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文檔簡介
2023年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試
歷史
注意事項(xiàng)
考生在答題前請認(rèn)真閱讀本注意事項(xiàng)及各題答題要求
1.本試卷共6頁,滿分為100分,考試時(shí)間為75分鐘??荚嚱Y(jié)束后,請
將本試卷和答題卡并交回。
2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字
筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置。
3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與
本人是否相符。
4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑:
如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。作答非選擇題,必須用
0.5毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答
一律無效。
5.如需作圖,必須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗。
一、單項(xiàng)選擇題:共16題,每小題3分,共48分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。
I.春秋時(shí)期,晉國在兼并虞國等同姓方國時(shí),也與無終戎等北方諸戎和好,以免于在同楚國爭霸過程中腹
背受敵。這一現(xiàn)象表明當(dāng)時(shí)()
A.北方諸戎已融入華夏族B.政治權(quán)力下移至卿大夫
C.楚國吳起變法成效顯著D.宗法政治體制遭到破壞
【答案】D
【解析】
【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確
時(shí)空是:春秋時(shí)期(中國)。結(jié)合所學(xué)可知,春秋戰(zhàn)國時(shí)期,社會大動蕩、大變革,分封制逐漸體現(xiàn)代遠(yuǎn)情
疏的弊端,宗法政治體制遭到破壞,各諸侯均爭霸稱王,即題目中“同楚國爭霸”,D項(xiàng)正確;根據(jù)題目“也
與無終我等北方諸戎和好”可知,題目僅僅指晉國與其交好而非諸戎全部融入中原華夏,排除A項(xiàng);材料
主要體現(xiàn)諸侯國之間的關(guān)系而非卿大夫的權(quán)力,排除B項(xiàng);根據(jù)題目可知,晉國為避免腹背受敵而與諸戎
和好,此舉是為與楚國爭霸做準(zhǔn)備,并未體現(xiàn)此時(shí)楚國吳起變法成效顯著,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
2.建安十八年(213),曹操以漢獻(xiàn)帝的名義下詔恢復(fù)古代九州之制,“省幽、并州,以其郡國并于冀州”,
裁撤本為孫權(quán)控制的交州。至建安二十四年,將全國州數(shù)始終維持在九個(gè)。曹操復(fù)古改制的實(shí)踐體現(xiàn)了()
A.魏國在三國中占據(jù)優(yōu)勢B.大一統(tǒng)思想的歷史傳承
C.東漢朝廷政令執(zhí)行通暢D.地方行政層級持續(xù)變化
【答案】B
【解析】
【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確
時(shí)空是:東漢末年(中國)。根據(jù)材料可知,曹操以漢獻(xiàn)帝的名義下詔恢復(fù)古代九州之制,體現(xiàn)了曹操受漢
代大一統(tǒng)思想的影響,B項(xiàng)正確;材料沒有涉及三國的對比,排除A項(xiàng);曹操并不代表東漢政權(quán),排除C項(xiàng);
曹操的改制并沒有持續(xù)下去,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
3.唐《雜令》規(guī)定,公私借貸可自行簽訂契約,官府不干涉,但利息總量不得超過本金一倍。唐敬宗發(fā)布
敕文,對“出利過本兩倍”的私債,官府不負(fù)責(zé)追討超過法定利率的債務(wù),由此可知()
