高考英語二輪復(fù)習(xí) 代詞 教案

2022屆高考英語二輪專題復(fù)習(xí)：代詞專題教案

課題代詞

1.人稱代詞和物主代詞

2.反身代詞

教學(xué)目標(biāo)3.指示代詞

4.不定代詞

5.代詞it

教學(xué)過程

人稱代詞作壬語用主格?作賓語、表語用賓喑

形容詞性物主代詞和名詞性物壬代詞

人稱代詞和物主代詞人稱代詞和物主代詞必須人稱、散、格以及g義上一般要保持前后一致

固定結(jié)構(gòu)

反身代詞在句中作大諳、表語或同位語

SXt詞常在enjoy,teach,hurt,buy,introduce(介紹蹲浙司后

反身代詞

反身代詞可以作名運(yùn)或代詞的閏位語.加連--強(qiáng)調(diào)親亙.本人.親身

this(theseTM91i司或空間上較近的人或物:that(those)制S時(shí)間或空間上絞遠(yuǎn)的人

this常指言面要話到的事物,有志下的作用：that則指前面射到過的事物,有承上的作

—指示代詞用.

代詞thisS電話用語中用于作自我介招,that用于詢問對方

another.theother.other.others.theothers

both,all.either.any,neither.none

none,nobody/noone.nothing

■—不定代詞堂考點(diǎn)：itthat.one.those的用法

常兮點(diǎn)：不定代詞構(gòu)成的恒定係配

some和any

指代時(shí)間、天氣和距雋

代?事物、動(dòng)物、矍兒,未知的人

it的用法i傭作形式王語和形式賓語

常用于固定搭配中

知識精講1人稱代詞與物主代詞

單數(shù)復(fù)數(shù)

————

人稱代詞主格

Iyouhe：she?itweyouthey

人稱代詞宣格meyouhiniher：itusyouthem

形容詞性物主代

myyourhis：her：itsouryourtheir

詞（定語）

名詞性物主代詞

（主語、賓語或mineyourshis：hers,itsoursyourstheirs

表語）

1.人稱代詞作主語用主格，作賓語、表語用賓格。但注意以下幾點(diǎn)：

（1）作主語的人稱代詞如果孤立地使用于無謂語動(dòng)詞的句子中常用賓格。

—Jack,goandputawaytheclothes.杰克，去把衣服收好。

一Whyme?Aliceissittingtheredoingnothing.為什么是我？Alice坐在那兒無事可做。

⑵在比較級的句子中than、as后用主格、賓格根據(jù)語義確定。

HeistallerthanI（me）.他比我高。

Helovesbeermorethanshe.他比她更愛啤酒。

Helovesbeermorethanher.他愛啤酒勝過愛她。

IlikeJackasmuchasshe.=IlikeJackandshelikeshim,too.我和她一樣喜歡杰克。

⑶在強(qiáng)調(diào)句中人稱代詞的使用應(yīng)該根據(jù)人稱代詞具體作什么成分而定。

ItwasshethatmetTomhereyesterday.是她昨天在這兒遇到Tom的。（she作主語）

Itwashimthatwemetattheschoolgate.我們在學(xué)校門口遇到的是他。（him作賓語）

2.物主代詞中的形容詞性物主代詞通常作前置定語修飾名詞，名詞性物主代詞作主語或

賓語，表語。名詞性物主代詞可以轉(zhuǎn)化為形容詞性物主代詞加名詞，也可與of連用作后置定語，但

不能單獨(dú)作定語。

Myschoolisaslargeasherschool.=Myschoolisaslargeashers.我的學(xué)校和她的學(xué)?！皹哟蟆?/p>

Kateandhersisterwentonholidaywithacousinoftheirs.凱特姐妹倆和她們的一個(gè)表妹一起度假去了。

3.人稱代詞和物主代詞在句中運(yùn)用時(shí)，必須人稱、數(shù)、格以及意義上一般要保持前后一致。

YesterdayImetayoungman.Helosthisbagwhosecolorwasthesameasmine.

