統(tǒng)編語(yǔ)文五年級(jí)下期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)字詞(二)

編語(yǔ)文五年級(jí)下期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)—字詞(二)

一、選擇題。

1.下面選項(xiàng)加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()

A.桅仟(gan)挈罩(long)B.吆唱(he)牲事(chu)

C.q胎(pei)侵犯(qTn)D.停泊(bo)穢物(hui)

2.下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是()

A.漣海(yT)拖男挈女(qi)B.威.(he)烈火焚燒(fen)

C.氈污(zhan)鍥而不舍(q滄)D.熨除(ti)流水潺潺(c旨n)

3.下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()

A.親吻(wen)鐵鍬(xian)徘徊(hui)踉跆(qiang)

B.湯匙(chi)堅(jiān)勁(jing)藤蕈(wan)鐫刻(juan)

C.雇傭(gu)花圃(pu)旖猊(nT)津澈(cheng)

D碇桿(hui).躇(shou)提供(gong)進(jìn)濺(beng)

4.下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()

A.琴學(xué)(xian)河蚌(bang)繃帶(beng)爰曙分明(zeng)

B.頑劣(lie)族子(zhi)期骨(lei)抓耳烤腮(rao)

C.用住(jiu)承國(guó)(yan)井岡山(gang)出謀劃或(ce)

D奔赴(fu)金鍥(chai)梁山洎(po)黯然神傷(an)

5.下面詞語(yǔ)中，注音完全正確的一組是()

A.衣裳(yTshang)供給(gongji)綽綽有余(chudchubyouyu)

B.薄弱(borud)發(fā)怔(fazheng)情不自禁(qingbuzijin)

C.停泊(tingpo)漣漪(lianyT)養(yǎng)尊處優(yōu)(yangzunchuyou)

D.旖旎(yTIT)窈窕(yaotiao)齪牙咧嘴(zTyaliezuT)

6.書(shū)寫(xiě)和讀音都完全正確的一組詞語(yǔ)是()

A一聲不吭慈詳承認(rèn)明顯晃(hi^ng)

B.半信半疑欺負(fù)神圣嘩笑（huW）

C.情不自禁遵重師傅嚴(yán)監(jiān)生（j話(huà)n）

D.興致勃勃拇指喉嚨屏障（pin）

7.下列各組中加點(diǎn)字讀音完全相同的一組是（）

A.供應(yīng)供養(yǎng)供品口供B.恐呼吁唬呼人驚吁

C.星車(chē)日早血早發(fā)早D.淡汨停汨汨船漂洎

8.下列各組中加點(diǎn)字讀音完全相同的一組是（）

A.龜甲龜裂龜縮海華B.勞累積累果實(shí)累累長(zhǎng)年累月

C.掙錢(qián)掙脫掙開(kāi)掙扎D.答座回座有求必座座聲答曰

9.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.嘗識(shí)桅桿胸有成竹磨拳擦掌B.瞄準(zhǔn)船梢躍躍欲試出謀畫(huà)策

C.象貌遮掩風(fēng)平浪凈心驚膽戰(zhàn)D.屏障渺小養(yǎng)尊處優(yōu)一針見(jiàn)血

10.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.腮幫不堪風(fēng)光旖旎樂(lè)此不疲B.蘢罩附庸頂天立地不可勝數(shù)

C.銜接嶄新磨拳擦掌力倦神疲D.蜻蜓驚疑伸頭縮緊一聲不吭

11.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是）()

A.委托遺留忌諱三更半夜B.眷戀慈詳軟棉棉一聲不坑

C.都督族擁露陷兒摩拳擦掌D.屏障鈴鐺籠罩出謀畫(huà)策

12.下列詞語(yǔ)字形完全正確的一組是（）

A.無(wú)邊暇想三抓兩撓B.齪牙冽嘴擂鼓吶喊

C.言不由衷馬革裹尸D.摩拳擦掌一聲不坑

13.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組（）

A.繁華似錦娓紫嫣紅抓耳撓腮杯水車(chē)薪

B.安居樂(lè)業(yè)鞠躬盡粹赴湯蹈火心急如焚

C.廢寢忘食巧舌如簧迫不急待美輪美奐

D.屏息凝視自強(qiáng)不息入目三分大飽眼福

14.小字在日記中寫(xiě)“若有一人濫竽充數(shù)，那這個(gè)團(tuán)體就有了xi旨疵”時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己不

