4.2 讓家更美好 課件- 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)-1

讓家更美好4.21.政治認(rèn)同：踐行和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對(duì)家庭有深厚的情感，增進(jìn)中華民族價(jià)值認(rèn)同。2.道德修養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛家庭，孝敬父母的情感，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)家庭和睦幸福，傳承家庭文化傳統(tǒng)美德。3.責(zé)任意識(shí)：樹立家庭主人翁責(zé)任感，樹立共建共享家庭美德意識(shí)，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。核心素養(yǎng)目標(biāo)：教學(xué)重點(diǎn)：創(chuàng)建和諧家庭的方法。教學(xué)難點(diǎn)：現(xiàn)代家庭變化的特點(diǎn)。認(rèn)真閱讀課本，找出下列問題答案，圈注關(guān)鍵詞，并在疑難問題上做標(biāo)記。自主學(xué)習(xí)1.建設(shè)美好家庭中，如何體味親情之愛？2.建設(shè)美好家庭中，如何學(xué)會(huì)愛、奉獻(xiàn)愛？3.如何傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德？4.如何盡到家庭成員的責(zé)任？5.如何建設(shè)美好家庭？P30-32①②③④愛要大聲說出來用心體會(huì)親情之愛。溫馨和睦親情的表現(xiàn)不盡相同內(nèi)斂深沉磕磕絆絆自然隨和有時(shí)我們可能因?yàn)樗钠匠６雎运袝r(shí)我們似乎感受不到自己渴望的親情，甚至因此否認(rèn)親情的存在。1.怎樣理解親情之愛？（親情的含義和特點(diǎn)）①每個(gè)人的內(nèi)心都有一份對(duì)家人割舍不斷的情感。這種情感就是家庭中的親情之愛。②每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不盡相同。筆記落實(shí)③現(xiàn)實(shí)生活中，家庭結(jié)構(gòu)會(huì)改變。但是家中的親情仍在，盡管它的表現(xiàn)形式可能會(huì)發(fā)生變化。①建設(shè)美好的家庭，需要用心體味親情之愛。如何讓家更美好？建設(shè)美好的家庭，需要相互關(guān)愛、彼此尊重。在生活中，家庭成員之間的矛盾有時(shí)難以避免。家庭成員要以愛和尊重為前提進(jìn)行溝通和交流，學(xué)會(huì)換位思考，主動(dòng)化解矛盾，增進(jìn)情感。十月的一天，突然降稱，媽媽讓小強(qiáng)穿上厚外套。他說:“謝謝媽媽，我覺得穿這些夠了，今天有體育課，穿厚外套不方便運(yùn)動(dòng)”。媽媽又說:“穿多了可以脫，穿少凍感冒了怎么辦?”小強(qiáng)說：“我都這么大了，知道冷熱，您就放心吧！”媽媽拿著外套，若有所思地看著小強(qiáng)走出家門……探究與分享如果你和家人有類似的“碰撞”，你會(huì)怎么做?②建設(shè)美好的家庭，需要相互關(guān)愛、彼此尊重。

家庭成員之間相互關(guān)愛是家庭幸福美滿的重要條件。在接受關(guān)愛的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)回報(bào)愛。對(duì)父母長(zhǎng)輩，我們要孝順敬重；對(duì)兄弟姐妹，我們要相攜相助。家庭成員要以彼此尊重為前提進(jìn)行溝通和交流。在生活中，家庭成員之間的矛盾有時(shí)難以避免。我們要學(xué)會(huì)換位思考，有事多商量，主動(dòng)化解矛盾，增進(jìn)情感。

孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德?！墩撜Z》中說:"孝弟也者,其為仁之本與!"《禮記》中說:"孝有三,大孝尊親,其次弗辱,其下能養(yǎng)。"

孝親敬老既是道德要求也是法定義務(wù)。孝親敬老也是每個(gè)中國(guó)公民的法定義務(wù)?！吨腥A人民共和國(guó)憲法》規(guī)定,成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)?！吨腥A人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》規(guī)定,贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)履行對(duì)老年人經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰藉的義務(wù),照顧老年人的特殊需要。提示：（1）我會(huì)接受媽媽的建議，帶上外套，需要時(shí)穿上。（2）媽媽接受了小強(qiáng)的建議或者小強(qiáng)聽從了媽媽的勸告，親子關(guān)系和諧。（3）和聲細(xì)語地與父母商量問題，就不會(huì)輕易遭到反對(duì)；耐心解釋，溝通之中得到理解。與父母發(fā)生矛盾時(shí)，要耐心解釋，讓父母聽得進(jìn)去……在生活中，家庭成員之間的矛盾有時(shí)難以避免。家庭成員要以愛和尊重為前提進(jìn)行溝通和交流，學(xué)會(huì)換位思考，主動(dòng)化解矛盾，增進(jìn)情感。家庭成員之間相互關(guān)愛是家庭幸福美滿的重要條件。在接受關(guān)愛的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)回報(bào)愛。對(duì)父母長(zhǎng)輩，我們要孝順敬重；對(duì)兄弟姐妹，我們要相攜相助。在生活中，家庭成員之間的矛盾有時(shí)難以避免。家庭成員要以愛和尊重為前提進(jìn)行溝通和交流，學(xué)會(huì)換位思考，主動(dòng)化解矛盾，增進(jìn)情感。2.建設(shè)美好家庭中，如何學(xué)會(huì)愛、奉獻(xiàn)愛？123

