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第第頁(yè)2023年小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)參考6篇2023年小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)篇1學(xué)會(huì)常常反思是青年老師成長(zhǎng)過(guò)程中一條必由之路。反思就是指體育老師對(duì)本身的教學(xué)進(jìn)行自我察看、自我監(jiān)控、自我調(diào)整、自我評(píng)價(jià)后提出一系列問(wèn)題,以促進(jìn)自身本領(lǐng)的提高。要把握好反思的幾個(gè)要點(diǎn);1、教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)成。新體育課程所努力探求的是對(duì)同學(xué)的完整教育,而不僅僅是傳授運(yùn)動(dòng)學(xué)問(wèn)和技能。體育教學(xué)的目的是促進(jìn)同學(xué)通過(guò)體育學(xué)習(xí)和活動(dòng)得到全面進(jìn)展,其真正意義不僅僅局限于教給同學(xué)某些運(yùn)動(dòng)學(xué)問(wèn)和技能,更緊要的是通過(guò)體育教學(xué),使同學(xué)學(xué)會(huì)體育學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià),形成運(yùn)動(dòng)喜好和專長(zhǎng),形成樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài)度。好的體育課堂教學(xué)甚至能使同學(xué)一生受益。2、教案內(nèi)容是否合理。同學(xué)的體育學(xué)習(xí)喜好緊要體現(xiàn)在愛(ài)好體育與健康課和自動(dòng)參加體育活動(dòng)的程度上。在以往的體育課堂教學(xué)中,青年老師關(guān)注的是教學(xué)本領(lǐng)是否得到充分表現(xiàn),很少考慮應(yīng)如何激發(fā)同學(xué)的體育學(xué)習(xí)喜好和積極性。體育課程是一門以身體活動(dòng)為緊要手段、以增長(zhǎng)同學(xué)健康為緊要目的的課程??梢赃@樣認(rèn)為,一切對(duì)同學(xué)健康有利的教學(xué)內(nèi)容都可以納入選擇范圍,這樣可使體育課程的教學(xué)內(nèi)容更加豐富多彩。那些同學(xué)一輩子不會(huì)使用,且對(duì)健康無(wú)多大好處,盡管已沿襲了幾十年的活動(dòng)內(nèi)容,完全可以不被選擇。3、教學(xué)主體是否突出。傳統(tǒng)上,對(duì)一堂體育課的評(píng)價(jià)首先是看教學(xué)目標(biāo)是否明確、內(nèi)容布置是否合理、教學(xué)組織是否嚴(yán)密、聲音是否洪亮有力、哨音是否富有節(jié)奏感、講解是否清楚、動(dòng)作示范是否精準(zhǔn)……作為一名體育老師,做好這些方面相像無(wú)可非議。然而,這樣的體育課同學(xué)到底學(xué)到什么?體驗(yàn)到什么?同學(xué)的主體地位如何在這樣的體育中得以體現(xiàn)?新課程的體育老師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)特別重視同學(xué)的情感體驗(yàn)。假如同學(xué)被動(dòng)地應(yīng)付體育與健康課,那么,只能將這樣的課堂教學(xué)看作是失敗的教學(xué)4、運(yùn)動(dòng)參加是否突出。依據(jù)現(xiàn)代教育教學(xué)的理念,即使體育老師在一堂課中表演得再充分、再杰出,這樣的體育與健康課也不能稱之為好課。面對(duì)全體同學(xué),全面進(jìn)展同學(xué)是新課標(biāo)明確要求的。我們的日常教學(xué)必需遵奉并服從這一要求,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)參加的主體意識(shí)。同學(xué)不僅在課堂上要積極自動(dòng)地參加練習(xí)活動(dòng),而且要把參加的觸角審到老師對(duì)課的備課過(guò)程,包含教學(xué)內(nèi)容的選擇,課程資源的開(kāi)發(fā),教學(xué)目標(biāo)的確立,信息渠道的拓展,以及教學(xué)方法、活動(dòng)方式、組織形式擬定等,從而真正將參加的多樣性與過(guò)程性轉(zhuǎn)化為可信的現(xiàn)實(shí)行為。通過(guò)參加喚醒同學(xué)的主體意識(shí),激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)喜好與探究欲望;通過(guò)參加體驗(yàn)情感,磨練意志,豐富心理,體驗(yàn)合作;通過(guò)參加發(fā)覺(jué)、形成、運(yùn)用、驗(yàn)證、延長(zhǎng)某方面的體育學(xué)問(wèn)、健身方法、運(yùn)動(dòng)技能;通過(guò)參加生成制造契機(jī),激發(fā)創(chuàng)新靈感,提升教學(xué)境界等。