八年級上學(xué)期期中考試物理試題_第1頁
八年級上學(xué)期期中考試物理試題_第2頁
八年級上學(xué)期期中考試物理試題_第3頁
八年級上學(xué)期期中考試物理試題_第4頁
八年級上學(xué)期期中考試物理試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

八年級上學(xué)期期中考試物理試題

一、選擇題(每題3分,共21分)

1、下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是()

A.人眨眼一次的時(shí)間約為5s。

B.正常人脈膊每分鐘跳動(dòng)約為70次。

C.教室內(nèi)課桌的高度約為180cm。

D.人散步的速度約為5m/so

2、關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是()

A.只要物體振動(dòng),我們就一定能聽到聲音。

B.聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同。

C.市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲音傳播過程中減弱噪聲。

D.我們能分辨出不同樂器發(fā)出的聲音,主要根據(jù)它們發(fā)聲的音色不同。

3、下列關(guān)于物態(tài)變化說法正確的是:()

A、樟腦丸變小了,屬于汽化現(xiàn)象。

B、太陽出來霧散了,屬于液化現(xiàn)象。

C、開燈的瞬間,燈絲燒斷了,屬于升華現(xiàn)象。

D、冬天玻璃窗上的冰花,屬于凝華現(xiàn)象。

4、小海在自習(xí)課上“吼”了一聲,“吼”聲達(dá)到85分貝,旁邊同學(xué)的耳朵被震得嗡嗡響,

關(guān)于他的“吼”聲,下列說法不正確的是()

A.“吼”聲屬于超聲波。B.“吼”聲傳遞了能量。

C.“吼”聲屬于噪聲。D.85分貝說明“吼”聲響度大。

5、如圖所示是某同學(xué)測圓柱體直徑的四種操作,你認(rèn)為其中方法正確的是()

6、課外活動(dòng)時(shí),小明和小華均在操場上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練,在某次訓(xùn)練中,他們通過的

路程隨時(shí)間變化的圖像如圖所示,則下列說法中正確的是()

A.兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

1

B.兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

C.前2s內(nèi),小華跑得較快。

D.全程中,小華的平均速度大于小明的平均速度。

7、下列與“光”有關(guān)的說法中,錯(cuò)誤的是()

A、光年是時(shí)間單位。

B、夏天在太陽照射下,樹林中地面上的小孔光斑是小孔成像的結(jié)果。

C、光在真空中的傳播速度比在水中的快。

D、中秋節(jié)晚上皓月當(dāng)空,皓月不是光源。

二、填空題(每題3分,共21分)

8、明明同學(xué)在體育課的50m測試中用了8s,測得他在10m處的速度是6m/s,到終點(diǎn)時(shí)的

速度為7.5m/s,則他全程內(nèi)的平均速度是,測試中以操場上的足球門框?yàn)閰⒄?/p>

物,明明同學(xué)是_______,跑完步后明明同學(xué)依在足球門框上休息,此時(shí)以足球門框?yàn)閰⒄?/p>

物,明明同學(xué)是。(后兩空選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)

9、調(diào)節(jié)音量按鈕,是為改變聲音的,用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石塊”,說

明聲波具有_______,“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的——來判斷的。

10、光在真空的傳播速度為,太陽光透過茂密的樹葉的縫隙,會(huì)在樹下的地面

上形成許多大小不同的(選填“圓形”或“月牙形”)光斑,光斑大小不同的

主要原因是:?

