七年級一班家長會(huì)材料2011512

歡迎各位家長光臨七年級一班家長會(huì)愛孩子的一切，不止是成績！

尊敬的各位家長：

首先感謝您們在百忙之中抽空來參加今天的家長會(huì)，協(xié)助并參與我們的教育教學(xué)工作。教育是雙向的，必須家庭和學(xué)校積極配合才可能取得成效。在此,我代表七年級一班所有的學(xué)生和任課老師對在座的家長表示感謝!感謝您們對我們工作的支持與關(guān)心！班級簡介全班共有學(xué)生55名,其中男生24名,女生31名。班訓(xùn)：珍惜在學(xué)校的每一天，快樂的學(xué)習(xí)和生活。班級管理總體原那么:培養(yǎng)好習(xí)慣、樹信心、塑好人、出成果。班委會(huì)成員老師的得力助手職務(wù)姓名職務(wù)姓名班長侯智聰

副班長侯祥立學(xué)習(xí)委員李曉雪紀(jì)律委員侯彩云生活委員吳曉靜文藝委員李雨晴財(cái)產(chǎn)保管員

劉文龍

衛(wèi)生督察員

李文良體育委員

李英龍

勞動(dòng)委員張欽洋

課代表語文課代表

李雨晴英語課代表

侯智聰數(shù)學(xué)課代表

張華金歷史課代表李東偉生物課代表

韓金東地理課代表李勝杰政治課代表王玉瑩老師的得力助手小組長第一組侯志芹第二組侯彩云第三組侯祥立第四組韓金東第五組李曉雪老師的得力助手學(xué)習(xí)標(biāo)兵侯智聰侯志芹李曉雪韓金東王曉芳張秉杰李勇王曉杰李東偉張金明李雨晴侯彩云劉曉娟張華金張曉敏侯祥立馬一飛張佳佳李文良吳曉婧老師的得力助手單科前五名

語文數(shù)學(xué)1、李東偉

1、侯志芹2、李永剛

2、李曉雪3、張秉杰王曉芳

3、張華金4、侯志芹韓金東4、侯智聰5、吳曉婧5、王志偉表揚(yáng)單科前五名

英語1、李曉雪2、侯智聰3、侯志芹4、王曉芳5、侯彩云王曉杰表揚(yáng)單科前五名

生物1、侯智聰2、韓金東3、王曉芳4、李曉雪5、侯志芹表揚(yáng)單科前五名

地理1、韓金東2、王曉芳3、張秉杰4、侯智聰5、李曉雪表揚(yáng)單科前五名

歷史1、侯智聰2、韓金東3、李曉雪4、侯志芹5、張培金表揚(yáng)單科前五名

政治1、李勇張金明2、王曉芳3、張秉杰李雨晴4、李耀華5、李文良表揚(yáng)作業(yè)認(rèn)真，從沒拖欠的同學(xué)有：您的驕傲：李雨晴侯彩云侯祥立張佳佳李耀華姚國冉李婧王玉瑩

您的驕傲：學(xué)習(xí)進(jìn)步大的同學(xué)有：侯志芹張秉杰張金鳴

李雨晴張華金郭路平李靜茹李永剛王文斌

王文彬張培金姚國冉王立媛侯彤彤馬一飛張金鳴侯彩云努力向上的同學(xué)有：表揚(yáng)期中考試成績表家長代表發(fā)言班級存在的問題：1.局部同學(xué)自我約束能力較差，有幾個(gè)同學(xué)上課、自習(xí)課上過于活潑,紀(jì)律觀念淡??；2.個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好,不能利用有效時(shí)間按時(shí)完成作業(yè)，拖欠作業(yè)的情況比較嚴(yán)重，個(gè)別同學(xué)還有抄作業(yè)的現(xiàn)象；3.少數(shù)學(xué)生上課注意力不集中，開小差，做小動(dòng)作、不愿做筆記；班級存在的問題：4.局部學(xué)生存在偏科現(xiàn)象；5.少數(shù)學(xué)生勞動(dòng)觀念不強(qiáng)，怕臟怕累，搞衛(wèi)生拖拖拉拉；6.有些學(xué)生上網(wǎng)成癮，缺少監(jiān)督和管理；7.局部學(xué)生自信心嚴(yán)重缺乏，有悲觀失望情緒。有則改之，無則加勉傾聽孩子們的心聲他們懷著一顆感恩的心向您說……