5、教學(xué)評(píng)價(jià)是否合理。由于新體育課程強(qiáng)調(diào)以“健康第一”為引導(dǎo)思想,課程目標(biāo)也是直指同學(xué)整體健康水平的提高,因此對(duì)課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)應(yīng)看課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方案和計(jì)劃的訂立、教學(xué)內(nèi)容的選取、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面是否體現(xiàn)“健康第一”的引導(dǎo)思想,是否有效地促進(jìn)同學(xué)身心健康進(jìn)展。我們應(yīng)通過(guò)正確合理的體育與健康課堂教學(xué)評(píng)價(jià)來(lái)促進(jìn)體育老師的進(jìn)步和進(jìn)展。既可由老師總結(jié)歸納,也可讓同學(xué)談心得體會(huì);既要進(jìn)行整體性評(píng)價(jià),也要進(jìn)行個(gè)體性分析;既要有參加過(guò)程得失的查檢(過(guò)程性評(píng)價(jià)),也要有參加結(jié)果等級(jí)的評(píng)定(結(jié)束性評(píng)價(jià))。師生間相互反饋評(píng)價(jià)信息,不絕促進(jìn)參加行為的優(yōu)化。2023年小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)篇2總結(jié)貴在積累,今日記錄今日的事,今月記錄今月的事,分事件進(jìn)行總結(jié),這學(xué)期的體育教研組工作總結(jié)我們以時(shí)間為線索進(jìn)行梳理。一、嶄新開(kāi)始的x月x月,是開(kāi)學(xué)季,是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。全部的崗位都是繁忙的,今年我們xxxx集團(tuán)的變動(dòng)還是蠻大的,xx小學(xué)落成,xxxx集團(tuán)的成立,體育教研組人員也顯現(xiàn)了調(diào)整。今年有x位專職體育老師加入了我們隊(duì)伍,xxxx集團(tuán)實(shí)行導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)帶徒弟制度,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的氣力是不錯(cuò),群策群力進(jìn)步顯著。當(dāng)然也有弊?。盒吕蠋煕](méi)有一個(gè)明確的師傅,有問(wèn)題到底該找誰(shuí),對(duì)象越是不明確責(zé)任越是模糊。體育組一直是個(gè)大集體,我們?cè)谄匠5幕顒?dòng)與學(xué)習(xí)中,既發(fā)揮了導(dǎo)師團(tuán)的作用,又明確了帶教責(zé)任,所以即使x月的工作瑣碎,但我們開(kāi)展仍舊有序:低班級(jí)主抓課堂常規(guī)和兩操的教學(xué),中班級(jí)緊要針對(duì)體質(zhì)測(cè)試的練習(xí),高班級(jí)是以課標(biāo)的進(jìn)度有序開(kāi)展有效教學(xué)。二、繁忙有序的x月x月份對(duì)于體育組是最繁忙的一個(gè)月,充分了挑戰(zhàn)。xx小學(xué)承辦了全國(guó)性的少兒趣味田徑的賽事,集團(tuán)全部體育老師都集結(jié)在一起,發(fā)揮集體氣力,投入準(zhǔn)備工作。我們xx校區(qū)的體育老師連續(xù)一個(gè)星期被抽調(diào)過(guò)去幫忙,大家群策群力發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)最后把活動(dòng)順當(dāng)?shù)恼匍_(kāi)完成。緊接而來(lái)的是區(qū)體質(zhì)測(cè)試,頂著巨大的壓力,明確了奮斗的目標(biāo),我們體育組訂立了一天三練的計(jì)劃,調(diào)整了活動(dòng)的場(chǎng)地,提高同學(xué)的體能。早上大課間一練,體育課二練,活動(dòng)課三練,每次練習(xí)都是體育老師和班主任班輔導(dǎo)三位老師監(jiān)督,訓(xùn)練進(jìn)行得有序而有效。有計(jì)劃、科學(xué)地進(jìn)行訓(xùn)練,成績(jī)的確提高很快,測(cè)試當(dāng)天成績(jī)應(yīng)當(dāng)說(shuō)有了很大提高,從x名上升到了x名,其中一分鐘跳繩名列全區(qū)第x。但由于起初場(chǎng)地限制,50米成績(jī)不夠理想,希望明年勇往奮進(jìn)能取得進(jìn)步。三、成上進(jìn)展的x月x月初,體育組四位骨干老師:xx、xx、xx、xx結(jié)合一課三磨和一人一課,以及區(qū)優(yōu)質(zhì)課校級(jí)選拔賽的活動(dòng),進(jìn)行兩個(gè)整個(gè)體育組的開(kāi)課活動(dòng)。