昨天我遇到了一位年輕人。他丟掉的包的顏色和我的包的顏色是一樣的。

4.某些固定結(jié)構(gòu)中常用定冠詞代替物主代詞。

takesb.bythearm拉著胳膊帶某人走，bewoundedintheleg腿部受了傷

Theangryoldmanhitmeonthehead.這位生氣的老人打了我的頭。

知識精講2反身代詞

1.反身代詞在句中作賓語、表語或同位語。當(dāng)主語與賓語指同一人或物時(shí)，賓語應(yīng)該采用反身代詞。

Youshouldhaveblamedyourselfforthemistake.（作賓語）你本應(yīng)該就這起錯(cuò)誤批評自己的。

2.反身代詞常在enjoy,teach,hurt,buy,introduce（介紹）等動(dòng)詞后和by,for,to,in,of等介詞后作賓語。

①介詞+反身代詞

byoneself單獨(dú)，獨(dú)自；

ofoneself親自，為自己；

inoneself本身,本來；

foroneself為自己；

tooneself獨(dú)自擁有的，獨(dú)享的

HowlonelySusanmusthavefeltleftallbyherself!

蘇珊被獨(dú)自留下一定感到很孤獨(dú)。

②動(dòng)詞+反身代詞

ad叩loneselfto適應(yīng)；

dressoneself自己穿衣；

occupyoneselfwith忙于；

devoteoneselfto致力于；

enjoyoneself玩得開心；

expressoneself表達(dá)自己的意思或情感；

helponeself隨便吃。

Theprofessorhasdevotedhimselftotheresearch.這位教授全身心投入到研究中。

3.反身代詞可以作名詞或代詞的同位語，加強(qiáng)語氣，強(qiáng)調(diào)親自，本人，親身。

Weourselvesfinishedthetaskinadvance.(作同位語)我們自己提前完成了任務(wù)。

知識精講3指示代詞

指示代詞(this,that,these,those)具有形容詞和代詞兩種詞性，在句子中可以作定語、主語、賓語

或表語等。

1.this(these)一般指時(shí)間或空間上較近的人或物；that(those)常指時(shí)間或空間上較遠(yuǎn)的人或物。

Thisishisroom.Therearemanybooksinit,butthesebooksdon'tbelongtohim.

這是他的房間。房間里有許多書，但這些書不是他的。

2.this常指后面要講到的事物，有啟下的作用；that則指前面講到過的事物，有承上的作用。這個(gè)考

點(diǎn)在閱讀理解中是一個(gè)常考點(diǎn)。

Hehasbeenadmittedintoacollege.Thatwillhelprealizehisdream.

他已經(jīng)被一所大學(xué)錄取了，這會有助于實(shí)現(xiàn)他的夢想。

3.this在電話用語中用于作自我介紹，that用于詢問對方。

(onthephone)ThisisMarkspeaking.Who'sthat?

我是Marko你是誰？

注意：one,theone,ones,theones,it都可以代替前面已提過的名詞。

知識精講4不定代詞

1.another,theother,other,others,theothers

(1)other作定語時(shí)，常與復(fù)數(shù)名詞連用，如果前面有the,this,that,some,any,each,every,no以及形容詞

性物主代詞，也可與可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞連用。。thers是other的復(fù)數(shù)形式，泛指別的人或物(但

不是全部)，不能作定語，可構(gòu)成some…,others…結(jié)構(gòu)，表示“一些，另外一些”。

Somestudentsarecleaningtheclassroom;othersareplayingontheplayground.

