期末達(dá)標(biāo)測(cè)試 2023-2024學(xué)年語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)+統(tǒng)編版

五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷

考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分

一、給加點(diǎn)字選擇正確讀音，畫（3分）

白尊（lulu）圓卷（zuizhui）己系（haihe）

矯?。╦idojiao）偏僻（bipi）勉強(qiáng)（qidngqiang）

二、看拼音，寫詞語(yǔ)。（5分）

jiujiu（）常給我們jidngshu（）名人故事，huirenb

ujun（）的孔子，立下遠(yuǎn)大志向的范仲淹...我們聽得jinjin

youwei（）。他還教導(dǎo)我們說(shuō)：“文章不是無(wú)情物。那些用華麗、

空洞的辭藻堆砌出來(lái)的荒唐書刊，或許可以供大家茶余飯后消遣一下,

卻遠(yuǎn)不如滿帶著真情實(shí)感的zhipu（）篇章感人?！?/p>

三、詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用。（10分）

1.把俗語(yǔ)寫出相應(yīng)的四字成語(yǔ)。（2分）

猴子變戲法一一（）時(shí)遷報(bào)警一一（）

2.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并用所寫詞語(yǔ)填空。（8分）

不（）而喻（）歡離合牽（）掛肚不求（）解

如饑似（）千（）一律別出（）裁嘔心（）血

剛開始讀書時(shí)，我讀得很快，囪I冏吞棗，大有“”的味道。

后來(lái),人物的常常使我,我開始地

讀。

四、選擇正確的答案。（填序號(hào)）（8分）

1.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）。

A.糾正心疼無(wú)介之寶B.歇涼酷暑震天動(dòng)地

C.繁殖殺菌奇珍異寶D.后悔照耀不可記數(shù)

2.下列表述有誤的一項(xiàng)是（）。

A.說(shuō)明文以“細(xì)節(jié)寫生動(dòng)”為成功。

B.博覽群書有好處，歷史故事、人物傳記、科普讀物等都可以多讀。

C.”卻只漫浪誦讀”中的“漫浪”，是隨意的意思。

D.品味印象深刻的場(chǎng)景和細(xì)節(jié),有助于更好地體會(huì)作者的思想感情。

3.被蘇軾稱贊“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”的盛唐詩(shī)人是（）。

A.張繼B.王維C.張志和D.林杰

4.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）。

A.《示兒》《題臨安邸》《已亥雜詩(shī)》這三首詩(shī)都表現(xiàn)了詩(shī)人憂國(guó)憂民

的愛國(guó)情懷。

B.“但悲不見九州同”與“九州生氣恃風(fēng)雷”中的“九州”指的都

是中國(guó)。

C.《示兒》和《題臨安邸》都諷刺了那些醉生夢(mèng)死、不顧國(guó)計(jì)民生的

南宋統(tǒng)治者。

D.《示兒》《題臨安邸》《己亥雜詩(shī)》這三首詩(shī)的題目依次提到人物、

地點(diǎn)和時(shí)間。

五、按要求完成句子練習(xí)。（9分）

1.只要一個(gè)人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫當(dāng)關(guān),

萬(wàn)夫莫開”。

（1）“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開”的，

在這里體現(xiàn)了0

（2）我能用這個(gè)成語(yǔ)寫一句話:_________________________________

2.海力布想,珍寶我倒不在乎，能聽懂動(dòng)物的話,對(duì)一個(gè)獵人來(lái)說(shuō),實(shí)

在是太好了。

（1）“實(shí)在”說(shuō)明了“”對(duì)于一個(gè)獵人的重要性，因此在

讀這句話時(shí)要用（A.興奮B,緊張C.忐忑）（填序號(hào)）的語(yǔ)

氣。

（2）這句話是對(duì)海力布的描寫，請(qǐng)用同樣的描寫方法寫一寫

自己在考場(chǎng)上的表現(xiàn)：__________________________________________

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分）

1.詩(shī)詞含情：如王維“山居秋暝”中的“隨意春芳歇,"；

張謂“早梅”中的“不知近水花先發(fā)，"；納蘭性德“長(zhǎng)

