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文檔簡介

初三〔1〕班放飛夢想,播種希望比塞爾人的迷茫 有一個流傳很廣的真實故事,在非洲西撒哈拉沙漠里,有一個名叫比塞爾的小村落,不為人知,與世隔絕。當?shù)氐娜藳]有一個走出過村莊。不是他們不愿意離開這塊風景秀麗但貧瘠落后的土地,比塞爾人曾屢次試圖走出沙漠,都沒有成功。原來,比塞爾村處在浩瀚的沙漠中間,在一望無際的沙漠里,沒有一點參照物,如果憑著感覺往前走,會走出許多大小不一的圓圈,最后只能回到起點。比塞爾人的迷茫

后來,有一個叫肯萊文的歐洲青年,來到了比塞爾,建議他們走出沙漠。當?shù)匾粋€叫阿古特爾的青年,跟隨著肯萊文,一直向著北斗星的方向走,用三天時間走出了沙漠。比塞爾人的迷茫

多年以后,比塞爾成了遠近聞名的旅游明珠。比塞爾人在村子中央小廣場上,設立了一個阿古特爾的銅像,銅像的基座上鐫刻著一句話:新生活從選定方向開始。大學的學習考試方式大學的學習學習內(nèi)容英語、政治、數(shù)學、體育等公共根底課程自然科學、社會科學、人文科學等多學科的通識教育課程本專業(yè)的專業(yè)必修課程和選修課程豐富多彩的大學大學的學習大學的生活16大學的活動班集大學活動1、各種社團活動體育、書法、舞蹈、音樂、詩歌、朗誦、演講與口才、文學社……名校欣賞牛津大學劍橋大學哈佛大學斯坦福大學耶魯大學北京大學北京師范大學北京外國語大學復旦大學清華大學南京大學武漢大學西安交通大學陜西師范大學四川大學該如何實現(xiàn)理想呢?成功沒有捷徑

唯有依賴奮斗猜一猜世界上有一樣東西,它是最長的也是最短的,它是最快的也是最慢的,它最不受重視但卻又最受惋惜;沒有它,什么事也無法完成,這樣的東西可以使你渺小的消滅,也可以使你偉大的永續(xù)不絕。時間學得時間長并不一定有用,問題的關鍵是:你的單位時間內(nèi)的學習效率有多高。

學習要有選擇把握現(xiàn)在,不要拖延善于利用零碎時間掌控時間需要精心方案你究竟用了多少時間在學習上提高學習效率

學習要有選擇把握現(xiàn)在,不要拖延善于利用零碎時間掌控時間需要精心方案你究竟用了多少時間在學習上學習時間是有限的,但學習內(nèi)容卻是無限的,所以要學會選擇,把握重點,不要平均使用力量。所謂重點,一是指自己學習中的弱科,二是指各學科中的重點內(nèi)容。

學習要有選擇把握現(xiàn)在,不要拖延善于利用零碎時間掌控時間需要精心方案你究竟用了多少時間在學習上明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎拋掉過去的煩惱,從現(xiàn)在開始去除所有阻礙行動的理由21

學習要有選擇把握現(xiàn)在,不要拖延善于利用零碎時間掌控時間需要精心方案你究竟用了多少時間在學習上讀短篇或看報刊討論、求師整理資料處理學習中的雜事記憶

學習要有選擇把握現(xiàn)在,不要拖延善于利用零碎時間掌控時間需要精心方案你究竟用了多少時間在學習上1學習方案要落實到每學期、每月、每周、每天2正確處理“一線”和“二線”的關系3及時檢查并修訂方案

學習要有選擇把握現(xiàn)在,不要拖延善于利用零碎時間掌控時間需要精心方案反思

頭一天晚上(或每天早上)將這一天要做的事情寫成備忘錄用“☆☆☆”(表示最重要)、“☆☆”(表示重要)等符號,在每項備忘錄前打好記號;每天晚上對照檢查完成情況,完成了即劃去,未完成的順延入次日的備忘錄。123寫下你的理想-----你要經(jīng)常在腦海中想像你達成理想時的情景,堅決你的信念,情景越生動逼真,你越能體驗到成功的喜悅,這就越能激發(fā)你追求成功的欲望。信念起誓我以青春的名義宣誓:即使成功遠在天邊,我也要勇往直前,不畏艱險;即使失敗就在眼前,我也要堅守信念,挑戰(zhàn)極限;我保證

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