x周老師執(zhí)教的是趣味田徑——各種姿勢(shì)投擲,課堂充分發(fā)揮了同學(xué)的自主性,每組輪換嘗試各種不同姿勢(shì)的投擲,愛(ài)好那種就選擇那種,整個(gè)課堂都是由孩子自身管理本身,裁判發(fā)令撿器材都是同學(xué)本身指揮;x老師的水平三肩肘倒立設(shè)計(jì)的很美妙,來(lái)源于平常外出聽(tīng)課的積累在課堂中的實(shí)際運(yùn)用,整堂課圍繞一個(gè)時(shí)鐘和腳踏車循序漸進(jìn)的開(kāi)展教學(xué),到最后大部分同學(xué)都能跟著老師把肩肘倒立做出來(lái);x老師選擇的是一班級(jí),這對(duì)于老師來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn),但是x老師對(duì)水平一孩子的駕馭本領(lǐng)明顯胸有成竹,一堂課靜中有動(dòng),動(dòng)中有靜,小小的一班級(jí)孩子在她課上玩的都很起勁;x老師的限制區(qū)域三級(jí)跳遠(yuǎn),給大家呈現(xiàn)了一個(gè)很難得的教學(xué)內(nèi)容,這個(gè)內(nèi)容選自趣味田徑x到x歲,通過(guò)用呼啦圈擺放成限制區(qū)域,再把三級(jí)跳進(jìn)行分割逐個(gè)進(jìn)行教學(xué),最后串聯(lián)起來(lái)形成完整的三級(jí)跳動(dòng)作,思路清楚、內(nèi)容新奇,課堂把控本領(lǐng)較強(qiáng)。四位老師都有各自的特點(diǎn),在課后的總結(jié)會(huì)上也發(fā)表了個(gè)人看法,老師們相互指點(diǎn)迷津,使得整個(gè)體育組收貨頗深。但是體育課一些新鮮的學(xué)問(wèn)還是要去外面多看多聽(tīng)希望下學(xué)期能有更多機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)。四、創(chuàng)新突破的x月體育節(jié)和冬季三項(xiàng)比賽是x月的兩件大事。本次體育節(jié)圍繞冬季三項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展,設(shè)立班級(jí)合作挑戰(zhàn)賽和自我超越挑戰(zhàn)賽,班級(jí)合作緊要是要讓每位同學(xué)都能參加其中,所以全部的比賽要求一個(gè)班級(jí)大部分同學(xué)都要參加進(jìn)來(lái),而且是用接力的方式開(kāi)展。這就要求一個(gè)班級(jí)在活動(dòng)課、體育課上都要進(jìn)行積極磨練,并以接力的方式進(jìn)行比賽加添了比賽樂(lè)趣和自我使命感。每節(jié)課,體育教研組的老師,除了堅(jiān)固結(jié)實(shí)開(kāi)始活動(dòng),還努力找尋方法,努力讓每個(gè)孩子有體育磨練的喜好。我們還針對(duì)每個(gè)同學(xué)的個(gè)性和差異,制造不同的訓(xùn)練方法,讓他們進(jìn)行自我挑戰(zhàn),提高成績(jī)。本月,xx學(xué)校的外教對(duì)我們學(xué)校開(kāi)展了公益足球課,從二班級(jí)到四班級(jí)每個(gè)班級(jí)都有兩節(jié)足球課,外教利用有趣味味的道具和趣味的游戲來(lái)培育孩子們對(duì)足球的熱誠(chéng),符合我們現(xiàn)在學(xué)校足球的進(jìn)展形勢(shì),足球苗子要從娃娃抓起。外教的到來(lái)給我們體育教育特別是足球課帶來(lái)了新鮮的血液,通過(guò)教學(xué)發(fā)覺(jué)孩子們對(duì)足球是很趕喜好的。我們體育組老師積極搭配,也努力向外教學(xué)習(xí),希望足球課能在今后能真正在學(xué)校普及。五、總結(jié)反思的x月x月,技能學(xué)科考核開(kāi)始,體育組技能統(tǒng)一考核跳繩;技評(píng)考核一班級(jí)爬行、二班級(jí)直體滾動(dòng)、三四班級(jí)武術(shù)、五班級(jí)前滾翻交叉轉(zhuǎn)體、六班級(jí)蹲踞式跳遠(yuǎn)??己斯ぷ鬟M(jìn)行得井然有序。這次考核,跳繩的優(yōu)秀率還是比較高的,大部分班級(jí)都有近一半的同學(xué)達(dá)到了優(yōu)秀。雖然也有個(gè)別同學(xué)考核成績(jī)不是很理想,但是基本杜絕了不及格的顯現(xiàn)。在技評(píng)考核中,一二班級(jí)的考核內(nèi)容還是比較占優(yōu)勢(shì)的,內(nèi)容簡(jiǎn)單易把握,所以考核結(jié)果特別好。五六班級(jí)的內(nèi)容還是有確定難度的,動(dòng)作失誤的原因緊要還是個(gè)別同學(xué)對(duì)于動(dòng)作的理解不是很到位。三四班級(jí)武術(shù)的內(nèi)容看似簡(jiǎn)單,但要做到位,做出精氣神來(lái)的確不簡(jiǎn)單,很多孩子都少了一份武術(shù)該有的氣派。通過(guò)這次考核,我們不僅了解了同學(xué)對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的把握情況,同時(shí)也讓我們看到了課堂教學(xué)中的一些不足之處,體育組進(jìn)行了分析,這對(duì)于我們提高課堂教學(xué)效果有著特別緊要的作用。