中專新教師培養(yǎng)管理規(guī)定模版(二篇)_第1頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)中專新教師培養(yǎng)管理規(guī)定模版第一章總則第一條為了加強(qiáng)中專新教師的培養(yǎng)工作,提高教師的教育教學(xué)能力,特制定本規(guī)定。第二條本規(guī)定適用于中等職業(yè)學(xué)校中專新教師的培養(yǎng)工作。第三條中專新教師指的是具有中等職業(yè)學(xué)校教師資格的、受聘不滿3年的教師。第二章培養(yǎng)計(jì)劃第四條中專新教師的培養(yǎng)應(yīng)制定培養(yǎng)計(jì)劃,確定培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)內(nèi)容。第五條培養(yǎng)計(jì)劃應(yīng)綜合考慮中專新教師的專業(yè)基礎(chǔ)、教育教學(xué)能力和職業(yè)發(fā)展需求,定期修訂并執(zhí)行。第六條培養(yǎng)計(jì)劃的內(nèi)容包括:教育教學(xué)理念、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)估、教學(xué)資源等。第三章培養(yǎng)導(dǎo)師第七條中專新教師應(yīng)配備培養(yǎng)導(dǎo)師,進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)和培養(yǎng)。第八條培養(yǎng)導(dǎo)師應(yīng)具備專業(yè)素養(yǎng)和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。第九條培養(yǎng)導(dǎo)師應(yīng)與中專新教師保持密切的聯(lián)系,及時(shí)了解教師的培養(yǎng)需求和問(wèn)題,提供指導(dǎo)和幫助。第十條培養(yǎng)導(dǎo)師應(yīng)定期進(jìn)行培養(yǎng)導(dǎo)師交流和培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)分享。第四章培養(yǎng)活動(dòng)第十一條中專新教師的培養(yǎng)活動(dòng)應(yīng)分類進(jìn)行,包括入職培訓(xùn)、教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討等。第十二條入職培訓(xùn)是中專新教師必須參加的培養(yǎng)活動(dòng),內(nèi)容包括中等職業(yè)學(xué)校教育理念、規(guī)章制度、教學(xué)方法、教育教學(xué)資源等。第十三條教學(xué)實(shí)踐是中專新教師獨(dú)立教學(xué)的重要環(huán)節(jié),應(yīng)由培養(yǎng)導(dǎo)師進(jìn)行指導(dǎo)和評(píng)估。第十四條教學(xué)觀摩是中專新教師學(xué)習(xí)和提高教育教學(xué)能力的有效方式,應(yīng)定期組織進(jìn)行。第十五條教學(xué)研討是中專新教師交流經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),應(yīng)鼓勵(lì)和支持。第五章培養(yǎng)評(píng)估第十六條中專新教師的培養(yǎng)應(yīng)進(jìn)行評(píng)估,了解培養(yǎng)效果和存在的問(wèn)題。第十七條培養(yǎng)評(píng)估應(yīng)包括教學(xué)成果評(píng)估和教師自我評(píng)估兩個(gè)方面。第十八條教學(xué)成果評(píng)估應(yīng)由培養(yǎng)導(dǎo)師主持,采用多種評(píng)估方法,如課堂觀察、學(xué)生滿意度調(diào)查等。第十九條教師自我評(píng)估應(yīng)由中專新教師自行完成,主要評(píng)估教學(xué)方法、資源利用和自身的教育教學(xué)能力。第六章培養(yǎng)支持第二十條學(xué)校應(yīng)為中專新教師提供良好的教育教學(xué)環(huán)境和支持,包括教學(xué)設(shè)備、教學(xué)資源等。第二十一條學(xué)校應(yīng)為培養(yǎng)導(dǎo)師提供相應(yīng)的培訓(xùn)和支持,提高培養(yǎng)導(dǎo)師的教育教學(xué)指導(dǎo)能力。第七章附則第二十二條本規(guī)定自頒布之日起施行。第二十三條本規(guī)定解釋權(quán)歸中專教育部門(mén)所有。以上為中專新教師培養(yǎng)管理規(guī)定模版。中專新教師培養(yǎng)管理規(guī)定模版(二)是指對(duì)新招聘進(jìn)來(lái)的中專教師進(jìn)行培養(yǎng)和管理的一系列規(guī)定。這些規(guī)定旨在促進(jìn)新教師在中專教育領(lǐng)域中的成長(zhǎng)和發(fā)展,提高他們的教育水平和專業(yè)素養(yǎng)。以下是中專新教師培養(yǎng)管理規(guī)定的一些內(nèi)容:1.培訓(xùn)計(jì)劃:制定針對(duì)中專新教師的培訓(xùn)計(jì)劃,包括教育理論知識(shí)、教學(xué)方法、教育技能等方面的培訓(xùn)內(nèi)容,確保新教師能夠掌握必要的知識(shí)和技能。2.導(dǎo)師制度:建立導(dǎo)師制度,為新教師指定一位有經(jīng)驗(yàn)的教師作為導(dǎo)師,提供指導(dǎo)和幫助,協(xié)助新教師適應(yīng)學(xué)校環(huán)境和教學(xué)工作。3.培養(yǎng)計(jì)劃:制定個(gè)性化的培養(yǎng)計(jì)劃,根據(jù)新教師的需求和特點(diǎn),安排相應(yīng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),幫助他們提高專業(yè)能力。4.培養(yǎng)評(píng)估:定期評(píng)估新教師的培養(yǎng)情況,采集相關(guān)數(shù)據(jù)和意見(jiàn),對(duì)培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),確保培養(yǎng)效果。5.反饋和指導(dǎo):對(duì)新教師的教學(xué)進(jìn)行觀察和評(píng)估,及時(shí)給予反饋和指導(dǎo),幫助他們改進(jìn)教學(xué)方法和課堂管理能力。6.學(xué)習(xí)資源和支持:提供充足的學(xué)習(xí)資源和支持,如教材、教學(xué)設(shè)備、教學(xué)軟件等,幫助新教師

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