相思”中的“風(fēng)一更,雪一更,聒碎，"；

張志和“漁歌子”中的“青答笠，綠蓑衣，

2.的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動(dòng)。夕陽(yáng)西

沉，，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來(lái)也o（《四

季之美》）

七、語(yǔ)文與生活。（7分）

西游記（節(jié)選）

【甲】只見妖精一只手舉著火尖槍，站在那中間的一輛小車兒上，一

只手捏著拳頭，往自家鼻子上捶了兩拳。八戒笑道：“這廝放賴不羞!你

好道捶破鼻子，淌出些血來(lái)，搽紅了臉，往那里告我們?nèi)ヒ?”那妖魔捶了

兩拳，念個(gè)咒語(yǔ)，口里噴出火來(lái),鼻子里濃煙迸出，閘閘眼火焰齊生。那五

輛車子上，火光涌出。連噴了幾口，只見那紅焰焰大火燒空，把一座火

云洞，被那煙火迷漫，真?zhèn)€是烘也沁）天熾地……這行者神通廣大，捏著

避火訣，撞入火中，尋那妖怪。

【乙】行者笑道:“嫂嫂要見令郎，有何難處?你且把扇子借我，扇息了火,

送我?guī)煾高^去，我就到南海菩薩處請(qǐng)他來(lái)見你，就送扇子還你,有何不

可哪時(shí)節(jié)，你看他可曾損傷一毫?如有些須之傷，你也怪得有理，如比

舊時(shí)標(biāo)致,還當(dāng)謝我?！绷_剎道：“潑猴，少要饒舌!伸過頭來(lái)，等我砍上幾

劍!若受得疼痛,就借扇子與你”

1.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別概括以上兩個(gè)不同章節(jié)的選段描繪的故事情節(jié)。

（2分）

甲：乙：

2.請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)選段中的人物。（多選）（5分）

A.法術(shù)高強(qiáng)B.野性難馴C.疾惡如仇D.詭計(jì)多端E.神通廣大F.英

勇無(wú)畏

甲段中的妖精：甲、乙兩段中的行者：

八、閱讀短文，完成練習(xí)。（25分）

（一）碎片化閱讀的“美麗”與“憂愁”（10分）

①近年來(lái)，通過手機(jī)、電子書、網(wǎng)絡(luò)等工具進(jìn)行的不完整的、斷

斷續(xù)續(xù)的閱讀逐漸盛行。手機(jī)、平板電腦等掌上閱讀成為時(shí)尚，這種

閱讀方式被稱為碎片化閱讀。

②不少人覺得碎片化閱讀是“美麗”的。無(wú)論是天文地理還是娛

樂八卦，無(wú)論是耳熟能詳?shù)慕?jīng)名作還是冷門生僻的知識(shí)，都可以通過

碎片化閱讀迅速獲取。同時(shí)，比起價(jià)格不菲的大部頭的紙質(zhì)書，它的閱

讀成本更低。

③也有人對(duì)此表示擔(dān)憂。碎片化閱讀帶來(lái)海量信息的同時(shí)也導(dǎo)致

了知識(shí)來(lái)源的隨意性和不可靠性。零碎的閱讀根本無(wú)法讓讀者走進(jìn)大

部頭書籍和主題嚴(yán)肅的文本，人們習(xí)慣于簡(jiǎn)單的口述和拼接后，就很

難主動(dòng)閱讀，容易形成思維惰性，成為碎片化信息的奴隸。

④任何事物都有兩面性。碎片化閱讀的“美麗”和“憂愁”是共

生的。但有一點(diǎn)毋庸置疑：不管任何人，都要想辦法去構(gòu)筑自己的精

神家園，否則便是這個(gè)世界上無(wú)根的流浪兒。要做到這一點(diǎn)，有效的

方法便是深度閱讀。

1.用一句話概括什么是“碎片化閱讀”。（1分）

2.選文第②至④段各自圍繞一個(gè)主題進(jìn)行表述,用“—”分別畫出各

段對(duì)應(yīng)的主題內(nèi)容。（3分）

3.請(qǐng)梳理文本信息，完成填空。（4分）

美麗:①;②;

