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文檔簡介
2023-2024學年第一學期第二次素養(yǎng)檢測試題
(七年級)(歷史科目)
考試時間:70分鐘分值:100分
一、選擇題(共25題,每小題2分,共50分)
1.我國最早的國家產生于()
A.炎黃部落聯(lián)盟B.夏朝C.周朝D.秦朝
2.春秋戰(zhàn)國時期中國社會學術思想活躍,各種學說蓬勃興起,百家爭鳴。其中提出“仁”這一核心
思想,并成為儒家學派的創(chuàng)始人的是()
A.孟子B,荀子C.孔子D.墨子
3.春秋時期,促進農業(yè)深耕細作,為開發(fā)山林、擴大耕地創(chuàng)造條件的是()
A.使用肥料B.使用青銅農具C.興修水利D.鐵制農具和牛耕
4.戰(zhàn)國七雄中,在今山東的國家是()
A.燕國B.齊國C.秦國D.楚國
5.“人們一說起中國發(fā)現(xiàn)的遠古人類化石,沒有不首先提到北京人的?!毕铝嘘P于北京人的敘述,
錯誤的是()
A.他們已掌握磨光和鉆孔技術
B.他們依然保留著猿的某些特征
C.他們已懂得使用天然火
D.他們使用打制石器
6.下列農作物中,是我國最早種植的有
①水稻②玉米③粟④花生⑤西瓜⑥西紅柿
A.①②B.③④C.①③D.⑤⑥
7.與“長江流域”、“木結構水井”、“水稻”有關的古人類是()
A.北京人B.半坡人C.山頂洞人D.河姆渡人
8.后人尊崇為中華民族的人文初祖()
A.黃帝、炎帝B.炎帝、禹C.堯、舜、禹D.女蝸
1
9.有一位作家,在游覽古代中國某項工程后感慨道:“看上去,是人在治水;實際上,卻是人領悟了
水,順應了水,聽從了水。只有這樣,才能天人合一”。這項偉大工程的設計者是()
A.大禹B.李冰C.李春D.蒙恬
10.老子認為“曲則全,枉則直,洼則盈,敝則新,少則得,多則惑”。下列觀點與老子這一思想相
似的是()
A."禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”
B.“民為貴,社稷次之,君為輕”
C.“己欲立而立人,己欲達而達人”
D.“刑過不避大臣,賞善不遺匹夫”
11.新疆自古就是中國領土神圣不可分割的部分,該地區(qū)隸屬于中央政府管轄開始于
A.班超通西域B.絲綢之路的開通C.昭君出塞D.西漢政府設置西域都護
12.“暴君亡國,明君興政”。下列人物中與三人明顯不同,從而導致亡國的暴君是
A.夏啟B.商紂C.周武王D.周平王
13.作為一個時期的名稱,“戰(zhàn)國”因戰(zhàn)爭頻繁、爭奪激烈而得名這一時期的著名戰(zhàn)役有()
①城濮之戰(zhàn)②“圍魏救趙”③長平之戰(zhàn)④牧野之戰(zhàn)
A.①②B.②③C.①③D.②④
14.據史書記載,西周初年的國家有800多個,到了春秋初年,還剩170多個,戰(zhàn)國之初只有十幾個
To這反映了當時歷史發(fā)展的趨勢是()
A.弱肉強食B.戰(zhàn)爭不斷C.逐漸趨于統(tǒng)一D.適者生存
15.考古學家在新疆發(fā)現(xiàn)了許多漢代的絲織品,在馬來西亞發(fā)掘出與漢代陶片紋飾相似的陶片,在印
度尼西亞出土了漢代的錢幣。這些考古發(fā)現(xiàn)證實了()
A.張騫出使西域B.班超經營西域C.海、陸絲綢之路的存在D.漢代統(tǒng)治區(qū)域的
遼闊
16.如圖是小明同學制作的中國古代朝代更替示意圖(部分),圖中所示①②③對應的朝代是
()
2
A.商朝、三國、秦朝B.秦朝、商朝、三國C.東周、東漢、三國D.商朝、秦朝、三國
17.下圖是周代世系略圖,它反映的政治制度是()
tli式工成」.……
<ff.fi
'—同公---?公----祖公-莊公……
<**)
??!Q或
:叔仲彰生
(±)
A.分封制B.郡縣制C.三公九卿制D.中央集權制
18.“七雄戈戟亂如麻,四海無人得坐家?!笔翘瞥娙撕脑伿吩姟读魃场分械脑娋?。他描述的
是()
A.西周時期B.春秋時期C.戰(zhàn)國時期D.秦朝時期
19.國家博物館藏有一塊秦代十二字磚,磚上刻有“海內皆臣,歲登成熟,道無饑人”。根據我們學
過的有關文字演變知識可以判斷,這塊方磚上的文字應該屬于()
A.金文B.行書C.小篆D.隸書
20.山頂洞人已經掌握磨光和鉆孔技術。能夠證明這一結論的最有力證據是()
A.山頂洞人遺址出土的穿孔骨針
B.周口店龍骨山發(fā)現(xiàn)的灰燼堆
3
C.山頂洞人生活雕塑復原場景
D.山頂洞人復原頭像
21.漢文帝二年九月,詔曰:“農,天下之大本也,民所恃以生也(意:農業(yè)是天下的根本,人們依
靠它得以生存)。……其賜天下民今年田租之半?!睋丝芍獫h文帝()
A.對民眾進行殘酷剝削B.加重農民的賦稅和徭役C.對人民實施嚴刑峻法D.繼續(xù)推行休養(yǎng)
生息政策
22.河南省殷墟是全國重點文物保護單位,2006年作為世界文化遺產被列入“世界遺產名錄”,下
