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PAGE0-課程講義學科:生物專題:免疫調(diào)節(jié)主講教師:北京師范大學附屬實驗中學生物特級教師主要考點梳理一、人體免疫的三道防線第一道防線:皮膚、黏膜第二道防線:體液中的溶菌物質(zhì)與吞噬細胞第三道防線:細胞免疫與體液免疫體液免疫細胞免疫二、免疫系統(tǒng)的組成免疫活性分子免疫細胞免疫器官三、免疫失調(diào)過敏自身免疫病免疫缺失金題精講題一:大面積燒傷護理不當時,易發(fā)生感染而引起嚴重后果,這主要是由于()A.特異性免疫能力減弱B.非特異性免疫能力減弱C.體液大量損失D.營養(yǎng)物質(zhì)得不到及時補充題二:下列屬于特異性免疫的一組是()A.白細胞的吞噬作用和接種卡介苗B.種牛痘預防天花與皮膚的屏障作用C.患過麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳針后不再患百日咳D.溶菌酶的殺菌作用與服用小兒麻痹預防糖丸題三:甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官被破壞,其中甲組僅有體液免疫功能,乙組和丙組喪失了特異性免疫功能。現(xiàn)給三組小鼠分別輸入造血干細胞,發(fā)現(xiàn)僅有乙組恢復了細胞免疫功能,出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是()A.甲組骨髓被破壞,乙組胸腺被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞B.甲組胸腺被破壞,乙組骨髓被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞C.乙組骨髓被破壞,丙組胸腺被破壞,甲組骨髓和胸腺均被破壞D.丙組骨髓被破壞,甲組胸腺被破壞,乙組骨髓和胸腺均被破壞題四:下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述錯誤的是()A.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都與機體免疫有關(guān)B.漿細胞能增殖分化成具有分裂能力的記憶細胞C.HIV病毒主要攻擊T細胞導致免疫功能嚴重缺陷D.大規(guī)模飼養(yǎng)家畜時合理使用動物激素可提高免疫力題五:回答有關(guān)免疫問題。(1)抗原的化學成分多為___________。當______細胞表面的抗原識別受體與抗原結(jié)合時,該細胞被活化、分化出的_____細胞,制造大量的抗體分泌到血液中。(2)將一只A品系大鼠的皮膚小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后因_____反應(yīng)而脫落,這是_______細胞所起的作用。(3)右圖表示將抗原注射兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。當注入抗原X,抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若第8天,同時注射抗原Y和X,圖中表示對抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線____;表示對抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線_______,其特點是_________,這是因為初次免疫反應(yīng)時產(chǎn)生的______細胞的作用。若第8天不注射抗原X,則以后對抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線_____。課后拓展練習題一下列免疫細胞中,不能進一步分化的是()A.T細胞

B.B細胞C.記憶細胞

D.吞噬細胞題二人體受到病原微生物侵染時,體內(nèi)的巨噬細胞將其吞噬、消化并消除。這種免疫是()A.先天具有的B.后天獲得的C.針對某種抗原的D.通過抗體起作用的題三目前我國有1.2億人是乙型肝炎病毒攜帶者,乙肝患者約有1600萬。根據(jù)所學知識,回答有關(guān)乙肝的問題。(1)人體產(chǎn)生乙肝病毒抗體的細胞是________,能夠產(chǎn)生上述細胞的細胞是______。(2)乙肝病毒寄生在人體的細胞中,人體免疫系統(tǒng)可通過細胞免疫消滅乙肝病毒,即通過________細胞使________細胞裂解死亡而使病毒失去寄生的基礎(chǔ)。(3)上世紀六十年代初,美國遺傳學家布盧姆伯格偶然從一位澳大利亞血友病患者血液中發(fā)現(xiàn)一種抗原,命名為“澳大利亞抗原”簡稱“澳抗”,后證明其為乙肝病毒的衣殼,因此獲得了1977年的諾貝爾生理學或醫(yī)學獎?!鞍目埂钡膩碓纯赡苁且腋尾《救肭指渭毎麜r________的蛋白質(zhì)外殼顆?;虮灰腋尾《救肭值母渭毎呀夂骭_______的蛋白顆粒。

講義參考答案金題精講題一:答案:B題二:答案:C題三:答案:B題四:答案:B題五:答案:(1)蛋白質(zhì)或糖蛋白B淋巴漿(效應(yīng)B)(2)排異(排斥)T淋巴(3)CB第二次免疫應(yīng)答反應(yīng)快而強記憶BD課后拓展練習題一答案:D解析:B細胞、T細胞、記憶細胞受到抗原刺激時會迅速增殖并分化形成相應(yīng)的效應(yīng)細胞。題二答案:A解析:巨噬細胞吞噬、消化并消除病原微生物屬于非特異性免疫,是先天具有的。題三答案:(1)漿細胞B淋巴細胞和記憶B(淋巴)細胞(2)效應(yīng)T宿主(或靶)(3)留在細胞外未組裝(或過剩)解析:能產(chǎn)生抗體的細胞是漿細胞。得過乙肝且痊愈

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