前往xx支教的xx老師在一月回歸集體,他的支教交流讓體育組老師明白:艱苦的條件,或許會(huì)束縛教學(xué)的開(kāi)展,但泯滅不了體育教學(xué)的努力探求。身處江南的體育人,擁有得天獨(dú)厚的教學(xué)環(huán)境,就更應(yīng)當(dāng)放手去做,做得更好,將本身的教學(xué)努力探求實(shí)現(xiàn)?;蛟S,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),今后的人生路上,體育也成為他們一路向前的動(dòng)力?;仡欉@個(gè)學(xué)期,體育組老師工作熱誠(chéng)仍舊高漲,工作態(tài)度仍舊積極?!耙詫?shí)施一事、動(dòng)手一事、籌劃一事”為總的行動(dòng)綱要,圍繞學(xué)校體育課程、同學(xué)身體素養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)等要素全面細(xì)致地開(kāi)展體育活動(dòng)布局,在有限的學(xué)期內(nèi)盡每個(gè)人之所能把體育工作做好,讓學(xué)校每個(gè)孩子都能感受到體育帶給他們的暖和,讓每個(gè)體育老師都領(lǐng)悟到進(jìn)展所帶來(lái)的自我超越。我們這里的孩子是幸福的,我們這里的老師是暖和的。2023年小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)篇3一、在教學(xué)方面的成長(zhǎng)**年,我從諳習(xí)的語(yǔ)文課堂,轉(zhuǎn)到體育專職,心中有了很大的落差。以前每學(xué)期至少有一次可以參加市里的教研活動(dòng),從中學(xué)習(xí)提高?,F(xiàn)在任教體育,三年也沒(méi)有一次。上級(jí)不布置,光靠我本身的學(xué)習(xí),成長(zhǎng)就很慢了!不學(xué)就不能適應(yīng)日益變動(dòng)的教學(xué)改革。在這個(gè)心理的猛烈驅(qū)動(dòng)下,我參加了網(wǎng)絡(luò)上中小學(xué)體育老師的民間組織《中國(guó)學(xué)校體育》雜志的群,建立了本身的專業(yè)個(gè)人博客,博客訪問(wèn)量已達(dá)15000人次。在群友中,我認(rèn)得了一批杰出的一線中小學(xué)體育工。在與他們交流的過(guò)程中,我的體育專業(yè)學(xué)問(wèn)有了很大的增補(bǔ)。再加上我與新老師應(yīng)俏的師徒接對(duì),在工作中,我們相互學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)合作,共同進(jìn)步,使我在體育教學(xué)的課堂上,做到了更好,業(yè)務(wù)本領(lǐng)有了顯著的提高。**年上學(xué)期,我積極學(xué)習(xí),參加了市教研室組織的“35周歲以下青年體育老師基本功比武”活動(dòng),在單元計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)教案的訂立和基本功兩項(xiàng)比賽中,獲得了市三等獎(jiǎng)。二、在工作本領(lǐng)方面的成長(zhǎng)我們體育工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,同事的鼎立幫忙。一年來(lái),我們做了國(guó)家同學(xué)體質(zhì)健康測(cè)試的數(shù)據(jù)測(cè)試上報(bào)工作、學(xué)校特色體育項(xiàng)目的訓(xùn)練、春季集體項(xiàng)目比賽、學(xué)校和市同學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、市小同學(xué)籃球賽,體育強(qiáng)鎮(zhèn)創(chuàng)建、陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)等重點(diǎn)工作。這些工作的順當(dāng)完成,無(wú)不凝集著同事們的智慧和汗水。尤其是上學(xué)期同學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),共有29人次打破17項(xiàng)學(xué)校班級(jí)記錄,在**月末的市中小同學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,獲得18分,列全市第17名的好成績(jī)。這些工作都是大家團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果。這讓我明白了信任同事,與同事合作共處的美好效果。我們體育組年輕專職老師都上了一堂校內(nèi)公開(kāi)課,其中,應(yīng)俏老師還上了市老師進(jìn)修學(xué)校和中心學(xué)校的考核課,獲得了中心學(xué)校一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。