上課不說話保證書作（2篇）

第頁共頁上課不說話保證書作尊敬的班主任：我是貴班的一名學(xué)生，我寫這封信是為了向您保證，我將會(huì)在上課期間保持安靜，不再說話。我意識(shí)到在課堂上說話對自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)都有不良的影響，因此我決定改掉這個(gè)壞習(xí)慣。首先，我要向您表達(dá)我對此前在課堂上說話給您和同學(xué)們帶來的不便和打擾道歉。我深知上課期間應(yīng)當(dāng)保持安靜，專心聽講。然而，由于我的不慎，我常常頻繁打斷老師和同學(xué)，對課堂秩序和學(xué)習(xí)氛圍帶來不良影響。我深感愧疚和后悔。為了改掉這個(gè)壞習(xí)慣，我意識(shí)到需要付出努力。首先，我會(huì)在每堂課前提醒自己保持安靜并專注聽講。我會(huì)意識(shí)到每次說話都會(huì)打斷老師的講解和同學(xué)的學(xué)習(xí)，明白到這對課堂的氛圍和自己的學(xué)習(xí)是不利的。我會(huì)竭盡全力抑制住自己的沖動(dòng)，保持安靜。其次，我會(huì)養(yǎng)成積極主動(dòng)參與課堂的學(xué)習(xí)的習(xí)慣。很多時(shí)候，同學(xué)們在上課期間說話往往是因?yàn)槿狈εd趣和參與感。因此，我會(huì)積極思考問題并提出自己的見解。同時(shí)，我會(huì)主動(dòng)參加討論和回答老師提出的問題，盡量使自己全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，從而減少說話的誘惑。最后，我將向身邊的同學(xué)們尋求幫助和支持。我會(huì)把我的決心告訴我的好朋友和同桌，請求他們在我說話時(shí)提醒我，讓我時(shí)刻保持專心。我相信他們的理解和支持將對我改掉這個(gè)壞習(xí)慣起到積極的作用。班主任老師，我希望您能夠相信我，并給我一個(gè)機(jī)會(huì)改正我的錯(cuò)誤。我保證我會(huì)嚴(yán)格遵守上述承諾，努力保持安靜，專心聽講。我相信，通過自己的努力和家長、老師和同學(xué)們的配合，我將能夠成功地改掉這個(gè)不良習(xí)慣。最后，我再次向您表達(dá)我對過去的行為的歉意，并再次承諾將不再在課堂上說話。我相信，在大家的共同努力下，我將會(huì)成為一位更好的學(xué)生。衷心感謝您的理解和支持！此致敬禮XXX上課不說話保證書作（二）保證書尊敬的老師：我鄭重地向您保證，在今后的課堂上，我將嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，做到不說話，以保證我的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)態(tài)度。我深知，在課堂上專心聽講是對自己學(xué)習(xí)的最大尊重，也是提高自己知識(shí)水平的必要條件。首先，我明白課堂是學(xué)習(xí)的場所，是獲取知識(shí)的地方。每一堂課都是老師精心準(zhǔn)備的，他們傾注了大量的心血，希望我們能夠認(rèn)真對待。因此，提高自己的學(xué)習(xí)效果，就需要保持專心和集中注意力。只有做到不說話，才能真正把注意力集中在老師的教學(xué)內(nèi)容上，才能更好地理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。其次，不說話還能幫助我提高自己的思考能力。課堂上，老師會(huì)提出各種問題，讓我們思考和回答。如果我一味地和同學(xué)們談笑風(fēng)生，就無法思考并給出正確的答案。不說話可以培養(yǎng)我的獨(dú)立思考能力，讓我更好地理解問題并積極思考解決問題的方法。此外，不說話還可以培養(yǎng)我的自律和自制力。課堂上說話違反了課堂紀(jì)律，會(huì)打擾到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。而且，經(jīng)常說話會(huì)讓自己變得散漫，容易分心，無法集中注意力。通過克制自己不說話，我能夠培養(yǎng)自己的耐心和自制力，讓自己更加自律。這也是我未來發(fā)展的重要素質(zhì)之一。最后，不說話還可以提高我的學(xué)習(xí)成績。許多研究表明，聆聽和專注是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。沒有雜音的課堂是一個(gè)最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，只有在靜謐的環(huán)境中，我才能充分吸收老師的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在我專注于聽講時(shí)，老師的教學(xué)效果也會(huì)更好，更容易給我?guī)硇碌膯l(fā)和思考。我相信，專心聽講，不說話一定會(huì)對我的學(xué)習(xí)成績有所提升。在這里，我鄭重承諾，在今后的課堂上，我將嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，保證不再說話。我會(huì)時(shí)刻提醒自己，保持專心和集中注意力，積極思考問題，培養(yǎng)自律與自制力，提高我的學(xué)習(xí)成績，為