A.暫時(shí)放松重農(nóng)抑商的政策B.禁止民間的資本性借貸活動
C.保障借貸主體和適當(dāng)權(quán)益D.通過法律手段調(diào)整人身關(guān)系
【答案】C
【解析】
【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確
時(shí)空是:唐朝(中國)。材料中唐代政府對公私借貸的規(guī)定,體現(xiàn)了對借貸主體的保護(hù),C項(xiàng)正確;材料中
唐代政府對公私借貸的規(guī)定,與重農(nóng)抑商政策無關(guān),排除A項(xiàng);材料中唐代政府并未禁止民間資本性借貸
活動,排除B項(xiàng);材料中唐代政府對公私借貸的規(guī)定,不屬于法律手段,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
4.下表呈現(xiàn)的是宋代程頤和朱熹的思想觀點(diǎn)。這說明理學(xué)家()
思想
觀點(diǎn)
家
程頤讀史須見圣賢所存治亂之機(jī),賢人君子出處進(jìn)退,便格物
朱熹若未讀徹語、孟、中庸、大學(xué)便去看史,胸中無一個(gè)權(quán)衡,多為所惑
A.主經(jīng)學(xué)史時(shí)須重視道德教化B.研究歷史注重史料搜集整理
C.通過探究萬物獲取歷史真相D.借助歷史事實(shí)領(lǐng)悟心學(xué)理念
【答案】A
【解析】
【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確
時(shí)空是:宋朝(中國)。據(jù)材料可知,程頤認(rèn)為讀史書需要看見圣賢所留下的治亂的關(guān)鍵,賢人君子出仕或
隱退的時(shí)機(jī),就是格物;朱熹認(rèn)為讀書要按一定的次序,不要顛倒,讀史之前要先將四書讀透徹。綜上可
看出,兩人都主張主經(jīng)學(xué)史時(shí)須重視道德教化,A項(xiàng)正確;材料中沒有提及史料搜集的信息,排除B項(xiàng);
材料中描述的是讀歷史要用儒家思想去權(quán)衡,沒有體現(xiàn)探究萬物獲得歷史真相,排除C項(xiàng);心學(xué)理念是王
陽明的思想,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
5.據(jù)淮關(guān)稅收統(tǒng)計(jì),乾隆年間由運(yùn)河輸往江南的大豆、豆餅每年達(dá)數(shù)百萬石之多。此外,每年由海路從山
東半島和東北輸入江南的上千萬石糧食中,也有很大一部分是作為手工業(yè)原料和農(nóng)業(yè)肥料的大豆和豆餅。
上述史實(shí)反映了乾隆年間()
A.江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高B.長途貿(mào)易依賴海路運(yùn)輸
C.北方糧食畝產(chǎn)量國內(nèi)領(lǐng)先D.商人資本控制了生產(chǎn)領(lǐng)域
【答案】A
【解析】
【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確
時(shí)空是:清朝(中國)。根據(jù)材料“乾隆年間由運(yùn)河輸往江南的大豆、豆餅每年達(dá)數(shù)百萬斤,東北輸入的上
千萬石糧食中,也有很大一部分是作為手工業(yè)原料和農(nóng)業(yè)用糧”可知,清朝時(shí),江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高,
手工業(yè)較北方發(fā)達(dá),農(nóng)業(yè)產(chǎn)量高,需要較多大豆和豆餅作為手工業(yè)原料和農(nóng)業(yè)肥料,因此北方生產(chǎn)的大豆
就大量運(yùn)輸至南方,A項(xiàng)正確;材料還提及了運(yùn)河運(yùn)輸,不能說明長途貿(mào)易依賴海路運(yùn)輸,排除B項(xiàng);C項(xiàng)
與史實(shí)不符,北方糧食畝產(chǎn)不及南方,排除C項(xiàng);材料無法體現(xiàn)商人資本控制了生產(chǎn)領(lǐng)域,排除D項(xiàng)。故
選A項(xiàng)。
6.下圖所示為部分年份英、美、日三國對華輸出商品在近代中國總進(jìn)口中份額變化情況。該情況應(yīng)存在于
()
A.1841T868年B.1868T895年C.18957922年D.1922T949年