一些學(xué)生在打掃教室，另一些學(xué)生在操場上玩。

other不能單獨(dú)使用，只能修飾名詞，表示泛指意義

theother可單獨(dú)使用,特指兩個(gè)人或物中的“另一個(gè)”,也可與one連用，構(gòu)成one...,

theothertheother...（一個(gè)，另一個(gè)）結(jié)構(gòu)。theother作定語修飾復(fù)數(shù)名詞時(shí)，表示

其余全部的。

單獨(dú)使用或修飾單數(shù)可數(shù)名詞，表示泛指“另一，再一”；泛指三者或三者以上的

another人或物中的“另一個(gè)另外another后可接“基數(shù)詞/few+復(fù)數(shù)名詞”形式，表示“另

外的……（多少）”

單獨(dú)使用，表示泛指意義，意為“其他的人或事物“，常與some一起出現(xiàn)，構(gòu)成

others

some...,others…結(jié)構(gòu),表示“一些...，另外一些....

theothers表示“剩余的一些”。

2.both,all,either,any,neither,none

都任何都不

兩者botheitherneither

三者（以上）allanynone

注意：both/all與not用在同一句話中表示部分否定。

如：Notallthestudentsarefondofjogging.=Allthestudentsaren'tfondofjogging.

并不是所有的學(xué)生都喜歡慢跑。

3.none,nobody/noone,nothing

⑴none既可指人,也可指物，?；卮餳owmany,howmuch引導(dǎo)的疑問句；nobody/noone只能指人，

?；卮饂ho引導(dǎo)的疑問句；nothing只能指物，?；卮饂hat引導(dǎo)的疑問句。

(2)對“some/any/every+名詞”進(jìn)行全部否定的詞是none；對someone/somebody/everyone/everybody/

anyone/anybody進(jìn)行全部否定的詞是nobody/noone；對something/anything/everything進(jìn)行全咅B(yǎng)否定

的詞是nothingo

IfIhadsomemoney,Iwouldlendhimsome,butunfortunately,Ihavenone.如果我有錢的話，我會借給

他一些，但不幸的是，我一點(diǎn)錢也沒有。

(3)none后面可總艮of短語，而something/anything/everything/nothingsomeone/anyone/everyone/noone

卻不能。

Weallattendthelecture,butnoneofuswereinterestedinit.

我們都參加了講座，但沒有一個(gè)人對它感興趣。

Weallattendthelecture,butnoneofuswereinterestedinit.

我們都參加了講座，但沒有一個(gè)人對它感興趣。

?？键c(diǎn):

(l)it,that,one,those的用法

代詞用法

it特指前面提到過的同一個(gè)人或者物

可以指代前面出現(xiàn)過的不可數(shù)名詞或單數(shù)可數(shù)名詞，指代單數(shù)可數(shù)名詞相當(dāng)于theone。

that

其復(fù)數(shù)形式為those,相當(dāng)于theones

one泛指一個(gè)或泛指前面出現(xiàn)過的那類事物中的“一個(gè)“，其復(fù)數(shù)形式為ones

those相當(dāng)于“the+名詞復(fù)數(shù)（尤其是有后置定語時(shí)）”

⑵不定代詞構(gòu)成的固定搭配

anythingbut決不，根本不;

nothingbut僅僅，只有；

nonebut=only僅僅；只有

allbut二almost幾乎，差不多；除...外全部

anybody/everybodybut除...外的任何人

notany由ing=nothing沒有什么（表示全部否定）

noteverything并非每件東西（表示部分否定）

somethingof...稱得上是...；

notmuchofa…不是很好，不怎么樣

inotherwords換句話說

4.some和any

（1）some和any均表示“一些”，既可修飾可數(shù)名詞，也可修飾不可數(shù)名詞。

注意：some可放在可數(shù)名詞單數(shù)前用來表達(dá)“某一”的概念。如:

John,somestudentiswaitingforyoudownstairs.約翰，有個(gè)學(xué)生在樓下等你。

（2）some用于肯定句；any則用于否定句、疑問句和條件句。

Weshowedhimsomeofoursamples.我們給他看了一些樣品。

Idon'tknowanyofthesepeople.這些人我一個(gè)也不認(rèn)識。

注意：若疑問句表示請求、建議，用some,不用any。如：

MayIaskyousomequestions?我可以問你一些問題嗎?（請求）

Wouldyoulikesomecoffee?你想喝點(diǎn)咖啡嗎？（建議）

（3）any用于肯定句時(shí)，含義為“任何”。

Anytouristnaturallywantstoseeasmuchaspossibleofthecountryheisvisiting.