家規(guī)是一個(gè)家庭的行為規(guī)范，一般是一個(gè)家族傳承下來的教育、規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則。家訓(xùn)是對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中有許多廣為流傳的家規(guī)、家訓(xùn)。

非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。——《誡子書》1.你還知道哪些中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中廣為流傳的家規(guī)、家訓(xùn)？2.為什么要傳承這些家規(guī)、家訓(xùn)？

一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！吨熳蛹矣?xùn)》結(jié)論三：建設(shè)美好的家庭，需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。怎樣傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德？傳統(tǒng)家庭美德愛國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善精忠報(bào)國(guó)鞠躬盡瘁一諾千金兄友弟恭社會(huì)主義核心價(jià)值觀①我們要培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德；②追求愛國(guó)愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚，讓美德在家庭中生根、在親情中升華。分享與交流：（1）你在家中承擔(dān)了哪些家務(wù)？（2）面對(duì)這些家務(wù)，你的“做”與“不做”對(duì)家庭的和諧是否產(chǎn)生一定的影響？（3）換位思考：作為你的母親，看到你主動(dòng)承擔(dān)部分家務(wù)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生怎樣的情感？結(jié)論四：建設(shè)美好的家庭，是家庭成員的共同責(zé)任。

4.如何盡到家庭成員的責(zé)任？——我們要不斷提高自我管理能力，增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí)，為家庭建設(shè)作出貢獻(xiàn)。④建設(shè)美好的家庭，是家庭成員的共同責(zé)任。建設(shè)美好的家庭，需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。03建設(shè)美好的家庭，是家庭成員的共同責(zé)任。04建設(shè)美好的家庭，需要用心體會(huì)親情之愛。01建設(shè)美好的家庭，需要相互關(guān)愛、彼此尊重。02

怎樣建設(shè)

美好家庭？怎樣建設(shè)美好家庭？啟思導(dǎo)行以“愛要這樣來表達(dá)”為主題，組織一次體驗(yàn)活動(dòng)。以小組為單位，選擇一種向父母表達(dá)愛的方式，討論具體做法，并付諸行動(dòng)。教師寄語家是個(gè)多么溫曖的名字，家人給了我們世界上最真摯、最無私的愛。隨著時(shí)光的流逝，父母的臉頰上失去了光澤,換來了兒女的長(zhǎng)大及獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng);父母充滿愛意的叮嚀，在有些兒女的眼里卻成了煩人的嘮叨，幸福的家庭出現(xiàn)了不和諧的音符。希望通過今天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們能在理解和尊重的基礎(chǔ)上主動(dòng)和父母溝通，以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母,讓愛住在每個(gè)人家中！用心體味親情之愛承擔(dān)家庭責(zé)任的原因承擔(dān)家庭責(zé)任的做法學(xué)會(huì)回報(bào)愛正確處理家庭矛盾家庭是道德養(yǎng)成起點(diǎn)傳承中華民族家庭傳統(tǒng)美德的要求親情表現(xiàn)不盡相同用心體悟親情課堂小結(jié)：讓家更美好相互關(guān)愛、彼此尊重傳承中華民族家庭傳統(tǒng)美德家庭成員的共同責(zé)任1.家庭成員應(yīng)當(dāng)敬老愛幼，互相幫助，維護(hù)平等、和睦、文明的家庭關(guān)系。下列行為符合這一要求的有（）①小文和爸媽經(jīng)常回老家看望爺爺奶奶②小明借口學(xué)習(xí)時(shí)間緊從不愿分擔(dān)家務(wù)③小佳給下班回家的爸爸遞上一杯熱茶④小峰積極主動(dòng)與媽媽溝通以消除隔閡A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④課堂練習(xí)2.“家和萬事興”。家庭成員之間和睦相處是家庭幸福美滿的重要條件，家庭成員間需要相互信任、體諒與寬容。大軍的爸爸媽媽因小事爭(zhēng)吵了起來，下面大軍的做法有利于化解父母矛盾的是（）①叫上爸爸一起出去打羽毛球②選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與媽媽聊天③幫媽媽一起批評(píng)、指責(zé)爸爸④充當(dāng)“黏和劑”幫助父母和好A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④課堂練習(xí)課堂練習(xí)3.

某中學(xué)從家庭老物件和老照片入手，開展“學(xué)家史、尋家

訓(xùn)、傳家風(fēng)”活動(dòng)，得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)。這一活動(dòng)

旨在(

C

)A.

確保學(xué)生依法履行贍養(yǎng)父母的義務(wù)B.

培養(yǎng)艱苦奮斗精神，建設(shè)和諧家庭C.

傳承弘揚(yáng)家庭美德，崇尚孝親敬老D.

激勵(lì)每一位學(xué)生努力成為道德模范C課堂練習(xí)4.

[2024·福建中考]“孝”是中國(guó)家庭文化的重要精神內(nèi)涵。

初中生小閩的下列日常表現(xiàn)能體現(xiàn)“孝”的有(

A

)①主動(dòng)為爺爺朗讀報(bào)紙②常陪外公和外婆一起聊天③讓媽媽幫自己洗襪子④要求爸爸多給自己零花錢AA.

①②B.

①④C.

②③D.

③④5.2023年已經(jīng)過去,回望走過的生命歷程,我們心懷感恩。某校開展了以“感恩父母”為主題的系列教育活動(dòng)