【答案】C
【解析】
【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確
時(shí)空是:近代(中國)。根據(jù)圖示可知,英、美、日三國對華輸出商品在近代中國總進(jìn)口中的份額呈現(xiàn)上升
趨勢,且日本的份額上升最快,結(jié)合所學(xué)知識可知,1895年甲午戰(zhàn)爭后,日本取代了英、美、法等國在中
國的壟斷地位,并在中國獲得了巨大的權(quán)益,C項(xiàng)正確;A項(xiàng)時(shí)間段內(nèi),日本還未進(jìn)行明治維新,不會向中
國出口這么多商品,排除A項(xiàng);B項(xiàng)時(shí)間段內(nèi),英、美、法等國在中國的壟斷地位尚未被打破,排除B項(xiàng);
D項(xiàng)時(shí)間段內(nèi),日本對華侵略受到抵制,其對華輸出商品在近代中國總進(jìn)口中的份額不會上升,排除D項(xiàng)。
故選C項(xiàng)。
7.陳毅在紀(jì)念文章中肯定了列寧建立反帝“聯(lián)合戰(zhàn)線”和領(lǐng)導(dǎo)世界革命的意義。指出列寧逝世一年來中國
革命運(yùn)動繼續(xù)蓬勃發(fā)展,尤其是工農(nóng)階級表現(xiàn)出“領(lǐng)導(dǎo)國民革命的力量,使一般敵人驚嚇恐懼”。此時(shí)的
“工農(nóng)階級”()
A.積極聲援五四愛國運(yùn)動B.致力于鞏固革命統(tǒng)一戰(zhàn)線
C.堅(jiān)持獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭D.推翻了北洋軍閥反動統(tǒng)治
【答案】C
【解析】
【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確
時(shí)空是:近代(中國)。根據(jù)材料“中國革命運(yùn)動繼續(xù)蓬勃發(fā)展,尤其是工農(nóng)階級表現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)國民革命的力
量,使一般敵人驚嚇恐懼”可知,列寧逝世是在1924年,此時(shí)應(yīng)是1925年以來,中國正在進(jìn)行國民大革
命,“工農(nóng)階級”顯示出巨大力量,堅(jiān)持獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭,C項(xiàng)正確;五四運(yùn)動發(fā)生在1919年,與材料
時(shí)間不符,排除A項(xiàng);革命統(tǒng)一戰(zhàn)線建立于1924年,與材料時(shí)間不符,排除B項(xiàng);北伐戰(zhàn)爭基本推翻了北
洋軍閥反動統(tǒng)治,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
8.在中共七大上,毛澤東強(qiáng)調(diào)“由減租減息轉(zhuǎn)變到耕者有其田”,要派干部到城市去,“掌握大的鐵路、
工廠、銀行”。他主張新的中央委員應(yīng)該包羅各種人才,“將來還要搞大工業(yè)”。他提出要奪取北平、天
津等中心城市,并表示“我們一定要在那里開八大”。毛澤東的主張()
A.基于對解放戰(zhàn)爭進(jìn)程的判斷B.說明中國革命性質(zhì)發(fā)生變化
C.重在強(qiáng)調(diào)抗戰(zhàn)必勝的堅(jiān)定信念D.憧憬著新民主主義國家的未來
【答案】A
【解析】
【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題、原因題。據(jù)本題時(shí)間信息
可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1945年
(中國)。材料中毛澤東的講話是在中共七大上,當(dāng)時(shí)抗日戰(zhàn)爭即將勝利,解放戰(zhàn)
爭即將開始,毛澤東的講話是基于對解放戰(zhàn)爭進(jìn)程的判斷,A項(xiàng)正確;中國革命性質(zhì)沒有發(fā)生變化,仍然是
新民主主義革命,排除B項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的是抗戰(zhàn)結(jié)束后,中共下一步的工作方向,與抗戰(zhàn)必勝無關(guān),排除
