幼兒園中班數(shù)學(xué)游戲教案《點(diǎn)心分一分》_第1頁(yè)
幼兒園中班數(shù)學(xué)游戲教案《點(diǎn)心分一分》_第2頁(yè)
幼兒園中班數(shù)學(xué)游戲教案《點(diǎn)心分一分》_第3頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)幼兒園中班數(shù)學(xué)游戲教案《點(diǎn)心分一分》教案:點(diǎn)心分一分教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒觀察事物的能力和判斷對(duì)錯(cuò)的能力。2.培養(yǎng)幼兒數(shù)學(xué)思維和操作數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力。3.提高幼兒的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備:1.黑板、白板或者大紙張。2.點(diǎn)心的圖片或?qū)嵨铩?.手指和手勢(shì)。教學(xué)步驟:引入:1.老師拿出一些點(diǎn)心的圖片或?qū)嵨?,介紹點(diǎn)心的種類和口味。2.老師告訴幼兒,今天我們要玩一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)游戲,叫做《點(diǎn)心分一分》,我們一起來(lái)玩吧!示范:1.老師在黑板或白板上畫出一個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)心形狀,并將其分成兩份,示范給幼兒看。2.老師說(shuō):“這個(gè)點(diǎn)心我們要分一分,你們猜猜看,我們應(yīng)該怎樣分?”引導(dǎo)幼兒提出不同的分法。3.老師挑選一位幼兒的分法讓其在黑板或白板上操作,把點(diǎn)心分成兩份。練習(xí):1.老師再畫一個(gè)較復(fù)雜的點(diǎn)心形狀,并將其分成若干份,讓幼兒猜猜看應(yīng)該怎樣分。2.老師選擇一位幼兒的分法,讓其在黑板或白板上操作,將點(diǎn)心分成相應(yīng)的份數(shù)。3.老師給每個(gè)幼兒發(fā)放一份點(diǎn)心圖片或?qū)嵨铮層變喊凑兆约旱姆址▽Ⅻc(diǎn)心分成相應(yīng)的份數(shù)。鞏固:1.老師給幼兒出一道綜合性的問(wèn)題,讓幼兒在黑板或白板上操作,將點(diǎn)心分成指定的份數(shù)。2.老師選擇一位幼兒的分法,讓其在黑板或白板上操作,將點(diǎn)心分成指定的份數(shù)。3.老師同學(xué)們共同檢查答案,進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和討論。展示:1.老師邀請(qǐng)一位幼兒上臺(tái)展示他們分的點(diǎn)心,幼兒可以用手指或手勢(shì)表示自己的分法。2.老師和其他幼兒一起觀察、評(píng)價(jià)并討論展示幼兒的分法是否合理。結(jié)束:1.老師總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)幼兒的觀察力、判斷力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的重要性。2.鼓勵(lì)幼兒在日常生活中多觀察、多思考,并和家長(zhǎng)一起玩類似的數(shù)學(xué)游戲。教學(xué)反思:《點(diǎn)心分一分》是一個(gè)寓教于樂(lè)的數(shù)學(xué)游戲,通過(guò)觀察和判斷點(diǎn)心的形狀,培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力和數(shù)學(xué)思維能力。通過(guò)在黑板或白板上操作點(diǎn)心的分法,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí),通過(guò)展示和討論幼兒的分法,培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和思維能力。在教

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