任何游客自然都想盡可能多地參觀他所訪問的國家。

知識精講5it用法

1.指代時(shí)間、天氣和距離。

Itis20milesfromheretothestation.從這兒到火車站有20英里（路程）。

Itisoftensunnyinthisseason.這個(gè)季節(jié)天氣通常是晴朗的。

2.代替事物、動(dòng)物、嬰兒、未知的人。

—Whoisknockingatthedoor?誰在敲門？

—It'sme.是我。

TheSmithsboughtanewhousebutitwillneedalotofworkbeforetheycanmovein.

史密斯夫婦買了一套房子，但是在入住之前有大量的工作要做。

3.it用作形式主語或形式賓語，而把真正的主語或賓語放在后面，真正的主語或賓語往往由從句、動(dòng)

名詞或不定式充當(dāng)。

TheforeignstudentfounditalittlehardbutinterestinglolearnChineseidioms.

這位外國學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中國俗語有點(diǎn)難但也有趣。

Itismeaningfulforustodonateourpocketmoneytothefloodedarea.

對于我們來說，把錢捐給被洪水淹沒的地區(qū)是有意義的。

4.用于“Itis…that…”強(qiáng)調(diào)句型中。

Ilwasinthemorningthattheyrescuedthetrappedresidents.

是在早上他們救出了被困的居民。

5.常用于固定搭配中

makeit成功;

hate/like/enjoyitthat…討厭/喜歡...；

Ican'thelpit我沒有辦法；

ifIcanhelpit如果我有辦法；

whenitcomesto...當(dāng)涉及...時(shí)；

relyon/dependon/countonitthat…相信...；

assb.putsit...正如某人所說...；

Iwouldappreciateitif…如果...，我將不勝感激;

Itissaid/believed...that有人說/認(rèn)為...。

Iwouldappreciatejt_ifyoutakemyplanintoaccount.

如果你考慮我的計(jì)劃我將不勝感激。

Whenitcomestoprotectingwildanimals,everyoneofuscanplayapart.

當(dāng)談到保護(hù)野生動(dòng)物時(shí)，我們每個(gè)人都可以發(fā)揮作用。

隨堂練習(xí)(一)

一、單句語法填空。

1.Successissomethingthatmanypeoplestrugglefor,butnoteveryoneamong(we)canobtain

it.

2.Raiseyourlegandletstayintheairforseconds.

3.Allofthemcomplainedaboutthestonebutnottriedtoremove.

4.Attheendofthefiveminutes,noonecouldfind(they)ownballoon.

5.Yourwillingnesstodealwiththeseproblemswilleventuallyenableyoutowork(they)out.

6.Whenhecameback,Ifoundabunchofflowersin(he)hand.

7.Theneveryoneinthecarriagebegansearchingfortheticket,whichwaseventuallyfoundunderaseat

severalrowsfrom(it)owner.

8.Shemustbeshy.Youmaybeshy(you).

9.Wecanovercometheproblemsthatchallengeusorwecanenjoy(we)byavoidingall

difficultiesinfollowingourearthlynature.

lO.Helpingotherpeoplemakes(I)happy.

1l.Inmanyways,theeducationsystemintheUSisnotverydifferentfromintheUK.

12.OnlyaboutahalfofthesestudentsarenativesofBeijing;thecomefromotherprovinces.

13.Thereweretworosesonthetable;onewasredandtheyellow.

14.Toknowtherulesisonething,buttoplaythegameis.