9C項(xiàng).;下毛圖澤海東報(bào)的由講人話民是勝對利新折民實(shí)主公主債義上國海家市的推設(shè)銷想委,員不會是于憧19憬50,年排1除1月D項(xiàng)繪制。故。當(dāng)選時(shí)A項(xiàng)創(chuàng)。作這幅海報(bào)意在()
A.號召青年積極參軍支前B.倡導(dǎo)銀行儲戶購物消費(fèi)
C.動員民眾支援國家建設(shè)D.打擊投機(jī)商人倒賣公債
【答案】A
【解析】
【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確
時(shí)空是:1950年(中國)。根據(jù)材料“既可客服公家困難,又可實(shí)行私人儲蓄”以及1950年處于抗美援朝
時(shí)期可知,該海報(bào)號召青年積極參軍支前,保家衛(wèi)國,A項(xiàng)正確;根據(jù)材料可知,倡導(dǎo)銀行儲戶購物消費(fèi)不
符合題意,排除B項(xiàng);材料主要背景是抗美援朝,與國家建設(shè)無關(guān),排除C項(xiàng);商人投機(jī)行為遭受打擊與
材料無關(guān),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
10.1956—1957年,在中國科學(xué)院出版的譯著中,以社會主義國家的著作為主,但資本主義國家的著作數(shù)量
增長很快。資本主義國家在華專家的人數(shù)和比重從1961年起逐漸增加,至1966年,日本和法國的專家人
數(shù)居在華外國專家前兩位。導(dǎo)致上述變化的主要因素是()
A.三線建設(shè)缺乏專業(yè)人才B.科技交流擺脫冷戰(zhàn)影響
C.全面建設(shè)社會主義的需要D.中國特色大國外交的開展
【答案】C
【解析】
【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確
時(shí)空是:20世紀(jì)五六十年代(中國)。根據(jù)材料“至1966年,日本和法國的專家人數(shù)居在華外國專家前兩位”
并結(jié)合所學(xué)可知,1956年到1966年全面建設(shè)社會主義的十年,隨著中蘇關(guān)系走向惡化,中國緩和與西方國
家關(guān)系,適應(yīng)全面建設(shè)社會主義的需要,C項(xiàng)正確;根據(jù)材料“從1961年起逐漸增加“,結(jié)合所學(xué)可知1964
年到1980年,主要涉及中國中西部13個(gè)省區(qū)進(jìn)行了一場以戰(zhàn)備為指導(dǎo)思想的大規(guī)模國防、科技、工業(yè)和
交通基本設(shè)施建設(shè),史稱三線建設(shè),時(shí)空不符,排除A項(xiàng);結(jié)合所學(xué)可知當(dāng)時(shí)科技交流不能擺脫冷戰(zhàn)影響,
排除B項(xiàng);中國開展特色外交是手段而非主要因素,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
11.下圖是根據(jù)大流士一世時(shí)期的稅單整理而成的波斯帝國各地繳稅比例示意圖。對圖中信息解讀正確的
是,波斯帝國()
A.統(tǒng)治中心已轉(zhuǎn)移至印度B.基層社會治理臻于完善
C.各個(gè)地區(qū)文明孤立發(fā)展D.財(cái)政收入依賴農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)
【答案】D
【解析】
【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確
時(shí)空是:古代波斯?根據(jù)材料可知“印度”、“兩河流域”、"埃及”三個(gè)區(qū)域的繳稅比例加起來超過一半,結(jié)合
所學(xué)可知這三個(gè)區(qū)域農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),可見波斯帝國在大流士一世時(shí)期財(cái)政收入依賴農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì),D項(xiàng)正確;
統(tǒng)治中心轉(zhuǎn)移到印度不符合史實(shí),排除A項(xiàng);材料未涉及基層社會治理的完善,排除B項(xiàng);波斯帝國建立