11、小華在家里修理廚房里的桌子時(shí),不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出,為了減小對隔壁小

明學(xué)習(xí)的干擾,小華采取了三種方案:①在被敲的地方墊一層抹布;②把房間、廚房門窗

關(guān)嚴(yán);③囑咐小明暫時(shí)用耳機(jī)塞住耳朵。上述三種方案中,第一種是在減弱噪聲;

第二種是在減弱;第三種是在減弱噪聲。

12、如圖是甲、乙兩輛同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)的小車的s-t圖象,由圖象可知7?20秒鐘甲

車做運(yùn)動(dòng),在0?5秒時(shí)間內(nèi),乙車的速度比甲車的速度,經(jīng)過5秒鐘,

甲車通過的路程比乙車_______(后兩空選填“大”或“小”)

2

13題圖14題圖

13、物理課上,同學(xué)們研究水沸騰的實(shí)驗(yàn)中,水開始沸騰時(shí),小嵐同學(xué)觀察溫度計(jì)的示數(shù)

如圖所示,水的沸點(diǎn)為℃,若繼續(xù)給水加熱,水的溫度(選填“升高”、“不

變”或“降低”),說明當(dāng)時(shí)的大氣壓_________(選填“大于”“等于”或“小于”)一

標(biāo)準(zhǔn)氣壓。

14、如圖所示,甲、乙兩個(gè)房間里相同的電爐上,同時(shí)燒開相同的兩壺水,壺嘴噴出的

“白氣”是—(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象,這個(gè)過程要(選填“吸熱"或''放

熱”)。仔細(xì)觀察比較還能發(fā)現(xiàn):甲房間內(nèi)水壺嘴的上方''白氣”較多,由此可以判斷出

甲房間的氣溫較.(選填“低”或“高”)。

三、作圖題((1)題3分,(2)題2分,共5分)。

15、如圖所示是一光線經(jīng)過平面鏡反射后的光線,請作出反射光線,并標(biāo)出入射角的大小。

16、如圖所示,請你把溫度計(jì)畫在適當(dāng)?shù)奈恢?,用于正確測量燒杯中水的溫度。

四、實(shí)驗(yàn)題(本大題共4題,17題、18題每空1分,19題、20題每空2分,共36分)

17、(1)如圖所示物體A的長度是cm,停表的讀數(shù):So

3

(2)小華每天上學(xué)都是自己騎自行車,某天他測得自己騎車回家的平均速度是5m/s,合

Km/h。那天回到家后得知妹妹發(fā)燒了,他馬上跟媽媽說起了使用體溫計(jì)要注

意的事項(xiàng)。請問體溫計(jì)的量程是:分度值是:

18、如圖甲是探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),圖乙是根據(jù)

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖像.

~o

10?

z-

-

0

IO

甲乙

(1)圖甲所示溫度計(jì)的示數(shù)是e。

(2)由圖乙可知,冰在熔化過程中吸熱,溫度(填“升高”“降低”或“不

變”),冰的熔點(diǎn)是℃,第7min處于態(tài)。

(3)實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了(填字母)。

A.尋找普遍規(guī)律B.減小實(shí)驗(yàn)誤差

19、在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,平面鏡"水平放置,白色紙板豎直立在平面鏡上,

紙板由反尸兩部分組成,可繞豎直接縫QV翻折。

實(shí)驗(yàn)序號入射角i反射角r

①50°50°

(1)如圖所示,將一束光貼著紙板E沿/1。射到鏡面上。點(diǎn),紙板F會(huì)顯示出反射光束如。

接著將紙板F繞外,向后翻折,則反射光線(填“存在”或“不存在”),紙板F

上(填“能”或“不能”)顯示出反射光束,由此說明反射光線、入射光線與在

________內(nèi)。

(2)小明在測入射角和反射角大小時(shí)只記錄了一組數(shù)據(jù)(如上表),根據(jù)這組數(shù)據(jù),他

(填“能”或“不能”)得出關(guān)于光反射時(shí)反射角與入射角關(guān)系的結(jié)論,理由

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

(3)如果讓光線逆著0B的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)光線沿著方向射出,這表明

4

20、某研究小組利用一些長短、粗細(xì)、材料不同的琴弦,進(jìn)行探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”

的活動(dòng)。他們選用的琴弦長度、材料在圖a中已標(biāo)出【其中琴弦的直徑(即粗細(xì))關(guān)系:

da=d(=dd<d,J,并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一樣。

(1)如果他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長度的關(guān)系”應(yīng)選擇琴弦(選填“a”

“b”“c”“d”)o

(2)如果選擇琴弦a和b,則是為了研究o

(3)某同學(xué)選擇琴弦b和c研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”是否可行?答:

;原因是:?