15.Thisgloveistoobigandtheotheristoosmall.fitsme,sotheycan'tbemine.

16.Heisalefty,buthecanwritewithhand.

17.Asmilecosts,butgivesmuch.

18.She'dlivedinLondonandManchester,butshelikedandmovedtoCambridge.

19.Insomecountries,peopleeatwithchopsticks,whilein,knivesandforks.

20.Oncetherelivedarichmanwhowantedtodoforthepeopleofhistown.

21.isundeniablethatshoppingontheInternethasbecomeanirresistibletrendinmodernsociety.

22.YoucanenjoytheshowAnAmericanLifeeveryFriday,andisaboutfamilylife.

23.I'dappreciateifyoucouldletmeknowinadvancewhetherornotyouwillcome.

24.Asforthechoiceofafter-classactivities,isyourinterestthatmatters.

25.Theteachertoldthemtohelp(they)tothecoffee.

26.Thegirl,however,wouldnotfollow(they)words.

27.ThefullmoonsonJan.2andJan.31willbesuper(one)andeventhey511bebluesuper

moons.

28.HuangshanMountainisfamousfor(it)fburuniquescenes.

29.In(he)forties,hewastiredofhisvariousbusinesses.

30.KekexiliisChina'slargestandtheworld'sthirdlargestuninhabitedarea.Theviewofmountains,

glaciersandlakesallinthesameareamakesaparadiseintermsofnaturalbeauty.

31.wasconsistentloveandkindnessthatwonalifelongfriendshipofloyalty.

32.Dueto(it)humorandirony(諷朿lj),Xiangshenghasspreadfarandwide.

33.Jiang'sparentswillhelptakecareofJiang'sdaughter,andastheyage,Jiangandhiswifewillhelptake

careof(they).

34.Thewholeperformanceisstagedentirelyuponthelake(it)withhillsasthebackground.

35.Anyway,formoreandmoreconsumers,cashisnolonger(they)habit.

36.Atthatmomentayoungladywhonoticedmybookcameuptomeandintroduced(she).

37.Mysonwasexcited,butIfelthelpless.Ididn'thavethatkindofmoney.wasgoingtocost

$300!

38.Putting(you)intheotherperson'sshoesmayhelpyoufindouttheproblem.

39.Alwayskeepinmindthatameasureofhopewilltakeyouthroughtheunpleasantsituation.

二、翻譯句子。

1.他本人告訴我這個(gè)消息的。(oneself)

2.我們的老師期望我們學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)。(expectsbtodosth)

3.在冬季，北京的天氣比廣州的天氣冷得多。(theweatherofBeijing)

4.根據(jù)一項(xiàng)調(diào)查，喜歡鍛煉的人的壽命比不喜歡鍛煉的人長。(accordingto,survey,livelongerthan,

those)

5.客人陸續(xù)到了。(oneafteranother)

6.一些人贊成這個(gè)主意。不過，另外一些人強(qiáng)烈反對。(some,infavorof,however,stronglyagainst)

7.我希望你一切順利。(everything)

8.相信你自己，盡自己最大努力，你遲早會成功的。(believein,makeit)

9.如果你能幫助我快速提高英語成績，我將不勝感激。(appreciate；improve)

10.他給我100元，我一分錢都沒接。(offer,noneofwhich)

隨堂練習(xí)(二)

一、單句語法填空。

1.Thisbikeisneitherhisnor(you).

2.Theengineinyourcarworksfarbetterthaninmine.

3.1wantverymuchtobuyacolorTVset,butIcan'tafford.

4.ThestudentsinourclassworkmuchharderatEnglishthan_intheirclass.

5.—Howmanyelephantsdidyousee?

6.—Excuseme,Iwanttohavemywatchfixed,butIcan'tfindarepairshop.

-Iknow.Comeon.Tilshowyou.

7.—WhichonecanItake?