有利于文明之間的交流,孤立發(fā)展描述有誤,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
12.1289—1304年,在英國辛德雷克莊園中,農(nóng)民之間的訴訟多因被告滿足原告的訴求而在莊園法庭外解決,
只有31%的訴訟最終通過莊園法庭裁決。莊園法庭在裁決農(nóng)民之間糾紛時(shí)往往強(qiáng)調(diào)情理而非法律。據(jù)此可知,
該莊園法庭()
A.以保護(hù)農(nóng)民利益為宗旨B.主要處理莊園主和農(nóng)民的糾紛
C重視維護(hù)莊園秩序穩(wěn)定D.依據(jù)大陸法裁決莊園經(jīng)濟(jì)訴訟
【答案】C
【解析】
【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確
時(shí)空是:中古時(shí)期的西歐。材料表明農(nóng)民之間的訴訟多因被告滿足原告的訴求而在莊園法庭外解決,并且
莊園法庭在裁決農(nóng)民之間糾紛時(shí)往往強(qiáng)調(diào)情理而非法律,可知莊園法庭在裁決農(nóng)民之間的訴訟時(shí)往往強(qiáng)調(diào)
情理而非法律,這有利于維護(hù)莊園秩序穩(wěn)定,C項(xiàng)正確;根據(jù)所學(xué)莊園法庭以維護(hù)莊園主的利益為宗旨,
不是保護(hù)農(nóng)民利益為宗旨,排除A項(xiàng);材料體現(xiàn)的是農(nóng)民之間的訴訟,所以得不出莊園法庭主要處理莊園
主和農(nóng)民的糾紛,排除B項(xiàng);材料不涉及莊園法庭的裁決依據(jù),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
13.1522年,葡萄牙向西班牙提出抗議,認(rèn)為其船隊(duì)進(jìn)入香料群島摩鹿加侵犯了葡萄牙領(lǐng)土,西班牙予以回
絕,雙方各執(zhí)己見。1529年,兩國依靠地圖學(xué)和航海經(jīng)驗(yàn)最終簽訂條約,劃出了一條縱貫太平洋的分界線,
紛爭暫時(shí)得以平息。該條約的簽訂()
A.是歐洲均勢外交的體現(xiàn)B.是西方列強(qiáng)瓜分世界的開始
C.確立了國家主權(quán)的原則D.加深了對全球整體性的認(rèn)識
【答案】B
【解析】
【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確
時(shí)空是:16世紀(jì)20年代的西班牙和葡萄牙。材料表明西班牙和葡萄牙于1529年重新簽訂了條約,明確劃
出了一條縱貫太平洋的分界線,紛爭暫時(shí)得以平息,根據(jù)所學(xué)這是西方列強(qiáng)瓜分世界的開始,B項(xiàng)正確;
材料體現(xiàn)的是西班牙和葡萄牙的斗爭,不體現(xiàn)歐洲均勢外交,排除A項(xiàng);根據(jù)所學(xué)《威斯特伐利亞和約》
確立了國家主權(quán)的原則,與材料無關(guān),排除C項(xiàng);材料體現(xiàn)的是西班牙和葡萄牙爭奪太平洋地區(qū),不涉及
對全球整體性的認(rèn)識,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
14.1835年,美國廢奴協(xié)會向南方社會精英寄出《奴隸之友》等刊物,南方蓄奴州要求立法禁止這些刊物進(jìn)
入南方,但該提案未能在國會通過,同時(shí)引發(fā)了全國性的政治辯論。在這一過程中,廢奴團(tuán)體從200個(gè)增
加到527個(gè)。這表明美國()
A.南北矛盾更加尖銳B.政黨政治得到發(fā)展
C.廢奴時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟D.黑人民權(quán)運(yùn)動興起
【答案】C
【解析】
【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確
時(shí)空是近代美國。據(jù)材料“1835年”“禁止《奴隸之友》等刊物進(jìn)入南方的提案未能在國會通過”“引發(fā)了全國
性的政治辯論”“廢奴團(tuán)體從200個(gè)增加到527個(gè)”等信息并結(jié)合所學(xué)可知,材料中的事件是美國南北戰(zhàn)爭前
對美國最具影響力的事件之一,當(dāng)時(shí)美國不同力量圍繞奴隸制存廢問題矛盾不斷,影響美國穩(wěn)定和發(fā)展,