碎片化閱讀

憂愁:①；②；

4.由上面一題中對(duì)碎片化閱讀“美麗”和“憂愁”的分析，你得出了

怎樣的結(jié)論？（2分）

鼾聲（15分）

因公因私，我已好幾年沒回故鄉(xiāng)了。忙忙亂亂地行走在城市的街

頭，幾乎忘記了獨(dú)自生活在鄉(xiāng)村老屋里的父親。

前不久，家鄉(xiāng)的表哥寫信告訴我，父親蹲在村口路邊守望的身軀

像是一塊堅(jiān)硬的石頭……看到這里，我的淚水滾了出來(lái)，連忙推去所

有事務(wù)，一刻不敢停留地往故鄉(xiāng)趕。在村口的路邊，父親終于看到了

他風(fēng)塵仆仆的兒子出現(xiàn)在回家的路上。他站起來(lái)，搓著那雙大手嘿嘿

地笑著。

吃過簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的晚飯，嘮過一陣子家常，窗外夜色已深。我打了

個(gè)哈欠說(shuō)：“爸，咱睡吧?！备赣H的眼中露出難色，他說(shuō)：“嗯，睡吧?！?/p>

隨后又站起身往門外走，“我愛打鼾，怕吵你睡覺，我找人搭鋪去?！?/p>

我攔住他笑說(shuō)：“爸，我是你的崽，像你，也打鼾，你不是不知道，

兩只喇叭一塊兒吹，熱鬧?！备赣H不好意思地笑了一聲，開始脫鞋寬

衣。于是，我跳上了那張自己睡了十幾年的.破舊、寬大而又溫暖的

床。跟以前一樣，父親睡那頭，我睡這頭，彼此枕著一雙臭腳。月亮

在窗外移，樹梢搖動(dòng)，篩下一床碎銀。但聽不到那熟悉、親切的鼾聲。

父親在那頭說(shuō)：“不早了，睡吧。"我在這頭應(yīng)道：“睡吧?！?/p>

月亮從窗口消失，雞啼在村莊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方響起，床上仍然沒有那

親切的鼾聲。記得以前與父親同寢時(shí)，在田頭地尾勞累了一天的父親

頭沾枕頭就睡過去，鼾聲驚天動(dòng)地，吵得我無(wú)法入眠，就惱怒異常地

用腳踹醒他，叫他死熬著，等我睡去后他再睡……想到這里我的心好

痛。于是就裝作打鼾，打得既重又急，仿佛睡得極香極沉。

父親在那頭輕輕地側(cè)了側(cè)身，并欣慰地舒了一口氣。隨后，我發(fā)

現(xiàn)父親輕輕地起來(lái)，輕輕地給我掖被角，最后父親竟用手輕輕地摸我

的臉。當(dāng)那粗糙而又溫暖的手在我臉上滑過時(shí)，我嗅到了一種特別的

氣息，鼻子一酸，淚水便滾出了眼眶，父親的手一抖，替我抹去淚水，

嘆了一聲說(shuō)：“雞都叫了，睡吧。"我哽咽著答道：“睡吧?！?/p>

1.短文第2自然段主要描寫的場(chǎng)景是?！吧碥|像

一塊堅(jiān)硬的石頭"，運(yùn)用了的修辭手法，這樣寫的好處

是o（3分）

2.聯(lián)系上下文，最后一個(gè)自然段中“我”“鼻子一酸”的原因是

從中我們能夠體會(huì)到“我”對(duì)父親的感

情。（2分）

3.這篇小說(shuō)寫“我”兩次流淚，第一次是因?yàn)?/p>

第二次是因?yàn)椋?分）

4.短文為什么以“鼾聲”為題目？（4分）

九、習(xí)作。（25分）

題目：瞧,我找回了

生活就是一個(gè)不斷尋找的過程，瞧,我找回了什么呢？是友情？是

快樂?是自信?是勇氣?是幸福？……請(qǐng)你先補(bǔ)充題目，再寫一篇500字

右作文。

參考答案

—1、1.luzhuihaijiaopiqiang

二、舅舅講述誨人不倦津津有味質(zhì)樸

三、1、無(wú)中生有賊喊捉賊

2.言悲腸甚渴篇心瀝不求甚解悲歡離合牽腸

掛肚如饑似渴

四、1.C2.C3.A4.C

五、L(1)一個(gè)人把守關(guān)口，一萬(wàn)人也無(wú)法打開它，形容地