2024年高考英語第一輪復(fù)習(xí)：代碼高中英語新高考一輪語法復(fù)習(xí)（基礎(chǔ)A版）

高中英語新高考一輪語法復(fù)習(xí)（基礎(chǔ)A版）

定語從句知識點整理總結(jié)

01定義--------------------------------------------------------------------

定語是用來限定、修飾名詞或代詞的

例如，agoodbook,good就是定語

那么在復(fù)合句中修飾名詞或代詞的從句就叫做定語從句

句型結(jié)構(gòu)

①先行詞：被定語從句修飾的詞

②關(guān)系代詞或關(guān)系副詞（關(guān)系代詞有that,which,who,whom,whose等，絕對沒

有what;關(guān)系副詞有where,when,why等。關(guān)系詞放在先行詞和定語從句之間，

起連接作用，同時又作定語從句的某個成分。）

③定語從句：一般放在先行詞的后面

Themanwho/thatIsawattheschoolgateyesterdayismyEnglishteacher.

先行詞關(guān)系詞定語從句

昨天我在校門口看見的那個人是我的英語老師。

02關(guān)系代詞或關(guān)系副詞的具體用法---------------------------------------------

1、Thestudentwhomwesawjustnowisthebestrunnerinourschool.

2、Wesawthestudentwhoisthebestrunnerinourschooljustnow.

3、ShehasabrotherwhosenameIcannotremember

4、Theclubwhosemembersaremusicfansmeetintheschool

gardeneverySaturdayafternoon.

翻譯5、我們認(rèn)為你是那個我們可以獲取到建議的人

(expectadvicefrom)

wethinkyouaretheonethatwecanexpectadvicefrom

翻譯6、爸爸是那個我可以很容易交談的人(talkto)

myfathersapersonthaticaneasilytalktohim

7、Itrainedthewholedaywhenhetraveledwithhisfamily.

8、Thisisthereasonwhymyparentsgothomeearlier.

9、ThestudyistheplacewhereIoftenhavetalkswithmyfather.

1.that的用法

由關(guān)系代詞that引導(dǎo)的定語從句的先行詞是人或物。

that在其后面的定語從句中作主語或賓語。

主要特點：

①在定語從句中作主語時不可以省略，作賓語時可以省略。

②不引導(dǎo)非限制性定語從句。

③that前不加介詞。

2.which的用法

由關(guān)系代詞which引導(dǎo)的定語從句的先行詞是物。

which在其后面的定語從句中作主語或賓語。

主要特點：

①which在定語從句中作主語時不可以省略，作賓語時可以省略；引導(dǎo)非限制性

定語從句時不能省略。

②which既可引導(dǎo)限制性定語從句，也可引導(dǎo)非限制性定語從句。

③which的前面可以有介詞。

?which有時可以指代前面句子的全部或部分意思，意為“這一點……”，此時，

which引導(dǎo)的定語從句通常位于主句的后面。

3.who的用法

由關(guān)系代詞who引導(dǎo)的定語從句的先行詞是人。who在其后面的定語從句中作主

語或賓語。

4.whom的用法

由關(guān)系代詞whom引導(dǎo)的定語從句的先行詞是人。whom在其后面的定語從句中

作賓語。

主要特點：

①whom前可以有介詞。

②whom在定語從句中可以省略，但其前若有介詞時，則不能省略。

5.whose的用法

關(guān)系代詞whose為關(guān)系代詞who的所有格形式，用作名詞的限定語，whose引

導(dǎo)的定語從句既可為限制性的，也可為非限制性的。

先行詞既可為人，也可為物。

whose和它所修飾的名詞在定語從句中可作主語及動詞或介詞的賓語。

主要特點：

①whose后必須接名詞，相當(dāng)于"the+名詞+ofwhich/whom"。

②whose前可以有介詞。

6.as的用法

as也可以用作關(guān)系代詞，引導(dǎo)定語從句。

主要特點：

①主要與such和thesame連用，例如：

Wehavesuchbooksasyouneverread.

ThisisthesamecellphoneasIboughtyesterday.