材料中一系列事件使奴隸制成為公共辯論的中心,推動了奴隸制問題的政治化,促進(jìn)了廢除奴隸制時(shí)機(jī)的
成熟,C項(xiàng)正確;據(jù)材料“引發(fā)了全國性的政治辯論”“廢奴團(tuán)體從200個(gè)增加到527個(gè)”等信息可知材料主旨
是廢奴時(shí)機(jī)的成熟,不是南北矛盾,排除A項(xiàng);材料不涉及政黨信息,排除B項(xiàng);黑人民權(quán)運(yùn)動興起于二
戰(zhàn)后,與材料時(shí)間不符,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
15.1960年9月,民主德國對西柏林通道實(shí)施無限期邊界管制,聯(lián)邦德國隨即宣布暫時(shí)中止兩國之間的貿(mào)易、
服務(wù)協(xié)定。后經(jīng)過不斷協(xié)商,到12月底雙方重新恢復(fù)協(xié)定,民主德國廢除了對西柏林的限制措施。這一事
件的解決()
A.導(dǎo)致西方陣營逐漸分化B.凸顯了雙方政策的務(wù)實(shí)性
C.助推美蘇關(guān)系全面緩和D.有利于戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇
【答案】B
【解析】
【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞,可知這是本質(zhì)題、推斷題、影響題。據(jù)本題
時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是冷戰(zhàn)時(shí)期的世界。據(jù)材料“不斷協(xié)商”“到12月重新恢復(fù)協(xié)定”等信息,并結(jié)合所學(xué),
冷戰(zhàn)時(shí)期,冷戰(zhàn)的重點(diǎn)在歐洲,為了盡量避免戰(zhàn)爭,同時(shí)出于本地區(qū)發(fā)展的需要,對抗雙方在處理沖突時(shí)
有一定的克制機(jī)制,凸顯了雙方政策的務(wù)實(shí)性,B項(xiàng)正確;歐共體的成立和發(fā)展,日本經(jīng)濟(jì)的“起飛”及其要
成為“政治大國'’的追求,表明西方陣營逐漸分化,材料不涉及這些信息,排除A項(xiàng);20世紀(jì)60年代美蘇關(guān)
系對抗逐漸加劇,不是全面緩和,排除C項(xiàng);材料僅涉及民主德國和聯(lián)邦德國政策的調(diào)整,材料主旨是雙
方政策的務(wù)實(shí)性,不是戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇,且20世紀(jì)60年代歐洲經(jīng)濟(jì)已經(jīng)復(fù)蘇并發(fā)展,排除D項(xiàng)。故選
B項(xiàng)。
16.下表列舉了現(xiàn)代拉丁美洲部分國家名稱的起源及含義。綜合表中信息可知,現(xiàn)代拉丁美洲()
國
秘魯墨西哥阿根廷哥倫比亞玻利維亞
名
起印第安印第安西班牙
西班牙語西班牙語
源語語語
含玉米之哥倫布之玻利瓦爾之
太陽神白銀
義倉國國
A.民族意識不斷覺醒B.多種文化同時(shí)并存
C.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)D.殖民色彩日益濃厚
【答案】B
【解析】
【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確
時(shí)空是:現(xiàn)代(拉丁美洲)。據(jù)表格信息可知,現(xiàn)代拉美國家名稱有的源于印第安語,有的源于西班牙語,
其含義或是傳統(tǒng)印第安人盛行的物產(chǎn)、神靈,或是殖民國家追求的價(jià)值、英雄人物,或是拉美國家的民族
英雄等,可見這些現(xiàn)象表明多種文化同時(shí)并存,B項(xiàng)正確;拉美獨(dú)立戰(zhàn)爭前,各國的民族意識不斷覺醒從而
引發(fā)了拉美獨(dú)立運(yùn)動,而不是出現(xiàn)在獨(dú)立后的現(xiàn)代拉美國家,排除A項(xiàng);表中的“白銀”體現(xiàn)的是商品經(jīng)
濟(jì)的觀念,與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)不符,排除C項(xiàng);盡管表中信息存在著殖民主義色彩的影響,但獨(dú)立后的現(xiàn)代