三、閱歷和不足一年的工作下來(lái),讓我充分體會(huì)到了年輕真好!年輕老師在一起共事,大家有干勁。年輕人負(fù)擔(dān)少,做事速度快,說(shuō)干就干,這是一種寶貴的精神。發(fā)揮得當(dāng),能讓工作運(yùn)轉(zhuǎn)快速。由于速度快了,做事考慮得就欠全面,很多細(xì)節(jié)就考慮不到,如運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表填寫、運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判的培訓(xùn)、場(chǎng)地器材的安全設(shè)施等等,這些在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老老師的幫忙下,妥當(dāng)處理,使工作能和諧地進(jìn)行。綜上所述,我綜上所述,我在今后的工作中,將戒驕戒躁,好好學(xué)習(xí),努力工作,更好地為同學(xué)服務(wù),為學(xué)校服務(wù),為國(guó)家服務(wù)。2023年小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)篇4時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期又已過(guò)去,在這一學(xué)期里,我擔(dān)負(fù)了一班級(jí)四個(gè)班、二班級(jí)三個(gè)班的體育教學(xué)工作。在課程標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)下,以同學(xué)為本,強(qiáng)化健康第一的引導(dǎo)思想,以加強(qiáng)同學(xué)體質(zhì)為宗旨,通過(guò)體育教育教學(xué)使同同學(xué)理、身心得到健康進(jìn)展。就本學(xué)期開(kāi)展了以下工作,回顧這一學(xué)期我在一班級(jí)體育教學(xué)工作中,以縣局的體育工作精神和學(xué)校的體育教學(xué)工作要求,以貫徹“健康第一”為引導(dǎo)思想,教學(xué)工作中能全面貫徹黨的教育方針、酷愛(ài)人民的教育事業(yè)、積極完成體育教學(xué)工作中的各項(xiàng)任務(wù),同時(shí)還認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn),不絕提高本身的教學(xué)水平。在教學(xué)工作中做到具有良好的師德,各處掛念珍惜同學(xué)、積極執(zhí)行學(xué)校訂立的一切工作制度,團(tuán)結(jié)青年老師一道干好工作。教學(xué)中能依據(jù)新的體育課改要求,結(jié)合同學(xué)中存在的實(shí)在問(wèn)題,適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,使每個(gè)同學(xué)教能充分得到全面的活動(dòng),提高同學(xué)上好體育課的喜好。工作中還注意幫忙體育成績(jī)差和身體素養(yǎng)弱的同學(xué)進(jìn)行體育磨練。體育工作保證了我校群體活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,以群體活動(dòng)促進(jìn)我校田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目的成績(jī)提高。一班級(jí)的體育教學(xué)本學(xué)期都認(rèn)真訂立切實(shí)可行的體育教學(xué)工作計(jì)劃,教學(xué)工作中能認(rèn)真研討新課改的教材,并依據(jù)不同年齡同學(xué)特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n,在備教材的同時(shí),也注意備同學(xué),教學(xué)中依照新的課改目標(biāo),更改以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序,注意講解示范、重點(diǎn)是講練結(jié)合,使同學(xué)能很快的學(xué)會(huì)課時(shí)內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容,教研工作能各級(jí)參加,努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期廣泛開(kāi)展群體活動(dòng),我?guī)б话嗉?jí)體育,開(kāi)展跳繩踢毽子、做第三套七彩陽(yáng)光廣播操等活動(dòng),同學(xué)們活動(dòng)的特別活躍,由于群體活動(dòng)開(kāi)展得好。今后,我還要再接再勵(lì),連續(xù)努力。進(jìn)展同學(xué)的身體健康和身心健康,從而讓同學(xué)愛(ài)好體育,使同學(xué)成為學(xué)習(xí)主人,從中讓同學(xué)玩中學(xué),學(xué)中樂(lè)的課堂氣氛。