—Youcantakeofthem;Filkeepnone.

8.1havelostmypen.Ican*tfind.Ihavetobuy

9.TheEnglishspokenintheUnitedStatesisonlyslightlydifferentfrom—

spokeninEngland.

10.—Whichofthetwocomputergamesdidyouprefer?

—Actually,Ididn'tlikeofthem.

11.Isn'titamazinghowthehumanbodyheals(it)afteraninjury?

12.ItwashardforhimtolearnEnglishinafamily,inwhichoftheparents

spokethelanguage.

13.—Fdlikesomemorecheese.

-Sorry,there'sleft.

14.Hedoesn*thavefurnitureinhisroom—justanolddesk.

15.Ourneighborsgaveusababybirdyesterdaythathurt(it)whenitfellfromitsnest.

16.Manyfast-growingcountriesarelessconcernedwithprotecting(they)against

climatechange.

17._feltfunnywatchingmyselfonTV.

18.TheinformationontheInternetgetsaroundmuchmorerapidlythaninthe

newspaper.

19.Tosaveclasstime,ourteacherhas(we)studentsdohalfoftheexerciseinclass

andcompletetheotherhalffbrourhomework.

20.Littlejoycanequalofasurprisingendingwhenyoureadstories.

21.-Hegothisfirstbookpublished.Itturnedouttobeabestseller.

—Whenwasthat?

—wasin2,000whenhewasstillincollege.

22.Hedidn'tmakeclearwhenandwherethemeetingwouldbeheld.

23.isexcitingtowatchcompetingteamstorowtheirboatsforwardtoadrumbeat,

racingtoreachthefinishingendfirst.

24.AtthattimeoccurredtomethatIshouldgivetheshirttothepeoplewhosaid

theylikedit.

25.ZhangZaodescribes(he)asa"citizenoftheworld”.

26.Wemustkeepreminding(we)thatitiseasiertogetintosomethingthanitis

togetoutofit.

27.Allinall,westudentsshouldbehave(we)andkeepawayfromtheviolence.

28.FeelingthatIcouldnotstandwaitinginsuchalineanylonger,Idecidedtojoin

one.

29.1foundmyaudienceapplauding—Imade!

30.Itwillgiveaccesstodisabledpeoplewhocan'tclimb(it)334steps.

二、翻譯下列句子

1.耳聞不如目見。(foroneself)

2.女孩子從自行車上摔下來，受了傷。(hurtoneself)

3.并不是所有的螞蟻都出去找食物。

4.兩件衣服都不適合我。(neither)

5.上海比中國其他任何一個(gè)城市都大。(anyother)

6.昨天有人把杯子打破了。

7.走路從這里到我們學(xué)校要半個(gè)小時(shí)。

8.她不喜歡你遲到。(likeit)

9.你會成功的，如果你努力的話。

10.不要擔(dān)心，我們可以準(zhǔn)時(shí)到達(dá)機(jī)場的。(makeit)

11.我突然想起我把鑰匙忘在家里了。(Itoccunedtomethat)

12.站在這里給大家演講是我的榮幸。(Itis.....)

13.天助自助者。

14.沒有什么比健康更重要。

15.真可惜，他們昨天輸?shù)袅四菆龌@球比賽。

參考答案：

隨堂練習(xí)(一)

一、單句語法填空

1.us

2.it

3.it

4.their

5.them

6.his

7.its

8.yourself/yourselves

9.ourselves

10.me

1l.that

12.others

13.other

14.another

15.Neither

16.either

17.nothing

18.neither

19.others

20.something

21.It

22.it

23.it

24.it

25.themselves

26.their

27.ones

28.its

29.his

30.it

31.It

32.its

33.them

34.itself

35.their

36.herself

37.lt

38.yourself

39.it

二、翻譯句子。

1.Hehimselftoldmethenews.

2.Ourteacherexpectsusstudentstodoourhomeworkbyourselves.

3.In