為什么孩子不愿與父母交流，父母的話都不愿聽？為什么孩子屢教不改？給家長的幾點(diǎn)建議一、做一個(gè)典范型的家長配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì)，共同進(jìn)步。二、做一個(gè)監(jiān)督型的家長

作業(yè)催促：關(guān)心學(xué)生每一天的學(xué)習(xí)情況,催促學(xué)生在家獨(dú)立完成各科家庭作業(yè),作業(yè)簽字,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和預(yù)習(xí).對于學(xué)有余力的學(xué)生,安排適當(dāng)?shù)恼n外習(xí)題。二、做一個(gè)監(jiān)督型的家長

作息催促：不少孩子因迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)，走向歧途。因此家長應(yīng)節(jié)假日都盡量在家并多于孩子交流，并留意孩子離家、到家的時(shí)間是否正常。協(xié)助學(xué)校落實(shí)學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)〔頭發(fā)、、mp3等〕三、做一個(gè)細(xì)心型的家長學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上，家長應(yīng)從一系列的變化中推測子女在校的表現(xiàn)情況。如有異常情況，家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相，并及時(shí)與班主任聯(lián)系，共同對癥教育。十關(guān)心：1、在外留宿；2、回家很遲；3、帶同學(xué)住宿；4、打時(shí)間長，次數(shù)多；5、受傷回家；6、超消費(fèi)；7、超出友誼交往；8、成績突然下降，9、穿奇裝異服，愛好打扮，或沉默寡言；10、愛玩游戲。

四、做一個(gè)民主型的家長1、多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子。已經(jīng)進(jìn)入青春期的他們不會(huì)再簡單地服從和遵守你的命令。2、給你的孩子發(fā)表意見和觀點(diǎn)的權(quán)利，不要粗暴、武斷的剝奪孩子的說話權(quán)。３、請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的。身為家長當(dāng)然可以不同意乃至反對，但在否決孩子意見的同時(shí)，你完全可以同時(shí)表達(dá)出你對他的理解——雖然家長不能接受，但是家長懂得他的想法，明白他的感受。五、做一個(gè)智慧型的家長當(dāng)孩子有疑惑時(shí)，你應(yīng)該及時(shí)幫助他解惑；當(dāng)孩子有痛苦時(shí)，你應(yīng)該盡快幫助他解脫；當(dāng)孩子遭遇失敗時(shí)，你應(yīng)該和他一起找原因，明確前進(jìn)的方向；當(dāng)孩子進(jìn)步時(shí)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，你也應(yīng)該和他一起分享成功的喜悅，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，以獲取更大的進(jìn)步！六、家庭配合很關(guān)鍵學(xué)校教育離不開正確家庭教育的配合，一分耕耘，一分收獲。倘假設(shè)沒有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。希望家長主動(dòng)監(jiān)督、檢查作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。正確對待家教和補(bǔ)習(xí)結(jié)合各科復(fù)習(xí)要求和孩子的實(shí)際情況，進(jìn)行催促或輔導(dǎo)教育是雙向的，必須家庭和學(xué)校積極配合才可能取得成效學(xué)習(xí)成功的秘訣1、勤奮2、方法---提前預(yù)習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)，紅筆訂正，不懂就問。3、堅(jiān)持----家長催促現(xiàn)在多付出一點(diǎn)，盡了自己的努力和職責(zé)，以后就可以輕松一點(diǎn)，享受更多的天倫之樂；自己也有