②as還可以單獨引導(dǎo)定語從句，意為“正如……，正像……”，先行詞是主句的整

個句子，as引導(dǎo)的定語從句可位于句首、句中或句末。

7.where的用法

由關(guān)系副詞where引導(dǎo)的定語從句的先行詞一般是表示地點的名詞或普通名詞。

where在定語從句中作地點狀語，相當(dāng)于"介詞+which"。

注意：

①若表示地點的名詞在后面的定語從句中作主語或賓語，用that/which引導(dǎo)定語

從句，而不用whereo

②普通名詞,如：position,stage,situation,case,activity等在后面的定語從句中

作地點狀語時，用where引導(dǎo)定語從句。

8.when的用法

由關(guān)系副詞when引導(dǎo)的定語從句的先行詞一般是表示時間的名詞。when在定語

從句中作時間狀語，相當(dāng)于“介詞+which”。

注意：若表示時間的名詞在后面的定語從句中作主語或賓語，用that/which引導(dǎo)

定語從句，而不用when0

9.why的用法

由關(guān)系副詞why引導(dǎo)的定語從句的先行詞是表示原因的名詞reason°why在定語

從句中作原因狀語，相當(dāng)于forwhich。

注意：若先行詞reason在后面的定語從句中作主語或賓語，用that/which引導(dǎo)定

語從句，而不用why。

限制性定語從句是先行詞不可缺少的部分，去掉它主句意思往往不明確；

非限制性定語從句是對先行詞的附加說明，去掉了也不會影響主句的意思，它

與主句之間通常用逗號分開，將非限定性定語從句放在句子中間，其前后都需

要用逗號隔開。

01whowhomwhosewhichaswhenwhere

引導(dǎo)的非限制性定語從句

1、Ourguide,whowasaFrenchCanadian,wasanexcellentcook.

我們的向?qū)?，一個法裔加拿大人，擅長于烹調(diào)。

2、MrSmith,fromwhomIhavelearnedalot,isafamousscientist.

史密斯先生是一位著名的科學(xué)家，我從他那兒學(xué)了許多東西。

3、Theboy,whosefatherisanengineer,studiesveryhard.

那位小男孩學(xué)習(xí)很努力，他的父親是位工程師。

①which指代主句中的名詞，被指代的名詞包括表示物、嬰兒或動物的名詞、

表示單數(shù)意義的集體名詞以及表示職業(yè)、品格等的名詞。

4、Theseappletrees,whichIplantedthreeyearsago,havenotborneany

fruit.

這些蘋果樹是我三年前栽的，還沒有結(jié)過果實。

5、Sheisanartist,whichIamnot.

她是一位藝術(shù)家，而我不是。

6、Water,whichisaclearliquid,hasmanyuses.

水是一種清澈的液體，有許多用途。

②which指代主句中的形容詞。

7、Shewasverypatienttowardsthechildren,whichherhusbandseldom

was.

她對孩子們很耐心，她丈夫卻很少這樣。

③which指代主句中的某個從句。

8、Hesaidthathehadneverseenherbefore,whichwasnottrue.

他說以前從沒見過她，這不是真的。

④which指代整個主句。

9、Inthepresenceofsomanypeoplehewaslittletense,whichwas

understandable.

在那么多人面前他有點緊張，這是可以理解的。

10、HewillputoffthepicnicuntilMay1st,whenhewillbefree.他將把郊游

推遲到5月1號，那時他將有空。

11、TheywenttoLondon,wheretheylivedforsixmonths.

他們?nèi)チ藗惗?，在那兒呆了六個月的時間。

12、Heforgottobringhispenwithhim,aswasoftenthecase.

他忘了帶筆，這是常事。（as在從句中作主語）

13、Heisabsorbedinwork,asheoftenwas.

他正在全神貫注地工作，他過去經(jīng)常這樣。（as在從句中作表語）

02“介詞+關(guān)系代詞”引導(dǎo)的非限制性定語從句

在介詞后引導(dǎo)非限制性定語從句。關(guān)系代詞which有時并不代表主句中

某一確定的詞，而是概括整個主句的意思。介詞的選擇取決于它與先行詞的

搭配或與從句中謂語動詞的搭配。

TheythankedTom,withoutwhosesupporttheywouldnothavesucceeded.