會(huì)寫(xiě)"x諂疵"的"xi",就去查字典，根據(jù)字義，確定"xi金疵"的"xi"是

（）

A.遐xi3①遠(yuǎn)：~邇（遠(yuǎn)近）I~方1~想。②長(zhǎng)久：~齡（高齡）。

B.暇加空閑，沒(méi)有事的時(shí)候：得~|無(wú)~I自顧不~（連自己都顧不過(guò)來(lái)）。

C.瑕x詒玉上面的斑點(diǎn)，比喻缺點(diǎn)：~疵I~瑜互見(jiàn)I純潔無(wú)~I~不掩瑜。

D.IAxia聰明而狡猾：狡~|慧~。

15.找出下列表述正確的一項(xiàng)（）

A."燼"是左右結(jié)構(gòu)，它的部首是火，除去部首還有五畫(huà)。

B."棧"用部首查字法應(yīng)先查"木"，再查五畫(huà)，按音序查字法，應(yīng)該先查大寫(xiě)字

母Z,再查音節(jié)zhan。

C."罅"和"繭"的部首相同，"哉"只能用數(shù)筆畫(huà)查字法查字典。

D."償"在字典里的解釋有：①歸還、抵補(bǔ)；②滿(mǎn)足。詞語(yǔ)"得不償失"的"償"

的意思是第②種。

16.下列句子說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）

A."喇"是多音字，在"豁喇喇"這個(gè)詞中讀"的"。

B"革”上半部分的筆畫(huà)筆順是"橫、豎、豎、橫"。

C.漢字漫長(zhǎng)的演變順序是：甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)。

D."暮"和"慕"是形聲字，"暮"意思與時(shí)間有關(guān)，"慕"意思是：敬仰。

17.下面詞語(yǔ)解釋不正確的是（）

A.榜文：告示，公告。

B.客官：指一種工作崗位。

C.印信：政府機(jī)關(guān)的各種印章，公私印章的總稱(chēng)。

D.驛站：古時(shí)專(zhuān)供傳遞文書(shū)或者來(lái)往官吏中途住宿、補(bǔ)給、換馬的處所。

18.下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)字詞的意思相同的一項(xiàng)是（）

A一片孤城萬(wàn)切山五千例岳上摩天

B.他的詩(shī)抄奉而感情真摯我過(guò)著竹拳的生活

C.沃克醫(yī)生的目光柔和下來(lái)山形也逐漸變得零和

D.瓜果最長(zhǎng)熬不過(guò)一個(gè)星期姐姐又繇夜了

19.下列帶點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是（）

A.為是其智弗若與孰為汝多知乎

B.我以日始出時(shí)去人近我欲乘風(fēng)歸去

C.江上往來(lái)人，但愛(ài)妒魚(yú)美但悲不見(jiàn)九州同

D.又譽(yù)其盾曰載譽(yù)而歸

20.下列加點(diǎn)字的意思全部相同的一項(xiàng)是（）

A.風(fēng)平浪靜心平氣和平分秋色

B.破例招待攻破城池一語(yǔ)道破

C.百荏齊放百荏爭(zhēng)艷荏團(tuán)錦簇

D.和風(fēng)細(xì)雨和顏悅色和衣而睡

21.下面句子中，畫(huà)線(xiàn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.陽(yáng)春三月，萬(wàn)象更新，農(nóng)民伯伯又開(kāi)始耕種了，農(nóng)田里一派生機(jī)孰孰的景象。

B.小明非常生氣，心平氣和地拍桌而起，然后怒氣沖沖地走了。

C.王維的山水田園詩(shī)頗奧承與，他的詩(shī)"詩(shī)中有畫(huà)"，具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。

D.他的練習(xí)本不知道放到哪里去了，蒯箱倒柜找了半天也沒(méi)有找到。

22.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）

A.小溪唱著饞耳幫聽(tīng)的歌流向大海。

B.對(duì)于社會(huì)上的不正之風(fēng)，我們不能熟視無(wú)睹，無(wú)期于零。

C.因?yàn)榄h(huán)境的污染，家鄉(xiāng)那漕澈見(jiàn)底的湖水不復(fù)存在了。

D.我國(guó)大江南北分布著眾多巧奪木工的自然景觀。

23.下面句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）

A.我看完了"諸葛亮智退司馬懿”后對(duì)諸葛亮十分佩服。諸葛亮真是神機(jī)妙號(hào)呀!