列人物中,與殷墟有關的是()
A.夏桀B.商湯C.盤庚D.周武王
23.我國手工業(yè)興起早,發(fā)展快,水平高,工藝精湛。下圖場景再現(xiàn)的是()
A.“麻沸散”的制作過程
B.傳統(tǒng)造紙的工藝流程
C.指南車的制作過程
D.青銅冶鑄的工藝流程
24.作家余秋雨曾經寫道:“就在秦始皇下令修建長城的數十年前,四川成都平原上已經完成了一個
了不起的工程……它至今還為無數民眾輸送涓涓清流。”這個“了不起的工程”的是()
A.都江堰B.大運河C.三峽工程D.江南河
25.對漢武帝的大一統(tǒng),理解正確的是()
A.消除王國的勢力,使王國不再與中央作對
B.只是加強對國家邊疆的統(tǒng)一
C.政治、經濟、軍事和思想等統(tǒng)一于中央,形成高度中央集權的局面
D.革除秦朝的一切弊病沿用秦朝的政治制度
4
二、綜合題(共3小題,共計50分)
26.中國是一個文明古國,在許多領域處于世界前列,為人類文明做出了重要的貢獻。閱讀下列材料,
回答問題。(20分)
[文化篇]
材料一
中國之所以能成為世界上最偉大的國家之一,有一部分應該歸功于他們的文字。
——費正清《中國傳統(tǒng)與變遷》
(1)我國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早,體系較為完整的文字是什么?(2分)我國有文字可考的年
代最早從哪個朝代開始?(2分)
材料二究天人之際,通古今之變,成一家之言。
——司馬遷
(2)材料二中的名句是司馬遷所著的哪一部史書的宗旨?(2分)這部史書的體裁是什么?(2分)
[思想篇]
材料三戰(zhàn)國時期,學術思想領域非?;钴S,形成了不同的學派,各陳其說?!鲗W派在思想
上、政治上的觀點不同,學派之間展開激烈的辯論,相互抨擊;同時又相互影響,取長補短。形成了
思想文化的繁榮局面。
——七年級上冊《中國歷史》教材
(3)“百家爭鳴”中哪一學派學說后來成為封建社會的正統(tǒng)思想?該學派的創(chuàng)始人是誰?漢武帝時期
采納的董仲舒哪一建議使該學派學說最終成為了封建社會的正統(tǒng)思想?(6分)
[科技篇]
材料四……改進了造紙技術,以麻頭舊漁網造出價廉物美,便于書寫的紙,擴大了造紙原料的
來源,提高了紙的質量。105年,他向漢和帝獻紙,受到稱贊。
——華東師大版歷史教材七年級上
5
(4)材料四中的“他”是誰?據材料四指出,改進的造紙技術有何優(yōu)點?(4分)
(5)結合上述材料,請說說中國成為文明古國的原因。(2分)
27.春秋戰(zhàn)國時期,學術思想領域非?;钴S,形成了不同的學派,各陳其說。閱讀材料,結合所學知
識,回答問題。(14分)
材料一有無相生,難易相成,長短相形,高下相傾,音聲相和,前后相隨。
(1)材料一反映的是哪位思想家的學說?(2分)他的學說集中在哪本書中?(2分)
材料二樊遲問仁。子曰:“愛人。”“夫仁者,己欲立而立人,己欲達而達人?!?/p>
材料三子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“己所不欲,勿施于人?!?/p>
(2)據材料二、三,指出孔子的核心主張是什么?(2分)他的言論被整理成了一本什么書?(2
分)
材料四夫嚴刑者,民之所畏也;重罰者,民之所惡也?!嵋允敲魅柿x愛惠之不足,而嚴刑重
罰之可以治國也。
(3)材料四中反映的是哪一學派的什么主張?(2分)戰(zhàn)國時期該學派的代表人物是誰?(2分)
材料五戰(zhàn)國時期,學術思想領域非?;钴S,形成了不同的學派,各陳其說?!鲗W派在思想上、
政治上的觀點不同,學派之間展開激烈的辯論,相互抨擊;同時又相互影響,取長補短。形成了思想
文化的繁榮局面。
(4)據材料五,結合所學知識,概括百家爭鳴的影響。(2分)
28.春秋戰(zhàn)國時期是一個諸侯割據征戰(zhàn)的時期,也是我國歷史上一次大變革時期。閱讀下列材料,回
答問題:(16分)
6
材料一“管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下,民到于今受其賜。”
材料二鼓勵農民開墾荒地,努力種田和織布的可以免除徭役和賦稅,棄農經商或因懶惰而貧窮的,
連同家屬罰作奴婢;廢除貴族的世襲特權,獎勵打仗有功的人;建立縣制,由國君直接派官吏治理;
編定戶口,五家為伍,十家為什,相互監(jiān)督,一家犯法,鄰里如不告發(fā),則十家連坐。
⑴材料一中“管仲相桓公”成就了齊桓公怎樣的千秋偉業(yè)?(2分)
(2)下圖是《戰(zhàn)國七雄示意圖》,回答字母所代表的諸侯國。(5分)
@
A:B:C:D:
成語“紙上談兵”說的是C國與趙國發(fā)生的戰(zhàn)爭是
(3)根據材料二說出,這次改革發(fā)生在戰(zhàn)國時期的哪個國家?
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