這些鄰居是北京來的，昨天我被介紹同他們認(rèn)識了。

“名詞/代詞+of+which/whom”引導(dǎo)的非限制性定語從句

Itnowhas20,000hectaresofland,morethantwo-thirdsofwhichare

undercultivation.

現(xiàn)在它擁有兩萬公頃土地，其中三分之二之多已經(jīng)耕種。

Hetextilemillhasover8,000workersandstaff,eightypercentofwhomare

women.

這家紡織廠有8千多職工，女職工占百分之八十。

1、who/whom/that/此處可省略關(guān)系詞

2、who

3、4Whose（Whose在從句中充當(dāng)定語，可以指代人和物）

5、Wethoughtyouweresuchapersonfromwhomwecouldexpectgood

decisions.

6、Dadisapersonwhom/that/whoIcaneasilytalkto.

7、when/onwhich

8、Why/forwhich

9、Where/inwhich

高中英語新高考一輪語法復(fù)習(xí)

句子成分知識點整理總結(jié)

今天我們來講英語的句子成分

主要有主語、謂語、表語、賓語、定語、狀語、賓語補足語和同位語

01主語

主語（subject）:主語是一個句子所敘述的主體，一般位于句首。

主語可由名詞、代詞、數(shù)詞、不定式、動名詞、名詞化的形容詞和主語從句等表示。

Mymotherisgoodatplayingthepiano.

Itisnecessarytomasteraforeignlanguage.

（it作形式主語，真正的主語為后面的不定式）

02謂語

謂語說明主語所做的動作或具有的特征和狀態(tài)，即說明主語做什么或怎么樣。通

常由動詞充當(dāng).動詞常分為實義動詞,系動詞，情態(tài)動詞和助動詞.謂語動詞有人稱和

數(shù)的變化。

Shecleansherroomeveryday.

Hismotherwassaved.

03表語

表語位于系動詞之后，與系動詞一起構(gòu)成復(fù)合謂語。用以說明主語的身份、特征

和狀態(tài)。表語一般由名詞、代詞、形容詞、分詞、數(shù)詞、不定式、動名詞、介詞

短語、副詞及表語從句表示。

HerjobistoteachEnglish.

Mybrother'shobbyisplayingfootball.

04賓語

賓語表示動作的對象或承受者，一般位于及物動詞和介詞后面，分別稱為動賓和介

賓。直接賓語表示動作的承受者或者結(jié)果，一般指物，間接賓語表示動作是對誰

做的，一般指人。名詞（短語）、代詞、數(shù)詞、不定式、動名詞形式、從句等都

可以做賓語。

Sheenjoysreading.

Idon'tbelievewhathesaid.

Shefounditnecessarytolearnaforeignlanguage.（it作形式賓語,真正的賓語

為后面的不定式）

Shegavemetwobooks.=Shegavetwobookstome.

此處語法點:givesb.sth.=givesth.tosb.

05定語

定語是用來描述名詞或者代詞的修飾語，它常和名詞一起構(gòu)成名詞短語，定語有

前置定語和和后置定語，前置定語多是單詞的形式，后置定語多是短語或者從句，

定語一般由代詞、形容詞、副詞、介詞短語、分詞和分詞短語來充當(dāng)

Chinaisadevelopingcountry;Americaisadevelopedcountry.（分詞）

Herbrotherisateacher.（代詞）

Ourmonitorisalwaysthefirsttoentertheclassroom.（不定式短語）

Theteachingplanfornexttermhasbeenworkedout.（動名詞）

HeisreadinganarticleabouthowtolearnEnglish.（介詞短語）

Sheisthegirlwhosingsbestinmyclass.（定語從句）

06狀語

狀語是修飾動詞、形容詞、副詞或整個句子的句子成分，說明方式、原因、結(jié)果、

條件、時間、地點、讓步、方式、程度、目的、伴隨情況等?？捎米鳡钫Z的有副

詞，不定式，分詞，介詞短語，從句等。（位置靈活，句首，句中，句末都行）

Iwillbebackinawhile.時間狀語

Theyareplayingontheplayground.地點狀語

Hewaslatebecausehegotuplate.原因狀語從句

IgotupsolatethatImissedthetrain.結(jié)果狀語從句

07賓語

補足語：位于賓語之后對賓語作出說明的成分?？梢杂米髻e語補足語的有名詞，形

容詞，不定式，動名詞，分詞，介詞短語等。

Thestorymadeushappy.