拉美國家應(yīng)是去殖民化,而不是殖民色彩的日益濃厚,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
二、非選擇題:共4題,共52分。
17.閱讀材料,完成下列要求。
材料一17-18世紀(jì),隨著海上貿(mào)易的發(fā)展,西方商船來到中國,以絲綢為載體的中國服飾文化逐漸被
歐洲人了解。一些英國女性穿上了面料柔軟舒適的刺繡服裝。幾乎可以毫不夸張地說,凡是略有規(guī)模的英
國貴族豪宅中,至少有一個(gè)房間是用精美的中國絲綢墻布來裝飾的。而當(dāng)來自東方的紡織品不能滿足市場
需求時(shí),歐洲工匠開始設(shè)計(jì)、生產(chǎn)帶有中國元素的紡織品,在模仿中國服裝款式時(shí)通常會融入西方的裁剪
和縫制方法。當(dāng)時(shí)有些歐洲藝術(shù)家在接觸到中國紡織品后,從中汲取了靈感,開始自由表達(dá)自己的奇思異
想。
——摘編自劉海翔《歐洲大地的中國風(fēng)》
材料二晚清時(shí)期,大量的舶來品進(jìn)入中國,西方服飾在沿海商埠隨之出現(xiàn),有些中國人開始穿西服。
民國政府在1912年頒布《服制條例》,規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)禮服以西服為主,后來各地出現(xiàn)了不少西服店。當(dāng)時(shí)的北
京,雖然作為外套的西服并未得到普及,但西式襯衣、針織衫、西褲等已逐漸得到推廣。社會上也有反對
易服的聲音,認(rèn)為穿西服是“崇洋媚外”“冒充上等人”。有人在《申報(bào)》上發(fā)文反駁:“歐化逐漸東開,
國人多喜穿西裝,取其穿之能有活潑的氣象與振作的態(tài)度,而且便捷無拖沓。”與孫中山有關(guān)的中山裝,
其設(shè)計(jì)受到西服的影響,但衣領(lǐng)等部位仍保持民族特色。
——摘編自王建朗《兩岸新編中國近代史?民國卷》
(1)據(jù)材料一概括中國服飾在近代歐洲傳播的基本情況,并結(jié)合所學(xué)知識,說明其歷史背景。
(2)據(jù)材料二概括指出西服在近代中國傳播的特點(diǎn)。
(3)據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,簡析中外服飾交流的意義。
【答案】(1)基本情況:英國女性穿著中國服飾;貴族豪宅采用中國絲綢裝飾;工匠設(shè)計(jì)帶中國元素的紡
織品,吸收中國服裝裁剪方法;藝術(shù)家汲取中國元素進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。
歷史背景:新航路開辟,東西方航路開通;近代商品貿(mào)易發(fā)展。
(2)特點(diǎn):晚清時(shí)多集中于通商口岸和大城市;政府頒布法令進(jìn)行推廣;人民態(tài)度兩極分化;吸收外國元
素對中國服飾進(jìn)行改造。
(3)意義:推動中西方文化在借鑒中向前發(fā)展;增進(jìn)中西方相互了解;推動著世界服飾文化的發(fā)展。
【解析】
【小問1詳解】
本題是背景類材料分析題。時(shí)空是近代英國。第一小問基本情況,根據(jù)材料一“一些英國女性穿上了面料柔
軟舒適的刺繡服裝“可知,英國女性穿著中國服飾;根據(jù)材料一“凡是略有規(guī)模的英國貴族豪宅中,至少有一
個(gè)房間是用精美的中國絲綢墻布來裝飾的“可知,貴族豪宅采用中國絲綢裝飾;根據(jù)材料一“歐洲工匠開始設(shè)
計(jì)、生產(chǎn)帶有中國元素的紡織品,在模仿中國服裝款式時(shí)通常會融入西方的裁剪和縫制方法”可知,工匠設(shè)
計(jì)帶中國元素的紡織品,吸收中國服裝裁剪方法;根據(jù)材料一“當(dāng)時(shí)有些歐洲藝術(shù)家在接觸到中國紡織品后,
從中汲取了靈感,開始自由表達(dá)自己的奇思異想“可知,藝術(shù)家汲取中國元素進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。第二小問歷史
背景,根據(jù)材料“17—18世紀(jì)”并結(jié)合所學(xué)可知,新航路開辟后,東西方航路開通,近代商品貿(mào)易發(fā)展。
【小問2詳解】
本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是近代中國。根據(jù)材料二“西方服飾在沿海商埠隨之出現(xiàn)“可知,晚清時(shí)多集
