸是稀鹽酸,換成濃鹽酸;②稀硫酸換成濃硫酸;③濃硫酸換成稀鹽酸;④應(yīng)該是Ca(OH)2、NH4Cl混合固體。(2)除雜試劑錯(cuò)誤錯(cuò)因分析:①飽和NaHCO3溶液或NaOH溶液換成飽和食鹽水;②飽和NaHSO3溶液換成飽和NaHCO3溶液;③堿石灰換成NaHCO3固體。(3)吸收劑錯(cuò)誤錯(cuò)因分析:①NaOH溶液換成飽和Na2CO3溶液;②苯換成四氯化碳;③飽和食鹽水換成NaOH溶液;④飽和NaHSO3溶液換成NaOH溶液。(4)反應(yīng)條件錯(cuò)誤錯(cuò)因分析:①②③反應(yīng)都需要加熱。(5)儀器錯(cuò)誤錯(cuò)因分析:①灼燒海帶(固體)用坩堝;②稀硫酸要放在酸式滴定管中;③蒸發(fā)結(jié)晶要用蒸發(fā)皿。(6)儀器缺少或位置錯(cuò)誤錯(cuò)因分析:①?zèng)]有用玻璃棒引流;漏斗下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁;②溫度計(jì)水銀球放在蒸餾燒瓶支管口處,不能伸入液體中。(7)試劑、裝置圖均錯(cuò)誤錯(cuò)因分析:應(yīng)該將CO2通入溶有氨氣的飽和食鹽水;不需要防倒吸裝置。(8)操作錯(cuò)誤錯(cuò)因分析:①膠頭滴管不能插入容量瓶中;②上層液體從分液漏斗上口倒出;③先將濃硫酸稀釋并恢復(fù)至室溫后再轉(zhuǎn)移;④試管口要略向下傾斜;⑤應(yīng)該短管進(jìn)氣長管出氣;⑥⑦獲得帶有結(jié)晶水的物質(zhì),不能將溶液蒸干,應(yīng)該蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶;⑧⑨直接蒸發(fā)結(jié)晶得不到無水氯化鐵、無水氯化鎂,應(yīng)該在HCl氣流中加熱。1.(2023·全國乙卷,9)下列裝置可以用于相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是()ABCD制備CO2分離乙醇和乙酸驗(yàn)證SO2酸性測量O2體積答案D解析Na2CO3固體受熱不分解,所以該裝置不能制備CO2,A錯(cuò)誤;乙醇和乙酸互溶,不能采用分液的方式分離,應(yīng)采用蒸餾,B錯(cuò)誤;二氧化硫通入品紅溶液中,可以驗(yàn)證其漂白性,不能驗(yàn)證其酸性,C錯(cuò)誤。2.(2023·浙江6月選考,5)下列說法正確的是()A.圖①裝置可用于制取并收集氨氣B.圖②操作可排出盛有KMnO4溶液滴定管尖嘴內(nèi)的氣泡C.圖③操作俯視刻度線定容會導(dǎo)致所配溶液濃度偏大D.圖④裝置鹽橋中陽離子向ZnSO4溶液中遷移答案C解析氯化銨受熱分解生成氨氣和氯化氫,遇冷又化合生成氯化銨,則直接加熱氯化銨無法制得氨氣,故A錯(cuò)誤;高錳酸鉀溶液具有強(qiáng)氧化性,會腐蝕橡膠管,所以高錳酸鉀溶液應(yīng)盛放在酸式滴定管中,故B錯(cuò)誤;配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí),俯視刻度線定容會使溶液的體積偏小,導(dǎo)致所配溶液濃度偏大,故C正確;由圖可知,鋅電極為原電池的負(fù)極,銅為正極,鹽橋中陽離子向硫酸銅溶液中遷移,故D錯(cuò)誤。3.(2023·北京,8)完成下述實(shí)驗(yàn),裝置或試劑不正確的是()A.實(shí)驗(yàn)室制Cl2B.實(shí)驗(yàn)室收集C2H4C.驗(yàn)證NH3易溶于水且溶液呈堿性D.除去CO2中混有的少量HCl答案D解析MnO2固體在加熱條件下將HCl氧化為Cl2,所需鹽酸為濃鹽酸,該裝置可用于制備Cl2,A項(xiàng)正確;C2H4不溶于水,可選擇排水法收集,B項(xiàng)正確;擠壓膠頭滴管,水進(jìn)入燒瓶將NH3溶解,燒瓶中氣體大量減少,壓強(qiáng)急劇降低,打開活塞,酚酞溶液迅速被壓入燒瓶中形成紅色噴泉,紅色噴泉證明NH3與水形成的溶液呈堿性,C項(xiàng)正確;Na2CO3與HCl、CO2均發(fā)生反應(yīng),不能達(dá)到除雜的目的,應(yīng)該選用飽和NaHCO3溶液,D項(xiàng)錯(cuò)誤。