這類常用的及物動詞有

make,consider,cause,see,find,call,get,have,let.

08同位語

同位語是在名詞或代詞之后并列名詞或代詞或名詞短語，對前者加以說明的成分。

（后者就是前者）

Weyoungpeopleshouldrespecttheold.名詞

Hehimselfwilldotheexperiment.代詞

Hetoldmethenewsthatourteamwonthegame.同位語從句

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動詞語態(tài)知識點整理總結(jié)

主動語態(tài)和被動語態(tài)的概念

先看兩個例句：

1.ManypeoplespeakEnglish.

2.Englishisspokenbymanypeople.

第1句是主動語態(tài)，表示主語是動作的執(zhí)行者。即speak的動作是由主語many

people來執(zhí)行的。第2句是被動語態(tài)，表示主語是動作的承受者，即行為動作的對象。

主語English是動詞speak的承受者。

英語的謂語動詞有2種語態(tài)：主動語態(tài)和被動語態(tài)。前者表示句子的主語為動作

的發(fā)出者，后者表示句子的主語為動作的承受者。

被動語態(tài)的構(gòu)成

被動語態(tài)由“助動詞be+及物動詞的過去分詞”構(gòu)成。人稱、數(shù)和時態(tài)的變化是通

過be的變化表現(xiàn)出來的。

現(xiàn)以teach為例說明被動語態(tài)在各種時態(tài)中的構(gòu)成。

1.一般現(xiàn)在時：am/is/are+taught

Manytreesareplantedonthestreeteveryyear.

每年在街道上種很多樹。

2.一般過去時：was/were+taught

Whenwasthemobilephoneinvented?

手機(jī)是什么時候發(fā)明的？

3.一般將來時：will/shallbe+taught

Anewparkwillbebuiltinourhometownnextyear.

明年我們的家鄉(xiāng)將建一個新公園。

4.現(xiàn)在進(jìn)行時:am/is/arebeing+taught

Thecomputerisbeingrepairednow.

現(xiàn)在電腦正在修理

5.現(xiàn)在完成時:have/hasbeen+taught

ManychildreninBritainhavebeenallowedtohavetheirownbankcards.

很多英國的孩子被允許有自己的銀行卡.

cards.

6.含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)：情態(tài)動詞+be+taught。

Thebookinthelibraryshouldbetakengoodcareof.

圖書館的書應(yīng)該好好保管。

7.過去完成時:hadbeen+taught

Beforeyoucome,themeetinghadbeencancelled.

在你來之前會議已經(jīng)取消。

8.過去將來時：would/shouldbe+taught

HesaidMrBrownwouldbesenttoworkinShanghai.

他說布朗先生將被派到上海去工作

9.過去進(jìn)彳亍時:am/is/arebeing+taught

Anoperationwasbeingoperatedonherthen.

那時她正在接受手術(shù)。

特殊形式的被動語態(tài)

1.不定式的被動結(jié)構(gòu)

今天有很多工作要完成

Thereisalotofworktobedowntoday.

2.短語動詞的被動結(jié)構(gòu)

將含有短語動詞的主動句轉(zhuǎn)為被動句時，原短語動詞中的介詞或副詞不能遺漏。

常見的這類短語動詞有:takecareof,lookafter.takeoff,lookat.listento,laugh

at等。如：

Sheislookingforyounow.

fYouarebeinglookedforbyhernow.

Theylaughedathimatthemeeting.

fHewaslaughedatbythematthemeeting.

Theyhavesentforthedoctor.