中于通商口岸和大城市;根據(jù)材料二“民國政府在1912年頒布《服制條例》,規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)禮服以西服為主,后
來各地出現(xiàn)了不少西服店”可知,政府頒布法令進(jìn)行推廣,服裝店在各地出現(xiàn);根據(jù)材料二“社會上也有反對
易服的聲音”可知,人民態(tài)度兩極分化;根據(jù)材料二“與孫中山有關(guān)的中山裝,其設(shè)計(jì)受到西服的影響,但衣
領(lǐng)等部位仍保持民族特色”可知,吸收外國元素對中國服飾進(jìn)行改造。
【小問3詳解】
本題是影響類材料分析題。時(shí)空是近代世界。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),從加強(qiáng)中西方文化交流和了解方面展
開即可,如推動中西方文化在借鑒中向前發(fā)展;增進(jìn)中西方相互了解;推動著世界服飾文化的發(fā)展。
18.閱讀材料,完成下列要求。
材料明太祖朱元璋曾言:“商賈之士皆人民也?!泵鞒⒅?,他即實(shí)行恤商的新法,將稅率降
為三十分之一,下詔令官府采購應(yīng)照時(shí)價(jià)公平給付。明初雖實(shí)行專賣政策,但比元代已大為放松,像鹽這
樣的專賣品也與商家分利。商人可以販糧到邊境,領(lǐng)鹽引回內(nèi)她取鹽。山(西)陜(西)、江淮等地商人紛
紛奔走于各邊鎮(zhèn),邊地也隨之繁榮起來。朱元璋認(rèn)為“治國以教化為先”,鑒于商賈多不讀書,特命儒士
編書教之。隨著,血商政策的實(shí)施,城市中的商人活躍起來。在他們的帶動下,元末遭到破壞的歷代名城逐
漸恢復(fù)。城市的繁榮帶動了娛樂消費(fèi)需求的不斷增長,戲曲、說書等通俗文藝逐漸在民間流行起來。
——摘編自吳慧《中國商業(yè)通史簡編》
(1)據(jù)材料概括明初恤商政策的內(nèi)容。
(2)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明明初恤商政策的影響。
【答案】(1)內(nèi)容:優(yōu)恤商賈;減免商稅,推動官府公平采購;放松專賣政策;教商賈讀書。
(2)影響:促進(jìn)明朝商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展;推動明初城市繁榮;帶動通俗文藝發(fā)展。
【解析】
【小問1詳解】
本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是明初中國。根據(jù)材料“明朝建立之初,他即實(shí)行恤商的新法”可知,推行新
法,優(yōu)恤商賈;根據(jù)材料“將稅率降為三十分之一,下詔令官府采購應(yīng)照時(shí)價(jià)公平給付”可知,減免商稅,推
動官府公平采購;根據(jù)材料“明初雖實(shí)行專賣政策,但比元代已大為放松,像鹽這樣的專賣品也與商家分利”
可知,放松專賣政策;根據(jù)材料“鑒于商賈多不讀書,特命儒上編書教之“可知,教商賈讀書。
【小問2詳解】
本題是影響類材料分析題。時(shí)空是明初中國。根據(jù)材料“城市中的商人活躍起來……歷代名城逐漸恢復(fù)”可知,
促進(jìn)明朝商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,推動明初城市繁榮;根據(jù)材料“城市的繁榮帶動了娛樂消費(fèi)需求的不斷增長,戲曲、
說書等通俗文藝逐漸在民間流行起來“可知,帶動通俗文藝發(fā)展。
19.閱讀材料并完成下列要求
材料
我和媽媽去旅游(宣傳畫,1985年)
提取材料中的信息并結(jié)合所學(xué)知識,寫一篇?dú)v史短文。(要求:主題明確,史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),表述成文)
【答案】我和媽媽去旅游
明媚的夏日里,晴空萬里,湛藍(lán)如洗,寬闊平整的飛機(jī)場上人頭攢動、客人如織,架架銀鷹待時(shí)起飛、直
沖藍(lán)天。媽媽是一位來自農(nóng)村的青年婦女,她著裝入時(shí)、發(fā)型流行、相貌俊秀、身材高挑,背著時(shí)髦新款
皮包。她帶著我
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