2023年小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)篇5時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)瞬這學(xué)期結(jié)束了,在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:一學(xué)期的體育工作即將結(jié)束,本身的收獲是加深了對(duì)體育本職工作緊要性的認(rèn)得及意義的理解,成功的地方不多,但值得總結(jié)的是我對(duì)待工作的熱誠(chéng)和時(shí)刻未更改的干勁,這或許是體育工的共同特點(diǎn)吧!盡管我們的學(xué)校的體育場(chǎng)地和設(shè)備有限,但我盡可能提高場(chǎng)地的使用效率,還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些簡(jiǎn)單跑、跳、雙杠、單杠、組合型的游戲,通過(guò)歡快體育教學(xué)法更改了同學(xué)對(duì)體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度,這樣的教學(xué)方法既使同學(xué)提高了對(duì)體育磨練的積極性又加強(qiáng)了他們的體質(zhì)。提高他們的自信念方面,還多予以激勵(lì)和稱贊,堅(jiān)決他們克服困難決心,也培育他們吃苦耐勞,剛強(qiáng)拼搏的體育精神。在上課方面:1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和同學(xué)實(shí)際情況,訂立學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃,學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃,單元教學(xué)計(jì)劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。2、準(zhǔn)備部分和整理部分,以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后,都要求同學(xué)做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)。3、每一堂課教材合理布置,使同學(xué)得到全面的身體磨練,進(jìn)展同學(xué)各方面的素養(yǎng)。4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),示范動(dòng)作正確,每堂課分組練習(xí),既有秩序,又有隊(duì)形。5、教材由易到難,由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn),新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材連接好,每次課的教材注意多樣化,使同學(xué)的身體得到較全面的磨練。6、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量曲線的估量,防止身體過(guò)渡疲乏。7、積極虛心請(qǐng)教有閱歷的領(lǐng)導(dǎo)和老師,使本身在理論和實(shí)踐相結(jié)合,研討教學(xué)大綱,努力地培育體育尖子,輔導(dǎo)差生,提高同學(xué)整體素養(yǎng)。一、廣播操工作。在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,由于同學(xué)經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,對(duì)廣播操有些陌生,如不適時(shí)抓緊復(fù)習(xí),一旦同學(xué)養(yǎng)成壞習(xí)慣,在矯正就困難了。因此,我緊要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一,加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想教育,使同學(xué)真正認(rèn)得到做操的緊要性和必需性,培育同學(xué)重視做操、自發(fā)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,體育老師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的緊要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使同學(xué)建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求老師示范要清楚、精準(zhǔn)、規(guī)范、美妙。第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,緊要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓同學(xué)加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、精準(zhǔn)。