(4)如圖(b)所示,是聲音輸入到示波器上時(shí)顯示振幅與時(shí)間關(guān)系的波形。其中聲音音

調(diào)相同的圖是,響度相同的圖是:。

五、計(jì)算題(共6分)

21、梅汕高鐵在今年的10月11日開通了,珠海出發(fā)到梅州西,途徑有12個(gè)站點(diǎn),珠海中

山人以后去梅州又多了一種出行方式,若某趟珠海至梅州西的高鐵列車,時(shí)刻表如下,請

根據(jù)信息計(jì)算,珠海至梅州西全程約693千米。

車次發(fā)車時(shí)間到站時(shí)間

G634017:0022:30

(1)從珠海至梅州西要多長時(shí)間?

(2)列車全程的平均速度是多少千米/時(shí)?

(3)如果列車以此速度從珠海站到潮汕站約4小時(shí)零10分,則珠海站到潮汕站的高鐵路

線長約為多少千米?

5

六、綜合題(本大題共2題,每空1分,共11分)

22、閱讀下列短文,回答文后的問題。

空氣能熱水器是吸收空氣的熱能來制造熱水的裝置。如圖是空能熱水器的工作原理示

意圖,它主要由儲(chǔ)水箱、毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器等部件組成。制冷劑在毛細(xì)管、

蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器之間的循環(huán)過程與我們所熟悉的電冰箱的制冷循環(huán)過程相通,其

工作過程是:①液態(tài)制冷劑經(jīng)過一段很細(xì)的毛細(xì)管緩慢地進(jìn)入蒸發(fā)器,在蒸發(fā)器迅速

_,并從空氣中吸收熱量。②制冷劑經(jīng)過蒸發(fā)器生產(chǎn)的蒸氣被壓縮機(jī)壓縮后變成高溫

高壓的蒸氣進(jìn)入冷凝器。③在冷凝器中,高溫高壓的蒸氣將熱量傳遞給冷水并發(fā)生

。④制冷劑依此不對斷循環(huán)流動(dòng),使水

的溫度不斷上升。

(1)給短文中兩空補(bǔ)寫上適當(dāng)?shù)奈飸B(tài)變化名稱。

(2)管中的“制冷劑”應(yīng)具有的主要物理性質(zhì)

是()

A、沸點(diǎn)低B、熔點(diǎn)低C、沸點(diǎn)高

D、熔點(diǎn)高

(3)制冷劑在工作循環(huán)過程中,將______中的

熱不斷地"搬運(yùn)"到_______中。

(4)空氣能熱水器中使制冷劑液化的方法是o

23、下面是某小組同學(xué)進(jìn)行降落傘比賽所記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請你幫他們完成實(shí)驗(yàn)后的分析

與論證。根據(jù)下表數(shù)據(jù)分析:

(1)比較1、2兩組數(shù)據(jù)可知在其他條件一定的情況下降落傘在空中滯留的時(shí)間與降落傘

________有關(guān),降落傘越大,降落傘在空中滯留的時(shí)間越長。

(2)比較2、3兩組數(shù)據(jù)可知在其他條件一定的情況下降落傘在空中滯留的時(shí)間與降落傘

_________有關(guān)。

(3)比較2、4兩組數(shù)據(jù).可知在其他條件一定的情況下降落傘在空中滯留的時(shí)間與降落

傘無關(guān)。

(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),常用的方法是先考察其中一個(gè)因素對研究問題的影響,而保持其他因素不

變,這種方法叫o

實(shí)驗(yàn)次數(shù)降落傘繩長降落傘的形降落傘的面降落傘的高降落傘的總降落傘在空

狀積度質(zhì)量中滯留的時(shí)

11m圓形0.5m23m20g3.67s

21m圓形1m23m20g5.82s

3Im圓形1m23m30g4.91s

4lm正方形1m23m20g5.82s

51.5m正方形1m23m20g5.82s

6

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論