B.看過(guò)周總理的傳記后，我不禁對(duì)他肅然屜鼓。

C.這個(gè)護(hù)士的醫(yī)術(shù)真是高明，他給小孩子扎針，可以說(shuō)是:針見(jiàn)電。

D.鋼絲繩上的特技表演看得人心快膽儂o

24.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一組是()

A.動(dòng)物園里的老虎過(guò)慣了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，每天只知道睡覺(jué)和吃肉，已經(jīng)不再是我

心目中的森林之王了。

B,他平時(shí)很少說(shuō)話(huà)，但發(fā)言時(shí)總能一針見(jiàn)皿地指出問(wèn)題所在。

C.上臺(tái)演出之前要把服裝道具準(zhǔn)備好，免得到時(shí)候手忙即機(jī)的。

D.我膻］育感仃地對(duì)老師說(shuō)："讓小明試一試，他也許能解答這個(gè)問(wèn)題。"

25.依次填入下.面句子中橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是()

古典文學(xué)名著是姿態(tài)萬(wàn)千的云朵，讓人—______;古典文學(xué)名著是色彩繽

紛的花園，讓人古典文學(xué)名著是滋味甘醇的美酒，讓人。

A.浮想聯(lián)翩流連忘返回味無(wú)窮

B.流連忘返浮想聯(lián)翩回味無(wú)窮

C.浮想聯(lián)翩回味無(wú)窮流連忘返

D.流連忘返回味無(wú)窮浮想聯(lián)翩

二、選出下面加點(diǎn)字的正確讀音,用工/"標(biāo)出。

惇桿(weiwei)陟望(tiaotiao)勉理(qiangqiang)

清澈(chece)以拌(jiaojiao)妙牙咧嘴(cTzi)

遐想(xiajia)投奔(benben)愛(ài)恨分明(zenzeng)

胚胎(pipei)淤泥(youyu)黏著物(zhezhuo)

隼餡(lulou)弟刻(juanjuan)曙熠發(fā)光(yiye)

倭瓜(weiwo)窈罪(tiaozhao)拖男挈女(qiqie)

揪住(jiuqiu)跟蹌(niang；Hang)覆眼淚(jiekai)

松田(yunyun)由衷(zongzhong)明顯晃(huanghuang)

山澗(jianjian)蘸漿(jiangjiang)景陽(yáng)國(guó)(ganggang)

造逅(yizhT)破等(zhanzan)廣闊無(wú)垠(yinying)

恐吁(xiahe)徘徊(huihuai)黃津澄(dengcheng)

三、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

mocabandengduanlianguyongshuaijiao

xianjieyaohehudiezhezhuceICie

shouwanhoulongniukoufanmangfuybng

miaoxiaopdzhanchuanshaodaogaoyuantiao

muzhijunmalingdangmaodunhaidu

miaozhunchaquzhaoyaojTngtongxuanran

yuzhoujinshenwuruybngdai

zhanxinshengchuduji

chengrenchenji能ichibengdai

suruanbufaxiuse

ehaodingzhuqinlue

chumouhuacesuranqTjingshoujiyankuai

四、讀下面的句子，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

1.親戚間那些lingqibasui()的事情，讓媽媽感覺(jué)異常kCimen

()o聽(tīng)到她一聲接一聲的tanxT(),我能夠想象她內(nèi)心的惆悵，

那些zhizao()矛盾的人真是讓人覺(jué)得bukesTyi()□

2.一個(gè)戴著m〉ozi()的孩子坐在chu臺(tái)nc&ng()里，望著的oku6

()的大海和海上飛翔的h*iOu(),靜靜地ximngshdu

()這美麗的畫(huà)面，就連旁邊的hu旨xiao()聲都不曾打擾到他。

3.在這里，誰(shuí)都不叫喊yJohe(),shengchu()脖子上的h'ng

dang()也沒(méi)有響聲，擠奶的人更是默默無(wú)言。

4.教室里一片xuanhua(),原來(lái)是同學(xué)們cuyong()著班主任討

論比賽規(guī)則。

5.青青山岡下，有個(gè)ylng西。()樹(shù)遍地的村莊。走進(jìn)村莊，耳邊傳來(lái)一陣陣

nahan()聲，原來(lái)是鄉(xiāng)親們?cè)赿心n%n()身體，有面容dxia

ng()的老人，有挺起xiOngtWng()的青年，還有像hCidie

()樣翩翩起舞的孩童。

6.童年的記憶總是那么令人難忘。放學(xué)后，我們?nèi)フ獔?chǎng)ngzm。()，逮m3zh

a(),把它shuGnzai()線(xiàn)頭上；晚上，做完功課，我纏cixia

ng()的奶奶給我講許多有趣的故事；假日里，我們一起去跑步、爬山，

duanlian()身體，表演各自ju6huo();過(guò)年了，我們穿上zhm

nxTn()的衣裳，一起guangji?()、買(mǎi)零食和玩具

五、字詞大通關(guān)。

1.我能給下列的字選擇正確的解釋。

道：①道路；②水流通行途徑；③方向、法、道理；④道德；⑤說(shuō)；⑥用語(yǔ)言表示

情感；⑦以為、認(rèn)為；⑧量詞。

(1)我們要培養(yǎng)自己能說(shuō)會(huì)道的能力。()

(2)這件事是我不對(duì)，我向你道歉。()