4.(2023·廣東,4)1827年,英國科學(xué)家法拉第進(jìn)行了NH3噴泉實(shí)驗(yàn)。在此啟發(fā)下,興趣小組利用以下裝置,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。其中,難以達(dá)到預(yù)期目的的是()A.圖1:噴泉實(shí)驗(yàn) B.圖2:干燥NH3C.圖3:收集NH3 D.圖4:制備NH3答案B解析NH3極易溶于水,擠壓水后圓底燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,從而產(chǎn)生噴泉,故A可以達(dá)到預(yù)期目的;P2O5為酸性氧化物,NH3具有堿性,兩者可以發(fā)生反應(yīng),故不可以用P2O5干燥NH3,故B難以達(dá)到預(yù)期目的;NH3的密度比空氣小,可采用向下排空氣法收集,故C可以達(dá)到預(yù)期目的;CaO與濃氨水混合后,與水反應(yīng)并放出大量的熱,促使NH3揮發(fā),可用此裝置制備NH3,故D可以達(dá)到預(yù)期目的。1.(2022·河北衡水中學(xué)高三一模)下列實(shí)驗(yàn)操作設(shè)計(jì)正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)ABCD測稀硫酸pH配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液分離乙酸乙酯和碳酸鈉溶液制備氨水答案C解析用pH試紙測溶液pH的方法為將pH試紙放在干燥潔凈的玻璃片上,用干燥潔凈的玻璃棒蘸取溶液點(diǎn)在pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比,故A錯(cuò)誤;容量瓶不能用于直接溶解氫氧化鈉固體,故B錯(cuò)誤;乙酸乙酯和碳酸鈉溶液為互不相溶的兩種液體,能用分液漏斗分離,故C正確;由于氨氣極易溶于水,導(dǎo)管直接伸入水中容易發(fā)生倒吸,故D錯(cuò)誤。2.(2023·山東聊城高三二模)利用下列裝置(夾持裝置略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A.分離碘和酒精B.驗(yàn)證乙炔使溴水褪色C.制備碳酸氫鈉D.測定Na2C2O4溶液的濃度答案D解析電石與水反應(yīng)生成乙炔、硫化氫、磷化氫等,硫化氫、磷化氫也能使溴水褪色,B錯(cuò)誤;氨氣極易溶于水,直接通入氯化鈉溶液會發(fā)生倒吸,C錯(cuò)誤;酸性高錳酸鉀溶液盛放在酸式滴定管中,酸性高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)液可與草酸鈉發(fā)生反應(yīng),可用于測定其濃度,D正確。3.(2023·沈陽三校高三聯(lián)考)下列實(shí)驗(yàn)操作能夠達(dá)到目的的是()A.石油的分餾B.比較MnO2和Fe2O3對H2O2的催化效果C.測定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱D.進(jìn)行酸堿中和滴定答案A解析工業(yè)上利用石油中成分沸點(diǎn)的不同實(shí)現(xiàn)石油成分的分離的工藝叫石油的分餾,圖示裝置正確,A符合題意。4.(2023·武漢高三二月調(diào)研)利用下列儀器、裝置及藥品能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A.實(shí)驗(yàn)室制備NH3B.檢驗(yàn)乙炔性質(zhì)C.測定生成氫氣的速率D.制取乙二酸答案A解析氯化銨固體和氫氧化鈣固體在加熱條件下反應(yīng)生成氨氣,氨氣密度小于空氣,使用向下排空氣

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