第五,矯正錯(cuò)誤動(dòng)作要適時(shí)。另外,在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以,使小學(xué)的廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,小學(xué)的全部老師都能以身作則,跟同學(xué)一起認(rèn)真的做操,給同學(xué)起到了示范作用。二、訓(xùn)練工作。我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)同學(xué)堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)同學(xué)科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上,為不耽擱同學(xué)的學(xué)習(xí),我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好同學(xué)和家長(zhǎng)的工作,使家長(zhǎng)能夠讓同學(xué)訓(xùn)練,使同學(xué)能夠放心訓(xùn)練。在作同學(xué)和家長(zhǎng)的工作中,校長(zhǎng)和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。因此,我要加倍努力,爭(zhēng)取在運(yùn)會(huì)上取得好成績(jī)。三、適時(shí)總結(jié),改正提高一節(jié)課上完了,不等于就完成了任務(wù),老師應(yīng)當(dāng)把整堂課認(rèn)真的回顧一下,結(jié)合教案認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),哪些方面做得好,哪些方面今后要加強(qiáng)改進(jìn),都要心中有數(shù)或在備課本上簡(jiǎn)要記下來(lái),另外要多與其他體育老師交流和向閱歷豐富的老師虛心請(qǐng)教,只有不絕總結(jié),才有提高。為促進(jìn)青少年同學(xué)健康成長(zhǎng)、全面進(jìn)展,教育部開(kāi)始在全國(guó)學(xué)校內(nèi)推行“陽(yáng)光體育”計(jì)劃,學(xué)校集體舞也成為該計(jì)劃的一部分為進(jìn)一步豐富中小同學(xué)藝術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容和形式供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育資源,營(yíng)造良好的學(xué)校文化環(huán)境,引導(dǎo)同學(xué)參加豐富多彩的課外文體活動(dòng),促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)和諧進(jìn)展,于是學(xué)校將學(xué)校集體舞作為本學(xué)期體育工作的一個(gè)重點(diǎn),同時(shí)我們還將全校學(xué)校集體舞的呈現(xiàn)比賽作為一項(xiàng)緊要工作。這么一項(xiàng)意義重點(diǎn)的活動(dòng),如何才能保證時(shí)間、保證質(zhì)量、保證效果,我的做法是這樣的:由于全校學(xué)校集體舞只有我一人教,我就利用大課間、體育課和課外活動(dòng),教跳學(xué)校集體舞《小白船》、舞蹈風(fēng)格清爽、大方,緊扣簡(jiǎn)單的舞步、間接地藝術(shù)表現(xiàn)形式,讓同學(xué)們能夠輕松、歡快的舞動(dòng)。動(dòng)作內(nèi)容結(jié)構(gòu)清爽,對(duì)于小同學(xué)簡(jiǎn)單記憶與把握。舞蹈的形式改換能夠吸引同學(xué)的長(zhǎng)期喜好,不會(huì)由于重復(fù)而感到厭煩,能夠有效的加強(qiáng)同學(xué)藝術(shù)美感及身體協(xié)調(diào)性。集體舞的身體語(yǔ)言力求纖長(zhǎng),動(dòng)作充分活力與美感,自然和諧。音樂(lè)動(dòng)感十足,充分激情,整個(gè)舞蹈比較適合小同學(xué)。以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)。但在辛勤工作的同時(shí),但也有不足之處,望領(lǐng)導(dǎo)批判指正。我會(huì)在今后工作的日子里,積極加努力的。2023年小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)篇6這學(xué)期,在市、區(qū)和學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校體育工作始終依照《學(xué)校體育工作條例》素養(yǎng)教育的要求積極開(kāi)展,
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