28053幼兒園教師道德與法律修養(yǎng)(江蘇)201804【含答案】

2018年4月江蘇自考28053幼兒園教師道德與法律修養(yǎng)試卷參考答案一．單項(xiàng)選擇題AP42.BP33.AP364.DP495.CP736.BP109BP1138.AP779.CP13210.DP15011.AP19812.CP8513.AP23114.CP32815.DP19416.AP25917.DP31318.DP308二．填空題19.專業(yè)能力素質(zhì)P2620.教書育人P5024.訓(xùn)練道德行為P12125.自身的榜樣行三．判斷說明題29.×也能當(dāng)好教師改為是不行的P1730.×去掉不一定要p3231.√P12632.√P24233.√P289四．名詞解釋題34.教師公正：教師公正，是指教師在自己的教育活動(dòng)中，對(duì)待不同利益關(guān)系所表現(xiàn)出來的公平和正義。它表現(xiàn)在教師與自身、與同事、與學(xué)生等的人際關(guān)系中。教師公正是教育公正的核心內(nèi)容，同時(shí)也是一條至關(guān)重要的職業(yè)道德范疇P7835.教師職業(yè)道德：教師職業(yè)道德，是指教師在從事教育勞動(dòng)過程中形成的比較穩(wěn)定的道德觀念、行為規(guī)范和道德品質(zhì)的總和。它是調(diào)節(jié)教師與他人、教師與集體及社會(huì)相互關(guān)系的行為準(zhǔn)則，是一定社會(huì)或階級(jí)對(duì)教師職業(yè)行為的基本要求。它是由社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系決定的P936.教師人格：是指教師應(yīng)具備的優(yōu)良的情感及意志結(jié)構(gòu)、合理的心理結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定的道德意識(shí)和個(gè)體內(nèi)在的行為傾向性。教師人格先于、優(yōu)于、高于其他行業(yè)人格模式的要求。作為“人類靈魂的工程師”，教師人格應(yīng)成為全社會(huì)的表率。P10237.教育良心：指的是教師在教育實(shí)踐中，對(duì)社會(huì)向教師提出的道德義務(wù)的高度自覺意識(shí)和情感體認(rèn)，自覺履行各種教育職責(zé)的使命感、責(zé)任感，對(duì)自己的教育行為進(jìn)行道德調(diào)控和評(píng)價(jià)的能力，等等。P9138.法律關(guān)系：法律關(guān)系是運(yùn)用法律規(guī)范在調(diào)整人們的行為過程中所形成的權(quán)利、義務(wù)關(guān)系，它是一種特殊的社會(huì)關(guān)系。P21539.教育法律救濟(jì)：是一種教育法律關(guān)系主體的合法權(quán)益受到侵犯并造成損害時(shí)，獲得恢復(fù)和補(bǔ)救的法律途徑及其相關(guān)的制度。P305五．簡(jiǎn)答題40.簡(jiǎn)述教師職業(yè)道德的基本構(gòu)成。P11答：教師職業(yè)道德主要由教師職業(yè)理想、教師職業(yè)態(tài)度、教師職業(yè)紀(jì)律、教師職業(yè)技能、教師職業(yè)作風(fēng)5個(gè)部分構(gòu)成。它們從不同方面反映出教師職業(yè)道德的本質(zhì)和規(guī)律，相互影響配合，構(gòu)成有機(jī)整體。簡(jiǎn)述幼兒園教師職業(yè)道德的特殊性。P28-30答：幼兒教師是在幼兒園中擔(dān)負(fù)幼兒德、智、體、美全面教養(yǎng)工作的專業(yè)人員，是幼兒的啟蒙教師。幼兒教師的工作關(guān)系到一個(gè)人一生的成長(zhǎng)，關(guān)系到一代人的成長(zhǎng)。他們的勞動(dòng)是崇高的、艱巨的，富有創(chuàng)造性的。具有如下特點(diǎn)：（一）情感性，教師要有足夠的愛，這種愛是博愛；（二）保教結(jié)合，掌握兒童特點(diǎn)；（三）藝術(shù)性與創(chuàng)新性；（四）活動(dòng)性；（五）完美性。簡(jiǎn)述教師公正的特點(diǎn)。P79答：教師公正的教育性；教師公正的實(shí)質(zhì)性；教師公正的主體自覺性。43.簡(jiǎn)述教師復(fù)雜角色功能的具體表現(xiàn)。P7答：（1）教師是知識(shí)的傳授者和德行的教育者（2）教師是學(xué)生的典范，具有榜樣的角色（3）父母形象的角色（4）教師是學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者（5）教師是人際關(guān)系的藝術(shù)家（6）教師是學(xué)生的心理保健醫(yī)生，起著心理衛(wèi)生工作者的作用。六．論述題44.試述如何貫徹教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容。P64答：（1）生活中的滲透（2）教學(xué)中的滲透（3）活動(dòng)中的滲透（4）