(3)這條高速公路有六個(gè)車(chē)道。()

(4)他做事頭頭是道，讓全班同學(xué)佩服。()

(5)今天的50道口算題，我全做對(duì)了。()

2.給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。

尊：①敬辭，稱(chēng)跟對(duì)方有關(guān)的人或事情；②量詞，用于塑像；③敬重，尊崇；④有

威嚴(yán)，令人敬仰。

(1)廣場(chǎng)上站立一尊高大的雕塑。()

(2)可否告知您的尊姓大名？()

(3)老牛好似牛群的家長(zhǎng)，無(wú)比尊嚴(yán)。()

(4)我們一定要發(fā)揚(yáng)"尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)。()

3.選詞填空。

打量觀察審視

(1)老師________了一下這個(gè)新來(lái)的學(xué)生，便安排在我的旁邊坐下。

(2)他認(rèn)真地_________著每一幅圖畫(huà)，然后提筆寫(xiě)起作文來(lái)。

(3)他重新________著眼前這個(gè)人，仿佛很陌生。

凝視俯視注視仰視

(4)爸爸的目光_________兒子，心里想著兒子的考試成績(jī)。好久之后，他抬起頭

來(lái)________著窗外，心中感慨萬(wàn)分，不禁走了出去。他時(shí)而_________天上的群

星，時(shí)而_________水中的倒影，長(zhǎng)嘆一聲，看來(lái)兒子的問(wèn)題不得不引起他的重

視了。

4.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，將序號(hào)填入括號(hào)里。

①形態(tài)②形狀③復(fù)雜④繁雜⑤堂堂⑥堂皇⑦持續(xù)⑧繼續(xù)

(1)大拇指在五指中，________實(shí)在算不上美。

(2)食指的工作雖不如大拇指吃力，卻比大拇指______

(3)五指中地位最優(yōu)、相貌最________的，無(wú)如中指。

(4)老人沉默了一會(huì)兒，又________說(shuō)下去。

5.將句中畫(huà)線(xiàn)部分替換成相應(yīng)的四字詞語(yǔ)。

(1)爺爺閉著眼睛，集中精神地坐在院子里聽(tīng)京劇。()

(2)隨著賽場(chǎng)情況的瞬息萬(wàn)變，觀眾們都內(nèi)心急切地想試一試。()

(3)一道道漿，銜接得嚴(yán)密，沒(méi)有一點(diǎn)破綻。()

(4)以后到了濟(jì)南，才見(jiàn)到了山，突然明白了：山原來(lái)是這個(gè)樣子啊。

()

(5)敵人嘗到了地道的厲害想盡一切辦法來(lái)破壞。()

(6)雖然不可能花錢(qián)買(mǎi)玩具，但父親很理解我那舍不得離開(kāi)的心思。

)

(7)那風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴，聽(tīng)起來(lái)也愈發(fā)叫人心情愉快，精神舒暢。()

(8)閱讀對(duì)提高寫(xiě)作的功用是不用說(shuō)就能明白的。()

6.在漢字中，"典"字本身含有重要的意思，因此造字時(shí)，古人在"冊(cè)"字下面加上

"雙手"或"底座"的形狀以示尊重。下面的甲骨文表示"典"的是()

"典"字用部首查字法應(yīng)先查_(kāi)________再查_(kāi)_________畫(huà)，它在字典中有以下

幾種解釋?zhuān)篈.標(biāo)準(zhǔn)、法則；B.典范性的書(shū)籍；C.典故；D.典禮。請(qǐng)根據(jù)具體語(yǔ)境給

下列加點(diǎn)字選擇合適的解釋。

(1)開(kāi)國(guó)大典()(2)引經(jīng)據(jù)典()

(3)行文用典()(4)優(yōu)秀典范()

六、先將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成后面的練習(xí)。

手（）眼（）情不（）（）()()處

優(yōu)

出（）劃（）（）拳（）掌()()欲

試齦牙（）（）（）驚（）戰(zhàn)()()口

呆

金碧（）（）（）然起（）()有成

（）

處心（）（）（）盡（）汁()()瀝

血

1.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）比喻做事之前已經(jīng)有通盤(pán)的考慮。（）

（2）處于尊貴的地位，享受優(yōu)裕的生活（多含貶義）。（）

（3）形容兇狠或疼痛難忍的樣子。（）

2.寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。

（1）鎮(zhèn)定自若——（）

（2）從容不迫——（）

3.選詞填空。

（1）運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)（），準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上一展身手。

（2）聽(tīng)了袁隆平爺爺?shù)纳绞论E后，我（）地對(duì)他

（）o（3）老師經(jīng)常為我們的小組活動(dòng)（）。

（4）碰到了這個(gè)難題，他（）也想不出解決的辦法來(lái)。