—Thedoctorhavebeensentfor.他們?nèi)フ堘t(yī)生了。

3.帶雙賓語動詞的被動結(jié)構(gòu)

含有雙賓語的主動句改為被動句時，應(yīng)將其中一個賓語改為被動結(jié)構(gòu)的主語，另

一個賓語仍保留在原處。一種情況是把間接賓語（指人）變?yōu)橹髡Z，直接賓語（指物）不變。

另一種情況是把直接賓語（指物）變?yōu)橹髡Z，間接賓語（指人）不變，這時，間接賓語前通

常加介詞to,有時加for。如：

Mymothergavemeawatchonmybirthday.

.Iwasgivenawatch（bymymother）onmybirthday』間接賓語作了主語）

Awatchwasgiventome（bymymother）onmybirthday.（直接賓語作了主語）

4.［seesb.dosth.］句型改為被動語態(tài)應(yīng)注意的事項

在［see（hear,make,let,watch,etc.）+賓語+動詞不定式（省略to）］的句型

中，被動語態(tài)須將不定式形式補齊，即加上t。。如：

Hemadetheboyworkfortwohoursyesterday.

—Theboywasmadetoworkbyhimfortwohoursyesterday.

MotherneverletsmewatchTV.

fIamneverlettowatchTVbymother.

5.含有賓語從句的被動結(jié)構(gòu)

常用形式主語it替代被動句的主語，變成

"Itis+過去分詞+原來的賓語從句”的結(jié)構(gòu)，有時還可以變?yōu)?sth/sb+過去分詞+to

do”的結(jié)構(gòu)

TheysayTomisahandsomeboy.

—ItissaidthatTomisahandsomeboy.

fTomissaidtobeahandsomeboy.

據(jù)說湯姆是個帥哥。

何時使用被動語態(tài)

1.不知道或沒有必要說明動作的執(zhí)行者是誰。

例如:Somenewbikeswerestolenlastnight.一些新自行車在昨晚被盜了。（不

知道自行車是誰偷的）

Thishousewasbuiltin1981.這座房子竣工于1981年。

2.強調(diào)動作的承受者，而不強調(diào)動作的執(zhí)行者。

例如：TheglasswasbrokenbyTom.玻璃杯是湯姆打破的。

Thisbookwaswrittenbyhim.這本書是他寫的。

Yourhomeworkmustbefinishedontime.你的家庭作業(yè)必須及時完成。

3.動作的執(zhí)行者是無生命的事物

許多房屋在地震中倒塌了

Manyhousesweredestroyedintheearthquake.

4.出于禮貌，不提出動作的執(zhí)行者

請您準(zhǔn)時到這里來

You'rerequestedtogethereontime.

主動語態(tài)變被動語態(tài)的方法

1.把主動語態(tài)的賓語變?yōu)楸粍诱Z態(tài)的主語。

2.把謂語變成被動結(jié)構(gòu)（be+過去分詞）（根據(jù)被動語態(tài)句子里的主語的人稱和

數(shù)，以及原來主動語態(tài)句子中動詞的時態(tài)來決定be的形式）。

3.把主動語態(tài)中的主語放在介詞by之后作賓語，將主格改為賓格。

例如:Allthepeoplelaughedathim.

fHewaslaughedatbyallpeople.

Theymakethebikesinthefactory.

fThebikesaremadebytheminthefactory.

Hecutdownatree.

fAtreewascutdownbyhim.

【注意】

1.主動語態(tài)和被動語態(tài)的動詞時態(tài)應(yīng)保持一致

Heboughtanewcarlastmonth.

fAnewcarwasboughtbyhimlastmonth.

2.含有被動意義的［have/get+賓語+過去分詞］

Ihad（got）myhaircut.我請人給我理了發(fā)。

Hehadhismoneystolen.他的錢被人偷了。

Mikehadhisleghurtwhileplayingthegame.麥克在玩游戲時腿受傷了。

3.謂語動詞的主動形式表示被動意義

某些感官動詞looksmelltastefeelsoundprove

Theideasoundsgreat這個主意聽起來不錯

某些表示主語特征、狀態(tài)的動詞washwritesellreadopencutshutkeep等

Thatbooksellswell.那本書賣得很好

某些表示開始結(jié)束的動詞startbeginopenclosestopend等

Themeetingendedat7:30.會議于7:30結(jié)束了

某些表示"發(fā)生""爆發(fā)""傳播”的不及物動詞如happen.takeplace,occur.break

out,spread

等

Suddenly,thefirebrokeout.忽然，火災(zāi)發(fā)生了

4.非謂語動詞的主動形式表示被動意義

某些表示"需要”之意的動詞，如needwantrequire

表示“需值得"之意的動詞，如deserve,beworth后接動名詞的主動形式表示

被動意義

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非謂語動詞語態(tài)知識點整理總結(jié)

非謂語動詞是指動詞在句子中不獨立作謂語時采用的形式，包括

不定式、動名詞和分詞（現(xiàn)在分詞、過去分詞）

動詞不定式的用法

不定式的基本構(gòu)成是“to+動詞原形”有時候可以省略不定式符號to，否定形式是

"not+to+動詞原形"

動詞不定式具有名詞、形容詞和副詞3大特征，在句子中可以作以下成分：

1、作主語

Itis+名詞+to+dosth.句型

Itisourdutytokeepourenvironmentcleanandtidy.

保護(hù)環(huán)境的清潔是我們的職責(zé)。

2、作表語，表示主語的具體目的和內(nèi)容等

Herwishistobecomeasinger.

他的愿望是做一名歌手。

3、作賓語

①一些謂語動詞后只能跟不定式作賓語:afford.agree.decide.determine,expect,

hope,manage,refuse,want,believe,wish,offer,pretend,promise,care,

choose,demand,fail,arrange等

②在find,think后跟不定式作賓語時，常用it替代，而將真正的賓語放在后面。

IfindithardtolearnEnglishwell.我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)英語很難。

4、作賓語補足語

①可以用帶to的動詞不定式作賓語補足語的動詞有ask,tell.invite,get,allow,

want,expect,advise,order等

Myparentso代entellmenottoeattoomuchjunkfood.

我父母常常告訴我不要吃太多垃圾食品。

②可以用"tobe+形容詞"做賓補的動詞有consider,think,believe,suppose,

know,feel,find,take等

5、作狀語

?AlltheChinesepeoplemustworkhardtorealizeChinaDream.

為了實現(xiàn)中國夢，所有的中國人都需要努力工作。（目的狀語）

②用在sorry,surprised,disappointed,excited,glad等詞后面（原因狀語）

Iamsorrytobelateagain.我很抱歉又一次遲到了。

③Theroomislargeenoughtohold1000people.

這個房間足夠大，可以容納1000人。

6、作定語，需放在被修飾的詞后面

①不定式和它所修飾的詞之間有邏輯上的動賓關(guān)系

Haveyougotanythingtodothisevening?

你今天晚上準(zhǔn)備做些什么呢？

②不定式補充說明它所修飾的名詞或者代詞的內(nèi)容，相當(dāng)于同位語

MoyanisthefirstChinesetowintheNobelLiteraturePrize.

莫言是第一個獲得諾貝爾文學(xué)獎的中國人。

③如果不定式的動詞是不及物動詞，其后應(yīng)有相應(yīng)的介詞，但當(dāng)修飾名

詞time,place,way時，其后介詞常省略

Wearelookingforaplacetolie（in）.我們在找躺的地方。

動名詞的用法

動名詞是由動詞原形+ing構(gòu)成，有動詞和名詞的特征，在句子中可以充當(dāng)主語、

賓語、表語、定語等，不可以做謂語。

在句子中可以做以下成分：

1、作主語

Studyingabroadcanbeagoodexperience.

留學(xué)是一種很好的經(jīng)歷。

HisnotknowingEnglishbroughthimalotofinconvenience.

他不懂英語，這給他帶來許多麻煩。

（動名詞作主語時，謂語動詞用第三人稱單數(shù)）

2、作賓語

Iregrettellingherthetruth.

我后悔告訴她事實真相了。

Istronglyobjecttoyourdeliveringthespeech.

我強烈反對你發(fā)表講話。（作介詞賓語）

3、作表語

OuronlyworryisGeorge'soverestimatinghimself.

我們唯一擔(dān)心的就是喬治高估了他自己。

4、作定語，放置于所修飾的名詞前，表用途，所屬等

動名詞固定搭配

1.considerdoingsth.考慮做某事

2.practice